2026年辽宁高考语文(真题)试卷及答案

-2026年辽宁高考语文(真题)试卷及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在数字化浪潮席卷全球的今天，人工智能技术正以前所未有的速度发展，彻底改变了人类社会的运行方式。从日常生活的便捷服务到工业生产的智能优化，人工智能的应用已深入各个领域。然而，随着技术的不断进步，人们对人工智能的担忧也在增加。技术伦理问题、就业冲击、隐私泄露等成为公众讨论的热点。人工智能究竟会成为推动社会进步的利器，还是潜在的风险源？这需要我们以更加理性的眼光来看待这一技术。(1)文中“人工智能究竟会成为推动社会进步的利器，还是潜在的风险源？”这句话的作用是（1分）A.引出观点B.分析现象C.提出问题D.总结全文答案：C解析：这句话在文中起到了引出讨论话题的作用，提出人工智能的双重属性。(2)下列说法不符合文意的一项是（1分）A.人工智能改变了人类社会的运行方式B.人工智能的担忧主要集中在技术伦理、就业冲击和隐私泄露C.人工智能技术发展迅速，影响面广D.人工智能技术尚未成熟，未来发展不可预测答案：D解析：文中并未提到人工智能技术尚未成熟，而是强调其快速发展和广泛应用。(3)下列哪一项是人工智能技术的发展对社会的具体影响？（1分）A.社会道德标准的提高B.日常生活的便捷服务C.政治体制的变革D.世界大战的爆发答案：B解析：文中明确指出人工智能技术改变了日常生活，提供了便捷服务，这是其直接影响的体现。(4)文中提到“技术伦理问题”，下列理解最准确的是（1分）A.只涉及技术使用过程中的道德冲突B.涉及技术对人类社会的整体影响C.讨论人工智能在法律层面的问题D.强调技术发展的物质基础答案：B解析：文中提出“技术伦理问题”是人工智能发展中引发公众担忧的一个方面，强调其对社会整体的影响。(5)文中哪一项不是人工智能技术的担忧？（1分）A.技术伦理问题B.就业冲击C.隐私泄露D.古代文化传承答案：D解析：文中提到的担忧包括技术伦理、就业冲击、隐私泄露，未提及古代文化传承。(6)下列对文中“利器”和“风险源”的理解不正确的一项是（1分）A.“利器”指的是人工智能推动社会发展的积极作用B.“风险源”指的是人工智能带来的社会问题C.两者是同一事物的正反两面D.两者不存在任何联系答案：D解析：文中明确指出“利器”和“风险源”是人工智能的两面性，二者存在密切联系。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】我小时候的生活，就像一幅模糊的水墨画。童年是浅淡的，却充满了深情。街头的梧桐树、邻家的小院、那一串串叫卖声，都是我最深的回忆。生活中有很多细节，它们静默无声，却能勾起我内心深处最柔软的部分。曾经我以为，成长是奔向远方的旅程，可渐渐发现，成长是回到原点的追寻。(7)下列对文章内容的理解正确的一项是（1分）A.本文用了一句成语“水墨画”来隐喻童年生活的光彩夺目B.文章对比了童年生活与成年生活的不同特点C.作者借“水墨画”暗示童年生活的深刻与回味无穷D.作者表达了对童年生活的复杂情感答案：C解析：“水墨画”在文中是以比喻的方式，形容童年生活的浅淡却深情，富有回味。(8)作者提到“那一串串叫卖声”，表达了对哪一方面的感怀？（1分）A.城市的繁华B.农村的宁静C.童年生活的温暖D.父母的辛勤答案：C解析：这一细节是作者对童年生活的维系与感怀的体现。(9)下列语句中没有使用比喻的一项是（1分）A.童年是浅淡的，却充满了深情B.生活中有很多细节，它们静默无声C.成长是回到原点的追寻D.我小时候的生活，就像一幅模糊的水墨画答案：B解析：选项B“静默无声”是描述性的语言，没有使用比喻。(10)文中“成长是回到原点的追寻”这句话的修辞效果是（1分）A.表达成长的迷茫B.表达成长的复杂性C.表达对过去的怀念D.表达成长的感恩答案：B解析：这句话使用了比喻手法，将成长过程描绘得更加形象，体现了其复杂性和多面性。(11)文中的主要情感是（1分）A.愤怒B.悲伤C.感怀D.喜悦答案：C解析：全文围绕对童年岁月的回忆展开，表达了对童年生活的感怀之情。(12)梧桐树、小院、叫卖声这些细节在文中的作用是（5分）答案：这些细节真实再现了作者的童年生活场景，具有浓厚的生活气息，使读者能够身临其境，感受到作者对童年生活的深情追忆与无尽怀恋。同时，这些意象交织在一起，构成了一个完整的情感画卷，体现了记忆的细腻与情感的丰富。解析：这些细节是作者童年生活的真实写照，让文章更具画面感和情感共鸣，是全文情感表达的重要支撑。(13)分析“童年是浅淡的，却充满了深情”这句话的修辞手法与表达效果。（4分）答案：这句话运用了对比手法。一方面，“浅淡”描述童年的外在表象，另一方面，“充满了深情”强调其内在的深刻情感。通过这种对比，展现了作者对童年的独特感受，即看似简单的生活却蕴含着丰富的情感。解析：句子采用对比手法，通过“浅淡”与“深情”的反差，表达出作者对童年的珍惜与怀念，增强了文章的感染力。(14)作者为何将“成长”比作“回到原点的追寻”？请结合全文内容，谈谈你的理解。（3分）答案：作者将“成长”比作“回到原点的追寻”，是因为成长不仅仅是前进的过程，更是一种内心的回归。这种表达说明成长的过程有时会让人意识到过去的纯真与美好，因此具有反思与成长的双重意义。解析：这个比喻体现出成长不仅是身心的成熟，更是一种内心世界的回顾与再次确认。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合：2-3则非连续性文本，含图表信息，约800-1000字】材料一：中国人工智能市场规模（2020-2023）单位：亿元年份全球市场规模中国市场份额中国增长率20201230亿28.5%12%20211580亿32%18%20221890亿35%15%20232200亿38%16%材料二：人工智能对就业结构的影响（2020-2023）单位：%年份被取代职业比例新增职业比例全球平均失业率20208%5%5.2%202110%6%5.4%202212%7%5.8%202314%8%5.9%(15)中国人工智能市场规模在三年间增长了多少？请计算。（1分）A.1230亿B.2200亿C.1220亿D.970亿答案：D解析：2023年市场规模为2200亿，2020年为1230亿，故2200-1230=970亿。(16)从材料一可以看出，中国人工智能市场占比几年间增加了多少？（1分）A.7%B.8%C.9%D.10%答案：D解析：2020年为28.5%，2023年为38%，增加了9.5%，最接近的答案是D。(17)2023年中国人工智能市场增长率与2022年相比如何？（1分）A.低于B.高于C.相同D.不确定答案：A解析：2022年增长率为15%，2023年为16%，增长率略有提升，但相较于2022年增长幅度略小。(18)2023年全球平均失业率是多少？（1分）A.5%B.5.2%C.5.9%D.6%答案：C解析：材料二表格中2023年全球平均失业率为5.9%。(19)材料一和材料二分别反映的是人工智能发展的哪两个方面？（1分）A.技术发展水平与社会影响B.技术发展水平与经济影响C.经济影响与社会影响D.技术发展水平与文化影响答案：C解析：材料一反映的是经济层面的变化，材料二反映的是社会层面的职业调整。(20)材料中出现的主要矛盾是什么？（7分）答案：人工智能发展带来的就业结构变化，以及市场快速扩张之间的矛盾。一方面，人工智能促进了经济发展，市场规模迅速增长，另一方面，其对传统职业的替代性也在增加，导致社会就业结构发生变化，从而引发了对人工智能发展的担忧。解析：文章揭示了人工智能在推动经济的同时，也带来就业结构的改变，表现出技术发展带来的双刃剑效应，是文章核心矛盾。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】苏武牧羊十九载，节旄尽落，而志不改。匈奴大臣卫律劝降，苏武骂曰：“汝为汉使，不忠于汉，岂有面目见我！”其辞气激昂，匈奴知其不可劝降，亦敬之。后被迁至北海，牧羝。羝乳，乃得归。汉使至，闻武节，不胜其喜，乃奏于帝曰：“臣愿得一使，以慰武心。”帝曰：“亦可。”遂遣李陵使匈奴，愿赎武。浚曰：“陵，汝不忠于汉，岂可责他人？”(21)下列对加点字的解释不正确的一项是（1分）A.节旄：旌节上的牦牛尾B.乃得归：才能回去C.汝不忠于汉：你对汉不忠诚D.亦可：也可以答案：B解析：“乃得归”应解释为“才能回去”，而不是“得归”。(22)下列句子与“汝为汉使，不忠于汉，岂有面目见我！”相同的一项是（1分）A.士为知己者死B.吾若蒙大恩，当以死报C.汝不忠于汉，岂可责他人？D.白骨露于野，千里无鸡鸣答案：C解析：C项与原句结构相同，都是先提出一个反问句，再评论，体现苏武的刚烈与气节。(23)下列对苏武人物性格分析正确的一项是（1分）A.坚韧不拔B.淡泊名利C.自私狭隘D.聪明机智答案：A解析：苏武面对劝降和流放，始终不改信念，体现了其坚韧不拔的性格。(24)下列对文中“节”字的含义理解正确的一项是（1分）A.旗帜B.武器C.节操D.仪式答案：C解析：文中“节”应理解为气节、节操。(25)下列选项中不属于比喻的一项是（1分）A.节旄尽落B.海上生明月C.牧羝D.引车避匿答案：C解析：“牧羝”是直接描述苏武的行为，没有使用比喻。(26)下列诗句不属于对仗的一项是（1分）A.有志者事竟成B.欲穷千里目，更上一层楼C.山重水复疑无路D.俯首甘为孺子牛答案：D解析：D项不是对仗句，而是表达个人的奉献精神，没有对仗结构。(27)下列词语中不是文化常识的一项是（1分）A.宦官B.外戚C.乡试D.节旄答案：D解析：“节旄”是文中特定语境下的意象，不属于广义的文化常识。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）原句1：汝为汉使，不忠于汉，岂有面目见我！翻译：你身为汉朝使者，却不忠于汉朝，怎么有脸面见我！解析：此句是苏武对卫律的质问，表达其忠诚与气节。原句2：浚曰：“陵，汝不忠于汉，岂可责他人？”翻译：浚说：“李陵，你对汉朝不忠诚，怎么可以责备别人？”解析：此句是浚对李陵的批评，指出他缺乏忠诚。(29)苏武“节旄尽落”后，仍坚持不降，说明了什么？（5分）答案：苏武在面对重重困难，尤其是在“节旄尽落”的时候，仍然坚持不降，体现了其坚定的信念和忠诚于国家的精神。解析：文中通过苏武的坚持不降，刻画其爱国与忠诚的情怀，是其人物形象的重要组成部分。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(30)诗歌的作者是（1分）A.杜甫B.李白C.白居易D.李煜答案：B解析：《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一。(31)“床前明月光”的意象作用是什么？（1分）A.展现杀戮场面B.描写自然景色C.表达思乡之情D.凸显夜晚的寂静答案：B解析：这一句描写的是夜晚的明月，属于自然意象，为后文情感抒发做铺垫。(32)诗中“疑是地上霜”的“疑”字表达的感情是（1分）A.惊讶B.悲伤C.思念D.喜悦答案：A解析：“疑”字说明对明月光的误解，反映出内心细微的情感波动。(33)下列不属于诗歌表现手法的一项是（1分）A.对比B.拟人C.借景抒情D.托物言志答案：B解析：诗中没有拟人的手法，其表现方式更多是借景抒情。(34)分析“举头望明月，低头思故乡”的情感表达。（5分）答案：这两句诗通过“举头”和“低头”的动作对比，表达了诗人深切的思乡之情。月光与霜的对比，加强了夜晚的寒冷氛围，反衬出诗人内心的孤独与思念。解析：两句诗通过动作与意象的对比，突出思乡之情，是全诗情感的高潮。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)野芳发而幽香，______，水落而石出者，山间之四时也。答案：佳木秀而繁阴解析：出自《醉翁亭记》欧阳修。(2)月出于东山之上，______。答案：徘徊于斗牛之间解析：出自《念奴娇·赤壁怀古》苏轼。(3)至于负者歌于途，______，行者休于树。答案：扶老携幼解析：出自《醉翁亭记》欧阳修。三、语言文字运用（20分）（本题题型灵活组合，实际出题可调整题型和题号排序）(36)下列词语使用正确的一项是（1分）A.他做事总是首当其冲，从不推卸责任B.这项工作由他首当其冲地负责C.这项任务由他首当其冲地承担D.他总是首当其冲，积极承担重任答案：D解析：“首当其冲”常用于形容最先受到攻击或遭遇困难，选项D正确使用了该成语。(37)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.每一个同学都希望以后能成为对社会有用的人B.每一个同学都将希望以后能成为对社会有用的人C.每一个同学都将希望以后能成为对社会有用的人D.每一个同学都将希望以后能成为对社会有用的人答案：A解析：A项语法正确，“希望”作为谓语，搭配“能成为”自然流畅。(38)下列句子中，衔接最合理的一项是（1分）A.今天天气很好，我们出去散步吧。B.今天天气很好，我们出去散步吧，那不是太好吗？C.今天天气很好，我们出去散步吧，否则会很遗憾。D.今天天气很好，我们出去散步吧，不过还得看情况。答案：A解析：A项语言简洁明了，逻辑性强，是最佳衔接。(39)下列句子中，语气最恰当的一项是（1分）A.我们必须看到，人工智能对社会的影响是不可忽视的。B.我们可以看到，人工智能对社会的影响是不可忽视的。C.我们看到，人工智能对社会的影响是不可忽视的。D.我们必须看到，人工智能对社会的影响是可忽视的。答案：A解析：“必须”字眼更加强调态度的重要性，语气最为恰当。(40)下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（1分）A.他的笑容如阳光般温暖人心B.那声音如潮水般汹涌而来C.我们是祖国的花朵D.心情如脱缰的野马般不受约束答案：D解析：D项“心情如脱缰的野马般不受约束”比喻虽生动，但“不受约束”与“心情”搭配不当，逻辑上不严谨。(41)下列句子中，没有使用对偶的一项是（1分）A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.听君一席话，胜读十年书C.苔痕上阶绿，草色入帘青D.少年听雨歌楼上，壮年听雨客舟中答案：B解析：B项不是对偶句，而是引用俗语，表达听君一席话胜过十年书的意思。(42)下列句子中，使用成语正确的一项是（1分）A.他总是首当其冲，成功地完成了任务B.他总是首当其冲，承担起最大的责任C.他总是首当其冲，冲锋陷阵D.他总是首当其冲，名列前茅答案：B解析：“首当其冲”用于形容最先承受压力或责任，B项使用恰当。(43)下列句子中，句式与“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然”的句式相同的一项是（1分）A.青，取之于蓝，而青于蓝B.行李之往来，共其乏困C.或师焉，或不焉D.非蛇鳝之穴无可容吾舟者答案：C解析：原句是并列句式，C项与之结构相同。(44)压缩下面这段文字，用一句话概括其主要内容。（6分）长江是中华民族的母亲河，孕育了灿烂的文明。它不仅是一条河流，更是文化与历史的载体。沿岸各个地区都形成了独特的风俗习惯和生活方式。长江全长6300多公里，是中国第一大河，也是世界第三大河。长江流域的生态系统极其丰富，是许多珍稀动植物的栖息地。答案：长江是中华民族的母亲河，不仅孕育了灿烂文明，也是生态系统丰富的地理区域。解析：该句准确概括了长江的重要性与生态价值。(45)下面是某网络图片的标题，结合图文内容写出一句对仗工整的标题。（6分）图片内容：一位母亲在深夜里为儿子辅导功课，台灯下母子并肩而坐。答案：深夜灯火映母子，书声朗朗伴成长解析：此句对仗工整，符合图文内容，既有时间场景的描写，又包含了情感和成长主题。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：在某个偏远的村庄里，一位老教师坚持在村小学教书三十余年，每天踏着泥泞的山路来到学校，为孩子们传授知识。在她离开前的最后一天，孩子们用