部编版四年级下册语文《21.古诗三首》知识点归纳总结

部编版四年级下册语文《21.古诗三首》知识点归纳总结古诗是中华优秀传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的情感与智慧。部编版四年级下册第21课《古诗三首》精选了《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》《墨梅》三首经典诗作，分别从送别、边塞、咏物等角度展现了古代诗歌的魅力。以下将对这三首诗的知识点进行归纳总结，助力同学们更好地理解与掌握。《芙蓉楼送辛渐》（王昌龄）作者简介王昌龄，唐代著名边塞诗人，其诗以七绝见长，有“七绝圣手”之称。他的边塞诗气势雄浑，送别诗则情真意切，此诗便是其送别诗中的佳作。重点字词释义*芙蓉楼：故址在今江苏镇江北，下临长江。*辛渐：诗人的一位朋友。*寒雨：秋冬时节的冷雨。*连江：雨水与江面连成一片，形容雨势很大。*吴：古代国名，这里泛指江苏南部、浙江北部一带。*平明：天亮的时候。*客：指辛渐。*楚山孤：孤立的楚山。楚，古代楚国地，这里指润州（今镇江）一带。*洛阳：今河南洛阳，是辛渐要去的地方。*冰心：比喻纯洁的心。*玉壶：比喻纯洁无瑕的品格。诗句大意迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限！朋友啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！诗歌主旨与情感这首诗通过描绘清晨送别友人的情景，借“冰心”“玉壶”自喻，表达了诗人对友人的依依惜别之情，以及自己坚守高洁品格、不与世俗同流合污的志向。《塞下曲》（卢纶）作者简介卢纶，唐代诗人，“大历十才子”之一。其诗多写边塞军旅生活，风格雄浑，富有气势。重点字词释义*塞下曲：古时边塞的一种军歌。*月黑：没有月光。*雁飞高：雁群飞得很高。*单于：匈奴的首领，这里泛指侵扰唐朝的游牧民族首领。*遁逃：逃跑。*欲将：正要率领。*轻骑：轻装快速的骑兵。*逐：追赶。*满弓刀：弓箭和佩刀都已上弦，处于戒备状态。诗句大意死寂之夜，乌云遮月，天边大雁惊飞，单于的军队想要趁着夜色悄悄潜逃。正想要带领轻骑兵一路追赶，大雪纷纷扬扬落满了身上的弓刀。诗歌主旨与情感这首诗描绘了边塞将士在雪夜准备追击敌人的紧张场景，表现了边塞将士的英勇无畏和爱国情怀，充满了英雄气概。《墨梅》（王冕）作者简介王冕，元代著名画家、诗人。他性格孤傲，鄙视权贵，擅长画梅，其画梅作品独具风格。重点字词释义*墨梅：用墨笔勾勒出来的梅花。*吾家：我家。这里指王冕自家。*洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。相传晋代大书法家王羲之临池学书，池水尽黑。这里化用其事。*头：边上。*个个：朵朵。*淡墨痕：用淡淡的墨汁点染而成的痕迹。*清气：梅花的清香之气，也指清高的气节。*满乾坤：弥漫在天地间。乾坤，天地间。诗句大意我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。诗歌主旨与情感这首诗借咏墨梅，表现了诗人不向世俗献媚、独善其身、追求高尚品格的人生态度。诗中的墨梅，正是诗人自身品格的写照。总结与学习建议这三首古诗，或写景抒情，或叙事言志，都具有极高的艺术价值。学习时，建议同学们：1.反复诵读：在诵读中体会诗歌的韵律美和情感基调。2.理解字词：准确把握重点字词的含义，这是理解诗句的基础。3.品味意境：通过想象，感受诗歌所描绘的画面和营造的氛围。4.体会情感：深入理解诗人在诗中寄托的思想感情和人生追求。5.尝试运用：学习诗人观察事