2026年天津中考语文(真题)试卷及答案

-2026年天津中考语文(真题)试卷及答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.女红(gōng)、酝酿(niàng)、襁褓(qiǎng)B.筵席(yán)、哺育(bǔ)、幽咽(yān)C.捆绑(bǎng)、侍奉(shì)、襁褓(qiǎng)D.杂糅(róu)、商贾(jiǎ)、襁褓(qiǎng)答案：C解析：A项中“酝酿”应读作“yùnniàng”，而不是“niàng”；B项中“幽咽”应读作“yōuyè”，而不是“yān”；C项正确；D项“商贾”应读作“gǔ”，而不是“jiǎ”。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.轻歌慢舞、标新立异、当之无愧B.张灯结彩、再接再厉、煞费苦心C.惊心动魄、百无聊赖、满腔怒火D.惊涛骇浪、别出心裁、一针见血答案：D解析：A项“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”；B项“张灯结彩”中的“张”是“挂”的意思，“张灯结彩”正确；C项“满腔怒火”正确；D项全部正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.这部剧的剧情跌宕起伏，真是无所不至。B.他在竞赛中首当其冲，获得了第一名。C.听到这个消息，他不以为然，立刻开始准备。D.他的作品充满想象力，简直是美轮美奂。答案：D解析：A项“无所不至”多用于贬义，形容做事周到而到了极端，用在此处不当；B项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，与“获得第一名”不搭配；C项“不以为然”表示不认为是对的，与“他知道这个消息后”语境不符；D项“美轮美奂”形容建筑或装饰等高大美观，可用于形容作品。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于天气恶劣，使我们不能按时到达目的地。B.她在演讲时充满自信，语句流畅，台下观众听得津津有味。C.这个问题的解决方法，我们讨论了很久，最终决定采用第一种方案。D.今天我见到了叔叔的儿子，他是我好朋友，而且还是个大学生。答案：B解析：A项成分残缺，应去掉“使”；B项无语病；C项语意重复，“讨论了很久”与“最终决定”语义冲突；D项句式混乱，主语不明。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①会当凌绝顶，______。②东风不与周郎便，______。③黄梅时节家家雨，______。④晴川历历汉阳树，______。⑤总是面对着我们，______。⑥岱宗夫如何？______。⑦与朱元思书》中，形容江流奔腾，山峰争高，用语奇绝的句子是：________，________。⑧文天祥《过零丁洋》中，表现诗人视死如归、坚贞不屈的诗句是：________，________。答案：①隐逸长，②铜雀春深锁二乔，③一道斜飞的小桥，④芳草萋萋鹦鹉洲，⑤依旧走着原路，⑥麾下犹看不足，⑦急湍甚箭，猛浪若奔。⑧人生自古谁无死，留取丹心照汗青。解析：①出自杜甫《望岳》，“会当凌绝顶，一览众山小”；②出自杜牧《赤壁》；③出自赵师秀《约客》；④出自崔颢《黄鹤楼》；⑤出自老舍《我的母亲》；⑥出自杜甫《望岳》；⑦出自吴均《与朱元思书》；⑧出自文天祥《过零丁洋》。(6)文学文化常识填空（2分）《观沧海》的作者是______，他是东汉末年的政治家、军事家、文学家。答案：曹操解析：曹操是《观沧海》的作者，属于东汉末年的重要人物，同时也是著名的文学家。(7)综合性学习/语言运用（4分）请根据下面的情境，拟写一句宣传标语，用于倡导全民阅读：【情境材料】为了让校园文化更加丰富，光明中学拟在校园内设置“阅读角”，鼓励学生在课余时间多读书、读好书。答案：书香润心田，阅读伴成长。解析：该标语紧扣“阅读角”的设立目的，简短有力，具有号召力。(8)名著阅读题（4分）《儒林外史》中，范进中举后喜极而疯，这一情节主要反映了当时社会哪一方面的问题？A.科举制度的弊端B.士人道德观念的异化C.社交圈子的狭小D.教育资源的分配不均答案：A解析：范进中举后喜极而疯，凸显了科举制度对士人精神的扭曲，揭示了科举制度的弊端。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。王涣字稚子，广汉郪人也。少有大志，好学，博通经史。及长，为人英豪，有大节。朝廷以_{1}______，征之入朝，拜为太守。时人称其才，然性刚直，{2}______，不少假借。其为政，悉心治理，百姓安乐。{3}______。长安人（卢）茂者，称其清白，为天下所敬。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.朝廷以_{1}______，征之入朝2.然性刚直，{2}______，不少假借3.其为政，悉心治理，百姓安乐。{3}______答案：1.重（重视）2.勉强（勉强）3.谨慎（小心）解析：1.“以”在这里表示原因，翻译为“因为”；2.“勉强”在此处是“强求”的意思；3.“谨慎”是形容治理小心认真。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）朝廷以重，征之入朝，拜为太守。答案：朝廷因为重视他，征召他入朝做官，任命他为太守。解析：翻译应准确传达“重”、“征”、“拜”的意思，语句通顺。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.王涣因贤能被朝廷征召为太守B.王涣为政不严，百姓并不安乐C.文中提到卢茂是他的一位朋友D.王涣以才德著称，但性情刚烈答案：A解析：文中说明朝廷因重视王涣的才能而征召他做官，且被任命为太守，选项A正确；B项与原文“百姓安乐”矛盾；C项未提卢茂为朋友；D项“性刚直”与“善政”并不矛盾，但不是主要评价。(12)简答题（2分）文中提到“百姓安乐”，这反映了王涣的什么品质？答案：勤政爱民、清正廉明解析：百姓安乐说明王涣治政有方，勤于政事，真心为百姓谋福利，体现出他清正廉洁的品质。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.首联景色壮阔，自远及近，氛围凄凉B.颔联写景，借景抒情，抒发诗人对人生无常的感叹C.颈联点明时间的流逝与人生的孤独D.尾联富含哲理，表现了诗人对苦难人生的豁达态度答案：D解析：尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”表现了诗人对人生苦难的沉痛与无奈，而非豁达态度。(14)简答题（3分）请写出诗中表现诗人孤寂、落寞情感的诗句，并简要分析。答案：万里悲秋常作客，百年多病独登台。解析：这两句诗运用对仗手法，通过“万里”与“百年”突出诗人漂泊和年老的境况，传达出他在人生晚年孤独无依的情感。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。《风筝》（节选）小时候，我常常在春天放风筝。风筝的颜色五彩缤纷，飞上天空时就像一只只蝴蝶，舞动着翅膀。但我们放过的是一个特殊的风筝，它的色彩并不张扬，却深深印在了我的记忆里。这个风筝，是爸爸用旧报纸和铁丝制成的。他把它做成一朵向日葵的形状，说：“这是属于我们的风筝，不会被别人嘲笑。”那天，我第一次看见爸爸的笑脸，比风筝更明亮。随着春风，风筝轻盈地飞上了蓝天，而我的心中也燃起了希望。后来，我渐渐明白，风筝不仅仅是玩具，它承载着父亲对我深深的爱和期望。每一个朝着天空飞去的风筝，都是一次成长的见证，一份亲情的寄托。如今，我也会为儿子放风筝，只是他已经长大，不再需要我来包揽一切。【文章内容】(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章抒发了主人公对童年的怀念和对父亲的感恩B.文章通过风筝表达父亲深沉的爱和期望C.文章语言华丽，情感细腻，具有感染力D.文中主要描写的是父亲制作风筝的过程答案：B解析：文章通过关于风筝的回忆，表现了父亲对“我”的爱与期望，主旨明确，选项B正确。(16)概括题（3分）请用一句话概括文章的主要内容。答案：文章通过描写父亲用旧报纸和铁丝制作的特殊风筝，表达了父爱和对成长的思考。解析：文章以风筝为线索，回忆了父亲制作风筝的过程，以及带给“我”的情感触动和成长启示。(17)赏析题（3分）请赏析文中“风筝轻盈地飞上了蓝天，而我的心中也燃起了希望”这一句的表达效果。答案：这一句通过风筝的飞翔来象征希望的升起，将外在景象与内心情感相结合，使抽象的情感具象化，增强文章的感染力。解析：该句采用了象征手法，把风筝的飞升与希望联系在一起，深化了主题。(18)作用分析题（3分）请分析文章最后一句“如今，我也会为儿子放风筝，只是他已经长大，不再需要我来包揽一切”的作用。答案：结尾点题，深化主题，表现了父爱的延续与成长的必然。解析：这句话呼应了前文父亲为“我”做风筝的情景，表现出一代一代的传承，以及无私的爱。(19)感悟拓展题（3分）请结合自己的生活经历，谈谈你对“风筝寄情”的理解。答案：风筝寄托着亲人对我们的期望与关爱，就像父爱一样，虽不张扬却深深影响着我们。在我与母亲一起放风筝时，她教会我如何让风筝飞得更高，也教会我如何承担生活的责任。解析：本题要求考生结合自身经历，表达对“风筝寄情”的理解，体现出情感的传递与成长。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。《人工智能在医疗领域的应用》近年来，人工智能技术在医疗领域的应用日益广泛。它通过分析大数据、优化诊断流程，提高了疾病的预测与治疗效率。例如，AI可以帮助医生识别医学影像中的异常，如肺部CT影像中的肿瘤。此外，AI还可以用于个性化治疗，依据患者的数据制定最适合的方案。许多医院也开始使用AI进行健康咨询和在线问诊。在医疗人工智能应用中，最大的优势在于它的高效与精准。AI能够在短时间内处理大量医患信息，减少人为误差，提高诊疗质量。尤其是在偏远地区，缺乏专业医生的情况下，AI提供了重要的支持。不过，人工智能的使用也面临一些挑战，如数据隐私、伦理问题等。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.AI主要用来替代医生做诊断B.AI在医疗领域得到了广泛应用C.AI是为了减少医生的工作量D.AI只能用于医学影像诊断答案：B解析：文章指出AI在医疗领域的应用越来越广泛，B项正确；A项说法错误，AI是辅助而非替代；C项不符合文意；D项过于片面，AI还有其他用途。(21)简答题（3分）请简述人工智能在医疗领域的主要应用。答案：人工智能被广泛应用于医学影像识别、个性化治疗、健康咨询和在线问诊。解析：文章从多个方面介绍了AI在医疗领域的用途，包含影像识别、个性化治疗等，答案需准确全面。(22)简答题（2分）文中提到“人工智能的使用也面临一些挑战”，哪些挑战被提及？答案：数据隐私、伦理问题。解析：文中明确指出AI在使用过程中存在的数据隐私和伦理问题。(23)简答题（2分）请简要说明文章最后一段的作用。答案：最后一段总结AI在医疗上的优势，同时指出其面临的挑战，使文章论述更加全面。解析：最后一段作用是总结和升华主题，体现作者的思考。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。《在困难中成长》成长是一种珍贵的体验，它伴随着困难和挫折而来。有人认为，如果没有困难，我们的人生就得过得很轻松。但真正成长的不应该是没有困难，而是在困难中努力应对，最终实现突破。困难是成长道路上的障碍，但更可能是成就自我的台阶。在生命中，人人都会遇到困难，而战胜困难的过程就是成长的过程。有些人习惯于逃避困难，一遇到问题就选择退缩；而真正能成长的人，善于正视困难，分析其根源，然后找到解决方法。正是通过一次又一次地克服困难，我们才能变得更强、更成熟。因此，我们要正确看待困难，将其视为通向成长的必经之路。只要我们不被困难吓倒，就一定能在风雨中看见彩虹。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章认为没有困难的人生才是值得追求的B.文章强调困难对成长的积极作用C.文章认为所有的困难都能让人成长D.文章主要讲述成长的意义答案：B解析：文章核心观点是强调困难对成长的积极作用，B项正确；A项与作者观点相悖；C项过于绝对；D项说法不够准确，作者侧重于困难对成长的意义。(25)简答题（3分）请简要说明文章中“困难是成长道路上的障碍，但更可能是成就自我的台阶”这句话的表达效果。答案：这句话运用对比手法，指出“困难”既是障碍也是台阶，既点出了困难的负面性，又强调了其正面意义，使观点更加鲜明。解析：通过“障碍”与“台阶”的对比，展现了作者对困难的辩证思考，增强说服力。(26)简答题（4分）请结合文章内容，分析“只要我们不被困难吓倒，就一定能在风雨中看见彩虹”这句话的意思，并说说它对你的启示。答案：这句话的意思是，只要我们勇敢面对困难，就一定能获得成功。它启示我们，在生活中遇到困难时，要坚强不屈，努力前行。解析：结合文章内容，理解句意及其寓意，并联系实际谈启示，体现出对主题的理解和应用。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）生活中，我