2027届靖边县数学四上期末达标检测模拟试题含解析

2027届靖边县数学四上期末达标检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．算式2500÷50，如果把被除数和除数末尾的零都划去，那么商应该（）。A．乘10 B．不变 C．除以102．下列由4个8和4个0组成的八位数中，一个0都不读的数是（）。A．80000888 B．88808000 C．800888003．下面的四个数中，读作四千三百万零六百的是（）A．4300600 B．43000600 C．43006000 D．4300006004．下面数中，只读出一个零的数是（）。A．500708B．3004700C．2003005．在下边的图中一共有（

）个锐角。A．4 B．5 C．7 D．6二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．x÷1.2（x≠0）的商一定小于x。（______）7．三位数除以两位数的商只能是一位数。（______）8．两个数的商是12，如果被除数不变，除数乘3，商就变成4。（________）9．试商时发现余数比除数大，应把商调大。（______）10．从6：00到9：00，分针旋转了90度．（____）11．把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的周长不变．（_____）三、我能填。（每题2分，共24分）12．两个数的商是12，如果被除数不变，除数除以4，则商是（______）。13．△÷○＝18，那么（△÷3）÷（○×3）＝（______）。14．若∠1，∠2是直角三角形中的两个锐角．（1）如果∠1＝45°，那么∠2＝（______）（2）如果∠2＝60°，那么∠1＝（______）（3）如果∠1＝56°，那么∠2＝（______）15．欢欢跳绳3分钟跳了120下，照这样计算，6分钟跳了（________）下。16．一道整数除法算式的商是45，余数是18，除数最小应是（_______），这时的被除数应是（_______）。17．用0、0、4、2、6、9这6个数字组成的最大六位数是_____，最小六位数是_____，如果省略万位后面的尾数，它的近似数是95万，这个数可能是_____．18．下列各组直线，互相垂直的有（________），互相平行的有（________）.A．B．C．D．E.F.G.19．如图两幅图各是由一幅三角板拼成的．∠1＝_____°，∠2＝_____°．20．□÷37=23……△，余数最大是（_______），当余数最大时，被除数是（_______）。21．在下面的数之间填上＋、－、×、÷或括号，使运算结果为24。84611357422．两条直线相交成直角时，这两条直线________，其中一条直线叫做另一条直线的________.23．掷一个骰子，单数朝上的可能性是____，双数朝上的可能性是____．如果掷40次，“3”朝上的次数大约是_____。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．口算。630÷30=12×9=32÷2=990÷90=720÷8÷9=21×3=90÷2=400÷80=450÷50=505÷5=64÷16=52÷4=25．列竖式计算。（带★的要验算）180×36＝260×40＝★154×12＝127÷18＝455÷35＝★208÷24＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。27．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？28．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．四年级同学们排队做操，如果每排30人，要排成6排．如果每排20人，要排成多少排？如果排成12排，每排多少人？30．文具店进行“买四送一”活动，每个文具盒15元，小明买5个文具盒，每个便宜多少元？31．一件大衣的价格是560元，一件衬衫的价格是35元。买一件大衣的钱可以买多少件这样的衬衫？32．用△、■、□、○设计一组按规律排列的图形，要求第45个和第46个图形分别是△和○。33．卡莉娅和萱萱从相距940米的两地同时出发，相向而行，卡莉娅每分钟走100米，萱萱每分钟走40米．请问：经过多少分钟，两人第一次相距100米？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】依据题意可知：算式2500÷50，如果把被除数和除数末尾的零都划去，则被除数是25，除数是5，由此再进一步计算解答。【详解】因为2500÷50＝5025÷5＝550÷5＝10所以商应该除以10。故答案为：C【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活应用，要熟练掌握。2、B【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0不读出来，其他数位上有一个0或连续几个0都只读一个“零”。【详解】A．80000888读作：八千万零八百八十八；B．88808000读作：八千八百八十万八千；C．80088800读作：八千零八万八千八百；故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数的读法是解答本题的关键。3、B【分析】根据已知条件分析可知：首先准确的将已知各项数值正确分级，然后准确读出各级上的数字并带上对应的数位，据此解答即可．【详解】A．430┃0600根据数级划分可读作：四百三十万零六百，不符合要求；B．4300┃0600根据数级划分可读作：四千三百万零六百，符合要求；C．4300┃6000根据数级划分可读作：四千三百万六千，不符合要求；D．4┃3000┃0600根据数级划分可读作：四亿三千万零六百，不符合要求；故正确答案选B.【点睛】本题考点大数的读法与写法；题型为常见、易考、较易．4、C【详解】略5、D【解析】锐角是小于90°的角，图中由1个角构成的锐角有4个，由2个角构成的锐角有2个，所以这个图中一共有6个锐角。故答案为：D。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、√【解析】一个数除以大于1的数所得结果比原数小故√7、×【解析】略8、√【分析】商的变化规律：除数不变，被除数乘（或除）几，商就乘（或除）几；被除数不变，除数乘（或除）几，商就除（或乘）几；被除数和除数同时乘（或除）几，商不变。【详解】12÷3＝4，所以判断正确。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。9、√【解析】略10、×【详解】从6：00到9：00，钟表上的分针走了3圈，360°×3＝1080°，答：从6：00到9：00，分针旋转了1080度．11、正确【详解】把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，此时，长方形的长和宽变成了平行四边形的相邻的两条边，所以它的周长不变，还是原来长方形的周长．三、我能填。（每题2分，共24分）12、48【详解】略13、2【分析】根据商的变化规律，被除数除以3，除数乘3，则商要除以（3×3），由此解答。【详解】△÷○＝18，那么：（△÷3）÷（○×3）＝18÷（3×3）＝18÷9＝2【点睛】解答此题应明确被除数和除数变化时积的变化规律。14、45°30°34°．【详解】略15、240【分析】根据题意可知，用跳绳下数除以时间，求出平均每分钟跳绳下数。再乘6，即可求出6分钟跳绳总下数。【详解】120÷3×6＝40×6＝240（下）则6分钟跳了240下。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。16、19873【详解】略17、964200200469946200（答案不唯一）【详解】略18、AFBCG【详解】略19、7515【详解】（1）∠1＝30+45＝75（度）（2）∠2＝45﹣30＝15（度）答：∠1＝75°，∠2＝15°20、36887【详解】略21、【分析】可先算出8与4的差，再乘6和1，即可解答；分别计算出13与5的差和7与4的差，再相乘，即可解答。【详解】【点睛】此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是把24如何拆成含那四个数的四则混合运算。22、互相垂直垂线【详解】两条直线相交，且成直角，则这两条直线互相垂直，两条直线互为垂线．23、7次【分析】（1）因为骰子中共有6个数（即1，2，3，4，5，6）；单数有1，3，5三个，根据求一个数是另一个数的几分之几用除法进行解答即可；（2）双数有2，4，6三个，根据求一个数是另一个数的几分之几用除法进行解答即可；（3）先根据求一个数是另一个数的几分之几用除法计算出“3”朝上的概率，进而根据一个数乘分数的意义用乘法进行解答．【详解】（1）3÷6=；（2）3÷6=；（3）40×（1÷6）≈7（次）；故答案为，，7次．【点睛】解答此题应结合题意，根据求有一个数是另一个数的几分之几用除法进行解答。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、21108161110634559101413【详解】略25、6480；10400；18487……1；13；8……16【分析】根据三位数乘两位数的计算法则与除数是两位数的计算法则进行笔算，要求相同数位要对齐，乘法用除法进行验算，除法用乘法进行验算，被除数＝除数×商＋余数。【详解】180×36＝6480260×40＝10400154×12＝1848验算：127÷18＝7……1455÷35＝13208÷24＝8……16验算五、动手操作。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。27、【详解】略28、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、9排；15人【详解】（