七年级英语上册Unit7教学课件

Unit7Howmucharethesesocks?七年级英语上册·购物与衣物主题教学课件Contents本单元学习路线七年级英语上册Unit7·围绕购物场景，从词汇到对话逐步进阶01衣物词汇全掌握02价格询问与表达03购物对话实战04数字进阶与应用05综合练习与拓展CHAPTER01衣物词汇全掌握从上衣、下装到配饰，系统掌握20+核心衣物英文表达Unit7·Vocabulary上装类词汇·Tops上装是购物场景中使用频率最高的衣物类别，掌握T-shirt、sweater、jacket等核心词汇及其单复数变化规则，是进行购物对话的基础前提。T-shirt短袖T恤由"T"和"shirt"组合，中间用连字符连接，复数为T-shirts常见搭配：awhiteT-shirt·cottonT-shirtsT-shirtssweater毛衣指针织或毛线编织的保暖上衣，复数直接加-s变为sweaters常见搭配：awarmsweater·wearasweatersweatersjacket夹克/外套泛指各类短款外套，复数直接加-s变为jackets常见搭配：aleatherjacket·asportsjacketjacketsUNIT7·VOCABULARY更多上装词汇·MoreTops在基础T恤、毛衣、夹克之上，进一步掌握shirt、coat、blouse等词汇，建立精确的衣物分类认知。shirt衬衫有领子、前排纽扣的正式上衣，区别于休闲的T-shirtawhiteshirt·ashort-sleevedshirtFORMALcoat大衣较长的保暖外套，比jacket更厚更长，覆盖到臀部以下awintercoat·putonacoatOUTERWEARblouse女式衬衫女性穿的宽松上衣或衬衫，材质多为丝绸或棉质asilkblouse·aprettyblouseWOMEN'SVocabulary·Unit7下装类词汇·Bottoms下装词汇中pants和shorts因"两条裤腿"的天生复数属性，必须搭配these/those使用，这是本单元最重要的语法考点之一；skirt则为常规可数名词。pants裤子美式英语泛指各类长裤，天生为复数形式，须搭配these/those使用常见搭配：theseblackpants、apairofpants复数名词shorts短裤指膝盖以上的短裤，同样天生为复数形式，用法与pants相同常见搭配：theseblueshorts、sportsshorts复数名词skirt半身裙指女性穿的半身裙，是常规可数名词，复数形式直接加-s常见搭配：aredskirt、shortskirts可数名词Unit7·Vocabulary鞋类与配饰·Shoes&Accessories鞋袜类词汇shoes和socks与pants一样具有天生复数属性，问价时须用'Howmuchare...?'句型；hat和bag则为常规可数名词，可用单复数两种形式。shoes/socks01两者均为天生复数名词：shoes因成双出现，socks同理，须搭配these/those02常见搭配：thesewhiteshoes（这双白鞋）、apairofsocks（一双袜子）AlwaysPluralhat01泛指各类帽子，常规可数名词，复数形式加-s变为hats02常见搭配：astrawhat（草帽）、abighat（一顶大帽子）Countablebag01泛指各类包袋，常规可数名词，复数形式加-s变为bags02常见搭配：aschoolbag（书包）、abigbag（一个大袋子）CountableUnit7·Vocabulary衣物词汇总览表将20+个衣物词汇按上装、下装、鞋袜、配饰四大类别系统整理，重点标注天生复数名词与常规可数名词的区别，为后续句型学习建立坚实的词汇基础。类别英文中文复数标注上装T-shirtT恤加-sshirt衬衫加-ssweater毛衣加-sjacket夹克加-scoat大衣加-sblouse女式衬衫加-s下装pants裤子天生复数shorts短裤天生复数skirt半身裙加-s鞋袜shoes鞋子天生复数socks袜子天生复数配饰hat帽子加-sbag包加-spants/shorts/shoes/socks四个词为天生复数名词，使用时须搭配these/thoseUnit7·Practice词汇巩固练习·VocabularyPractice通过"看图说词"和"语境填空"两种练习形式，检验学生对衣物词汇的识记与运用能力，重点考察天生复数名词的正确使用。01看图说词观察老师展示的6张衣物图片，在30秒内快速说出对应英文名称，训练词汇的即时反应能力30SEC02语境填空（1）It'sveryhottoday.Iwanttowearmy___and___.提示：短裤/T恤03语境填空（2）Shelikesthisred___verymuch.Howmuchisit?提示：半身裙·单数04语境填空（3）Howmucharethese___?Theyareeightdollars.提示：袜子·复数易错提醒pants/shorts/shoes/socks永远用复数形式，搭配these/those和are使用永远复数CHAPTER02价格询问与表达掌握Howmuch核心句型，学会用英语询问和回答商品价格GrammarFocus核心句型·Howmuchis/are...?Howmuch问价句型的关键在于is/are的选择：询问单数物品用"…isthis/that?"，回答用"It's…dollars"；询问复数用"…arethese/those?"，回答用"They're…dollars"。单数问句结构StructureHowmuchisthis/that+单数名词?→回答：It's+价格+dollarsExampleHowmuchisthisT-shirt?→$7—这件T恤七美元ExampleHowmuchisthatredsweater?→$15—那件红色毛衣十五美元复数问句结构StructureHowmucharethese/those+复数名词?→回答：They're+价格+dollarsExampleHowmucharethesesocks?→$2—这双袜子两美元ExampleHowmucharethoseblackpants?→$10—那条黑裤子十美元Unit7·Vocabulary价格表达·TalkingAboutPrices美元（dollar）是英语购物场景中的基本货币单位，书写时可用$符号前置（如$7），口语中须完整表达为'sevendollars'；dollar在金额大于1时必须使用复数形式dollars。美元书写与口语对照$7写作"sevendollars"，$15写作"fifteendollars"，符号$始终放在数字前面。$7→sevendollars单复数规则1美元=onedollar（不加s），2美元及以上=two/three/...dollars（必须加s）。1vs2+价格标签认读商店标签常见格式为"$12.99"，口语可读作"twelvedollarsandninety-ninecents"。$12.99口语简化表达日常对话中常省略dollars，直接说"It'sseven"表示"七美元"，语境明确时不会造成误解。"It'sseven."UNIT7·VOCABULARY颜色描述衣物·Colors+Clothes颜色形容词修饰衣物时置于名词之前（如aredhat），这一语序与中文一致；本单元要求掌握red、blue、black、white、yellow、green六大基础颜色词与衣物的搭配表达。六大基础颜色词red·blue·black最常用的三种衣物颜色描述词，日常穿搭中频率最高white·yellow·green补充色系，丰富描述能力，适用于春夏季节搭配颜色+衣物搭配实例aredhat（一顶红帽子）、ablueT-shirt（蓝色T恤）、thoseblackpants（黑裤子）单数与复数衣物名词的搭配示范thesewhitesocks（白袜子）、ayellowskirt（黄裙子）、agreensweater（绿毛衣）近指代词these与颜色形容词的组合用法语序规则：颜色形容词始终放在衣物名词前面，与中文"红色帽子"的顺序一致，这是英语形容词修饰名词的基本语序。Unit7·GrammarFocus尺寸描述与指示代词·Size&Demonstratives衣物描述除颜色外还需掌握尺寸形容词（big/small/long/short）；同时this/that/these/those四个指示代词按'远近×单复数'构成完整矩阵，是Howmuch问句中不可或缺的限定词。尺寸形容词big/small描述衣物尺码，如abigjacket（一件大号夹克）long/short描述衣物长度，如alongskirt（长裙）、shortpants（短裤）四大指示代词01this/thatthis（这个）指近处单数：Howmuchisthishat?that（那个）指远处单数：Howmuchisthatcoat?02these/thosethese（这些）指近处复数：Howmucharetheseshoes?those（那些）指远处复数：Howmucharethosesocks?03判断口诀近处this/these远处that/those单数this/that复数these/thosePractice·情景操练价格问答练习·PriceQ&APractice通过模拟服装店购物场景，让学生在实际语境中反复操练Howmuch问句的单数与复数形式，巩固'is配it、are配they'的核心语法规则。模拟商店商品价目表商品价格提问句型回答句型redT-shirt$7HowmuchisthisredT-shirt?It'ssevendollars.bluesweater$15Howmuchisthatbluesweater?It'sfifteendollars.whitesocks$2Howmucharethesewhitesocks?They'retwodollars.blackpants$10Howmucharethoseblackpants?They'retendollars.yellowhat$5Howmuchisthisyellowhat?It'sfivedollars.greenshorts$8Howmucharethesegreenshorts?They'reeightdollars.Summary单数商品用is/it's提问回答，复数或天生复数商品用are/they're提问回答Chapter03购物对话实战将词汇与句型整合为完整的购物对话，掌握从进店到付款的全流程英语表达Unit7·ShoppingEnglish购物对话范文·ShoppingDialogue完整购物对话包含四个核心环节：问候与需求确认→商品推荐→价格协商→购买决定。每个环节都有对应的固定表达句式，掌握这些模板即可完成基本购物交流。01问候·GREETINGShopassistant:CanIhelpyou?（需要帮忙吗？）——售货员标准开场白，顾客也可主动说'Ineed...'02需求·NEEDCustomer:Yes,please.I'mlookingforasweater.（是的，我在找一件毛衣。）——用'I'mlookingfor...'表达购买意向03推荐·RECOMMENDShopassistant:Howaboutthisblueone?It'sonlyfifteendollars.（这件蓝色的怎么样？只要15美元。）——用'Howabout...'推荐商品04试穿·TRYONCustomer:CanItryiton?/Itlooksnice.（我可以试穿吗？/看起来不错。）——'tryon'为重要短语动词05购买·PURCHASECustomer:I'lltakeit.Thankyou!（我买了。谢谢！）——'I'lltakeit'是英语购物中表达购买决定的标准用语UNIT7·SHOPPING购物常用句型解析·KeyExpressions购物对话中存在大量固定表达句式，如'CanIhelpyou?'（问候）、'I'lltakeit'（购买决定）、'tryon'（试穿）等，这些短语的含义不能逐字翻译，需要整体记忆。售货员常用语CanIhelpyou?标准服务问候语，主动询问顾客需求。也可替换为"WhatcanIdoforyou?"或"MayIhelpyou?"，语气更加正式礼貌。Howaboutthisone?用于向顾客推荐商品，this可根据远近替换为that/these/those。语气友好，带有建议性质，常用于展示具体商品时。It'sonsale.告知商品正在促销打折。onsale是固定搭配，表示"打折出售"；注意与forsale（待售）区分，后者仅表示商品可供购买。顾客常用语I'mlookingfor...表达明确的购买意向，后接具体商品名称。比"Iwant..."更加委婉礼貌，是购物场景中的首选表达方式。CanItryiton?请求试穿衣物或鞋帽。tryon是可分离短语动词，代词必须放中间（tryiton），名词可放中间或后面（trytheshirton/tryontheshirt）。I'lltakeit.做出购买决定时的简洁表达。I'll=Iwill，语气干脆明确。若购买多件，将it替换为them，即"I'lltakethem."表示"这些我全要了"。Practice角色扮演练习·RolePlay通过两个不同购物场景的角色扮演，让学生在互动对话中实际运用Howmuch问句、购物常用语和衣物词汇，实现从知识输入到语言输出的转化。场景A：服装店买外套01Shopassistant:CanI___you?顾客:Yes,I'mlookingfora___.02Shopassistant:Howaboutthis___coat?顾客:Howmuchis___?03Shopassistant:It's___dollars.顾客:OK,I'll___it.Thankyou!场景B：鞋店买鞋01Shopassistant:WhatcanIdoforyou?顾客:Ineedapairof___.02Shopassistant:Howabout___blackshoes?顾客:Howmuch___they?03Shopassistant:___aretwelvedollars.顾客:Great,I'lltake___!Unit7·ShoppingEnglish进阶购物表达·AdvancedShoppingPhrases在基础购物对话之上，掌握砍价、比较、偏好表达等进阶用语，能够应对更复杂的购物场景，提升英语口语的实际运用能力和交际灵活性。砍价表达Canyougivemeadiscount?能打折吗？Isthisthebestprice?这是最低价吗？💡适用于市场、小店等可议价场景，语气要友好礼貌Discount比较商品Whichoneischeaper?哪个更便宜？Thisoneisbetterthanthatone.这个比那个好。🔍用于对比质量、价格、功能，帮助做出购买决策Compare表达偏好Ilikethisonebetter.我更喜欢这个。Iprefertheblueone.我偏好蓝色的。❤️明确表达个人喜好，让导购更快了解你的需求Prefer礼貌拒绝It'stooexpensive.太贵了。Maybenexttime.下次再说吧。🙏委婉表达不购买意向，保持礼貌避免尴尬Decline询问库存Doyouhavethisinalargersize?有大一号的吗？Doyouhaveothercolors?有其他颜色吗？📦确认尺码、颜色、款式是否有货，避免白跑一趟StockChapter04数字进阶与应用系统掌握10-31的英文数字表达，为价格听力和口语交流打下基础Unit7·Numbers数字10-19·TheTeens数字13-19均以'-teen'为词尾，构成英语中的'十几'系列；其中thirteen、fifteen、eighteen三个词的拼写不符合直觉推导，是本阶段最需要重点记忆的拼写难点。数字10-19拼写与发音对照表数字英文拼写要点10ten基础词，无-teen后缀11eleven特殊词，不符合teen规律12twelve特殊词，v替代f，不符合teen规律13thirteen⚠️不是threeteen，three变thir14fourteenfour+teen，拼写规则15fifteen⚠️不是fiveteen，five变fif16sixteensix+teen，拼写规则17seventeenseven+teen，拼写规则18eighteen⚠️只有一个t，eight去t加teen19nineteennine+teen，拼写规则11和12为特殊词需单独记忆；13、15、18三个词拼写不规则，是考试高频易错点Unit7·Numbers数字20-31·TwentiesandBeyond整十数（20/30）以'-ty'为词尾，21-29由'整十数-个位数'用连字符组合而成；twenty和thirty的拼写存在不规则变化，需与-teen系列对比记忆以避免混淆。整十数·RoundTens20=twenty（⚠️不是twoty，twen-为特殊词根）30=thirty（⚠️不是threety）-ty结尾的整十数与-teen结尾的十几数形成对比：thirteen(13)vsthirty(30)、fourteen(14)vsforty(40)组合数字·CompoundNumbers21-29规律：twenty+连字符+个位数twenty-one(21)、twenty-five(25)、twenty-nine(29)30-31：thirty(30)、thirty-one(31)以此类推可扩展到forty(40)、fifty(50)等更大数字Practice数字听说练习·NumberPractice通过"听价格写数字"和"看数字说英文"两种方向的练习，全面训练学生对10-31英文数字的听力辨识与口语输出能力，为购物场景中的价格交流做好准备。练习A：听价格写数字听老师用英语读出以下价格，在横线上写出对应的阿拉伯数字和$符号①fifteendollars②twenty-eightdollars③elevendollars④thirty-onedollars⑤nineteendollars⑥twenty-fourdollars练习B：看数字说英文看到以下价格标签后，用英语完整说出价格（包括数字和dollars）①$12②$16③$27④$30⑤$13⑥$25UNIT7·PRACTICE购物计算练习·ShoppingMath将英文数字运算融入购物场景，通过计算商品总价练习数字表达与简单加法，同时学习plus（加）和equals（等于）等数学英语词汇。MATHVOCABULARYplus加（+）minus减（−）equals等于（=）sevenplustwoequalsnineEXAMPLE练习①aT-shirt($7)+apairofsocks($2)=?Sevenplustwoequalsninedollars练习②asweater($15)+ahat($5)=?___plus___equals___dollars练习③theseshorts($8)+askirt($6)=?___plus___equals___dollarsCHALLENGE如果你带了twentydollars，买了ajacket($12)和apairofsocks($3)，还剩多少钱？Think:twentyminus___minus___=?CHAPTER05综合练习与拓展整合词汇、句型、对话与数字，通过综合训练实现知识的融会贯通Unit7·ComprehensivePractice看图说话·PictureTalk通过模拟服装店场景的看图说话练习，要求学生自主创作包含问候、需求、问价、评价、购买五个环节的完整对话，全面检验本单元知识的综合运用能力。场景设定走进Mary'sClothesStore，店内陈列T-shirt$6、sweater$15、pants$12、hat$4、socks$3等商品5类商品对话要求必须包含五个核心句型：CanIhelpyou/I'mlookingfor/Howmuch/It's…dollars/I'lltakeit5个句型加分挑战加入颜色描述、尺寸讨论（Doyouhaveabiggerone?）和试穿请求（CanItryiton?）3项拓展评价标准对话完整性30%、语法准确性30%、词汇丰富度20%、表演自然度20%4维度Unit7·Reading阅读理解·ReadingComprehension通过一篇完整的购物主题短文阅读，训练学生在语篇层面理解衣物词汇、价格表达和购物对话的实际运用，同时培养用完整英语句子回答问题的习惯。01短文概要：LisagoestoMr.Cool'sClothesStoretobuyabirthdaygiftforhermother.Shelooksatsweaters,skirtsandbags.Theredsweateris$20,theblueskirtis$12,andtheblackbagis$15.02问题①：WheredoesLisago?（Lisa去了哪里？）→用完整句子回答，包含商店名称03问题②：Whatdoesshewanttobuy?（她想买什么？）→用完整句子回答，说明购买目的04问题③：Howmuchistheredsweater?（红色毛衣多少钱？）→用完整句子回答，包含价格05问题④：IfLisahas$30,whatcanshebuy?（如果Lisa有30美元，她能买什么？）→开放性思考题UNIT7·GRAMMARREVIEW语法总结·GrammarSummary本单元语法体系围绕'购物问价'这一核心场景展开，涉及Howmuch句型的单复数变化、指示代词矩阵、天生复数名词和形容词修饰语序四大考点，需要系统梳理以确保全面掌握。句型与代词Howmuch句型Howmuchisthis/that+单数名词?→It's...dollarsHowmucharethese/those+复数名词?→They're...dollars单复数变化指示代词矩阵单数复数近指thisthese远指thatthose距离×数量名词与修饰天生复数名词永远使用复数形式，搭配these/those+arepantsshortsshoessocks永复数形容词修饰语序颜色/大小形容词置于衣物名词之前例：abigredhat例：thoselongblackpants形容词前置UNIT7·PRACTICE改错练习·ErrorCorrection通过辨识和修正典型语法错误，强化学生对Howmuch句型单复数匹配、指示代词选择和天生复数名词用法的敏感度，针对性攻克考试高频失分点。1is/are混淆is❌Howmuchisthesesocks?✅Howmucharethesesocks?socks为复数名词，be动词需用are与之匹配。2单数物品误用areare❌Howmucharethishat?✅Howmuchisthishat?hat为单数名词，be动词需用is与之匹配。3pants不可搭配thatThat❌Thatpantsaretendollars.✅Thosepantsaretendollars.pants天生复数，指示代词需用those而非that。4is/are+shoes复数isshoes❌Howmuchisthoseshoes?✅Howmucharethoseshoes?shoes为复数，be动词用are，指示代词用those。5冠词a与this不可同时使用a❌IlikethisredaT-shirt.✅IlikethisredT-shirt.指示代词this与不定冠词a功能重复，不可连用。6is→are,dollar→dollarsisdollar❌Thesocksistwodollar.✅Thesocksaretwodollars.主语复数用are，数量大于一时dollar需变复数。WRITINGTASK写作练习·WritingPractice以"MyShoppingDay"为题进行短文写作训练，要求学生综合运用本单元的衣物词汇、Howmuch问句、价格表达和购物用语，实现从输入到输出的语言能力转化。写作框架01开头·When&WhereLastweekend,Iwentto___Storewithmy___.02中间·What&HowmuchIsawmanyniceclothes.The___was___dollars.Howmuchwerethe___?Theywere___dollars.03结尾·Buy&FeelIbought___and___.Ispent___dollarsintotal.Iwasveryhappy!评分标准20分词汇要求至少使用5个不同的衣物词汇，且正确使用单复数形式20分句型要求至少包含3个Howmuch问句和对应的价格回答30分语法准确指示代词使用正确、is/are搭配无误、dollar/dollars区分清晰30