2025-2026学年湖北省襄阳市樊城区三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析_第1页
2025-2026学年湖北省襄阳市樊城区三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析_第2页
2025-2026学年湖北省襄阳市樊城区三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析_第3页
2025-2026学年湖北省襄阳市樊城区三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析_第4页
2025-2026学年湖北省襄阳市樊城区三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025-2026学年湖北省襄阳市樊城区三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.小虎吃了一盒巧克力的,妈妈吃了这盒巧克力的。算式“”解决的数学问题是________。2.750×4的积的末尾有(________)个0。3.356×4的积是(_____)位数;78÷3的商是(_____)十多.4.姐姐和妹妹共有54元,姐姐用去6元后,就和妹妹的钱同样多。原来姐姐有(________)元,妹妹有(________)元。5.一个数的千位上和十位上都是9,其余各位上都是0,这个数是(______),读作:(______)。6.每个小正方形的边长都是1厘米,的周长是______厘米。7.想一想,下面哪幅图是机灵狗看到的?在括号里画“√”。

()()()8.如下图,两支铅笔的长度相差(________)毫米。9.3个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(______)厘米。10.晚饭后,小丽和妈妈一起沿着公路边慢跑.公路边每隔5米种有一颗香樟树.她们从第一颗树走到第24棵树,一共走了_____米.她们准备一共往前走200米,那要走到第_____棵树为止.11.()()6×9,要使积是三位数,百位上只能填(_________),十位上只能填(_________).二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.秒针从数字3走到9,走了30秒。(______)2.2吨钢铁比2吨沙子重。(______)3.一份合同的签订日期是2019年2月29日.(____)4.长方形和正方形都有4条边,4个角.(___)5.小数位数越多,这个小数就越大。(________)6.4个相同加数的和等于这个加数的5倍。(_____)7.钟面分针走6个大格就是6分钟,秒针正好走6圈。(________)8.在有余数的除法里,余数一定比商小.(______)9.两个长方形周长相等,它们的长和宽不一定相等。(______)10.A×=B×,(A,B均不为0),则A<B。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.秒针走1圈,分针正好走1小格.(____)2.0除以任意一个不为0的数,商一定小于0和这个数的和(_____)3.用12张正方形纸拼长方形,所拼成的长方形周长都一样。(______)4.长方形是特殊的平行四边形.(____)5.围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。_____四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。2.用竖式计算。3.求下面图形的周长。五、动手操作,我能行。1.连一连。2.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)3.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。六、解决问题1.小东的爸爸今年多少岁?2.向阳小学开展回收旧电池活动,三年收了456节,比四年少收56节,五年比四年多收了98节,五年收了多少节?3.谁买的饮料便宜?每瓶便宜多少元?4.天天今年6岁,妈妈的年龄是天天的6倍,妈妈多少岁?奶奶的年龄比妈妈大27岁,奶奶多少岁?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、这盒巧克力还剩下多少?【分析】根据题意可知,把这盒巧克力的总量看作单位“1”,用单位“1”-小虎吃的占这盒巧克力的分率-妈妈吃的占这盒巧克力的分率=剩下的,据此列式解答。【详解】小虎吃了一盒巧克力的,妈妈吃了这盒巧克力的。算式“”解决的数学问题是这盒巧克力还剩下多少?【分析】本题考查了提问题,关键是理解数量关系。2、3【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出750×4的积,再进行解答。【详解】750×4=3000则积的末尾有3个0。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。3、四二【详解】略4、3024【分析】用共有的钱减去6元,再除以2就等于妹妹的钱,共有的钱减去妹妹的钱等于姐姐的钱。【详解】(54-6)÷2=48÷2=24(元)54-24=30(元)【点睛】姐姐用去6元后,就和妹妹的钱同样多,说明姐姐比妹妹多6元,这是解答本题的关键。5、9090九千零九十【分析】分析题意,由千位上和十位上都是9,其余各位上都是0可知,千位是9,百位是0,十位是9,个位是0,写出这个数即可;再根据整数的读法,从高位到低位,一一地读,每一末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出即可。【详解】一个数的千位上和十位上都是9,其余各位上都是0,这个数是9090,读作:九千零九十。【点睛】本题主要考查整数的写法和读法,注意补足没有计数单位的数位上的0。6、10【分析】上图长方形的长是4厘米,宽是1厘米,然后根据长方形的周长公式计算即可解答。【详解】(4+1)×2=5×2=10(厘米)【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。7、见详解【分析】观察物体可知,物体从正面看,看到的是小女孩和小男孩的前面,且小女孩在左面,小男孩在右面。物体从后面看,也就是从机灵狗的位置看,看到的是小女孩和小男孩的背面,且小女孩在右面,小男孩在左面。据此解答即可。【详解】

()()(√)【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。8、15【分析】第一支铅笔的一端和1厘米刻度线重合,另一端和4厘米刻度线重合,则第一支笔的长度是4-1厘米。第二支笔的一端和5厘米5毫米刻度线重合,另一端和10厘米刻度线重合,则第二支笔的长度是10厘米-5厘米5毫米。再将两支笔的长度相减求差。【详解】4厘米-1厘米=3厘米=30毫米10厘米-5厘米5毫米=4厘米5毫米=45毫米45-30=15(毫米)则两支铅笔的长度相差15毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,用物体一端对齐刻度减去另一端对齐,即可求出物体的长度。注意1厘米=10毫米。9、8厘米【详解】略10、1151【分析】根据题干,此题属于两端都要栽的情况:间隔数=植树棵数﹣1,由此可以求出从第1棵到第24棵有24﹣1=23个间隔,再乘间距5米即可解决问题;她们准备一共往前走200米,则走了200÷5=40个间隔,要走到第40+1=1棵树为止;据此解答.【详解】(24﹣1)×5=23×5=115(米)200÷5+1=40+1=1(棵)答:一共走了115米.她们准备一共往前走200米,那要走到第1棵树为止.故答案为:115,1.11、11【详解】因为第二个因数是9,只有第一个因数百位上是1时,第一个因数百位上的数与9的积才不会向千位进1;因为第二个因数是9,当百位上的数是1时,百位上的数与9的积是9,个位上6与9的积是54,只有当十位上的数是1时,十位上的数与9的积才不会向百位进位;所以只有当百位上的数是1,十位上的数是1时,积才能是三位数.故答案为1,1.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【分析】在钟表上每一大格里有5小格,秒针每走一小格是1秒。先计算出走了几大格,再计算出是多少小格就是多少秒,据此解答。【详解】9-3=6(个),6×5=30(秒),所以原题判断正确。【点睛】本题考查秒的认识。计算出秒针走了多少小格是解答本题的关键。2、×【分析】钢铁和沙子都是2吨,名数相同,即质量相同,一样重。【详解】2吨钢铁与2吨沙子一样重,所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】钢铁和沙子的名数相同,就是质量相同,由钢铁和沙子的密度不同,相同质量的钢铁和沙子体积不同,不要被这一表象所迷惑。3、×【分析】要想判断此题的对错,首先应判断2019年2月有多少天,因为2019年不是闰年,故2月有28天,由此判断.【详解】2019÷4=504……32019年是平年,2月份有28天,没有2月29日;原题说法错误.故答案为:×.4、正确【详解】根据正方形的特征及性质、长方形的特征及性质,即得长方形和正方形都有4条边,4角.5、×【分析】小数的大小与小数位数没有必然关系。不能根据小数位数来决定小数大小。如:2.45是两位小数,2.5是一位小数,但。【详解】根据分析可知,小数的大小与小数位数没有必然关系,所以判断错误。【点睛】小数的大小与小数位数没有关系,不是位数越多,小数越大。6、×【详解】略7、×【分析】钟面上,分针走一个小格是1分钟,走1个大格是5分钟,走6个大格是30分钟。秒针走1圈是60秒,即1分钟。秒针走30圈是30分钟,此时分针走6个大格。【详解】钟面分针走6个大格就是30分钟,秒针正好走30圈。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识,秒针走1圈是60秒,即1分钟。分针走一大格是5分钟。8、×【详解】略9、√【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2可知周长相等时长加宽的和是相等的,但长和宽不一定相等,据此解答。【详解】长方形周长相等则长加宽的和相等,例如只要长加宽等于9厘米,周长就都是18厘米,长、宽可以是8厘米和1厘米,也可以是7厘米和2厘米,长和宽不一定相等,所以原题判断正确。【点睛】本题考查长方形的周长。10、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、√【详解】考察长方形的基本性质。5、√【详解】依据平面图形的周长的意义,即围成平面图形的所有线段的和,就是这个图形的周长,所以围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。四、勤奋的你来算一算。1、630;34;36;600100;0;1000;90【详解】略2、588;24;2091020;3600;80……2【分析】两、三位数乘一位数,用一位数分别乘两、三位数的个位、数字、百位上的数字;三位数除以一位数,如果被除数的百位数字大于或等于除数,则商的首位在百位上,如果被除数的百位数字小于除数,则商的首位在十位上,据此计算。【详解】=588=24=209=1020=36000=80……23、40厘米;32厘米;【分析】正方形的周长=边长×4;长方形的周长=(长+宽)×2,平移一条线段,把图形转化为我们学过的图形,利用公式计算,如同所示:【详解】10×4=40(厘米)(8+6)×2+2×2=14×2+2×2=28+4=32(厘米)五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。2、【详解】略3、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:六、解决问题1、42岁【详解】14×3=42(岁)2、610节【分析】要求五年收的电池节数,需要先求出四年收的电池节数,根据题意可知四年比三年多收56,让456+56=512

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论