五上4.1《夺取胜利的解放战争-历史性的决战》导学案

五上4.1《夺取胜利的解放战争——历史性的决战》导学案学习目标知识目标：知晓内战爆发背景，熟记辽沈、淮海、平津三大战役的成果，掌握1949年解放南京的历史意义。能力目标：结合史料、故事分析共产党“以弱胜强”取得解放战争胜利的原因，学会梳理历史发展脉络。情感目标：感受革命先辈不怕牺牲的精神，明白和平生活来之不易，树立爱党爱国、铭记历史的责任意识。学习重难点重点：三大战役、解放南京的基本史实；解放战争胜利的重要支撑力量。难点：理解共产党为何能以弱胜强，体会人民群众是战争胜利的根本依靠。课前预习（自主学习）抗日战争胜利后，百姓最渴望________，但________悍然进攻解放区，挑起全面内战，解放战争正式打响。解放战争进入夺取全国胜利决定性阶段的时间是________年9月。三大战役分别是：________、________、________。辽沈战役：解放________全境淮海战役：解放________以北广大地区平津战役：________和平解放三大战役共歼灭国民党军队________万余人，基本摧毁国民党主要军事力量。课本原话：“________战役的胜利是人民群众用小车推出来的。”年4月，人民解放军横渡长江，解放，宣告国民党反动统治覆灭。解放战争时期，党中央在________，依靠四百多封电报指挥全国重大战役。课堂探究（合作学习）探究一：敌我力量悬殊，为何共产党能坚持作战？阅读课本国共初期兵力、控制区域对比史料，简单写下你的发现：探究二：小组讨论——共产党“以弱胜强”战胜国民党的三大原因领导层面：________________________________________________军队层面：________________________________________________群众层面：________________________________________________探究三：材料分析材料1：党中央驻扎西柏坡，物资匮乏，依靠电报统筹指挥全国战场，精准部署每一场关键战役。材料2：淮海战役中，数百万百姓自发推着小车、挑着扁担，运送粮食、弹药、伤员支援解放军。结合两段材料说一说，两段材料分别印证了什么道理？课堂巩固检测一、单项选择题1.解放战争进入夺取全国胜利决定性阶段的时间是（）A.1945年9月B.1948年9月C.1949年4月2.解放东北全境的战役是（）A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役3.宣告国民党反动统治覆灭的历史事件是1949年4月解放（）A.北平B.锦州C.南京二、判断题（对打√，错打×）1.淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。（）2.平津战役中北平依靠强攻才得以解放。（）3.三大战役基本摧毁国民党主要军事力量。（）三、简答题完整梳理本课历史时间线：内战爆发→（）→（）简要概括解放战争取得最终胜利的全部原因。课后拓展思考如今我们生活在和平年代，回望解放战争的历史，作为新时代少年，你有哪些感悟与行动？参考答案一、课前预习和平；国民党1948辽沈战役、淮海战役、平津战役；东北；长江中下游；北平154淮海1949；南京西柏坡二、课堂探究探究一参考答案战争初期国民党兵力、控制区域远多于共产党，敌我实力差距巨大，我方作战处境十分艰难。探究二参考答案领导层面：中国共产党正确、高超的军事指挥，战略谋划科学。军队层面：人民解放军英勇无畏、不怕牺牲，奋勇作战。群众层面：广大人民群众全力支援前线，物资、人力源源不断供给军队。探究三参考答案材料1体现中国共产党运筹帷幄，拥有高超、正确的军事指挥能力；材料2体现人民群众全力支援解放军，人民是解放战争胜利最坚实的后盾。三、课堂巩固检测选择题1.B2.A3.C判断题1.√2.×3.√简答题三大战役（历史性大决战）；解放南京，国民党反动统治覆灭①中国共产党的正确领导与精准军事指挥；②人民解放军英勇奋战、不怕牺牲；③全国广大人民群众全力支援前线，民心所