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文档简介

2025-2026学年珠海市拱北区三下数学期末学业质量监测模拟试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写得数。40+400=600×5=48÷4=90÷3=360÷9=12×8=70-49=65÷5=69×0=7×80=+=-=2.列竖式计算,带*的要求验算。806+179=*900-275=731-425=423×5=260×7=708×3=3.脱式计算。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面图形中,()是四边形。A. B. C.2.李老师乘坐C2968次火车从新郑机场到郑东站,到达时间是13时05分。她想知道一共用了多长时间,需要从火车票上找到的信息是()。A.出发站 B.检票口 C.出发时间3.下面图形中,周长与的周长相等的有(

)个图形.A.2B.3C.44.用48根彩带做纸花,每3根做一朵,可以做多少朵?小华用竖式计算出了结果。竖式中箭头所指的数表示的是()。

A.已经用去3根 B.还剩下30根 C.已经用去了30根5.正方形的周长是它边长的()倍。A.2 B.4 C.无法确定三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,还剩这块巧克力的。(________)2.如图的周长是60厘米.(_____)3.正方形的边长增加1厘米,周长就增加1厘米。(____)4.如果a×=b×60%(a、b均不为0),那么a一定大于b.(______)5.分针走1圈,时针走一格。(______)四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。49+32=

570-190=

640+360=

72÷8=80×7=

50×9×0=

+=

16×200=84-17=

1-=

54÷6=

3+7×30=2.用竖式计算。(带☆的要验算)☆734÷7=43×58=8.3-4.6=3.计算下列图形的周长。(1)(2)(3)(4)五、动手操作,我能行。1.下面的图是谁看到的,用线连一连。2.连一连,找准篮子的落点.3.连一连六、解决问题。(每题4分,共24分)1.成都到泸定全程约240千米,一辆客车从8:20出发,11:20到达。这辆客车每小时行多少千米?2.一本书共有100页。他还有几天才能看完?我已经看了52页,余下的每天看8页。3.小明的妈妈有80元。(1)她要给小明买一个足球和一件上衣,钱够吗?(2)一条裤子比一双运动鞋便宜多少元?4.图书馆购进一批少儿图书,其中《成语故事》80本,《寓言故事》比《成语故事》多25本,《童话故事》的本数是《寓言故事》的4倍。购进《童话故事》多少本?5.从北京开往哈尔滨的列车,20:20发车,第二天5:30到达哈尔滨。全程共用了多长时间?6.一个靠墙修建的长方形菜地长8米,宽5米。用篱笆围这块菜地,请问篱笆长多少米?(写出两种可能)

参考答案一、认真计算。1、440;3000;12;3040;96;21;130;560;;【详解】略2、985;625;3062115;1820;2124【分析】整数加法、减法的计算法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减。验算减法的方法有两种:一种是可以用被减数减去差,看是否等于减数;另一种是用差加减数看是否等于被减数。笔算三位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】806+179=985*900-275=625验算:731-425=306423×5=2115260×7=1820708×3=21243、854;324;

600;20;

8;71。【分析】根据四则混合运算的规则,先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里的后算括号外的,据此进行解答。【详解】905-17×3=905-51=854(71+37)×3=108×3=3241000-165-235=835-235=600200÷5÷2=40÷2=20(34+38)÷9=72÷9=880-45÷5=80-9=71二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【详解】略2、C【详解】略3、B【分析】根据长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,先求出原题中的长方形的周长;然后应用正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,求出选项A的正方形的周长;应用平移的方法,将选项B、C、D的线段平移,都可以拼成长3,宽2的长方形,然后根据长方形的周长公式求出它们的周长,最后对比即可解答.【详解】的周长是:(4+1)×2=5×2=1.的周长是:2×4=8;的周长是:(3+2)×2=5×2=1;的周长是:(3+2)×2=5×2=1;的周长是:(3+2)×2=5×2=1;和原题中的图形周长相等的有3个图形.故答案为B.4、C【分析】根据题意可知箭头所指的数在十位上,表示的是3个十。【详解】竖式中箭头所指的数表示的是已经用去了30根,故答案为:C。【点睛】此题考查学生对除法竖式的理解。5、B【分析】正方形的四条边相等,正方形的周长=边长×4据此解题。【详解】由于正方形的周长=边长×4,所以正方形的周长是边长的4倍。故选:B。【点睛】明确正方形的周长计算公式是解决本题的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】把一块巧克力平均分成两份,其中一份占它的,小红吃了一份,是这块巧克力的,还剩这块巧克力的。但是题目中的巧克力不确定是否为平均分,则无法确定剩下的一份是否为巧克力的。【详解】根据分析可知,把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,不能确定还剩这块巧克力的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。2、√【详解】略3、×【详解】略4、√【详解】因为a×=b×60%(a、b均不为0),则a:b=60%:=6:5所以a大于b.说法正确故答案为:√.5、×【详解】分钟走一圈表示60分钟,60分钟是1小时,所以时针走一大格四、勤奋的你来算一算。1、81

;380;1000

;9560;0;1

;320067;;9

;213【详解】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。除法根据乘法口诀求商即可。2、104……6;2494;3.7【分析】(1)除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数;有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。(2)笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。(3)小数减法的法则:①把被减数和减数的小数点上下对齐;②按照整数减法的法则进行计算,从右边最末一位减起,不够减时,借一当十;③差的小数点要与被减数、减数的小数点上下对齐。【详解】☆734÷7=104……643×58=2494验算:8.3-4.6=3.73、(1)20厘米;(2)20厘米;(3)58厘米;(4)280厘米;【分析】周长是指封闭一周图形的长度,(1)长方形的周长=(长+宽)×2;(2)正方形的周长=边长×4;(3)求此图形的周长,首先将6cm和8cm两条线段平移到两边,之后用长方形的周长公式计算;(4)八边形的周长可以看成长方形的周长加上2个18厘米。【详解】(1)(6+4)×2=10×2=20(厘米)(2)5×4=20(厘米)(3)(16+13)×2=29×2=58(厘米)(4)(92+30)×2+18×2=122×2+18×2=244+36=280(厘米)五、动手操作,我能行。1、如图所示:【详解】略2、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、80千米【分析】先求出客车行驶的时间,再用成都到泸定的路程除以客车行驶的时间即可解答。【详解】11:20-8:20=3小时240÷3=80(千米)答:这辆客车每小时行80千米。【点睛】熟练掌握路程、速度、时间之间的关系是解答本题的关键。2、6天【分析】用这本书的总页数减去已经看书页数,求出余下没有看的页数。再除以每天看书页数,即可求出还需要看书天数。【详解】(100-52)÷8=48÷8=6(天)答:他还有6天才能看完。【点睛】本题应先求出余下没有看的页数,再根据工作时间=工作总量÷工作效率解答。3、(1)够

(2)12元【分析】根据题意,足球和上衣的钱的总数和小明的妈妈的钱进行比较即可;一条裤子比一双运动鞋便宜多少元应该用减法。【详解】(1)34.80+44.95=79.75(元);79.75元<80元;所以她要给小明买一个足球和一件上衣钱够。(2)45.50-33.50=12(元)。答:(1)她要给小明买一个足球和一件上衣钱够。(2)一条裤子比一双运动鞋便宜12元。【点睛】本题主要考查对题意的理解,对于“钱够吗?”应该用商品的总价钱与妈妈的钱进行比较。4、420本【详解】80+25=105(本)105×4

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