2027届新疆克拉玛依第十四小学数学四年级第一学期期末教学质量检测试题含解析

2027届新疆克拉玛依第十四小学数学四年级第一学期期末教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．我能填得准.每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面要烙4分钟，请问烙4张饼最快________分钟可以烙完，要烙5张饼，最快________分钟可以烙完.2．在数位顺序表中，从个位起，第五位是（______）位第十位是（______）位，亿位在第（______）位。3．比较大小．136243090_____9612387635467090_____3546700919×300_____30×18078×50_____4004．森森带x元钱去看电影，买了3张《侏罗纪公园》电影票，每张y元，还剩（_______）元．5．根据17×14﹦238，可以得出：2380÷140﹦（__________）。6．59里面的“5”在_____位上，表示_____个_____；“9”在_____位上，表示______个______。7．88×125=_____×125+_____×125，这是运用了（___________）律；88×125=_____×（_____×125），这是运用了（___________）律。8．如图所示，如果∠3＝130°，那么∠2＝（________），∠1＝（________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．东东把一条6厘米的线段的一端延长9厘米就能得到一条长15厘米的射线。（_____）10．125×80的积的末尾有3个零_____．11．小华要写一张308个字的字帖，每分钟写31字，他10分钟就可以完成。（______）12．小立家在小军家的东北方向，则小军家在小立家的西南方向．（________）13．梯形有无数条高．____14．线段和射线都是直线的一部分，线段和射线都比直线短。（________）15．51003400在读这个数时，一个零也不用读出来。（________）16．□24×9的积一定是四位数．_____17．有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。（____）18．把12分解质因数是12=2×6。（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．在算式□12÷53中，要使商是两位数，□不能填（）。A．8 B．7 C．6 D．520．下面各数中，一个零也不读的数是（）。A．50609800 B．56009800 C．5006980021．关于“角”，下面说法中正确的是（）。A．小于90°的角是锐角，大于90°的角就是钝角B．锐角十锐角＞直角C．从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，角的两边越长，角就越大D．两条直线相交形成的4个角中，如有一个角是直角，那么其他3个也是直角22．四年级292名学生去秋游，小客车限乘34人，需要租（）辆小客车。A．8 B．9 C．1023．甲数除以乙数的商是18余数是7，（甲数×20）÷（乙数×20）的余数是（）。A．7 B．70 C．140四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数。120÷20＝78÷3＝400÷50＝630÷7＝5600÷800＝5×24＝300－60＝25－25÷5＝25．列竖式计算，带★的要验算。860÷41＝126×34＝★625÷25＝★230×402＝26．如图，∠1=58°，求∠2、∠3、∠4的度数。五、操作题。（共6分）27．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、解决问题（每题6分，共30分）28．过点画已知直线的平行线和垂线，并量出点到直线的距离是（）cm。

29．用一根长44厘米的铁丝刚好围成一个等腰梯形，量得上底长8厘米，下底长18厘米，求它的腰长？30．甲乙两村的路程长880米，王大爷从甲村出发，以55米分的速度步行去乙村，需要多少分钟到达？31．小小统计手。（1）图中每格代表（）人。（2）四（1）班一共有50人，请把统计图补充完整。（3）看（）节目的人数最多，看（）节目的人数最少。（4）喜欢看动画片的人数是喜欢看新闻的（）倍。32．书包每个26元，两个46元。妈妈带了215元钱，最多可以买多少个书包？还剩多少元？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、1620【解析】解答烙饼问题的方法是：如果饼数是偶数时，时间=一张饼正反都烙的时间×个数÷2，如果饼数是奇数时，时间=一张饼正反都烙的时间×（饼数-3）÷2+3张饼的最佳时间，据此分析解答.【详解】4×2×4÷2=8×4÷2=32÷2=16（分）4×2×(5-3)÷2+3×4=4×2×2÷2+3×4=8×2÷2+3×4=8+12=20（分）故答案为：16；20.2、万十亿9【详解】略3、＞＞＞＞【详解】略4、x-3y【详解】略5、17【详解】略6、十5十个9—【详解】略7、808乘法分配118乘法结合【详解】略8、50°40°【分析】根据上图：（1）∠2和∠3组成一个平角，故∠2的度数等于180°减去∠3的度数。（2）∠1和∠2组成一个直角，故∠1的度数等于直角90°减去∠2的度数。【详解】（1）180－130＝50°（2）90－50＝40°【点睛】本题主要考查了对直角、平角的理解，熟悉掌握平角、直角的定义是解答本题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【详解】略10、×【分析】根据整数乘法的计算方法，求出125×80的积，然后再进一步解答．【详解】125×80=10000；10000的末尾有4个0；所以，125×80的积的末尾有4个零．故答案为×．11、√【详解】略12、√【详解】略13、正确【详解】梯形的高是上底和下底之间的垂线段，上底和下底之间有无数条垂线段，所以梯形有无数条高．一个梯形有无数条高，原题说法正确．14、×【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段；把线段的一端无限延长，得到一条射线；把线段的两端无限延长，得到一条直线；线段的长度是有限的，直线和射线的长度都是无限的。据此即可解答。【详解】根据分析可知，线段和射线都是直线的一部分，线段比直线短，但直线和射线的长度都是无限的；所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对线段、射线、直线的概念及特征的掌握和灵活运用。15、√【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作判断。【详解】51003400读作：五千一百万三千四百，一个零也不读出来，所以原题的说法判断正确。故答案为：√【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。16、√【详解】假设□中填入1或9；124×9＝1116；1116是四位数；924×9＝8316；8316是四位数；所以，□24×9的积一定是四位数，说法正确；故答案为√17、×【详解】略18、✕【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、D【分析】要使商是两位数，那么被除数的百位和十位构成的数就要比除数53大；据此解答。【详解】被除数的前两位组成的数字□1≥53商才是两位数，那么□可以填6~9，不能填0~5；故答案为：D【点睛】三位数除以两位数，百位和十位上的组成数字和除数字比较，如果比除数大或相等，商就是两位数；如果比除数小，商就是一位数。20、B【分析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。【详解】A．50609800读作：五千零六十万九千八百B．56009800读作：五千六百万九千八百C．50069800读作：五千零六万九千八百故答案为：B【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。21、D【分析】（1）小于90°的角叫做锐角，大于90°小于180°的角叫做钝角，等于90°的角叫做直角。据此解答即可。（2）角的大小跟两边叉开的大小有关，跟边的长短无关。无论角的两边有多长，只要不改变角两边叉开的大小，角的度数就不变。（3）两条直线相交形成的4个角中，相邻的两个角组成一个平角。若其中一个角是直角，则另一个角也是直角，即其他3个角也是直角。【详解】A．小于90°的角是锐角，大于90°小于180°的角就是钝角。故原说法错误；B．锐角十锐角的度数大于90°，即锐角十锐角＞直角。故原说法错误；C．从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，角的两边越长，角的大小不变。故原说法错误；D．两条直线相交形成的4个角中，如有一个角是直角，那么其他3个也是直角。故原说法正确。故答案为：D。【点睛】熟练掌握锐角、直角和钝角的定义。注意钝角不仅要大于90°，还要小于180°。角的大小跟两边叉开的大小有关，跟边的长短无关。22、B【详解】略23、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、6；26；8；90；7；120；240；20；【详解】略25、20……40；4284；25；92460【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。【详解】860÷41＝20……40126×34＝4284★625÷25＝25验算：25×25＝625★230×402＝92460验算：402×230＝9246026、∠2=32°∠3=122°∠4=58°【详解】∠2=90°－58°=32°∠3=180°－58°=122°∠4=180°－122°=58°五、操作题。（共6分）27、【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）28、见详解【分析】过直线上或直线外一点作作垂线的步骤：1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。2、沿着直线移动三角尺，使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上。3、沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。过直线外一点，画已知直线的平行线可以借助直尺和三角尺来完成。1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。2、用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边，固定直尺，然后沿着直尺平移三角尺。3、平移后，使直线外的点在三角尺的一条直角边（刚才与已知直线重合的那一条直角边）上，沿直角边画出另一条直线。这条直线就是已知直线的平行线。【详解】过点画已知直线的平行线和垂线，并量出点到直线的距离是（1.8）cm。【点睛】本题考查了学生平行线和垂线的作法，培养学生的作图能力。29、9厘米【分析】根据梯形的周长＝上底＋下底＋两条腰，又因为等腰梯形的两条腰长度相等，所以腰长＝（梯形的周长－上底－下底）÷2，据此解答。【详解】（44－8－18）÷2，＝18÷2＝9（厘米）答：它的腰长是9厘米。【点睛】明确梯形的周长＝上底＋下底＋两条腰是解答本题的关键。30、16分钟【详解】（分钟）答：需要16分钟．31、（1）2（2）见详解（3）动画片；新闻（4）6【分析】（1）根据统计图中的数据可以得到图中每格代表几人。（2）根据统计图中的数据可知喜欢动画片的有18人，喜欢体育节目的有8人，喜欢电视剧的有12人，喜欢新闻的有3人，四（1）班一共有50人，用50－18－8－12－3计算即可得到喜欢娱乐节目的人数，从而可以将统计图补充完整。（3）根据统计图中的数据，将它们比较大小，即可得到喜欢看什么节目的人数最多，看什么节目的人数最少。（4）根据统计图中的数据可知喜欢看动画片的有18人，喜欢看新闻的有3人，然后用18÷3计算即可得到喜欢看动画片的人数是喜欢看新闻的几倍。【详解】（1）图中每格代表2人。（2）50－18－8－12－3＝32－8－12－3＝24－12－3＝12－3＝9（人）统计图补充如下：（3）18＞12＞9＞8＞3看动画片节目的人数最多，看新闻节目的人数最少。（4）18÷3＝6喜欢看动画片的人数是喜欢看新闻的6倍。【