怀化市通道侗族自治县2027届四年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析

怀化市通道侗族自治县2027届四年级数学第一学期期末考试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．要使□36÷44的商是两位数，□里最小填（____________），要使它的商是一位数，□里最大填（____________）．2．下边除法算式，把63看成（______）试商，商是7，正确的商是（______）。3．量出下面各角的度数。∠1＝（________）°∠2＝（________）°4．在、0.、0.879，0.887、8.9%中最大的数是_____，最小的数是_____．5．在（）里填上合适的面积单位。一间教室的面积约为72（______）。费县的面积约是1600（______）。6．盒子里装着“红色”、“黑色”、“红色”、“蓝色”四张卡片，摸到_________卡片的可能性最大．7．月球与地球之间最远的远地点距离是四十万五千四百九十三千米，写作（________）千米。这个数中的“5”在（________）位上，表示（________），把这个数四舍五入到“万”位约是（________）万。8．学校的一块长方形试验田占地0.45公顷，长90米，宽________米，绕试验田走一周是________米．9．如图，点A到直线CE的距离是线段（___）的长度．10．四年级五班的同学举行联欢会，调查同学们最喜欢吃的水果。（1）根据下面的统计图回答问题。①这个条形统计图中的1格表示（______）人。②从条形统计图上看，喜欢吃（______）的人最多，有（______）人；喜欢吃（______）的人最少，有（______）人。（2）四年级一班准备用150~200元购买水果。根据上面的统计图和下面的统计表，请你设计购买水果的方案，并计算出一共需要多少钱？（每种水果均购买整千克数）每千克水果的价格表水果类别苹果香蕉桃子梨价格/元5687我的方案水果类别购买千克数价格/元合计/元苹果香蕉桃子梨一共需要（______）元。11．用分数表示图阴影部分。（________）或（________）或（_________）二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．8平方米比8立方米小．_____13．余彬4次跳绳的总成绩是500下，付峰3次跳绳的总成绩是390下，余彬的跳绳成绩好．（____）14．平行四边形有无数条高，三角形只有一条高。（________）15．没有最小的自然数．（____）16．把12分解质因数是12=2×6。（____）17．两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。（________）18．百万位上的3是百位上的3的10000倍。（________）19．如果两个乘数的末尾都没有0，则积的末尾也一定没有0。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．计算时，利用商不变的规律可以使计算简便，商是6，正确的余数应该是（）。A．1 B．10 C．10021．下边竖式中，甲、乙两数表示的大小关系，下列说法正确的是（）。A．甲＝乙 B．甲＜乙 C．甲＞乙 D．不能确定22．既是3的倍数，又是36的因数的数是（）A．2 B．4 C．15 D．1823．在-7，+10，-22,0，-，+6.5中，负数的个数有（）个。A．4 B．3 C．2 D．124．边长是1000米的正方形土地面积是1（）．A．平方米 B．公顷 C．平方千米 D．亩四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写得数。630÷20＝50＋27＝27×9＝66÷11＝910÷70＝25×30＝120÷5＝480＋25＝140×6＝10＋90÷5＝26．用竖式计算．816÷4＝48×74＝963÷8＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．我帮动物找朋友．28．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．王老师家到体育场大约6000米。如果他骑车的速度是198米/分，他从家到体育场骑车31分钟能到吗？30．李洁借了一本《哈利·波特》来读，5天她就读完了120页。照这样的速度，她读192页的书需要几天？31．体育老师不小心把发票弄脏了,你能帮他算出羽毛球每筒多少元吗?物品名称单价数量总价篮球65元1个137元羽毛球3筒32．一个长方形的长8厘米，宽6厘米，把这个长方形拉成一个平行四边形后，这个平行四边形的周长是多少厘米？33．一棵桃树一年可收104千克桃子，69棵桃树一年能收多少千克桃子？34．量出∠1的度数，并求出∠2、∠3、∠4的度数。

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、54【详解】略2、606【分析】运用四舍五入的方法把除数看作整十数试商，如果试出的商与除数的积大于被除数，说明商偏大，要调小。【详解】63≈60，所以把63看作60来试商，商“7”，7×63＝441＞434，7与63的积大于被除数，那么正确的商是6。【点睛】本题考查了整数除法的试商的方法，把除数看成和它接近的整十数进行试商，如果除数与商的乘积大于被除数，说明商太大了，如果余数大于或等于除数，说明商太小了。3、60120【分析】用量角器测量角的度数：量角器的中心点与角的顶点重合，量角器的零度刻度线与角的一条边重合，角的另一条边所指的刻度就是角的度数。注意量角器外（内）圈的0刻度线与角的一边重合，另一条所指的刻度就是量角器外圈的度数。【详解】经测量：∠1＝60°；∠2＝120°【点睛】熟练的掌握量角器的使用方法是解答本题的关键。4、0.8.9%【详解】＝7÷8=0.875，8.9%＝0.089，0.≈0.889，因为0.889＞0.887＞0.879＞0.875＞0.089，所以0.＞0.887＞0.879＞＞0.＞8.9%，所以最大的数是0.，最小的数是8.9%．故答案为：0.，8.9%．5、平方米平方千米【分析】根据生活经验，对面积单位和数据大小的认识：计量一间教室的面积，结合数据72可知：应用“平方米”做单位。计量费县的面积，结合数据1600可知：应用“平方千米”做单位。【详解】一间教室的面积约为72（平方米）。费县的面积约是1600（平方千米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、红色【详解】略7、405493千5个千41【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；数位上的数表示有几个这个数位的计数单位；把这个数四舍五入到“万”位，也就是省略万位后面的尾数，对千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”。【详解】月球与地球之间最远的远地点距离是四十万五千四百九十三千米，写作405493千米。这个数中的“5”在千位上，表示5个千，把这个数四舍五入到“万”位约是41万。【点睛】熟练掌握整数的读写和近似数知识是解答本题的关键。8、50280【详解】略9、AB【详解】略10、5香蕉15桃子575351367838247749186【分析】（1）①通过统计图的纵向数量，可知每一个格代表5人。②条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，直条越长表示数量越多，直条越短表示数量越少。通过直条顶端的数据可知这项的数量。（2）在180~200之间，假定一个花的钱数，用花的钱数分别除以最贵水果的单价和最便宜水果的单价，确定出买水果总的千克数在什么范围内；再根据喜欢什么水果的人多，什么水果多买，喜欢什么水果的人少，什么水果少买，确定各买多少千克，最后算一下花的钱数是否在180~200之间即可。（答案不唯一）【详解】（1）根据下面的统计图回答问题。①这个条形统计图中的1格表示（5）人。②从条形统计图上看，喜欢吃（香蕉）的人最多，有（15）人；喜欢吃（桃子）的人最少，有（5）人。（2）假设一共需花费180元，则买最便宜的苹果180÷5＝36（千克），一共可以买36千克。买最贵的桃子180÷8＝22（千克）……4（元），可以买22千克，还余4元。买水果的质量应该在22千克和36千克之间，我们假设买水果一共30千克。通过统计图可知，喜欢香蕉的人数最多，苹果和梨的人数次之，桃子的人数最少，则在买水果时，买香蕉的千克数最多，苹果和梨的千克数次之，桃子的千克数最少。假设买香蕉13千克，买苹果和梨各7千克，桃子3千克。13×6＋7×5＋7×7＋3×8＝78＋35＋49＋24＝113＋49＋24＝162＋24＝186（元）150＜186＜200，这个方案可行。（答案不唯一）我的方案水果类别购买千克数价格/元合计/元苹果7535香蕉13678桃子3824梨7749一共需要（186）元。【点睛】条形统计图的特点是能够使人们一眼看出各个数据的大小，易于比较数据之间的差别，能清楚地表示出数量的多少。11、【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【详解】平方米是面积单位，立方米是体积单位，这是两个不同的概念，无法比较大小原题说法错误．故答案为：×．13、×【详解】500÷4＝125（下）390÷3＝130（下）130＞125答：付峰的跳绳成绩好．所以，原题说法错误．14、×【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高；从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底；据此解答即可。【详解】平行四边形的高有无数条，而三角形的高有三条。故答案为：×。【点睛】熟练掌握三角形和平行四边形高的定义，灵活运用定义解决问题。15、×【详解】最小的自然数是0；故答案为×．16、✕【详解】略17、×【分析】两个等底等高的三角形不一定形状相同，只用完全相同的两个三角形才能拼成一个平行四边形，由此解答即可。【详解】两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形，原题说法错误；故答案为：×。【点睛】本题主要考查了三角形的面积推导过程，等底等高并不能保证形状相同。18、√【分析】十个一百是一千，十个一千是一万，十个一万是十万，十个十万是一百万，所以百万位上的3表示3个百万也就是1万个3百，百万位上的3是百位上的3的10000倍，据此解答。【详解】百万位上的3是百位上的3的10000倍；此说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查了学生对计数单位之间进率的掌握情况。19、×【分析】举出合适的例子说明即可。【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有0；25×4＝100，100的末尾有0；所以，如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾可能有0，也可能没有0，原题说法错误。故答案为：×【点睛】解题时要明确：当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数、…时，积的末尾有0。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【分析】商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变，但余数跟着乘或除以相同的数；据此解答即可。【详解】＝6……100故答案为：C【点睛】此题考查商不变性质的运用：只有乘或除以同一个数（0除外），商才不变，注意余数变了。21、C【分析】根据除法竖式各个数字的名称可知，这两个数字都是除数与商的乘积，除数不变，商越大，乘积就越大。【详解】甲是表示除数×3的积，乙是表示除数×4的积，所以甲＞乙。故答案为：C【点睛】本题考查了整数除法竖式计算的方法，解答此题的关键是明确各个数位所代表的含义。22、D【详解】1的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、1；既是3的倍数，又是1的因数的数是：3、6、12、18，1．故选：D．23、B【详解】略24、C【详解】（平方米），平方米平方千米．四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、；77；243；6；13；750；24；505；840；28【详解】略26、204；3552；120……3【详解】（1）816÷4＝204（2）48×74＝3552（3）963÷8＝120……3五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【详解】略28、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、能【分析】根据路程＝速度×时间代入求出31分钟可以走的路程是多远，然后再与6000米比较，据此解答。【详解】198×31＝6138（米）6138＞6000答：他从家到体育场骑车31分钟能到。【点睛】路程＝速度×时间；时间＝路