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文档简介
2027届浙江省宁波市北仑区部分校数学三年级第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.下面是由5个相同的小正方体搭成的立体图形,从左面看到这个立体图形的形状是()A. B. C. D.2.两个的长方形拼成一个正方形,它的周长比这两个长方形周长的和()A.大 B.相等 C.小3.如下图,橡皮的长度是(
)毫米。A.40 B.30 C.34.飞机每小时飞行900(
).A.千米 B.米 C.分米5.下面分数不能表示阴影部分的是()。A. B. C.二、认真辨析,我会判。6.小数点的右边是整数部分,左边是小数部分。(_______)7.2010年的2月有28天,是闰年。(_______)8.一袋大米约重5吨。(________)9.0乘以任何数都等于0,但0不能做除数。(______)10.大于0.1而小于0.3的小数只有0.1.()三、仔细观察,我会填。11.食堂有2种主食和4种炒菜,如果一种主食和一种炒菜作为一种配餐,共有(______)种不同的配餐方法.12.计算125×8,积的未尾一共有(________)个0。13.一根铁丝长米,比另一根短米,两根铁丝共(________)米.14.盒子里有30块糖,从盒子里至少拿出(_____)块糖后,正好平均分给7位小朋友;至少添上(_____)块糖,正好平均分给8个小朋友。15.一个蛋糕小红吃了,还剩。16.2020年11月20日,郑州开往欧洲的第四条线路的中欧列车首发,列车的43组集装箱里,每组都装了7万美元的抗疫物资,该列车共运送了(________)万美元的抗疫物资。这是2020年运行的第985班中欧列车,截止到目前为止,2020年下半年运行了546班,上半年运行了(________)班。17.5个400的和的末尾有(________)个0。18.三年级三班有学生52人,订《小学生语文报》的有38人,订《小学生数学报》的有32人,每人至少订一份报纸,两份报纸都订的有(________)人。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。950-80=710-340=470+250=320×2=200×6=528+283≈298×5≈20.你会用竖式计算下面各题吗?
472×5=208×6=21.根据前三个算式的规律,直接写出第四个算式的得数。9×9+7=8898×9+6=888987×9+5=88889876×9+4=五、动手操作,我能行。22.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.23.连一连,找准篮子的落点.24.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。25.光明小学有298人去参观科技馆,每辆客车可乘坐52人,学校准备6辆客车够吗?26.养鸡场用915个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了456只小鸡,下午比上午少孵出98只。这一天总共孵出了多少只小鸡?27.三年级有7个班,平均每班41人,三年级一共有多少人?28.一个长方形操场,长80米,长比宽多20米,周长是多少米?29.一张长方形纸,长13厘米,宽8厘米。从长方形上剪下一个最大的正方形,剩下图形的周长是多少厘米?
参考答案一、用心思考,我会选。1、D【详解】从左面可以看到四个面,底层3个面,上层1个面在左边,故选D.2、C【分析】把两个长方形拼成一个长方形,新长方形的周长会比原来两长方形的周长和减少拼在一起的两个边的长度.【详解】把两个长方形拼成一个长方形,如图:或新长方形中,原来的两个长方形的两个边对在一起,计算周长时不计,所以新长方形的周长会比原来两长方形的周长和减少.故选C.3、B【分析】观察图可知,橡皮的一端对着数字1,另一端对着数字4,则橡皮的长度为4-1=3厘米,然后把厘米化成毫米,乘进率10,据此解答。【详解】4-1=3(厘米)=30(毫米)。故答案为:B。4、A【详解】略5、B【分析】把整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数,分母表示平均分的份数,分子表示涂色的部分,据此解答。【详解】A.,把图形的面积看作单位“1”,把它平均分成2份,阴影部分是它的。B.,无法表示阴影部分。C.,把图形的面积看作单位“1”,把它平均分成8份,阴影部分是它的。故选:B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。二、认真辨析,我会判。6、×【详解】略7、×【详解】略8、×【分析】根据生活实际可知,一袋大米的重量一般应以千克为单位,据此即可解答。【详解】一袋大米约重5千克,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对日常常识的掌握以及质量单位的认识。9、正确【解析】“0”与任何数相乘,积为0."0"除以任何数(0除外),商为0,“0”不能做除数。所以原题说法正确。故答案为:正确。10、×【解析】略三、仔细观察,我会填。11、8【详解】略12、3【分析】根据整数乘法的计算方法计算出125×8的结果,数一数即可。【详解】125×8=1000,积的未尾一共3个0。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算,注意两个因数末尾没有0,积的末尾不一定没有0。13、【详解】略14、22【详解】略15、【分析】将这个蛋糕看作单位“1”,用1减去小红吃的,即可求出还剩下几分之几。【详解】1-=则还剩下。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。16、301439【分析】用7万美元乘集装箱组数等于该列车运送的抗疫物资金额;2020年运行的总班数减去下半年运行的班数等于上半年运行的班数。【详解】43×7=301(万美元)985-546=439(班)【点睛】熟练掌握整数的乘法和减法运算计算方法是解答本题的关键。17、3【分析】根据乘法的意义可知,5个400的和即为5×400。求出这个算式的乘积,再看乘积的末尾有几个0。【详解】5×400=2000则5个400的和的末尾有3个0。【点睛】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。18、18【分析】用订《小学生语文报》和订《小学生数学报》的人数和,减去全班人数即可解答。【详解】38+32-52=70-52=18(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。四、认真细致,我会算。19、870;370;720640;1200;810;;1500【详解】略20、12.6;9.8
2360;1248
【分析】按照小数加减法列竖式的要求计算,小数点要对齐;多位数乘一位数,列竖式时把多位数放在上面。【详解】
21、88888【分析】第一个因数分别是9、98、987……第二个因数都是9,加数分别是7、6、5……加数等于9减和的位数,计算结果的数字都是8,8的位数是第一部分两个因数的位数之和,由此写出空缺的答案。【详解】9876×9+4=88888五、动手操作,我能行。22、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略23、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、够【详解】客车座位要大于等于人数.大客车可乘坐52×6=312(名)>298(名)够26、814只【分析】下午比上午少孵出98只,则用上午孵出小鸡只数减去98只,求出下午孵出小鸡只数。再用上午孵出小鸡只数加上下午孵出小鸡只数,即可求出一天共孵出小鸡只数。【详解】456-98+456=358+456=814(只)答:这一天总共孵出了814只小鸡。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。27、287人【解析】三年级一共有的人数=平均每班的人数×班级的个数。【详
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