基础会计教学教案

《基础会计》电子教案项目一教案设计项目课题项目一会计基本知识认知授课时间授课对象知识目标1.掌握会计的概念、会计的职能、会计的核算对象、会计职业道德规范;2.熟悉会计基本假设和会计核算基础；3.掌握会计信息质量要求；4.掌握会计核算方法。能力目标能正确运用权责发生制、收付实现制确认收入和费用。重、难点重点1.掌握会计的概念、会计的职能、会计的核算对象、会计职业道德规范;2.掌握会计信息质量要求；3.掌握会计核算方法。难点能正确运用权责发生制、收付实现制确认收入和费用。教学方法讲授法教学用具教材、课件、教案、微课、投影仪、计算机等教学流程教学环节教学内容备注情境导入【师】小王和小李是大学同学,毕业后两人合作创办了A公司,6月份发生了如下业务:销售给南方公司甲产品一批,价款120000元,款项尚未收到;销售给长城公司乙产品一批,收到转账支票一张,价款80000元;收到东方公司转来的5月份所欠货款60000元。试问A公司6月份的销售收入是多少?如何记账?【生】思考讨论并回答。讲授新知任务一认识会计（一）会计的产生与发展1.古代会计阶段2.近代会计阶段3.现代会计阶段（二）会计的概念（三）会计的职能1.会计的核算职能2.会计的监督职能3.会计的扩展职能（四）会计的核算对象1.会计的核算对象2.商品流通企业的资金运动3.行政事业单位的资金运动（五）会计职业道德规范任务二明确会计基本假设与会计核算基础（一）会计基本假设1.会计主体2.持续经营3.会计分期4.货币计量（二）会计核算基础1.收付实现制2.权责发生制任务三明晰会计信息质量要求会计信息的使用者会计信息质量要求1.可靠性2.相关性3.可理解性4.可比性5.实质重于形式6.重要性7.谨慎性8.及时性任务四掌握会计核算方法会计方法会计核算方法巩固练习【师】1.会计职能有哪些?2.会计基本假设有哪些?3.会计核算基础有哪些?它们有什么区别?4.会计信息质量要求主要包括哪些内容?5.会计核算方法包括哪些内容?【生】思考并回答。课后练习理论自测一教学反思

《基础会计》电子教案项目二教案设计项目课题项目二识别会计要素与构建会计等式授课时间授课对象知识目标1.认识会计六要素;2.熟悉各会计要素的分类;3.掌握会计等式。能力目标1.能正确判定会计六要素;2.能运用会计要素对企业经济业务进行分析、判断,构建会计等式。重、难点重点1.掌握会计等式;2.能正确判定会计六要素；3.能运用会计要素对企业经济业务进行分析、判断,构建会计等式。难点能运用会计要素对企业经济业务进行分析、判断,构建会计等式。教学方法讲授法教学用具教材、课件、教案、微课、投影仪、计算机等教学流程教学环节教学内容备注情境导入【师】2021年10月份,大华公司账面资料显示各账户余额为:银行存款1680000元,原材料360000元,库存商品价值298000元,短期借款1200000元,应付A公司货款320000元,接受B公司投入资金800000元、机器设备价值1620000元。请根据上述资料指出哪些是大华公司的资产?哪些是大华公司的债务和投资人权益?【生】思考讨论并回答。讲授新知任务一识别资产负债表的会计要素（一）资产1.资产的含义及特征2.资产的分类（二）负债1.负债的含义及特征2.负债的分类（三）所有者权益1.所有者权益的含义及特征2.所有者权益的构成内容任务二识别利润表的会计要素（一）收入1.收入的含义及特征2.收入的分类（二）费用1.费用的含义及特征2.费用的分类（三）利润1.利润的含义及特征2.利润的分类任务三构建会计等式会计等式1.资产=负债+所有者权益2.收入-费用=利润3.资产+费用=负债+所有者权益+收入（二）经济业务对会计等式的影响1.经济业务对会计等式影响的类型2.经济业务对会计等式的影响举例巩固练习【师】1.什么是会计要素?2.会计要素包括哪些内容?3.会计要素之间有什么关系?4.会计等式是否永远恒等?举例说明。【生】思考并回答。课后练习理论自测二教学反思

《基础会计》电子教案项目三教案设计项目课题项目三设置账户与复式记账授课时间授课对象知识目标1.能对企业经济业务进行简单分析,正确选取会计科目;2.认识账户及其基本结构。能力目标1.能运用借贷记账法编制会计分录;2.能运用试算平衡原理编制试算平衡表。重、难点重点1.能对企业经济业务进行简单分析,正确选取会计科目;2.能运用借贷记账法编制会计分录;3.能运用试算平衡原理编制试算平衡表。难点1.能运用借贷记账法编制会计分录;2.能运用试算平衡原理编制试算平衡表。教学方法讲授法教学用具教材、课件、教案、微课、投影仪、计算机等教学流程教学环节教学内容备注情境导入【师】某公司2021年8月份发生如下业务:6日以存款120000元购入原材料一批;8日购入机器设备一批,价值260000元;12日生产产品领用原材料一批,计80000元;26日公司出售产品一批,计380000元,款项已收到且存入银行;28日公司以现金方式支付办公用品费600元。上述经济业务中应设置哪些会计科目及账户?怎样进行账务处理?【生】思考讨论并回答。讲授新知任务一设置会计科目（一）会计科目的概念（二）设置会计科目的原则1.全面系统性原则2.结合会计要素特点原则3.符合会计目标要求原则4.简明易懂原则5.统一性和灵活性相结合原则6.适应性和稳定性相结合原则（三）会计科目的分类1.按经济内容分类2.按提供指标的详细程度分类任务二设置账户（一）账户的结构1.开设账户的必要性2.账户的基本结构（二）账户的分类1.按所反映的经济内容分类2.账户按提供指标的详细程度分类（三）会计科目与账户的关系任务三复式记账记账方法概述1.单式记账法2.复式记账法（二）借贷记账法1.借贷记账法的概念2.借贷记账法的记账符号3.借贷记账法下的账户结构4.借贷记账法的记账规则5.账户对应关系和会计分录6.借贷记账法的试算平衡巩固练习【师】1.会计账户和会计科目有何区别与联系?2.阐述各类账户的结构。3.借贷记账法的内容有哪些?4.如何编制会计分录?5.如何进行试算平衡?【生】思考并回答。课后练习理论自测三教学反思

《基础会计》电子教案项目四教案设计项目课题项目四工业企业主要经济业务核算授课时间授课对象知识目标1.了解工业企业主要经营过程及其主要经济业务;2.能根据不同的经济业务正确设置账户;3.能正确计算采购成本、生产成本与产品销售成本;4.能正确计算营业利润、利润总额与净利润。能力目标能熟练运用借贷记账法对工业企业主要经济业务进行正确的账务处理。重、难点重点1.能根据不同的经济业务正确设置账户;2.能正确计算采购成本、生产成本与产品销售成本;3.能正确计算营业利润、利润总额与净利润；4.能熟练运用借贷记账法对工业企业主要经济业务进行正确的账务处理。难点能熟练运用借贷记账法对工业企业主要经济业务进行正确的账务处理。教学方法讲授法教学用具教材、课件、教案、微课、投影仪、计算机等教学流程教学环节教学内容备注情境导入【师】小强和小明大学毕业后,在学校附近开了一家快餐店,两人共同出资20万元,同时还借入10万元,主要用于房屋租赁与装修、设备购买、各种原材料的采购、产品制作与销售、水电费与人员工资支付等。对于以上经济业务,应如何设置相应账户进行业务核算?【生】思考讨论并回答。讲授新知任务一资金筹集过程业务核算（一）资金筹集过程的主要经济业务（二）投入资本业务的核算1.应设置的主要账户2.投入资本业务核算举例（三）短期借款业务的核算1.应设置的主要账户2.短期借款业务核算举例任务二材料供应过程业务核算（一）材料供应过程的主要经济业务（二）应设置的主要账户（三）供应过程业务核算举例任务三产品生产过程业务核算产品生产过程的主要经济业务1.生产费用和生产成本2.生产费用的分类（二）应设置的主要账户（三）产品生产过程业务核算举例1.材料费用的归集和分配2.人工费用的归集和分配3.制造费用的归集和分配4.完工产品生产成本的计算与结转任务四产品销售过程业务核算产品销售过程的主要经济业务销售商品确认收入的条件应设置的主要账户产品销售过程业务核算举例任务五财务成果业务核算财务成果核算的主要经济业务利润计算利润分配应设置的主要账户财务成果业务核算举例巩固练习【师】1.资金筹集的渠道有哪些?资金筹集过程的业务核算需要设置哪些账户?2.材料采购成本的构成内容有哪些?3.材料供应过程的业务核算需要设置哪些账户?4.产品生产成本的构成内容有哪些?5.产品生产过程的业务核算需要设置哪些账户?6.如何计算产品销售成本?7.产品销售过程的业务核算需要设置哪些账户?8.如何计算利润总额和净利润?【生】思考并回答。课后练习理论自测四教学反思

《基础会计》电子教案项目五教案设计项目课题项目五填制与审核会计凭证授课时间授课对象知识目标1.了解会计凭证的作用与种类及保管;2.熟悉原始凭证和记账凭证的填制要求;3.能够对原始凭证和记账凭证的正确性进行审核。能力目标1.能正确填制与审核原始凭证;2.能正确填制与审核记账凭证;3.能对会计凭证进行正确装订和保管。重、难点重点1.能够对原始凭证和记账凭证的正确性进行审核;2.能正确填制与审核原始凭证;3.能正确填制与审核记账凭证；4.能对会计凭证进行正确装订和保管。难点1.能正确填制与审核原始凭证;2.能正确填制与审核记账凭证；3.能对会计凭证进行正确装订和保管。教学方法讲授法教学用具教材、课件、教案、微课、投影仪、计算机等教学流程教学环节教学内容备注情境导入【师】小张毕业后应聘到一家企业做财务工作。经过培训,他了解了该企业的财务工作流程。2021年7月16日,企业销售一批产品并开具增值专用发票,发票注明价款100000元、增值税13000元,收到对方开出的一张为期3个月的商业汇票。主办会计让小张整理、审核原始凭证,并根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。小张应该怎么做呢?【生】思考讨论并回答。讲授新知任务一认识会计凭证（一）会计凭证的概念（二）会计凭证的作用（三）会计凭证的种类1.原始凭证2.记账凭证任务二填制与审核原始凭证（一）原始凭证的基本内容（二）原始凭证的种类1.按来源不同分类2.按填制方法不同分类（三）原始凭证的填制要求1.基本要求2.其他要求（四）常用原始凭证的填制示例1.填制支票2.开具增值税发票3.填制领料单4.更正原始凭证错误（五）审核原始凭证1.审核原始凭证的主要内容2.审核原始凭证后的处理任务三填制与审核记账凭证记账凭证的基本内容记账凭证的种类1.通用记账凭证2.专用记账凭证（三）记账凭证的填制要求（四）记账凭证的填制示例（五）审核记账凭证任务四会计凭证的装订与保管会计凭证的装订会计凭证的保管巩固练习【师】1.什么是会计凭证?会计凭证的作用有哪些?2.原始凭证如何分类?3.原始凭证的填制要符合哪些要求?4.记账凭证的基本内容?记账凭证如何进行分类?5.如何填制收款凭证、付款凭证和转账凭证?【生】思考并回答。课后练习理论自测五教学反思

《基础会计》电子教案项目六教案设计项目课题项目六登记会计账簿授课时间授课对象知识目标1.了解会计账簿的概念、作用;2.熟悉会计账簿的种类和基本内容;3.掌握会计账簿登记的规则与方法。能力目标1.能正确设置和登记日记账、明细账、总账等各类账簿;2.能对错账进行正确的更正;3.能正确完成期末的对账、结账工作。重、难点重点1.掌握会计账簿登记的规则与方法;2.能正确设置和登记日记账、明细账、总账等各类账簿;3.能对错账进行正确的更正；4.能正确完成期末的对账、结账工作。难点1.能对错账进行正确的更正；2.能正确完成期末的对账、结账工作。教学方法讲授法教学用具教材、课件、教案、微课、投影仪、计算机等教学流程教学环节教学内容备注情境导入【师】小王应聘到一家新成立的公司做会计工作,因为公司规模小,领导要求小王手工记账。小王到账表商店购买账簿时,老板问他需要哪些种类的账簿,并告诉小王店中账簿有订本式的、活页式的,还有三栏式的、多栏式的、数量金额式的等,老板一一给小王摆出来,让他挑选。请问:面对如此多种类的账簿,小王该如何根据这家公司的实际情况,合理购买账簿呢?【生】思考讨论并回答。讲授新知任务一认识会计账簿（一）会计账簿的概念与作用（二）会计账簿的分类1.按账簿的用途分类2.按账簿的外表形式分类3.按账簿的账页格式分类（三）会计账簿的基本内容1.封面2.扉页3.账页任务二设置会计账簿（一）设置会计账簿的基本原则（二）设置日记账（三）设置分类账任务三启用与登记会计账簿启用会计账簿（二）会计账簿的登记规则（三）登记日记账（四）登记明细分类账（五）登记总分类账（六）错账更正任务四对账与结账对账结账任务五会计账簿的更换与保管会计账簿的更换会计账簿的保管巩固练习【师】1.账簿是如何分类的?2.如何设置和登记日记账?3.如何设置和登记各种明细分类账?4.如何设置和登记总分类账?5.更正错账的方法哪些?如何使用?6.期末如何进行对账、查账和结账?7.会计账簿如何更换?【生】思考并回答。课后练习理论自测六教学反思

《基础会计》电子教案项目七教案设计项目课题项目七财产清查授课时间授课对象知识目标1.理解财产清查的意义和种类;2.掌握货币资金、实物资产和往来款项的清查方法。能力目标1.能正确完成对各类财产物资的清查工作;2.能对财产清查的结果进行账务处理。重、难点重点1.掌握货币资金、实物资产和往来款项的清查方法;2.能正确完成对各类财产物资的清查工作;3.能对财产清查的结果进行账务处理。难点1.能正确完成对各类财产物资的清查工作;2.能对财产清查的结果进行账务处理。教学方法讲授法教学用具教材、课件、教案、微课、投影仪、计算机等教学流程教学环节教学内容备注情境导入【师】东方公司2021年9月30日在盘点存货时,发现甲材料盘亏40千克,单位成本为260元,乙材料盘亏20千克,单位成本为180元。经查明原因,甲材料短缺是暴雨灾害造成的材料毁损;乙材料盘亏是由于管理不善造成的定额内损耗。东方公司该如何对甲材料和乙材料的盘亏进行账务处理?【生】思考讨论并回答。讲授新知任务一认识财产清查财产清查的概念与意义1.财产清查的概念2.财产清查的意义（二）财产清查的种类1.按清查的范围不同2.按清查的时间不同任务二财产清查的一般程序与方法财产清查的一般程序1.财产清查的准备阶段2.财产清查的实施阶段3.总结阶段（二）财产清查的方法1.货币资金的清查方法2.实物资产的清查方法3.往来款项的清查方法任务三财产清查结果的处理财产清查结果的处理步骤财产清查结果的账务处理1.应设置的账户2.库存现金清查结果的账务处理3.实物资产清查结果的账务处理4.往来款项清查结果的账务处理巩固练习【师】1.财产清查的意义是什么?2.造成账实不符的原因有哪些?3.财产清查的种类有哪些?4.怎样进行库存现金和银行存款的清查?5.什么是未达账项?未达账项产生的原因是什么?【生】思考并回答。课后练习理论自测七教学反思

《基础会计》电子教案项目八教案设计项目课题项目八编报财务报告授课时间授课对象知识目标1.了解财务报告的概念、作用和组成;2.掌握资产负债表的作用、结构和编制方法;3.掌握利润表的作用、结构和编制方法;4.掌握资产负债表、利润表的数据来源。能力目标1.能正确编制资产负债表;2.能正确编制利润表。重、难点重点1.掌握资产负债表的作用、结构和编制方法;2.掌握利润表的作用、结构和编制方法;3.掌握资产负债表、利润表的数据来源；4.能正确编制资产负债表;5.能正确编制利润表。难点1.能正确编制资产负债表;2.能正确编制利润表。教学方法讲授法教学用具教材、课件、教案、微课、投影仪、计算机等教学流程教学环节教学内容备注情境导入【师】达源工厂2021年10月份各损益类账户的发生额资料如下。主营业务收入3684000元,其他业务收入54000元,投资收益268000元,主营业务成本1628200元,管理费用126000元,销售费用268000元,财务费用42900元,税金及附加62980元,其他业务成本36240元。依据上述资料,该如何编制东方工厂2021年10月份的利润表呢?【生】思考讨论并回答。讲授新知任务一认识财务会计报告财务会计报告的概念与作用1.财务会计报告的概念2.财务会计报告的作用（二）会计报表的分类1.按编制与报送的时间分类2.按反映的资金运动状态分类3.按报表编制的会计主体分类4.按编报单位分类（三）会计报表的编制要求任务二编制资产负债表资产负债表的概念与作用1.资产负债表概念2.资产负债表的作用（二）资产负债表的结构与内容1.账户式资产负债表2.报告式资产负债表（三）资产负债表的编制方法1.根据总分类账户余额直接填列2.根据总分类账户余额计算填列3.根据明细分类账户余额计算填列4.根据总分类账户和明细分类账户余额分析计算填列5.根据有关账户余额减去备抵账户余额后的净额填列6.综合运用上述填列方法分析填列（四）资产负债表编制示例任务三编制利润表利润表的概念与作用利润表的结构与内容1.单步式利润表2.多步式利润表（三）利润表的编制方法1.“上期金额”栏的填列2.“本期金额”栏的填列（四