2025-2026学年河南洛阳市新安县苏教版四年级下学期6月期末数学试题-附解析

/2025-2026学年河南洛阳市新安县苏教版四年级下学期6月期末数学试题一、填空题

1.2025年4月24日，长征二号F遥二十运载火箭成功发射神舟二十号载人飞船，央视AR直播观看人次突破三亿二千四百零二万七千三百，横线上的数写作(

)，省略“万”后面的尾数约是(

)万；飞船绕地球飞行速度约28000000米/时，即(

)千米/时。

2.经文化和旅游部数据中心测算，2025年国庆中秋假日国内出游总花费809006000000元。横线上的数读作(

)；保留一位小数大约是(

)亿元。

3.在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

0.09(

)0.8

85万(

)85076

130×2600(

)1300×260

320×（20−6）(

)320×20−6

4.一个小数由5个10、67个0.01组成，这个小数是________。

5.一个三位小数，精确到百分位是5.90，这个三位小数最小是(

)，最大是(

)。

6.我们的数学书，10张纸约厚1毫米。照这样推算，(

)张这样的纸约厚1米，1亿张这样的纸大约厚(

)米。

7.根据算式14×3＝42，14×30＝(

)，140×(

)＝42000。

8.在魔幻玩具区，阳阳看见如图的三角形智力卡，这个被损坏的角是(

)°。这张智力卡片原来的形状是(

)三角形，也是(

)三角形。

9.学校为学生设计了独特的编号。明明是四年级（2）班的学生，他的编号是20210208，丽丽的编号是20230412，她是________年级________班的学生。

10.张宁和王晓一共有画片72张，如果王晓给张宁6张后，两人画片的张数同样多。王晓原来有画片(

)张，张宁原来有画片(

)张。

11.妈妈去超市买面包，每块面包6元，恰好碰上超市面包促销活动：“买三赠一”，妈妈想要买16块面包，至少需要花费(

)元。二、选择题

12.使用计算器计算时，明明在计算“139＋456”时，不小心把数字“456”输成了“459”，如果只想消除“459”，要按（

）键。A. B. C. D.

13.下面直线上小圆点对应的数可能是（

）。

A.658000 B.662000 C.672000 D.678000

14.绿园小区有18块草坪，每块草坪的面积都是104平方米。下边的竖式中，箭头部分表示（

）。

A.10块草坪的面积是1040平方米B.1块草坪的面积是1040平方米C.18块草坪的面积1040平方米D.10块草坪的面积是104平方米

15.下面四幅图中，（

）的涂色部分表示“2.53”中3的意义。A. B.

C. D.

16.用计算器探索规律：11×11＝121，111×111＝12321，1111×1111＝1234321，推测11111×11111＝（

）。A.1222221 B.123453221 C.123454321 D.12344321

17.学校体育室新购买了一批球类（如图），看图分析，（300＋60）表示的是（

）。

A.篮球的个数 B.篮球个数的2倍

C.足球的个数 D.足球个数的2倍

18.下面是四年级的四位学生探究五边形内角和的过程，其中错误的是（

）。A.我把五边形分成了1个三角形和1个四边形，再将三角形和四边形的内角和相加。B.我把五边形分成了3个三角形。再用三角形的内角和×3进行计算。C.我把五边形分成了2个四边形。再用四边形内角和×2。再减去一个平角。D.我把五边形分成了5个三角形，再用三角形的内角和×5。A.A B.B C.C D.D

19.下面说法正确的有（

）个。

①去掉5.6060末尾的“0”，这个小数的大小和计数单位都不变。

②用3倍放大镜放大三角尺后，三角尺的内角和是540°。

③桌子的腿松动了，按照图的方法加固比较好，因为三角形具有稳定性。

④如果□18×23的结果是四位数，□最大填5。A.1 B.2 C.3 D.4三、计算题

20.直接写出得数。

30×15＝

120×60＝

770÷70＝

6.02＋0.18＝

240÷60＝

105×4＝

1.7−1.07＝

1.2＋0.02＝

21.用竖式计算，带☆的要验算。

162×38＝

26×305＝

12.6＋8.54＝

☆20－10.02＝

22.计算下面各题，怎样简便就怎样算。

16×101

25×47×4

36×18＋18×64

360÷45四、作图题

23.在下面的方格纸上分别画一个底5厘米，高4厘米和一个底是4厘米，高5厘米的平行四边形。（每个小方格表示1平方厘米）

五、解答题

24.王大伯家有一块等腰三角形的菜园，其中两条边的长分别是15米和30米，要在菜园的边上围篱笆，篱笆的长是多少米？

25.2026年全民营养周的主题是“吃动平衡，健康体重”。（1）学校食堂计划10天为学生提供大豆食品，每人每天30克，全校1200人，需要准备多少千克大豆？若每千克大豆8元，总费用多少钱？（2）奇奇和妙妙坚持步行锻炼身体。已知奇奇步行速度是70米/分，妙妙步行的速度是65米/分。奇奇和妙妙同时从家出发，相向而行，经过6分钟相遇。奇奇家和妙妙家相距多少米？

26.亮亮身高1.45米。他站在0.4米高的凳子上时，比爸爸高0.05米。爸爸身高多少米？

27.赵阿姨家买了一个可伸缩的餐桌，如图所示，桌面是长方形的。展开后桌面的长增加40厘米，桌面面积增加2800平方厘米。展开后桌面的面积是多少平方厘米？

参考答案与试题解析2025-2026学年河南洛阳市新安县苏教版四年级下学期6月期末数学试题一、填空题1.【答案】3240273003240328000【考点】亿以上数的读、写法【解析】大数的写法：先看这个数有几级，再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；一个数，省略万位后面的尾数并改写成用“万”做单位的数，需要看千位上数的大小，用“四舍五入”法求它的近似数，然后再省略万位后面的尾数并添上一个“万”字；由题意得，要把飞船的速度从米/时修改为千米/时，因为1000米=1千米，所以只需要去掉原数末尾的三个0，然后将它的单位修改为千米/时即可。【解答】三亿二千四百零二万七千三百写作：324027300；

324027300的千位上是7，需要进一，所以324027300≈32403万；

1000米=1千米，所以28000000米/时=28000千米/时。

2025年4月24日，长征二号F遥二十运载火箭成功发射神舟二十号载人飞船，央视AR直播观看人次突破三亿二千四百零二万七千三百，横线上的数写作324027300，省略“万”后面的尾数约是32403万；飞船绕地球飞行速度约28000000米/时，即28000千米/时。2.【答案】八千零九十亿零六百万8090.1【考点】小数的改写小数的近似数亿以上数的读、写法【解析】大数的读法：先将大数从右往左按四个数字为一级依次分为个级，万级，亿级，从最高位读起，每一级都先按个级读法来读再在末尾添上“亿”或“万”，每一级开头和中间的“0”都要读，不管连续出现几个0都只读一个零，每一级末尾的“0”不读，据此读出这个数；根据小数的改写，先在这个数的亿位后面点上小数点，去掉小数部分末尾的0，并添上“亿”字，将这个数改写成用“亿”作单位的数，再根据小数的近似数，保留一位小数则看百分位上的数，如果小于5则舍去，大于或等于5则向十分位进1，据此填空即可。【解答】809006000000=8090.06亿

8090.06亿≈8090.1亿

809006000000读作：八千零九十亿零六百万；保留一位小数大约是8090.1亿元。3.【答案】<>=<【考点】带有小括号的混合运算小数的初步认识三位数乘两位数，乘数末尾有0大数的比较【解析】小数比较从高位开始比；把“万”写成完整数字再比；积不变规律看因数；有括号先算括号，分别算出两边结果再比较。【解答】0.09和0.8，十分位0小于8，0.09＜0.8

85万=850000，850000＞85076

130×2600=338000，1300×260=338000，130×2600=1300×260

320×(20-6)

=320×14

=4480

320×20-6

=6400-6

=6394

4480＜63944.【答案】50.67【考点】小数的数位和计数单位的认识小数的意义【解析】5个10是50，67个0.01是67×0.01=0.67，组成的小数是50+0.67=50.67。【解答】50+67×0.01

=50+0.67

=50.67

所以一个小数由5个10、67个0.01组成，这个小数是50.67。5.【答案】5.8955.904【考点】此题暂无考点【解析】要考虑5.90是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.90最大是5.904，“五入”得到的5.90最小是5.895，由此解答问题即可。【解答】一个三位小数，精确到百分位是5.90，这个三位小数最小是5.895，最大是5.904。6.【答案】1000010000【考点】一亿有多大【解析】由题意可知：10张纸约厚1毫米，求多少张这样的纸约厚1米，可以先想1米里面有多少个1毫米，那么就对应着多少个10张。1米=1000毫米，即1米等于1000毫米，那么就对应着1000个10张，直接用1000乘上10即可算出多少张这样的纸约厚1米；由题意得，要求1亿张纸大约厚多少米，1亿=100000000，可以先用100000000除以厚1米的纸所对应的张数。得数是几，就表示1亿张纸的厚度对应着多少个1米。最后再用得数乘上1即可算出1亿张这样的纸大约厚多少米。【解答】1米=1000毫米，10×1000=10000（张）

1亿=100000000，100000000÷10000=10000（个）

10000×1=10000（米）

我们的数学书，10张纸约厚1毫米。照这样推算，10000张这样的纸约厚1米，1亿张这样的纸大约厚10000米。7.【答案】420300【考点】积的变化规律（整数乘法）【解析】积的变化规律：一个乘数不变，另一个乘数乘或除以几（0除外），得到的积就等于原来的积乘或除以几。据此解答即可。【解答】根据算式14×3=42，14×30可知一个乘数不变，另一个乘数从3变成30扩大到原来的10倍，则积也相应扩大到原来的10倍，为42×10=420，对比算式14×3=42和140×（）=42000可知，乘数从14变成140相当于扩大到原来的10倍，而积从42变成42000，相当于扩大到原来的1000倍，则另一个乘数应该扩大到原数的1000÷10=100倍，就是3×100=300。8.【答案】67锐角等腰【考点】三角形的内角和三角形的分类等腰三角形和等边三角形的认识及特征【解析】三角形按角来分，分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。三个角都是锐角的三角形叫作锐角三角形，有一个角是直角的三角形叫作直角三角形，有一个角是钝角的三角形叫作钝角三角形；有两条边相等的三角形叫作等腰三角形，等腰三角形的两个底角相等。三角形的内角和为180°。

由题意得，三角形智力卡的两个角的度数分别为46°和67°，直接用180°减去46°再减去67°即可算出第三个角的度数。然后根据三个角的大小来判断三角形的类型即可。【解答】三角形智力卡被损坏角是：

180∘−46∘−679.【答案】二,【考点】年、月、日的认识及换算数字编码问题【解析】根据题意，编号的前四位表示入学年份，中间两位表示班级，最后两位表示所在班里的学号，明明的入学年份是2021年，丽丽的入学年份是2023年，用丽丽的入学年份减去明明的入学年份，看看晚入学几年即可解答。【解答】2023-2021=2（年）

学校为学生设计了独特的编号。明明是四年级（2）班的学生，他的编号是20210208，丽丽的编号是20230412，她是二年级（4）班的学生。10.【答案】4230【考点】和差倍问题【解析】王晓给张宁6张后，画片的总张数不变，两人画片的张数同样多，用画片的总张数除以2，即可求出王晓给出6张后剩的张数，再加上6，即可求出王晓原来有画片多少张；再用72减去王晓原来有画片的张数，即可求出张宁原来有多少张；据此解答。【解答】72÷2=36（张）

36+6=42（张）

72-42=30（张）

所以张宁和王晓一共有画片72张，如果王晓给张宁6张后，两人画片的张数同样多。王晓原来有画片42张，张宁原来有画片30张。11.【答案】72【考点】用两步连乘解决实际问题【解析】先理解“买三赠一”的含义，即付3块面包的钱可以得到4块。然后计算16块面包里有几个4块，从而确定需要付钱的面包数量，最后根据单价×数量=总价算出总花费。【解答】16÷（3+1）

=16÷4

=4（组）

3×4×6

=12×6

=72（元）

答：至少需要花费72元。二、选择题12.【答案】D【考点】计算器的初步认识与使用【解析】根据计算器的认识，计算器上ON是开机键，OFF是关机键，AC是清屏键，CE是局部清除键，仅清除当前显示的错误输入，保留之前的运算步骤，所以如果只想消除“459”，需要按下CE键。【解答】根据分析可知，使用计算器计算时，明明在计算“139+456”时，不小心把数字“456”输成了“459”，如果只想消除“459”，要按CE键。13.【答案】D【考点】大数的比较【解析】根据图示可知，60万到65万之间被平均分成了5个小格，每个小格表示1万；那么小圆点对应的数在67万与68万之间，更接近68万，依此选择。【解答】67万=670000；68万=680000；

A.658000<670000<680000，因此不满足。

B.662000<670000<680000，因此不满足。

C.670000<14.【答案】A【考点】三位数乘两位数的实际问题【解析】根据题意可知，求的是18块草坪的总面积；三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位与个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，积的末位与十位对齐；最后把两次乘得的积相加。【解答】箭头所指的这一步表示的是用两位数十位上的数去乘三位数的积，也就是10乘104的积，表示10块草坪的面积是1040平方米。所以本题选A。15.【答案】C【考点】小数的意义小数的数位和计数单位的认识【解析】根据题意可知，2.53中的“3”在百分位上，表示把一个整体平均分成100份，取其中的3份，是3个百分之一，也就是3个0.01。据此作答。【解答】2.53中“3”在百分位上表示0.03。

A.把一个大正方形看作单位“1”，所以，涂色部分表示3，不符合题意；

B.把一个大正方形看作单位“1”，将它平均分成10份，每份表示0.1，取其中的3份，所以涂色部分表示0.3，不符合题意；

C.把一个大正方形看作单位“1”，将它平均分成100份，每份表示0.01，取其中的3份，所以涂色部分表示0.03，符合题意；

D.把一个大正方形看作单位“1”，将它平均分成4份，每份不能表示0.01，所以涂色部分不能表示0.03，不符合题意。16.【答案】C【考点】用计算器探究规律【解析】仔细观察三个算式可知，两个乘数完全相同，得到的积的位数等于两个乘数的位数之和减1。在算式11111×11111中，乘数是五位数，5×2-1=10-1=9，所以积是九位数。积的最中间数位上的数等于一个乘数的位数，从积的最高位到中间的数位，数字从1依次增大，然后从最中间的数位到个位，数字依次减小，乘数是五位数，所以积等于123454321，即11111×11111=123454321。【解答】由分析得，11111×11111=123454321。

故答案为：C17.【答案】B【考点】和差倍问题【解析】根据题图可知，篮球和足球共300个，足球比篮球少60个，即足球的个数加上60等于篮球的个数，那么用篮球和足球的总个数加上60，就是篮球个数的2倍，据此解答。【解答】（300+60）中，300表示篮球和足球的总个数，60表示足球比篮球少60个；所以（300+60）表示篮球个数的2倍。

故答案为：B18.【答案】D【考点】三角形的内角和多边形的内角和平角、周角的认识及特征平面图形的分割【解析】通过将五边形分割成不同的三角形或四边形，利用三角形内角和是180°、四边形内角和是360°的知识，来计算五边形内角和，判断哪种分割方法计算错误。【解答】A.该方法是把五边形分成了1个三角形和1个四边形。因为三角形内角和是180°，四边形内角和是360°，所以五边形内角和为180°+360°=540°，此方法正确；

B.此方法把五边形分成了3个三角形，由于每个三角形内角和是180°，那么五边形的内角和就是180°×3=540°，该方法正确；

C.该方法将五边形分成了2个四边形，两个四边形的内角总和是360°+360°=720°。但这两个四边形的内角总和里，有一个平角不是五边形的内角，平角是180°，所以五边形的内角和就是720°-180°=540°，此方法正确；

D.这种方法把五边形分成了5个三角形，因为三角形内角和是180°，所以这5个三角形的内角总和是180°×5=900°，而在这5个三角形的内角总和里，中间形成了一个周角，周角是360°，这个周角不是五边形的内角，应减去，即五边形内角和为900°-360°=540°，但此选项说用三角形内角和×5直接得到五边形内角和，没有减去多算的周角，所以该方法错误。19.【答案】A【考点】三角形的内角和小数的数位和计数单位的认识三角形的稳定性及应用小数的性质【解析】①小数去掉末尾的0后小数的大小是不变的，但计数单位会随小数位数变化而变化。

②三角形内角和是固定的180°，与图形的放大缩小无关。

③三角形稳定性是指三角形三边长度一定时，它的形式，大小就不变了，生活中常运用三角形稳定性解决实际问题。

④如果□18×23的结果是四位数，□里的数依次从1开始试算，直到找到结果是五位数的积，那么□最大填的数比这个数小1即可。【解答】①去掉5.6060末尾的0，得到5.606，根据小数的性质，小数大小不变，但原来的计数单位是0.0001，变化后计数单位是0.001，计数单位改变了；原说法错误。

②放大镜只能放大边的长度，不能改变角的大小，往往三角形的内角和永远是180°，不会变成540°；原说法错误。

③图中在桌腿和桌面之间斜加木条形成了三角形，利用三角形稳定性可以加固松动的桌腿；原说法正确。

④118×23=2714，218×23=5014，318×23=7314，418×23=9614，518×23=11914，所以，如果□18×23的结果是四位数，□最大填4，不是填5（填5结果是五位数）；原说法错误。

所以，说法正确的有1个。三、计算题20.【答案】【考点】除数是整十数的口算除法三位数与整十数的口算乘法两、三位数与一位数的一次进位乘法多位小数的进位加法、退位减法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答21.【答案】【考点】多位小数的进位加法、退位减法三位数乘两位数，三位数中间有0【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答22.【答案】1616；4700；1800；8；【考点】整数乘法交换律整数除法的性质整数乘法分配律【解析】第一个先把101拆成100+1，再利用乘法分配律计算。

第二个利用乘法交换