广东省广州市2022~2023学年九年级上学期期末历史试题（含答案）

PAGE77页2022学年第一学期九年级历史科期末质量检测题一、选择题（250分）从大约距今五六千年起，在亚洲、北非大河流域和南欧地中海沿岸，相继诞生了灿烂的上古文明，创建了最早的国家。下列文明象征产生于尼罗河流域的是（）A．楔形文字 B．金字塔 C．哈拉帕遗址 2．大河流域是孕育人类文明的摇篮，下列选项搭配正确的是（ ）A．印度河、恒河﹣﹣古埃及﹣﹣金字塔B．两河流域﹣﹣古巴比伦﹣﹣汉谟拉比法典C．尼罗河﹣﹣古印度﹣﹣甲骨文D．黄河、长江﹣﹣中国﹣﹣种姓制度“源于印度教，它以神的名义把人按照严格的等级加以区分，等级越高就被认为越纯净，离神越近。”材料中反映的制度是（）农奴制度 B．种姓制度 C．城邦制度 D．封君封臣制度古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国被称为四大文明古国，在地理位置方面的相同点是（）位于大河流域 B．位于亚洲大陆 C．四面邻近海洋 D．处于内陆盆地马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”希腊“外部极盛时期”对世界文明产生的深远影响是（）促进了海外贸易的发展 B．推动了民主政治的发展C．促进了基督教文明的传播 D．促进了东西方文化的交汇“据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。”这给罗马带来的后果是（）A．娱乐活动多姿多彩 B．经济文化繁荣昌盛C．罗马进入黄金时期 D．导致了帝国的衰落他是古希腊一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学。他是A．亚里士多德 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．普罗塔哥拉欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。上述材料中提及的“欧洲文明”的发祥地是（）古代埃及 B．古代印度 C．古巴比伦 D．古希腊一个向封君宣誓效忠的人，应该记住：安全、诚实、堪用、能做事……同样，封君也要在所有事情上为他宣誓效忠的封臣做事。这说明（）封臣无偿为封君提供兵役 B．封君和封臣权利与义务相交织C．封君只能管辖自己的封臣 D．封君与封臣以土地封赐为纽带在中世纪的西欧，每一个庄园都有自己的法庭，领主的管家是庭长，按照“庄园的惯例”进行裁决。这说明中世纪的西欧庄园（）实行的是封君封臣制度 B．是自给自足的经济单位C．领主掌握着司法裁判权 D．是领主统治农奴的工具11．12世纪时，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育中“最美好的花朵”这时的牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学等兴起的根本原因是（）A．得到了罗马教皇和国王的支持 B．希腊、罗马古典文化在西欧的传播C．西欧商品经济的发展 D．阿拉伯文化在西欧的不断传播某法典在序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固，这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”材料说明该法典制定的目的在于（）A．宣扬皇权的至高无上 B．强调法律在和平时期的作用C．利用法律维护其统治 D．消除战争带来的社会隐患13．646年1月1“法式备定”的大唐帝国全面学习的社会变革开始。这场社会变革使日本（）A．确立幕府统治 B．确立封建制度 C．确立土地私有制D．基本实现统一14．世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。公元7世纪初，由穆罕默德创立的宗数是（）A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教富裕农民依靠新型的经营方式，一方面对旧领地进行蚕食，即一块一块地承租和购买领主的自营地；另一方面也对小农份地进行吞并，即将无力经营或找到更佳生计的小农的土地接收过来，以至他们增多的土地往往分散在若干村庄。材料中的“新型的经营方式”是指（）封建庄园B．手工工场C．租地农场D．班田收授“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为（）全面复兴了古代希腊罗马文化B．几乎蔓延到了西欧所有国家C．是资产阶级的思想解放运动 D．为法国大革命提供了思想武器如图出自1543年出版的《人体构造》一书清晰地展现了人体的骨骼、肌肉等器官，人物或倚桌沉思，或驻足田野，显得颇为生动。此图可用于说明（）A．人们思想摆脱教会束缚B．人文主义突出人的地位C．文艺复兴推动科技发展D．进化论成为主流思想18．下列这张年表反映出新航路开辟（）1492年哥伦布到达新大陆，开始生物交流过程期马和牛被引进新大陆1555年中国首次玉米种植记录促进了物种交流 B．造成了非洲长期贫穷落后C．冲破了宗教束缚 D．加快了中国自然经济解体“它充分体现了资本原始积累的血腥性，在当时客观上刺激了大陆的开发；它把灾难带给了非洲这片古老的大陆，部族间的战争被挑起，上亿人口被掠夺。”材料中“它”指的是（）新航路开辟 B．“三角贸易” C．亚历山大东征 D．殖民争霸（）马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”B．1868年，日本明治天皇颁布改革法令C．1804年拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国D．章西女王领导起义军英勇抗击进犯印度的英国军队英国《权利法案》对国王在政治、经济等事务中的权力进行了严格限制。美国1787年宪法在国家权力方面采用立法、行政、司法三权分立、相互制衡的原则。上述两个文献都体现了（）宣传自由平等思想 B．建立民主政治的诉求C．反抗封建专制统治 D．反对殖民压迫的要求历史老师出示了一个“二维码”，扫描后，出现了“彻底摧毁封建制度”“民主共和思想广为传播”“民主权利为少数人所享有”等词条。该“二维码”可能是（）文艺复兴的意义 B．法国大革命的影响C．“光荣革命”的历程 D．独立战争的作用“英国用‘光荣革命’的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平的实现现代化。”这一观点评论的是工业革命（）成功的前提 B．产生的影响 C．革新的过程 D．世界的地位巴黎公社成立后，“铲除了工人夜工制度”，“废除了带有剥削性质的职业介绍所”，“封闭了私人用工的剥削当铺”，“取缔了雇主无故对工人罚款以降低无产阶级劳动者工资的不良现象”。这说明，巴黎公社()注意防止工作人员失职 B．强化对政府工作的监督C．关注无产阶级切身利益 D．着力提升政府工作效能《共产党宣言》犹如浩瀚大海上的一座灯塔，照亮了迷茫的人们前进的方向，成为全世界无产阶级的指路明灯。它的发表标志着（）无产阶级已经登上政治舞台 B．世界上第一个无产阶级政权建立C．第一国际诞生 D．马克思主义的诞生二、综合题（340分）人口迁移是人类社会发展历程中的重要现象。阅读材料，回答问题。材料一从10，他们一般是从周围农村的农民转变而来的。很多人进入城市以前还是农奴，一旦进入城市，住满一年零一天，市，促进了城市的发展。——摘自部编版《世界历史》九年级上册材料二15世纪末—18世纪世界人口移动简表时间主要流向主要人流15世16从西欧到中、南美和北美从宗主国派去的殖民统治者或移民者及其后裔世纪16世18世纪从非洲到美洲从非洲运去的黑奴1840年的鸦片战争，中国被迫对外实行门户开放，加上国内战争、饥荒，又使沿海各省的贫苦民众以空前规模大量到海外1000多万，足迹遍及世界各地。——摘自王恩涌《人.地.文化》根据材料一结合所学知识，概括10世纪以来西欧人口移动的主要方向及其影响。根据材料二结合所学知识，指出推动15世纪末到18世纪人口移动的的重要事件，归纳人口移动给相关地区带来的影响。综合以上材料结合所学知识，归纳影响人口迁移的因素。民主法治是国家统治的有力支柱，有利于调节社会和经济生活中的矛盾，从而稳固国家的统治。阅读材料，回答问题。材料一：英国资产阶级革命从1640年开始……直至1688年革命结束。1689年，英国议会颁布法案，限制国王行政、司法等权力。1701该项决定的大臣签署后才能生效。18——摘编自马克垚《世界文明史》等材料二：代表们既想建立一个有足够权威的中央政府，又要竭力保护各州已经拥有的重要权力；他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展，但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断……正因为有这些忧虑，这部宪法格外注重权力的分割与制约。——王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》法典给予了特别的重视，规定了一系列保障契约自由和契约法律效力的条款。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·（上卷）(1)根据材料一并结合所学知识，指出英国资产阶级革命结束的标志。并概括英国确立近代民主制度的方式。(2)根据材料二和所学知识，指出该宪法是哪部宪法？它的颁布有何意义？(3)根据材料三并结合所学知识，指出《拿破仑法典》体现了怎样的原则。对欧洲社会发展进程有何影响？(4)综合上述材料，你从中得到了什么启示？28．19世纪中期，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。材料一：这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有更大的社会动荡，取得了惊人的进步。——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间英国文化模式潮源》材料二：材料三：到19世纪中期，英国乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起了高管的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前迸射着铁水的光亮，1850年时，英国的城市人口已经超过了60%,铁产量超过了世界上所有国家铁产量的潮流。——摘自《大国崛起》解说词(1)材料一中的“崭新的制度”指什么？这一制度的确立对英国社会产生了什么影响？(2)依据材料二的图片，列举出第一次工业革命期间英国的重大发明。(3)依据材料一、二、三并结合所学知识，概括英国在19世纪中期成为世界上第一个现代化国家的原因和条件。PAGE17页1．B【详解】结合所学可知，金字塔是古埃及文明的象征，古埃及文明诞生与尼罗河流域，B符合题意；楔形文字属于古巴比伦，在两河流域，排除A项；哈拉帕遗址在古印度，排除C项；万神庙属于欧洲古罗马建筑成就，排除DB项。2．B【详解】根据所学可知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国比较完备的成文法典，因而B对应正确；印度河、恒河产生了古印度文明，代表是种姓制度，尼罗河产生了古埃及文明，代表是金字塔，黄河、长江产生了古中国文明，代表是甲骨文，故ACD均不符合题意。故选B。【点睛】本题主要考查学生识记历史基础知识的能力。注意掌握古代世界大河流域的文明成就。3．B【详解】根据题干“于印度教，它以神的名义把人按照严格的等级加以区分，等级越高就被认为越纯净，离神越近”结合所学知识，可知反映的是种姓制度，雅利安人进入印度后，逐渐建立了雅阁的社会等级制度，史称“种姓制度”，种姓制度下的各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚，B项正确；农奴制度、城邦制度与“源于印度教”不符，排除AC项；封君封臣制度是西欧的封DB项。4．A【详解】亚非文明古国都诞生于大河流域，自东向西依次为长江、黄河流域的古代中国，印度河流域的古代印度，河流域，A项正确；古埃及位于非洲，排除B项；这四个国家四面临海说法错误，排除C项；这四个国家不处于DA项。5．D【详解】根据材料希腊“外部极盛时期是亚历山大时代”及所学知识，马其顿王国在亚历山大继承王位后，历经十年征战，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代，促进了东西方文化的交汇。D项正确；促进了海外贸易的发展、推动了民主政治的发展、促进了基督教文明的传播都不是ABCD项。6．D【详解】据材料“1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。”可知，反映了罗马国库开支大量花费在娱乐活动上，加剧了帝国的财政危机，是罗马帝国衰落的重要原因之一，D项正确；娱乐活动多姿多彩，不符合题意，排除A项；材料体现不出罗马经济文化繁荣昌盛的信息，排除B项；安东尼王朝是帝国皇权最为稳固的时期，被称为罗马帝国的“黄金时代”CD项。7．A【详解】根据所学可知，亚里士多德是古希腊一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学，对后世影响深远，ABCDA项。8．D【详解】依据所学知识可知，古希腊是欧洲文明的发祥地，D项正确；ABC项与题意不符，排除ABC项。故选D项。9．B……同样，封君务交织在一起，带有一定的契约意义，B项正确；题干没有体现封臣无偿为封君提供兵役，排除A项；题干没有说明封君只能管辖自己的封臣，排除C项；题干没有体现封君与封臣以土地封赐为纽带，排除D项。故选B项。10．C【详解】根据材料“每一个庄园都有自己的法庭，领主的管家是庭长”并结合所学可知，中世纪西欧的庄园中设有CA项；材料反映的是西欧的封建庄园领主通过庄园法庭维护自己利益，反映不出是自给自足的经济单位，排除B项；DC项。11．C行会的出现则为人们自由思考提供了条件了，增加了人们对知识的需求，随着城市的发展和工商业的日益繁荣，一些大学校建立起来，牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学等兴起的根本原因是西欧商品经济的发展，C项正确；教皇和国王的支持是重要原因，但不是根本原因，排除A项；希腊、罗马古典文化，阿拉伯文化对欧洲大学兴起有影响，但文化的影响不是根本原因，BDBDC项。12．C【详解】根据材料可知，“皇帝的威严光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固”说明制定法典的目的在于利用法律维护皇帝的统治，C项正确；题干强调的是法典对维护皇权的作用，而不是宣扬皇权的至高无上，排除A项；题干没有说明法典在和平时期的作用，排除B项；题干没有提及战争带来的社会隐患是什么，排除D项。故选C项。13．B646（化改新，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，B项正确；ACD三项不合题意，排除ACD三项。B项。14．D【详解】结合所学知识可知，公元7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教。D项正确；公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立佛教，排除A项；道教是唯一发源于中国、由中国人创立的宗教，所以又被称为中国本土宗教，排除B项；1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教，创始人是耶稣，排除C项。故选D。15．C【详解】14世纪中叶以后，领主出租自营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。场。所以材料“富裕农民依靠新型的经营方式，一方面对旧领地进行蚕食，即一块一块地承租和购买领主的自营地往往分散在若干村庄”反映的是租地农场，C项正确；封建庄园是自给自足的经济政治单位，排除A项；手工BDC项。16．C【详解】据题干“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生”“神权至上”延续了近300年之久。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中产阶级的思想解放运动，C项正确；全面复兴了古代希腊罗马文化表述有误，排除A项；几乎蔓延到了西欧所有国家与“精神的新生”无关，排除B项；文艺复兴打破了宗教神学思想对人类的束缚，促进了人们思想的解放，但并没有明确表达资产阶级的政治经济诉求，也没有为法国大革命提供了思想武器，排除D项。故选C项。17．B【详解】根据题干图片“自1543年出版的《人体构造》一书清晰地展现了人体的骨骼、肌肉等器官，人物或倚桌沉思，或驻足田野”可知，这体现了人们追求乐观的生活情趣，体现了人文主义突出人的地位，B项正确；16世纪自然科学尚未摆脱教会束缚，排除A项；题干图片不能体现文艺复兴推动科技发展，排除C项；材料没涉及进DB项。18．A【详解】根据表格可知，“开始生物交流过程”、“马和牛被引进新大陆”，玉米原产于美洲，明朝时引入中国；说明了新航路开辟促进了物种交流，A项正确；造成了非洲长期贫穷落后的是奴隶贸易，排除B项；题干没有涉及CDA项。19．B【详解】根据“资本原始积累的血腥性”、“把灾难带给了非洲这片古老的大陆，部族间的战争被挑起，上亿人口被掠夺”并结合所学内容可知，这是在非洲掠夺劳动力贩卖到美洲，指的是三角贸易，B项正确；新航路开辟时期没有对非洲进行残酷的掠夺，排除A项；亚历山大东征和对非洲的掠夺无关，排除C项；殖民争霸是指殖民国DB项。20．A【详解】历史观点是分析历史事实的看法和状态，A项是马克思对英国革命的评价和看法，属于历史观点，A项正确；BCDA项。21．B【详解】根据题干信息，“英国《权利法案》对国王在政治、经济等事务中的权力进行了严格限制。美国1787年宪法在国家权力方面采用立法、行政、司法三权分立、相互制衡的原则”可知，这两个文献都体现了防止最高统治者专权，建立民主政治的诉求，B项正确；题干内容强调是《权利法案》和《1787年宪法》都是防止最高统治者专权，体现了建立民主政治的诉求，与宣传自由平等思想无关，排除A项；英国反对封建专制统治，与美CDB项。22．B【详解】根据题干和所学可知，“彻底摧毁封建制度”“民主共和思想广为传播”是法国大革命的积极影响，“民主权利为少数人所享有”是法国大革命的局限性，B项正确；文艺复兴的意义是推动欧洲文化思想领域的繁荣，促进了人民的思想大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，排除A项；“光荣革命”是新兴资产阶级和新贵族与封建势力妥协的结果，不能说英国资产阶级革命“彻底摧毁封建制度”，排除C项；独立战争推DB项。23．A【详解】“英国用‘光荣革命’的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则就难以想象英国社会如何能够在1819世纪和平地实现现代化”说明英国资产阶级革命确立了君主立宪政体，君主立宪资产阶级政体的确立为工业革命的成功开展提供了前提条件，A项正确；材料未涉及工业革命BCDA项。24．C【详解】由材料中的“铲除了工人夜工制度”“取缔了雇主无故对工人罚款”可知，巴黎公社取缔了剥削无产阶级劳动者的不良制度和行为，说明巴黎公社关注广大无产阶级的切身利益，C项正确；材料中未涉及巴黎公社工作人员的工作问题，排除A项；材料中没有提及强化对政府工作的监督的问题，排除B项；材料中没有提及着力提DC项。25．D【详解】根据材料及所学知识，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。D项正确；1831年和1834年法国里昂工人两次起义，1836年至1848年英国宪章运动，1844年德国西里西亚纺织工人起义，这三大工人起义标志着无产阶级作为一支独立政治力量登上历史舞台，此项与题意无关，排除A项；1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，它的成立标志着世界上第一个无产阶级政权建立。排除B项；马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期。1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”CD项。26．(1)方向：从农村进入城市。影响：农奴身份改变，推动西欧封建制度的瓦解；促进了城市的发展(2)新航路开辟和早期殖民扩张（黑奴贸易。对美洲：提供了廉价的劳动力，利于经济的发展。对非洲：丧失了大量劳动力，造成落后。对西欧：有利于资本主义发展，资本的原始积累。(3)因素：①经济因素②殖民扩张③国际形势④自然灾害的影响⑤战乱（1）方向，根据材料“手工工匠和商人是城市的基本居民，他们一般是从周围农村的农民转变而来的”可知，手工工匠和商人一般是从周围农村转变而来，说要这时期西欧人口移动的方向是从农村进入城市。影响，根据材料“一旦进入城市，住满一年零一天，就获得了市民的身份，从此享有自由，领主无权强迫他们重新变成“随着更多的城市取得自由，越来越多的城市居民成了自由人，而且，城市工商业还为人们提供更多的发展机会”可得出促进了城市的发展。重要事件，根据材料“从非洲到美洲”“从宗主国派去的殖民统治者或移民者及其后裔”“从非洲运去的黑奴”等信息结合所学知识可知，新航路开辟后欧洲国家纷纷走上殖民扩张的道路，大量欧洲人去美洲进行殖民掠夺，材料“从非洲运去的黑奴”结合所学知识可知，大量非洲黑人通过三角贸易转移至美洲，给美洲带去了大量的廉价因之一。对欧洲影响，根据材料结合所学知识可知，欧洲人通过殖民掠夺和三角贸易获得大量的资金、原材料等，这有利于欧洲资本主义经济的发展和资本原始积累。根据材料“加上国内战争、饥荒，又使沿海各省的贫苦民众以空前规模大量到海外谋生”结合所学知识可知，经济的发展，说明自然灾害和战乱也是影响人口迁移的重要因素等。27．(1)光荣革命；颁布法律1787年宪法；1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。原则：自由平等和私有财产神圣不可侵犯的原则。影响：很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本；打击了欧洲封建势力，推动了欧洲资本主义的发展。法制建设稳定社会秩序，促进国家发展。（1）根据材料一“英国资产阶级革命从