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文档简介

2027届东莞市数学四年级第一学期期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.两根小棒都和第三根小棒互相垂直,这两根小棒的位置关系是(________)。2.角的两边在一条直线上,这样的角叫做(_________);一条射线绕着它的端点旋转一周所形成的角叫做(_________)。3.630毫升=_____立方分米立方米=_____立方分米4.一个十位数,最高位是7,千万位和十万位是5,其他各数位上都是0,这个数的最高位是(________)位,这个数读作(________),写作(________),改写成用“万”作单位的数是(________)万,省略亿后面的尾数约是(________)亿。5.“鸟巢”的占地面积约为20公顷,(___)个“鸟巢”的占地面积约为1平方千米.6.盒子里放同样大小的红球和黄球共10个,从盒子里任意摸一个球,要使摸到红球的可能性最大,可以放(________)个红球和(________)个黄球。7.一辆汽车5小时行了365千米,这辆汽车的速度是_____,照这样的速度,这辆汽车12小时可行驶_____千米.8.把4256÷56=76,80-76=4,4×25=100合并成一道综合算式是(________)。9.□5×28,积如果是三位数,□里最大填_____;积如果是四位数,□里最小填_____.10.1600公顷=(________)平方千米;60000平方米=(________)公顷。11.800600960读作(________),把它四舍五入到亿位约是(________)亿。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.个、十、百、千是个级的计数单位.(______)13.一个大于0的数除以0.001就是将这个数扩大1000倍。(_______)14.最小的自然数是1,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。(________)15.如果两条直线都与同一条直线垂直,那么这两条直线互相平行。(_____)16.在除法里,被除数和除数同时扩大10倍,商不变._____17.两个因数的末尾都没有零,积的末尾不可能有零.(_____)18.因为43÷7=6……1,所以430÷70=6……1.(____)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.3700÷500=()。A.7……2 B.700……200 C.7……20020.下列说法中正确的是(

)A.一个角的两条边变长,角也会变大B.一个角的两条边变短,角就会变小C.一个角的两条边变长,角的大小不变21.中国国家图书馆截止2012年底,馆藏文献已达三千一百一十九万册(件)。请你写出横线上的数()。A.301190000 B.30001190000 C.31190000 D.311900022.一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,这个数与原数相比,()。A.变大了 B.变小了 C.大小不变 D.无法确定23.一个四位数的末尾有两个“0”,读数时()A.只读出一个“0” B.两个“0”都读出来C.两个“0”都不读出来四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写出得数38×2=140×20=50×12=320×3=120×7=200×30=423÷60≈308×38≈362÷58≈98×5≈25.列竖式计算,带★的要验算。415×27=650×38=802×59=972÷54=609÷21=★708÷24=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.看图连线从前面看从上面看从左面看27.从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片,连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。28.连一连。六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.下面是漳州地区月平均气温统计表:月份一二三四五六七八九十十一十二平均气温/℃151618232629313230252217下面是漳州某电器城1-7月的空调销量统计图:(1)每格代表()台。(2)在1-7月份,()月份的空调销量最多,()月份的空调销量最少。6月份的空调销量比2月份多()台。(3)请你结合漳州地区月平均气温统计表,预测一下8月的空调销量,将你预测的数据在下面的条形图中表示出来,并说明理由。30.红星小学有48个教学班,平均每个班级有60名学生,这所小学一共有多少名学生?31.12月17日嫦娘五号顺利完成月球样本采样,并安全着陆,我国成为全球第三个攻克这项技术的国家。为了让学生了解更多的探月知识,学校图书馆准备购买一些书籍,现在有400元钱,最多可以买多少本这样的书?32.明明一家利用双休日骑车去郊游。去时的速度是12千米/时,用了2小时到达目的地。回来时逆风,比去时每小时慢4千米,返回时用了几小时?33.图书馆买回一批书,每个书架可以放130本书,放了12个书架,还剩250本,这批书一共有多少本?

参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、互相平行【分析】同一平面内,垂直于同一直线的两条垂线互相平行,据此即可解答。【详解】根据分析可知,两根小棒都和第三根小棒互相垂直,这两根小棒的位置关系是互相平行。【点睛】本题主要考查学生对平行定义和特征的掌握和灵活运用。2、平角周角【详解】略3、0.63850【详解】略4、十亿七十亿五千零五十万705050000070505071【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。整万数改写成用“万”作单位的数,也就是把万位后面的4个0去掉,在数的后面添上单位“万”。省略亿后面的尾数求整数的近似数,也就是去掉亿后面的尾数,对千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面添上单位“亿”。【详解】一个十位数,最高位是7,千万位和十万位是5,其他各数位上都是0,这个数的最高位是十位,这个数读作:七十亿五千零五十万,写作:7050500000,改写成用“万”作单位的数是705050万,省略亿后面的尾数约是71亿。【点睛】熟练掌握整数的读写、改写和近似数求法是解答本题的关键。5、5【详解】略6、91【分析】根据事件的发生与可能性的关系,红球的数量越多摸到红球的可能性越大。【详解】(1)盒子共10个球,9个红球的最多,故摸到红球的可能性最大;(2)10-9=1,故盒子内有1个黄球。【点睛】本题主要考查事件的发生可能性的关系,事件的数量越多,可能性就越大。7、73千米/时876【详解】365÷5=73(千米)73×12=876(千米)答:这辆汽车的速度是73千米/时,这辆汽车12小时可行驶876千米.故答案为:73千米/时,8768、(80-4256÷56)×25=100【分析】由题意可得,4256÷56=76,80-76=4,4×25=100是先用4256÷56求出商,再用80减去求出的商,最后乘25即可。【详解】把4256÷56=76,80-76=4,4×25=100合并成一道综合算式是4256÷56=76,80-76=4,4×25=100。【点睛】此题考查了整数的四则混合运算的运用,关键是明确整数的混合运算的顺序即可。9、31【详解】最大的三位数是999,999÷28=35…19;要使□5×28所得的积是三位数,□5≤35,□中可以填1、2、3,最大填3;最小的四位数是1000,1000÷28=35…20;要使□5×28所得的积是四位数,□5>35,□中可以填1、5、6、7、8、9,最小填1.故答案为:3、1.10、166【分析】根据1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米;高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率;据此解答。【详解】1600公顷=1600÷100=16平方千米;60000平方米=60000÷10000=6公顷。【点睛】本题考查面积单位平方米、公顷、平方千米的换算。11、八亿零六十万零九百六十8【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后面的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【详解】800600960读作八亿零六十万零九百六十800600960≈8亿【点睛】本题主要考查整数的读法和求近似数,分级读即可快速、正确地读出此数;注意求近似数时要带计数单位。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、√【详解】略13、√【详解】略14、×【分析】像0、1、2、3……这样的数叫自然数,据此来判断。【详解】最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数有无数个。故答案为:×。【点睛】考查学生对自然数定义的掌握情况,需注意最小的自然数是0。15、×【详解】略16、√【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可.【详解】根据商不变的性质可知,在除法里,被除数和除数同时扩大10倍,商不变.说法正确.故答案为√.【点睛】解答此题应明确:只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商才不变.17、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4;25×3=75,75的末尾没有1;25×4=111,111的末尾有1;所以,如果两个因数的末尾没有1,则积的末尾可能有1,也可能没有1.故答案为×.18、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、C【详解】略20、C【详解】略21、C【分析】根据题意,写数从最左边的高位起,按照数位顺序写,几万就写在万位上,几千就写在千位上,几百就写在百位上,几十就写在十位上,几个就写在个位上,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。由此解答。【详解】三千一百一十九万写作:31190000;故答案为:C【点睛】本题考查写数,掌握写数法则是解题的关键。22、C【分析】把一个数改写成用“亿”作单位的数,只是书写形式变了,但是数的大小不变。【详解】一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,这个数与原数相比,只是书写形式变了,大小不变;故答案为:C【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法,明确:把一个数改写成用“亿”或“万”作单位的数,只是书写形式变了,但是数的大小不变。23、C【详解】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零.一个四位数的末尾有两个“0”,读数时,两个“0”都不读出来.故选:C.【点睛】本题是考查整数中“零”的读法,属于基础知识,要记住.四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、76;2800;600;960;840;6000;7;12000;6;500【详解】根据整数乘除法的计算法则以及估算方法口算即可.25、11205;24700;4731818;29;29……12【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】415×27=11205650×38=24700802×59=47318972÷54=18609÷21=29★708÷24=29……12验算:五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【详解】略27、见详解【分析】根据图形,从正面拍,有2列,左右各有一个小正方形,中间有一定距离;从侧面拍,2个正方形排成一行;从上面拍,有2列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。28、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、(1)20;(2)7;1月份和2;140;(3)见详解【分析】(1)观察条形统计图可知,每格代表20台。(2)比较每个月空调销量的大小解答。用6月份空调销量减去2月份空调销量解答。(3)根据漳州地区月平均气温统计表可知,在1-8月份中,8月份的平均气温最高。根据条形统计图可知,随着温度的增加,空调的销量也相应增加。则8月份的空调销量应比7月份的空调销量多,我预测8月份的空调销量为200台。【详解】

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