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文档简介

专题07文言实词

I.(2022•高一北京十四中校考期中)下面加点字解释不氐画的一项是()

A.非能水也,而绡江河绝:横渡

B.士大夫之族族:类

C.方宅十余亩方:四周围绕

D.顺风而呼,声非加族也疾:快

【答案】D

【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

D.疾:劲疾。句意:顺着风呼叫,声音没有变的更劲疾。

故选D。

2.(2022秋•北京西城•高一北京十四中校考期中)下面加点字解释小或州的一项是()

A.师道之不传也久矣道:道理

B.于其身也,则耻师焉,学矣惑:糊涂

C.枉用相存存:问候,探望

D.假舆马者假:借助

【答案】A

【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

A.道:风尚。句意:尊师学习的风尚不流传很久了。

故选Ao

3.(2022•高一北京四中校考期中)下列加点词意义和用法相同的一项是()

A.夫晋,何厌之有夫民虑之于心,而宣之于口

B.积土成山,风雨兴焉焉用亡郑以陪邻

C.古之圣人,募出人也远矣基可怪也欤

D.青,取之于蓝,而青于蓝防民之口,甚干防川

【答案】D

【详解】本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力。

A.“之”:助词,宾语前置的标志。句意:晋国,哪里有满足的时候呢?/“之”:代词,代事情。句意:

人民心理怎么想,嘴上就怎么说。

B.“焉”:兼词,“于之”,从那里。句意:堆枳泥土成为高山,风雨就会从那里兴起。/"焉'':语气词,

为什么。句意:为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢?

C.“其”:代词,代古代的圣人,句意:古代的圣人,他们超出一般人很远。/“其”:语气词,难道。

句意:难道不是很奇怪吗?

D.“于":介词,比。句意:靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深。尸于“:介词,比。句

意:阻止百姓批评的危害,比堵塞河川引起的水患还要严重。

故选Do

4.(2022•高一北京四中校考期中)下列加点字的意义和用法全都相同的一项是()

A.则知明而行无过矣句读之不期,惑之不解

B,再有槁暴,不复挺者组少,愿及未填沟壑而托之

C.君子坐非异也,善假于物也人非牛.而知之者,孰能无惑

D.其闻道也固先乎吾,吾从而师之孔子哪知子、茎弘、师襄、老聃

【答案】D

【详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。

A.前句,通“智”,智慧。句意:那么他就会见识明达而且行为没有过错了。

后句,知道。句意:不知道断句(的方法),不能解答疑难问题。

氏前句,即使。句意:即使又被风吹日晒而干枯了,木材也不会再挺直。

后句,虽然。句意:虽然他还小,我却希望在我没死之前把他托付给您。

C.前句,通“性”,本性,秉性。句意:君子的本性跟一般人没什么不同,(只是君子)善于借助外

物罢了。

后句,生下来。句意:人不是一生下来就懂得知识和道理,谁能没有疑惑?

D.都是意动用法,以……为师。前句句意:他懂得的道理本来就比我早,我跟从他学习,以他为老

师。后句句意:孔子曾以匏子、在弘、师襄、老聃为师。

故选Do

5.(2022•高一北京四中校考期中)下列各句中加点词解释芍误的一项是()

A.假舆马者,非利足也假:借助

B.锲而不舍,金石可镂镂:雕刻

C.非能水也,而缠江河绝:断绝

D.故木受绳则直,金秋砺则利就:趋向、接近

【答案】C

【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

C.“绝”:应为“横渡”。句意:并不是擅长游泳,却能横渡大江大河。

故选C。

6.(2022•高一北京八十中校考期中)下列各句中对加点词语的解释,不事砸的一项是()

A.①非利足也(敏捷)②金就砺则利(锐利,锋利)

B.①而绝•江河(横渡)②冰泉冷涩弦凝绝•(断,停顿)

C.①圣人无常叫(老师)②吾曲道也(学习)

D.①其皆出于此乎(产生,发生)②其出人也远矣(超过)

【答案】A

【详解】本题考查学生理解文言实词在句中的意义和用法的能力。

A.利,脚走得快。句意:并不是脚走得快。

故选Ao

7.(2022•高一北京八十中校考期中)下列对各句中加点词语的解释,不无硼的一项是()

A.潦倒断停浊酒杯新停:刚刚停止

B.如听仙乐耳曾明暂:暂时

C.最难将息将息:养息,休息

D.幽咽泉流冰下难难:艰难,形容乐声滞涩难通。

【答案】B

【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

B.暂:突然。句意:现在我听了你的曲子,就仿佛听了仙乐一样,耳朵突然清明了。

故选Bo

8.(2022•高一人大附中校考期中)下列诗句中的字词释义,完全正确的一项是()

A.曲罢曾教善才服,妆成殍被秋娘妒。教:教授每:常常

B.少无年俗的,性本爱丘山。适:去、往韵:才情。

C.座中泣•下谁最多?江州司马青•衫•湿。泣:眼泪青衫:青色单衣

D.守着窗儿,独自修组得黑!怎生:终生得黑:度过黑夜

【答案】C

【详解】本题考杳学牛理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

A.教:动词,使、令、让。句意:每曲弹罢都令艺术大师们叹服,每次妆成都被同行歌妓们嫉妒。

B.适:适应。句意:从小没有适应世俗的情致,生性本来喜欢山川田园。

D.怎生:怎么,怎样。得黑:挨到天黑。句意:静坐窗前,独自怎样才能熬到天色昏黑?

故选Co

9.(2022•高一校考期中)下列加点字的解释不正确的一项是()

A.谁丰沉浮(主宰)刻骨箪心(铭刻)理眉折腰(破坏)

B.峥峰岁月(不平凡)义无反顾(回头)譬如朝露(比如)

C.不知所措(放)枉用相存(探望)低眉停手(随手)

D.心不在焉(这里)青青子泠(衣服的交领)乍暖还寒(忽然)

【答案】C

【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。

A.正确。

主:主宰。句意:谁来主宰呢。

铭:铭刻。句意:铭刻在心灵深处。

摧:破坏。句意:低头弯腰。

B.正确。

峥崂:不平凡。句意:不平凡的年月。

顾:回头。句意:从道义上讲只能勇往直前,不能退缩。

譬:比如。句意:好比晨露转瞬即逝。

C.有误。

措:安置,处理。句意:不知道怎么办才好。

存:问候,思念。句意:屈驾来访。

信:随意。句意:低着头随手。

D.正确。

焉:这里。句意:心思不在这里。

衿:衣服的交领。句意:比喻渴望得到有才学的人。

乍暖还寒(忽然)形容气候忽冷忽热,冷热不定。

故诜C。

10.(2022•高一人大附中校考期中)下列诗句中的字词释义,有•误•的一项是()

A.虎鼓瑟兮鸾回车鼓:击鼓B.势拔五岳掩赤城拔:超出

C.如听仙乐耳暂明暂:一下子D.山不厌高,海不厌深厌:满足

【答案】A

【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

A.弹奏,名词作动词;句意:老虎弹奏着琴瑟,鸾鸟驾着车。

B.超出;句意:山势高峻超过五岳,遮掩过赤城山。

C.一下子;句意:像听了天上的仙乐,耳朵也顿时清明。

D.满足;句意:高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。

故选Ao

11.(2022•高一校考期中)下列《论语》中加点词解释正•确•的一项是()

A.是可忍也,孰不可忍也?孰:谁

B.里仁为美。择不处仁,焉得知?里:里面,形容内在的

C.不仁者不可以久处约,不可以长处乐。约;约定

D.愿无伐善,无施劳。伐:夸耀,自夸

【答案】D

【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

A.句意:如果这个都可•以忍耐,那还有什么不可以容忍的呢?孰:哪个。

B.句意:跟有仁德的人住在一起,才是好的。如果你选择的住处不是跟有仁德的人在一起,怎么能

说你是明智的呢?里.:居住。

C.句意:没有仁德的人不能长久地处在贫困中,也不能长久地处在安乐中。约:穷困。

故选D。

12.(2022•高一校考期中)下列选项中,加点字的解释相同的一项是()

A.孔子师郑子吾从而师之

B.其皆出乎此乎耻学于师

C.凝绝不通声百歇如听仙乐耳尊明

D.师道之不传也久矣句读?不知

【答案】A

【详解】本题考查学生理解常见文言字词在文中的含义的能力。

A.都是名词的意动用法,以……为师.前句句意:孔子以郑子为师“后句句意:我跟从他,以他为

师。

B.前句,自。句意:大概都出自于这吧?

后句,向。句意:以向老师学习为耻。

C.前句,逐渐、短暂。句意:凝结而不通畅声音渐渐地中断,

后句,一下子、顿时。句意:像听了天上的仙乐,耳朵也顿时清明。

D.前句,位丁主谓之间,取消句子独立性,无义。句意:(古代)从师(学习)的风尚不流传已经

很久了!

后句,宾语前置的标志,无义。句意:不知句子(如何)停顿。

故选A。

13.(2022•高一校考期中)卜列选项中,加点字的解释相同的一项是()

A.但为君故暮去朝来颜色政

B.慨当以慷何叨解优

C.星岁棋布桃李学堂前

D.圣人无箪师万里悲秋箪作客

【答案】C

【详解】本题考查学生理解文言实词和虚词在文中的意义和用法的能力。

A.缘故;年老色衰。“但为君故”的意思是“只是因为您的缘故”,“暮去朝来颜色故”的意思是“暮去朝

来我也渐渐地年老色衰

B.助词,无实际意义;用,拿。'‘慨当以慷”的意思是“席上歌声激昂慷慨”,“何以解优”的意思是“靠

什么来排解忧闷”。

C.两个都是“罗列,列满”的意思。“星罗棋布”的意思是“像群星罗列,像棋子分布",“桃李罗堂前“

的意思是“争春的桃与李列满院前

D.固定的;常年。“圣人无常师”的意思是“圣人没有固定的老师”,“万里悲秋常作客”的意思是“悲对

秋景感慨万里漂泊常年为客”。

故选C。

14.(2022•高一校考期中)对下列加点词的解释,完全正确的一项是()

①官盛则近尊(奉承拍马)②其下(低于)圣人也亦远矣

③今其智乃(竞)反不能及

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