云南省昆明市五华区小学2027届三年级数学第一学期期末经典模拟试题含解析

云南省昆明市五华区小学2027届三年级数学第一学期期末经典模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．一个长方形宽10厘米，比长短2厘米，它的面积是（______）。2．新闻联播从晚上7：00开始，到7：30结束，共播出_____分钟。3．三一班参加美术社团的有25人，参加合唱社团的有30人，两个社团都参加的12人，三一班一共有（________）人。4．秦奋的身份证号码她的出生日期是2011年（________）月（________）日。5．里面有_____个；5个_____是．6．一个足球198元，买7个这样的足球要________元．7．用一根24厘米长的铁丝围成一个长方形(铁丝无剩余),这个长方形的周长是（____）厘米;如果围成一个正方形(铁丝无剩余),那么正方形的边长是（____）厘米。8．要使63÷5商是两位数，里最大填（_________）；要使42×3的积是四位数，里最小填（_________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．（____）10．分数在我国很早就有了，最初分数的表示法与现在一样。（________）11．350×6的积的末尾只有1个0。（______）12．把一张纸平均分成5份，4份就是这张纸的。（________）13．小美从2017年开始上小学，2017年是平年。（________）14．周长相等的2个长方形，它们的形状也一定一样．．15．10分米与1米的长度一样。（________）16．计算7×2和2×7用同一句口诀．（______）17．分针走一圈是一分钟．____18．一个蛋糕分成10份，吃掉了其中的7份，还剩下它的。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．红星幼儿园从下午3:00到下午3:40开展游戏活动,活动时间是()分钟．A．50 B．40 C．3020．从身份证号码中可以看出的是（）。A．学校 B．性别 C．班级21．小红有5盒珠子，每盒9个，分给小朋友20个，还剩几个？正确的列式是（）．A．5+9+20 B．5×9+20 C．5×9-2022．估一估，结果大于550的算式是（）A．792－268 B．642－89 C．392+9923．吴老师今年42岁，他的体重可能是65（）。A．千克 B．克 C．厘米24．李老师的身份证号码李老师性别是（）。A．男 B．女 C．无法判断25．王老师买了3个足球，付了400元，应找回（）元。A．28 B．38 C．37226．下列各题与“39＋26”结果相同的是（）。A． B． C．27．一根绳子对折再对折后,每一段绳子长是整根绳长的()．A． B． C．28．妙想放假坐飞机出游，飞机计划起飞时间是14：30，由于天气原因飞机延误至15：10才能起飞。还好妙想带了课外书《爱的教育》，她看一页大约需要2分钟，她在等候这段时间大约可以看（）页。A．10 B．20 C．40 D．80四、勤奋的你来算一算。29．口算。82－16＝_____

1400－600＝_____

26÷9＝_____……_____38＋20＝_____

900＋700＝_____

1800－500＝_____30．用竖式计算，打★的要验算。★600－37＝650×6＝285＋617＝422×8＝508×4＝★306－265＝31．计算下面各图形的周长．五、操作题。32．谁看到的?连一连。六、解决问题33．张爷爷每天早晨晨练的时候是绕着长56米，宽43米的花坛跑3圈，张爷爷每天早晨跑了多少米？34．东东5天要做225道口算题，他第5天要做多少道口算题？35．先量一量，再计算图形的周长。（取整厘米数）36．你们小组共有几名同学？如果每人种4棵，可以种多少棵？自己据小组人数编题，并解答．37．小明看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天共看了全书的几分之几？还剩下几分之几没有看？

参考答案一、神奇小帮手。1、120平方厘米【解析】略2、30【分析】结束的时刻减去开始的时刻，求出用了多少分钟即可。【详解】7：30﹣7：00=30（分）故答案为30。【点睛】本题的时间都是在同一天之内，求经过的时间，直接用结束的时刻减去开始的时刻即可。3、43【分析】根据题意可知，用参加美术社团的人数加上参加合唱社团的人数，再减去两个社团都参加的人数，即可求出三一班的总人数。【详解】25＋30－12＝55－12＝43（人）则三一班一共有43人。【点睛】在重叠问题中，用各部分的和减去重叠部分，即可求出实际总量。4、912【分析】身份证号码各位数字含义：1－6位出生地编码，7－10位出生年份，11－12位出生月份，13－14位出生日期，15－16位出生顺序编号，17位性别标号（奇数表示男、偶数表示女），18位效验码。【详解】秦奋的身份证号码她的出生日期是2011年9月12日。【点睛】熟练掌握身份证编码规则是解答本题的关键。5、3【详解】的分数单位是，它里面有3个；的分数单位是，它里面有5个，即5个是．故答案为3，．6、1386【详解】略7、246【详解】略8、43【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、×【详解】分数在我国很早就有了，最初分数的表现形式与现在不一样，后来印度出现了和我国相似的分数表示法，再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示法就成现在这样了。分数在我国很早就有了，最初分数的表现形式与现在不一样，所以原题说法错误。故答案为：错误。11、×【分析】根据整数乘法的计算方法，求出350×6的积，然后再进一步解答。【详解】350×6＝2100所以，350×6的积的末尾只有1个0，所以判断错误。12、√【分析】把这一张纸看成一个整体，即为“1”，将它平均分成5份，每份是它的，其中的4份就是这张纸的；据此解答。【详解】据分析得出：把一张纸平均分成5份，4份就是这张纸的；故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题是考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。13、√【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】2017÷4＝504……1，不能整除，2017年是平年，所以判断正确。【点睛】熟练掌握平年、闰年的判断方法是解答本题的关键。14、╳【详解】周长相等，即长与宽的和也相等，但是长与宽的数值不唯一，也就不能确定长方形的形状．15、√【分析】分米和米之间的进率是10，据此将10分米换算成米，再和1米比较解答。【详解】10分米＝1米则10分米与1米的长度一样。故答案为：√。【点睛】本题考查长度单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。16、√【详解】略17、×【详解】在钟面上，分针转的快，时针转得慢，分针走一小格是1分，一大格是5分，走一圈是60分；时针走一大格是1小时，走一圈是12小时．故答案为×18、×【分析】把一个蛋糕分成10份，而不是“平均分成10份”，根据分数的意义可知，必须得是“平均分”，据此解答。【详解】根据分析可得，“一个蛋糕分成10份，吃掉了其中的7份，还剩下它的”；所以原题说法错误。【点睛】此题主要考查对分数的认识：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】考察经过的时间问题，注意1时=60分钟．3:40-3:00=40（分钟）故答案为B20、B【分析】位身份证号码各位的含义：1－2位省、自治区、直辖市代码；3－4位地级市、盟、自治州代码；5－6位县、县级市、区代码；7－14位出生年月日，比如19670401代表1967年4月1日；15－17位为顺序号，其中17位男为单数，女为双数；18位为校验码，据此解答。【详解】根据分析可得从身份证号码中可以看出的是性别，故答案选：B。【点睛】本题考查数字编码问题，掌握生活经验了解身份证号码每个数字表示的意义是解题的关键。21、C【详解】略22、B【详解】略23、A【详解】略24、A【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】李老师的身份证号码第17位数字是1，那么李老师性别是男。故答案为：A。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。25、A【详解】略26、B【分析】将选项中每个算式的结果计算出来，再与题干中的算式的结果进行比较即可。【详解】39＋26＝65A.30＋60＋9＋2＝101，101＞65，不相同；B.26＋9＋30＝65，65＝65，相同；C.40＋26＋1＝67，67＞65，不相同；故答案为：B。【点睛】本题掌握两位数与两位数的连加的笔算法则是解题关键。27、B【详解】对折一次是两等份，再对折一次就是四等份．故答案为B．28、B【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出飞机延误的时间。再用飞机延误的时间除以看一页需要的时间，即可求出看书的总页数。【详解】15时10分－14时30分＝40（分钟）40÷2＝20（页）则她在等候这段时间大约可以看20页。故答案为：B。【点睛】灵活运用经过时间的计算公式求出飞机延误时间，再进一步解答即可，注意1小时＝60分。四、勤奋的你来算一算。29、66800285816001300【详解】略30、563；3900；9023376；2032；41【分析】整数加法、减法的计算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向前一位进一；（4）哪一位不够减从前一位借一当十，加上原来的数再减。验算加法时，可以用交换两个加数的位置，再加一遍的方法来验算；也可以用和减其中一个加数的方法来验算。验算减法的方法有两种：一种是可以用被减数减去差，看是否等于减数；另一种是用差加减数看是否等于被减数。笔算多位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】★600－37＝563650×6＝3900验算：285＋617＝902422×8＝3376508×4＝2032★306－265＝41验算：31、28米80厘米20分米【详解】7×4＝28(米)(26＋14)×2＝80(厘米)5×4＝20(分米)五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、594米【详解】略34、33道【分析】用每天做口算的数量乘天数，求出前4天做口算题的数量。再用口算题总数量减去前4天做口算题的数量，求出第5天做口算题的数量。【详解】225－48×4＝225－192＝33（道