2026华东师大二附中高一入学语文分班考试真题含答案

-2026华东师大二附中高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘学子（shēn）B.褫夺（chǐ）C.刚愎自用（bì）D.鞭笞（chī）答案：B解析：A项“莘莘”应读作“shēnshēn”，C项“刚愎”中“愎”读作“bì”，D项“鞭笞”中“笞”读作“chī”。(2)下列成语使用正确的一项是A.小明在课堂上总是首当其冲地发言，深受老师喜爱。B.他学识渊博，说起话来总是差强人意，令人佩服。C.在这个会议上，许多年轻人登堂入室，崭露头角。D.随着生活水平的提高，人们越来越注重生活品质，美轮美奂的生活已不是奢望。答案：C解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，应为“冲锋陷阵”；B项“差强人意”意为大体上还能使人满意，不用于形容“学识”；D项“美轮美奂”形容建筑或装饰的华丽，不用于“生活品质”。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.因为天气恶劣，所以导致这次出行不得不推迟。B.那位老教师虽然已经退休多年，但仍多年如一日地关心着学生们。C.我们必须防止不出现类似的事情。D.他不仅学习非常努力，而且成绩也一直名列前茅。答案：D解析：A项“因为……所以导致”存在句式重复，需去掉“导致”；B项“仍然”与“多年如一日”重复；C项“不出现”赘余。(4)下列句子与上下文衔接最恰当的一项是A.随着时间的推移，他逐渐对这个城市产生了归属感。B.这个城市他从未见过，但总有一种莫名的亲切感。C.每当他走在街头巷尾，脑海中总会浮现出儿时的画面。D.城市的繁华景象让他感到眼花缭乱。答案：C解析：C项与前文“走在街头”自然衔接，保持语境的一致性。(5)下列句子中，修辞手法运用正确的一项是A.他是一颗耀眼的明星，照亮了整个夜空。B.风声呼啸着，如同狼嚎一般恐怖。C.描写石头时，用“石头是沉默的”来突出其坚硬。D.他的影子在阳光下仰望天空。答案：B解析：B项使用了比喻（风声如狼嚎）；A项“照亮了整个夜空”是拟人；C项为拟人，但“沉默”与“坚硬”无直接关联；D项“仰望”是拟人。(6)下列句子中，语言得体的一项是A.您的著作真是不刊之论，值得我们学习。B.我们希望您能及时回复邮件，以免耽误我们的工作进度。C.明天的会议您一定得参加，否则会很尴尬。D.请您把报告交给我，这样才能顺利推进工作。答案：B解析：A项“不刊之论”常用于形容文章或言论的不可更改性，多用于书面语，婉转表达尊敬；B项语言礼貌得体；C项语气强硬；D项较为直接，不够委婉。(7)下列加点词的解释正确的一项是A.首当其冲（冲：冲击）B.差强人意（强：勉强）C.以身作则（则：法则）D.一针见血（见：看见）答案：B解析：A项“冲”意为最先受到的攻击；B项“强”意为勉强；C项“则”意为榜样；D项“见”意为让别人明白。(8)下列句子的翻译最准确的一项是A.常有奇士，登高远望，下临无地。B.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。C.足下非吾所望也。D.山光悦鸟性，潭影空人心。答案：B解析：B项是周敦颐《爱莲说》中的名句，翻译为“我只喜爱莲花从淤泥中生长出来却不沾染污秽，经过清水洗涤却不显得妖艳。”(9)下列句子中，划线部分是宾语前置的一项是A.何以战？B.生乎吾前，其闻道也固先乎吾。C.不吾知也。D.以吾一日长乎尔。答案：C解析：C项“不吾知”应为“不知吾”，宾语前置。(10)下列诗句中，不是表达思乡之情的一项是A.举头望明月，低头思故乡。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.乡书何处达？归雁洛阳边。D.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。答案：D解析：D项为李白表达及时行乐的诗句，不体现思乡。(11)下列诗句的意象与“明月”相关的有A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.举杯邀明月，对影成三人。C.城阙辅三秦，风烟望五津。D.露从今夜白，月是故乡明。答案：BD解析：B项“举杯邀明月”直接提到明月；D项“月是故乡明”以明月为意象。(12)下列句子中，采用了借代手法的一项是A.断章取义，不完整地引用原意。B.看到他的背影，我心中便涌上一股暖流。C.他把希望寄托在那棵老槐树上。D.北宋的文人雅士常以酒会友。答案：C解析：C项“老槐树”借代人，表示寄托希望的人。(13)下列说法中，与《诗经》内容无关的一项是A.“关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经·关雎》。B.“昔我往矣，杨柳依依”出自《诗经·小雅·采薇》。C.“人生如梦，一尊还酹江月”是《诗经》中的句子。D.“桃之夭夭，灼灼其华”出自《诗经·周南·桃夭》。答案：C解析：C项出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，不属于《诗经》。(14)下列句子中，运用了对比手法的一项是A.绿树村边合，青山郭外斜。B.青山依旧，人事已非。C.风声雨声读书声，声声入耳。D.绿叶对红花，相互映衬。答案：B解析：B项“青山依旧”与“人事已非”形成鲜明对比。(15)下列说法中，与古代称谓文化无关的一项是A.“足下”是对对方的尊称。B.“卿”是古代对上级或朋友的称呼。C.“朕”是皇帝的自称。D.“梧桐”是古人用以指代高洁品德的植物。答案：D解析：D项是象征，不是直接称谓。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可脱也；女之耽兮，不可脱也。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。人生若只如初见，何事秋风悲画扇。答案：解析：(17)这首诗前两句出自《诗经·卫风·氓》，是古代女子对男子劝诫的开头，后两句出自纳兰性德《木兰花令·拟古决绝词》，表达了对爱情短暂的感慨。请分析这首诗中主要运用了哪些修辞手法。答案：拟人（“于嗟鸠兮”“于嗟女兮”）、对比（士与女的耽情对比）、借代（“桑葚”“木叶”借代情感和时间流逝）。解析：前两句以“鸠”与“女”作为对象进行劝诫，运用拟人手法；后两句对比“初见”与“画扇”表达时间与感情的变化，运用借代手法。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(18)子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”子曰：“道不同，不相为谋。”子曰：“人而无信，不知其可也。”子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”答案：解析：(19)下面是孔子的一段话，请指出这段话的主题，并说明所用的语言风格。答案：主题是强调诚信与知人的重要性；语言风格简洁有力，多用短句，带有哲理性。解析：孔子的言论常以简洁的语言传达深刻的道理，如“不患人之不己知……是知也”体现了他对学习态度和为人处世的深刻见解，语言风格质朴而富有哲理。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(20)秋天的午后总是格外宁静，阳光穿过树梢洒在地面上，形成斑驳的光影。人们在这样的环境中更能感受到自然的力量，仿佛时间也放慢了脚步，思绪更加悠远。生活中诸多奔波与忙碌，常常让人忘记停驻，欣赏身边的风景。秋天的美，是宁静的，是沉思的，它提醒我们，无论是忙碌还是闲适，都不要错过了那些细微而真实的生活瞬间。答案：解析：(21)文中“斑驳的光影”说明了什么？请结合上下文分析。答案：说明阳光透过树叶洒落在地上，形成了不规则的光影效果，突出秋天午后阳光的柔和与自然的美感。解析：句中“斑驳”一词暗示光线的不均匀，与“树梢”相结合，描绘出秋天阳光洒落在地面的生动画面。(22)请指出文中“宁静”一词的双重含义。答案：一是秋天午后环境的静谧，二是人们内心状态的平和，表达了一种抽离喧嚣后的自由感。解析：通过环境描写引出人的心理状态，达到情景交融的效果。(23)文中“不要错过了那些细微而真实的生活瞬间”这句话的哲理是什么？答案：这句表达了人应珍惜生活中的点滴，关注细节，体会真实的美好，而非被匆忙所淹没。解析：哲理在于提醒人们在快节奏中保持对生活的感知，注重细节与真实情感。(24)请分析文章在语言表达上的特点。答案：语言简练，富有画面感，情感真挚，通过描写自然景象引出哲理思考，体现散文“形散神不散”的特点。解析：文章以自然景象为线索，引出对生活的感悟，用词精炼而富有感染力。五、写作（本大题共1题，共25分）(25)题目材料一位老人在公园里每天都会叫卖自己制作的糕点，生意并不好，但他的笑容始终很温暖。有人问他为何如此开心，他笑着说：“我做的糕点虽然没人买，但每一块都是我的心意，它们让我感到快乐。”要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：用爱传递的快乐在这个忙碌的世界里，人们总是在追逐名利，却忽略了生活中最简单、最纯粹的情感。一位老人每天在公园里叫卖糕点，尽管生意清淡，却始终面带笑容，他说：“我做的糕点虽然没人买，但每一块都是我的心意，它们让我感到快乐。”这句话让我深思，原来快乐不只源于外部的事物，更源于内心的情感与付出。这位老人或许没有太多钱财，但他拥有一颗温暖的心。他的糕点不再只是食物，而是他对生活的热爱与坚持。每一颗糕点都是他亲手制作，每一块都浸润着他的感情。即使没有人买，他仍然坚持每天摆摊，借以表达自己对生活的态度，也是一种对心灵的慰藉。生活中，我们常常追求结果，却忽视了过程。就像这位老人，他并未因生意不佳而失去信心，反而以一种平和的心态，享受着每一分每一秒。他在分享自己的手艺，也在与人交流，虽然没有带来丰厚的利润，却带来了内心的满足与快乐。快乐是一种情绪，也是一种境界。它不只是来自成功的喜悦，也来自失败后的坦然。老人的笑容，让我明白，不论是成功还是失败，只