五上3.2《抗日战争的中流砥柱-勿忘国耻》导学案

五上3.2《抗日战争的中流砥柱——勿忘国耻》导学案学习目标知识目标：掌握九一八事变、西安事变、《论持久战》、百团大战、抗战胜利等史实，知道中国共产党是抗日战争的中流砥柱，牢记抗战胜利纪念日。能力目标：能理解抗日民族统一战线的作用，明白敌后武装壮大的根本原因，学会结合史实分析历史问题。情感目标：感悟伟大抗战精神，树立爱党爱国情怀，懂得新时代少年的责任与担当。学习重难点重点：中国共产党在抗战中的中流砥柱作用；抗战胜利的历史意义与抗战精神。难点：理解抗日民族统一战线；敌后抗日武装依靠人民不断发展壮大的原因。课前预习自主阅读课本内容，完成填空：九一八事变后，________率先发表抗日宣言，号召全国人民武装抵抗日本侵略者。________和平解决，揭开了国共两党停止内战、一致抗日的序幕，推动________建立。抗战陷入迷茫阶段，毛泽东写下《________》，为全国人民指明抗战道路。中国共产党发动群众开辟________，开展地道战、地雷战等游击战争，________是敌后抗战的重要战役。经过________年浴血奋战，1945年抗日战争取得完全胜利，我国抗日战争胜利纪念日是每年________。伟大抗战精神包含：天下兴亡、匹夫有责的________；视死如归、宁死不屈的________；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。课堂探究探究一：团结抗战——放下分歧，以民族大义为先小组讨论：西安事变爆发后，中国共产党为何主张和平解决？探究二：敌后抗战——装备简陋却越战越强思考：敌后抗日军民武器落后、环境艰苦，为什么根据地武装能够不断发展壮大？探究三：铭记胜利，传承精神说一说抗日战争伟大胜利有怎样的历史意义？作为五年级小学生，我们在日常生活中如何传承伟大抗战精神？课堂巩固练习一、单项选择题1.揭开国共停止内战、一致抗日序幕的事件是（）A.九一八事变B.西安事变C.百团大战2.《义勇军进行曲》词作者是（）A.田汉B.聂耳C.毛泽东3.抗日战争胜利纪念日是每年的（）A.9月2日B.9月3日C.12月12日二、判断题（对打√，错打×）1.九一八事变后，中国共产党率先发表宣言，号召人民武装抗日。（）2.敌后抗日武装依靠先进武器才能战胜侵略者。（）3.抗日战争胜利是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利。（）三、材料情境题小明说：抗日战争胜利只靠军队打仗就能实现。你同意他的观点吗？结合本课知识说明理由。课堂小结梳理本课知识框架：高举抗日旗帜：九一八宣言→西安事变→建立________，全民族同心抗战坚持全面抗战：《论持久战》指明方向→开辟________，依靠人民开展游击战迎来伟大胜利：十四年浴血奋战，抗战胜利是中华民族复兴转折点核心精神：伟大抗战精神，爱国不屈、奋勇抗争课后拓展作业搜集一个简短的抗日英雄小故事，下节课上台分享，不少于50字。参考答案一、课前预习填空中国共产党西安事变；抗日民族统一战线论持久战敌后抗日根据地；百团大战十四；9月3日爱国情怀；民族气节二、课堂探究参考答案探究一西安事变发生时民族危机空前严重，中日民族矛盾已经成为主要矛盾。共产党从全民族利益出发，放下两党内战分歧，主张和平解决事变，促成国共合作，停止内战、共同抗日，凝聚全民族力量抵御外敌。探究二共产党发动广大人民群众，军民一心，老百姓积极支援军队，提供物资、传递情报、掩护战士；运用地道战、地雷战等灵活游击战术，适配敌后艰苦作战环境；始终保卫百姓利益，获得群众衷心拥护，力量不断壮大。探究三历史意义：抗日战争胜利是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争，洗刷了近代民族耻辱，是中华民族走向伟大复兴的重要转折点，极大增强了民族自信心。传承做法：铭记抗战历史，缅怀革命先烈；认真学习、磨炼坚强意志；热爱祖国，维护国家尊严；遇到困难不退缩，以实际行动践行爱国精神。三、课堂巩固练习答案选择题1.B2.A3.B判断题1.√2.×3.√情境题不同意。抗日战争胜利是全民族共同抗战的成果。除正面