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文档简介
华县2027届四年级数学第一学期期末经典模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.根据路程、时间和速度的关系,把下面的表格填写完整。骑车汽车高铁路程(千米)180648(______)时间(时)(______)915速度(千米/时)15(______)3002.钟面上3时整,分针与时针成(________)角,(________)时整,分针与时针成平角。3.一部电梯的载重量是1吨,如果平均每个成年人的体重大约是72千克,请你算一算,这部电梯一次最多可乘(________)个成年人。4.□20÷35要使商是一位数,□里最大填(________);要使商是两位数,□里最小填(________)。5.÷34=33……要使被除数最大,这时余数是________,被除数是________.6.8的4倍是_____.27是9的_____倍.7.如图,∠1=35°,∠2=(___________),∠3=(___________).8.在算式420÷7中,被除数乘6,要使商不变,除数应乘_________.9.把下面各数按照数位的多少,分别填写在不同的圈里.(按题中数的顺序填)54129013040120719910919991111120010.如图,∠1=35°,那么∠3=(______)°,∠4=(______)°。11.两位数乘两位数的积比两位数乘三位数的积(______)。(在括号里填“大”“小”或“无法确定”)二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.一本故事书共192页,小强每天看24页,小明每天看32页。小强比小明迟2天看完。(________)13.两条直线不相交就平行。(_____)14.袋子里有一些铅笔,如果任意摸出两支,全是红色铅笔,那么袋子里一定全是红色铅笔。(_____)15.加法结合律改变的是原算式的运算顺序,而加数的位置不变.(___)16.准确数50亿和近似数50亿相比,准确数大.(____)17.一间教室的占地面积大约是60平方千米。(______)18.读21114198时,要读两个1.(_______)19.今天是星期三,明天一定是星期四.(______)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.巴西领土总面积约为8547000平方千米,写成用“万”作单位(保留整数)的数是()万平方千米.A.855 B.85 C.85421.从正面看,看到图形()。A. B. C.22.计算851÷23,把23看作20来试商,初商()A.正好 B.过大 C.过小 D.无法判断23.下面各数中,只读一个零的数是()。A.700707 B.77770 C.70070024.10箱水果,每箱重105千克,用载重1吨的卡车来运,能不能一次运走()A.能 B.不能 C.无法确定四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.不计算,直接写出下面两题的积或商。45÷9=528×14=392840÷24=3590÷18=280×14=840÷12=180÷36=28×140=1680÷24=26.用竖式计算。带★的要验算。★154×12=935÷35=448×36=★369÷72=306×47=720÷24=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.从4个方向观察这栋房子,分别可以看见哪幅图?28.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.一份杂志,每月发行一期,最新一期是84期,这份杂志创刊多少年?30.下面是三个修路队工作天数与修路米数的情况统计表。甲乙丙工作天数242625修路米数360364400算一算,哪个队修路的速度最快?(请先列式计算,再比较)31.小强每天早上跑步31分钟,他的速度是127米/分,小强每天早上大约跑多少米?32.王老师领到250个练习本,平均分发给班上40个同学,还剩10本。每个同学分得几个练习本?33.明明一家开车去外婆家,在高速公路上的速度是85千米/时,在国道上的速度是60千米/时.他们在高速公路和国道上各行了2小时.这段路有多长?34.大众体育馆的看台分11个区,每个区有208个座位。请估算一下它能否同时容纳2000人观看比赛?
参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、45001272【分析】根据速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,代入数据计算即可。【详解】300×15=4500(千米)180÷15=12(时)648÷9=72(千米/时)骑车汽车高铁路程(千米)1806484500时间(时)12915速度(千米/时)1572300【点睛】2、直6【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。3时整,时针指向12,分针指向3,则时针和分针之间有3个大格,夹角是3×30°。6时整,分针指向12,时针指向6,夹角是180°。【详解】3×30°=90°,则3时整,分针与时针成直角。平角为180°,6×30°=180°,则6时整,分针与时针成平角。【点睛】本题是一个钟表问题,钟表12个数字,每个大格的夹角为30°。3、13【分析】先把1吨换算成1000千克,然后让1000÷72,看商是几就可以求解最多可乘多少人,据此解答。【详解】1000÷72=13(人)……64(千克),最多可乘13人。【点睛】本题考查除数是两位数的有余数除法的应用,注意余数必须小于除数。4、34【分析】三位数除以两位数,先用被除数前两位上的数去除以两位数,看够不够除,就是说前两位上的数和除数比较,如果比除数大或相等就够除,商在十位上,就是两位数;否则商要商在个位上,就是一位数。【详解】□20÷35要使商是一位数,那么□2<35,□里可以填1、2、3,最大填3;□20÷35要使商是两位数,那么□2>35,□里可以填4、5、6、7、8、9,最小填4。【点睛】解答本题关键是熟练掌握三位数除以两位数的计算法则。5、331155【分析】在有余数的除法中,余数最大比除数小1,要使被除数最大,余数也得是最大的;用商乘除数加上余数即可求出被除数.【详解】要使被除数最大,这时余数是34-1=33,被除数是:34×33+33=1122+33=1155故答案为:33;11556、121【详解】(1)8×4=12(2)27÷9=1答:8的4倍是12.27是9的1倍.故答案为:12,1.7、55°145°【详解】略8、6【详解】略9、【详解】略10、55145【分析】由图可知:∠1和∠3组成了一个直角,所以∠3=90°-∠1;∠4和∠1组成一个平角,所以∠4=180°-∠1;据此解答。【详解】∠3=90°-∠1=90°-35°=55°∠4=180°-∠1=180°-35°=145°【点睛】解答本题的关键是熟练掌握平角和直角的定义,结合图形找到角之间的拼组关系。11、无法确定【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数也可能是四位数,两位数乘三位数的积可能是四位数也可能是五位数,据此解答。【详解】由分析可知:两位数乘两位数,积可能是三位数也可能是四位数,两位数乘三位数的积可能是四位数也可能是五位数,积都有可能是四位数,所以无法确定谁大谁小。【点睛】本题主要考查学生对于两位数乘两位数和两位数乘三位数熟练掌握,解答此题也可用赋值法进行解答。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、√【分析】小强看完这本书用的天数=这本故事书的本数÷小强每天看的页数,小明看完这本书用的天数=这本故事书的本数÷小明每天看的页数,小强比小明迟看完的天数=小强看完这本书用的天数-小明看完这本书用的天数。【详解】小强比小明迟(192÷24)-(192÷32)=8-6=2天看完。故答案为:√。13、×【详解】略14、错误【解析】此题主要考查了可能性的知识,可能性的大小与物体数量的多少有关,物体数量越多,摸到的可能性越大,据此判断.【详解】袋子里有一些铅笔,如果任意摸出两支,全是红色铅笔,那么袋子里可能红色铅笔比较多,有可能有其他颜色的铅笔,原题说法错误.故答案为:错误.15、√【解析】先把两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这叫做加法结合律.因此,加法结合律改变的是原算式的运算顺序,而加数的位置不变.16、×【详解】“四舍”得到50亿的最大是5049999999;“五入”得到50亿的最小是4950000000;所以准确数50亿和近似数50亿相比,准确数和近似数大小无法确定,故本题说法错误;故答案为:×.17、×【分析】常见的面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米,结合生活实际可知,一间教室的面积用平方米作单位比较合适。【详解】一间教室的占地面积大约是60平方米,所以判断错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。18、✖【详解】略19、√【详解】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、A【详解】8547000=854.7万≈855万.故选:A.【点睛】(1)改写和求近似数不同,改写数的大小不变;求近似数数的大小变了;(2)不论是改写还是求近似数,都要带计数单位“亿”字或“万”字.此题是改成用万作单位的数,是把万位后面的4个“0”去掉,或者在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写后,再保留整数即可.21、C【分析】如题上图示,从正面看可以看到三个方块;从侧面看,可以看到两个方块;从上面看可以看到五个方块。【详解】如图所示:故答案为:C【点睛】本题主要考察从不同位置观察同一物体的不同视图,从而理解熟悉空间的概念。22、B【分析】把23看作20来试商,20小于23大,除数变小了,所以商会偏大.【详解】20<23,除数变小了,商会偏大.故选B.23、C【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数,再进行解答。【详解】A.700707读作七十万零七百零七,读了两个零;B.77770读作七万七千七百七十,一个零也不读;C.700700读作七十万零七百,读了一个零;故答案为:C。【点睛】读整数时,从高位起,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。24、B【详解】105×10=1050(千克)1吨=1000千克<1050千克答:不能一次运走.故选B.四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、5;3920;705;3920;70【详解】略26、1848;26……25;161285……9;14382;30【分析】计算三位数乘两位数的乘法时,先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的个位对齐,再用两位数的十位去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来,就是所求的积;乘法算式的验算方法有:方法一,交换式中因数的位置进行验算,方法二:积÷因数=另一因数的方法进行验算;整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数;有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。【详解】★154×12=1848935÷35=26……25验算:448×36=16128★369÷72=5……9验算:306×47=14382720÷24=30五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【详解】略28、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、7年【详解】84÷12=7(年)30、丙【分析】根据题干信息,已知工作时间与工作总量,根据工作效率=工作总量÷工作时间,分别求出甲、乙、丙三人的工作效率相比较即可解答。【详解】甲:360÷24=15(米/天)乙:364÷26=14(米/天)丙:400÷25=16(米/
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