2025上海中学高一语文分班考试真题含答案

-2025上海中学高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列字形全都正确的一项是A.莘莘学子、褫夺、鞭笞、刚愎自用B.莘莘学子、摘脱、鞭苔、刚脾自用C.莘莘学生、褫夺、鞭笞、刚愎自用D.莘莘学子、褫夺、鞭笞、刚愎自用答案：D解析：B项“摘脱”应为“褫夺”，“鞭苔”应为“鞭笞”；C项“莘莘学生”应为“莘莘学子”。D项字形完全正确。(2)下列词语使用正确的一项是A.他提出的建议，确实有施行的价值。B.为了遏制犯罪，警方加强了巡逻力度。C.这部作品内容简洁，语言简捷，广受好评。D.经过一番努力，他终于登堂入室，成为知名作家。答案：D解析：A项“施行”多用于政策、法令等，不用于建议；B项“遏制”强调阻止，而“遏止”强调制止，不合语境；C项“简洁”与“简捷”均有简洁之意，但“简捷”多用于形容方式、方法，不当用于内容。(3)下列句子中，搭配不当的一项是A.他用一支笔书写人生。B.这部小说刻画人物栩栩如生。C.我们三人一起完成这篇论文。D.因为下雨，所以运动会取消了。答案：D解析：D项“因为...所以...”关联词使用不当，直接使用“因为下雨，运动会取消了”即可。(4)下列句子中，成分残缺的一项是A.她的笑容真美。B.由于他的努力，我们取得了好成绩。C.这个问题我们还没有解决。D.城市绿化是重要任务。答案：A解析：A项“她笑容真美”成分残缺，缺少谓语动词，应为“她笑容真美”或“她笑得真美”。(5)下列句子中，结构混乱的一项是A.我们应该学习他为人民无私奉献的精神。B.在课堂上，老师讲解了这个知识点，我们听得一清二楚。C.那个爱唱歌的女孩子，她喜欢跳舞。D.他不但成绩好，而且品德高尚。答案：C解析：C项“那个爱唱歌的女孩子，她喜欢跳舞”结构混乱，“她”多余，应去掉。(6)下列句子中，表意不明的一项是A.没有人知道他去了哪里。B.这个问题我们正在讨论。C.她打过球。D.他昨天去看了电影。答案：C解析：C项“她打过球”表意不明，指代不清，可能指“她打过球”或“她打过球的名词”。(7)下列句子中，标点使用不正确的一项是A.他虽然很累，但是还是坚持完成了任务。B.“你为什么这么晚才来？”老师问。C.今天天气很好，我们去郊游吧！D.他喜欢看电影，尤其是科幻片和动作片。答案：C解析：C项“今天天气很好，我们去郊游吧！”句末应使用句号，不应使用感叹号。(8)下列各句中，没有使用比喻的一项是A.他像一只狮子一样勇敢。B.风在耳边呼啸，仿佛在诉说些什么。C.她的笑容如春风般温暖。D.水滴石穿，绳锯木断。答案：D解析：D项使用的是成语，而非比喻。(9)与“孔孟”并称的古代思想家是A.老子、庄子B.墨子、韩非子C.荀子、韩非子D.荀子、庄子答案：C解析：孔孟合称，即孔子和孟子，荀子和韩非子代表法家。(10)下列与“朱自清”有关的文学常识正确的一项是A.他是中国现代著名散文家、诗人，代表作《朝花夕拾》B.他是现代著名的小说家、诗人，代表作《雷雨》C.他是现代著名散文家、诗人、学者，代表作《背影》D.他是现代著名小说家、评论家，代表作《阿Q正传》答案：C解析：A项《朝花夕拾》是鲁迅的作品，B项《雷雨》是曹禺的作品，D项《阿Q正传》是鲁迅的作品。(11)下列不属于《诗经》内容的一项是A.氓之蚩蚩，抱布贸丝B.关关雎鸠，在河之洲C.海内存知己，天涯若比邻D.采采芣苢，薄言采之答案：C解析：C项出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，不属于《诗经》。(12)下列句中“之”字用法与其他不同的一项是A.子非鱼，安知鱼之乐？B.久之，能以足音辨人。C.虽千里之远，一朝之信。D.执策而临之，曰：“天下无马！”答案：A解析：A项“之”连接主谓，表示“的”；B、C、D项“之”均为助词，作结构助词。(13)下列句子翻译不正确的一项是A.予独爱莲之出淤泥而不染。B.策勋十二转，赏赐百千强。C.少时常与辈行，游学于京师。D.锦城虽云乐，不如早还家。答案：C解析：C项“与辈行”应理解为“与同辈人”，而“游学于京师”说明学习地点。(14)下列诗句中，没有使用对偶的一项是A.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.野径云俱黑，江船火独明D.大漠孤烟直，长河落日圆答案：B解析：B项是陆游的诗句，非对偶；A、C、D项均为对偶句。(15)下列诗句中，描写边塞风光的一项是A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花C.大漠孤烟直，长河落日圆D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：C解析：C项出自王维的《使至塞上》，描绘了大漠、孤烟、长河、落日的边塞风光。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)山中相送罢，日暮掩柴扉。草木本有情，何求美人归？答案：(1)该诗的作者是王维，出自《送元二使安西》。(2)诗歌的主题是友情与离别。(3)“草木本有情”一句运用了拟人手法，赋予草木以人的情感，表达诗人对友人离去的不舍之情。(4)诗歌的语言风格为清新自然，抒发了诗人对友人的深情厚谊。(5)本诗中，“美人”指的是友人。答案：(1)A（作者为王维，非李白）(2)B（表达对友人离去的不舍之情）(3)C（拟人）(4)A（语言风格为清新自然）(5)B（“美人”比喻友人）解析：本诗是王维的《送元二使安西》，通过“草木本有情”反衬人的深情，表达了对友人离别的不舍。诗中“美人”是借代手法，用来指代友人。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)齐人有好猎者，善猎，能手。其子曰：“父善猎，子必亦善猎。”父曰：“子不善猎，必不能得鹿。”子曰：“父善猎，可教我。”父曰：“汝若无志，虽教汝亦不能得鹿。若志在猎，无事不能成。夫志者，得鹿之本也。”答案：(1)文中“善猎”意思是擅长打猎。(2)文中“其子曰”中的“其”指“他”。(3)父亲的观点是“志在猎，无事不能成”。(4)文中“得鹿之本”指的是“志”的重要性。(5)从文中可看出，父亲认为猎鹿的关键在于志向。答案：(1)A(2)B(3)C(4)D(5)B解析：文中通过父子讨论猎鹿之事，强调志向的重要性。齐人父认为，要想成功猎鹿，必须有志向，这是根本。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在城市的喧嚣之中，总有那么一片安静的角落，令人心生欢喜。校园里的小花园，是学生心灵的栖息地，也是他们每日常去的避世之所。小花在阳光下绽放，绿草在风中低语；晨读时，它们静听书声；傍晚时分，它们又伴着晚霞和归鸟。这份宁静中，藏着自然的馈赠，也寄托着少年的向往。花园里不只有花鸟，还有那些静静读书的身影。他们或踱步或驻足，或高声朗读，或轻声默念，正如一个个沉思的秘密，只属于他们自己。在这片静谧中，书香与花香交织成一段独特的旋律，让人流连忘返。1.文章中的小花园有哪些景物？请列举。2.文中“沉思的秘密”指什么？3.本文表达了作者怎样的情感？4.结合文章内容，谈谈你对“宁静”的理解。答案：(1)小花、绿草、晨读时书声、傍晚的晚霞和归鸟。(2)“沉思的秘密”指那些在花园里读书的学生。(3)表达了作者对校园小花园的喜爱和对宁静生活的向往之情。(4)“宁静”意味着一种内心的平和与外界的静谧，是心灵得以沉淀的地方，也是人们寻找归属感的重要空间。解析：文章通过对小花园的描写，展现了宁静的美，同时寄托了对校园生活的深情。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料在成长的道路上，我们都会遇到各种挑战和挫折。有人选择退缩，有人选择坚持。请结合自身经历或观察，写一篇作文，讲述你或他人如何面对困难和挫折，最终取得成功的故事。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：《逆风飞翔》在我们的生命中，总会遇到一些让人望而却步的黑暗时刻。面对困难，有人会退缩，也有人会勇敢前行。我不是一个天生擅长游泳的人，但我却在一次意外中学会了如何在逆境中飞翔。那是一个阳光明媚的下午，我和同学在学校的游泳馆参加兴趣班。老师让我们尝试自由泳，但我的身体却总在水里不协调。每次练习，我都会被波浪打翻，手脚划水也不够顺畅，甚至几次呛水，让我胆战心惊。有一次，我在水里挣扎得特别厉害，手脚动乱，呼吸困难。正当我以为自己无法完成时，老师走了过来，对我说：“不要害怕，跌倒了就爬起来。只要坚持，你一定能学会。”这句话让我鼓起勇气，继续练习。我开始每天主动提前来到游泳馆，练习换气、划水、腿部动作，甚至结识了一位擅长游泳的朋友。我们互相鼓励，彼此监督，终于在我的坚持下，我能够在水中稳定前行，不再被浪打翻。这次经历让我明白，真正能让我们成长的不是顺风顺水，而是那些咬牙坚持、不断尝试的时刻。困难像一个顽固的对手，只有不断挑战才能战胜它。每