凯里市2026-2027学年数学三年级第一学期期末学业质量监测试题含解析

凯里市2026-2027学年数学三年级第一学期期末学业质量监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．口算。62－12＝17×3＝81÷8＝0×0＝50－24＝6×500＝14×5＝350×6＝76＋23＝6×61＝230＋110＝350×0＝50＋28＝30×5＝10000－8000＝300＋141＝100×2＝34×2＝123×3＝106×5＝8×900＝600－300＝0÷7＝18÷5＝7×8＋6＝630－70×9＝35＋72÷8＝350－100÷5＝2．用竖式计算．（带*的题要验算）408×4*614+378*972﹣5463．脱式计算。972－72÷98×（138－76）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．在a÷b＝c中，如果a、b、c都是自然数．那么，a就能被b整除．a就是b的倍数，b就是a的因数．（______）5．8×2500的积的末尾有三个0。（_______）6．小明排队去做操。从前数小明排第9；从后数小明排第4，这排小朋友共有13人。（________）7．322×3＝960。（________）8．你吃一顿饭大约需要20秒．（_______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．图中，这些苹果的有（）个。A．6 B．8 C．10 D．1210．一个正方形的边长是0.15m，这个正方形的周长是（）.A．60m B．0.6m C．0.06m11．王奶奶用30米长的篱笆靠墙围成一个长方形的菜地（如图），这个长方形菜地的面积是（

）平方米．A．56 B．112 C．16112．做加法时，误将加数96看成69，所得和是1．正确的和比现在的和多（

）A．23

B．27C．50D．无法确定13．某年7月1日正好是星期日，这年的8月共有（）个星期日。A．4 B．5 C．6四、快乐填空。14．72加上72除以9的商，和是（_____）。15．霞霞今年8岁，爷爷的年龄是霞霞的8倍，爷爷今年（________）岁；去年爷爷的年龄是霞霞的（________）倍。16．小红在做一道加法题目时，把个位上的5看作9，把十位上的8看成3，结果得到“和”是1．正确的结果是_____．17．按规律画出缺少的图形。△△〇〇〇△△〇〇〇△△〇〇〇……那么第59个图形是（______）。18．有“奇险天下第一山”之誉的西岳华山位于陕西华阴县,海拔2155米,约（_____）米。19．在横线上填上合适的单位。（1）一本语文书厚约9________；马拉松赛跑一般每5________设一个饮料站。（2）今天我们考试的时间是60________；系一条红领巾大约需要20________。20．_____×3＝36_____×2＝46_____×4＝48_____×5＝6521．一个长方形，如果宽增加2cm，就变成边长是10cm的正方形，这个长方形的周长是（____）cm。22．在____处填上“＞”、“＜”或“=”．①_____

②6000克_____6千克

③4分_____400秒④_____

⑤49厘米_____5分米

⑥700毫米_____70厘米23．用2个长5厘米、宽3厘米的长方形纸片拼成一个大长方形，拼成的长方形的周长可能是（________）厘米。五、作图题。24．连线．25．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。26．连一连六、解决问题27．王大伯紧靠一面墙，用篱笆圈出了一块长是10米，宽是7米的无公害蔬菜地(如图)．请问他用了多长的篱笆？28．6位老师带70名学生去郊游，每顶帐篷最多住6人，至少需要搭多少顶帐篷？29．“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已．”如果一只优秀的千里马一个月跑15天，每天最多跑1000华里，“华里”是古代的长度单位，1华里近似于300米，那么一匹千里马一个月最多可以跑________千米．（提示：10华里是10个300米，即是3千米）30．选择合适的信息，提出一个两步计算的数学问题并进行解答。①红球是蓝球的2倍。②黄球比蓝球少15个。③蓝球是绿球的3倍。④绿球有35个。（1）淘气根据小组制定的评价标准，解决了这道题目，请你结合评价标准对他的解答过程进行评分，将每项的得分填入下表中。淘气的解答：评价项目评价标准我的评分提出问题能选择相关联的信息（1分）能提出符合要求的问题（1分）列式解答能正确列出算式（1分）能正确计算并作答（1分）（2）请你也提出一个两步计算的数学问题并解答。（要和淘气的问题不同哦！）选择信息：____________________我的问题：____________________？我会解答：

参考答案一、认真计算。1、50；51；10……1；026；3000；70；210099；366；340；078；150；2000；441200；68；369；5307200；300；0；3……32400；720；700；190；；1；62；0；44；330【详解】略2、1632992426【详解】408×4=1632614+378=992验算：972﹣546=426验算：3、964；496【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算减法，再算乘法。【详解】972－72÷9＝972－8＝9648×（138－76）＝8×62＝496二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、正确【详解】略5、×【详解】略6、×【分析】根据题意可知，无论从前数还是从后数，小明都被数了一回，相当于小明是集合问题中的重叠部分。则这排小朋友共9＋4－1人。【详解】9＋4－1＝13－1＝12（人）则这排小朋友共有12人。故答案为：×。【点睛】本题考查集合问题，关键是明确小明一共被数了2次。用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。7、×【分析】根据三位数乘一位数的笔算，相同数位对齐，用一位数依次乘三位数上的数字，与哪一位上的数字相乘，积就写在哪一位的下边，据此解答。【详解】322×3＝966故答案为：×。8、错误【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】用青苹果的个数除以6，再乘5即可解答。【详解】12÷6×5＝2×5＝10（个）故答案为：C。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。10、B【分析】本题是将小数乘法与正方形周长计算相结合的一道综合题，解答本题首先要理解正方形周长的含义，牢记正方形周长的计算方法是“边长×4”，再利用小数乘整数进行计算．在进行小数乘整数的计算时，要正确处理积的小数点，要先点上小数点，再去掉小数末尾的1．【详解】1.15×4=1.6（米）则这个正方形的周长是1.6m.故答案为B．11、B【分析】先根据菜地的长=篱笆长-菜地宽×2，求出菜地的长是多少米，然后根据长方形的面积=长×宽，即可解答．【详解】30-7×2=16（米）；16×7=112（平方米）故答案为B．12、B【详解】因为做加法时，把加数96看成69，那么现在所得的和就比正确的和少，少的量=现在的加数-原来的加数．13、A【分析】每一年的7和8月份都有31天。每7天为一组，按星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六的顺序排列。用31除以7，余数是几，就是一组中的第几位。据此先求出8月1日是星期几。同理判断出8月31日是星期几，进而解答即可。【详解】7月、8月份都有31天，一个星期有7天。31÷7＝4（个）……3（天）7月1日是星期日，则7月31日是星期二，8月1日是星期三。则8月31日正好是星期五。所以这年的8月共有4个星期天。故答案为：A。【点睛】利用有余数的除法解决生活实际问题，余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。四、快乐填空。14、80【解析】略15、649【分析】霞霞今年的岁数乘以8等于爷爷今年的年龄；爷爷去年的岁数除以霞霞去年的的岁数等于去年爷爷的年龄是霞霞的几倍。【详解】8×8＝64（岁）（64－1）÷（8－1）＝63÷7＝9【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。16、2【分析】加法算式中原加数是85，现在看成了39，也就是加数少了46，所以总和也少了46，所以正确答案应该是：1+46=2．【详解】1+（85﹣39），=1+46，=2；答：正确答案是2．17、〇【分析】由题意可知，循环出现的图形为：△△〇〇〇，图形的排列规律是：5个图形为一个循环周期，用59除以循环图形的个数，余数是几，就是循环图形的第几个，没有余数就是最后一个。【详解】循环出现的图形为：△△〇〇〇，图形的排列规律是：5个图形为一个循环周期，59÷5＝11……4余数是4，所以第59个图形是〇。【点睛】解决此类问题的关键是：根据题干得出图形的排列周期规律。18、2200【详解】略19、毫米千米分钟秒【详解】根据实际情况选择合适的计量单位。20、1223121【详解】36÷3＝12所以12×3＝36；46÷2＝23所以23×2＝46；48÷4＝12所以12×4＝48；65÷5＝1所以1×5＝65故答案为：12，23，12，1．21、36【详解】略22、<=<><=【详解】略23、22或26【分析】如图所示，用2个长5厘米、宽3厘米的长方形纸片拼成一个大长方形，共有两种拼法。当两个长方形的长边相接时，得到的长方形的长为3＋3＝6厘米，宽为5厘米。当两个长方形的宽边相接时，得到的长方形的长为5＋5＝10厘米，宽为3厘米。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（3＋3＋5）×2＝11×2＝22（厘米）（5＋5＋3）×2＝13×2＝26（厘米）则拼成的长方形的周长可能是22或26厘米。【点睛】解决本题的关键是明确将两个长方形拼成一个的长方形有两种情况，再根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2解决问题。五、作图题。24、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．25、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。26、【详解】略六、解决问题27、24米【详解】7×2+10=24（米）答：他用了24米的篱笆．28、13顶【详解】略29、4500【分析】根据题意可知，先把1000华里换算为300千米，再用这匹马每天跑的千米数×一个月跑的天数=这匹马一个月跑的千米数，据此列式解答.【详解】1000华里=1000个300米=300千米300×15=4500（千米）故答案为4500.30、（1）1分；1分；1分；0分（2）①③④；红球有几个？210个【分析】（1）根据淘气的解答可知，要求黄球有几个，用绿球的个数乘3，求出蓝球的个数。再用蓝球的个数减去15个，即可求出黄球的个数。需要的信息有②③④，列式为35×3－15。（2）根据题目给出的信息，可以提出问题：红球有几个？用绿球的个数乘3，求出蓝球的个数。再用蓝球的个数乘2，即可求