广西壮族百色市右江区2027届数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析

广西壮族百色市右江区2027届数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写得数．16×40＝75÷25＝56÷7＝1100×7＝940÷2＝7×13＝260×3＝56÷4＝54+46＝593﹣（293+29）＝17.2﹣6.2＝6.6+2.4＝2．列竖式计算，带*的要验算。466＋250＝529×3＝*720－408＝3．用递等式计算23×62＋550

15×54÷3二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．晚上10时30分用24时计时法表示是21时30分。（____）5．求比260多60的数是多少，正确的列式是260+60.（_____）6．下面这枝铅笔的长度是6厘米8毫米．（______）7．有两个同样大小的杯子,里面装满了果汁,小红喝了果汁的,小明喝了果汁的,小红剩得多。（_____）8．113×3的积中间有一个1．_____三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．同一年中连续两个月都是大月的是()．A．三月和四月 B．七月和八月 C．十一月和十二月10．估一估，乘积最接近4800的算式是（）。A．987×4 B．709×6 C．598×8 D．825×511．计算完880-229=651之后，正确的验算方法为（

）。A．880+651 B．229+651 C．651-22912．学校计划栽树85棵，已经栽了50棵，剩下的分给5个班级栽，平均每个班级栽多少棵？正确列式为（）．A．50÷5+85 B．85-50÷5 C．(85-50)÷513．同一种牙刷，苏果超市标价为9元4支，白云超市8元5支，大润发10元6支．（）超市最便宜．A．苏果 B．白云 C．大润发四、快乐填空。14．同学们参加美术和音乐两个课外活动小组，参加美术组的有25人，参加音乐组的有30人，两个组都参加的有18人，参加这两个课外活动小组的一共有（______）人。15．用6个减去3个后，得数是（___）。16．下面4幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的？在（）里标出序号。（__________）（__________）（__________）（__________）17．估算296×4，可以把296估成（______），因此所得的积约等于（______）。18．在括号里填上＞、＜或＝。（____）（____）8000米（____）8千米4时（____）400分19．230×8表示8个（________）相加，也表示230的（________）倍。20．风车的运动是（______）现象，打开车窗是（______）现象。21．下图中，第二根纸条的长度是第一根纸条的（________）倍，如果第一根长8厘米，那么第二根纸条长（________）厘米。22．看图写分数比大小。23．2020年3月1日是星期二，那么2020年4月1日是星期_______．（只写数字）五、作图题。24．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．25．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。26．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：00六、解决问题27．木偶剧场楼上有168个座位，楼下有9排，每排有38个座位，木偶剧场一共有多少个座位？28．王奶奶养了45只鸡，其中是母鸡，是公鸡。母鸡、公鸡各有多少只？29．合唱队的同学们排队，如果每队4人，可以排12队。如果每队6人，可以排多少队？30．（1）爸爸要买这三种商品，大约需要准备多少钱才够？（2）收银员应该收多少钱？

参考答案一、认真计算。1、640；3；8；7700470；91；780；14100；271；11；9【详解】略2、716；1587；312【分析】按照整数加减法和多位数乘一位数的计算法则，计算即可。【详解】466＋250＝716529×3＝1587*720－408＝312验算：3、1976270【详解】23×62+550=1426+550=197615×54÷3=810÷3=270二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【解析】略5、√【详解】略6、错误【分析】量物体的长度，一般使“0”刻度线与物体的一端对齐，看另一端所指示的尺子上的刻度是多少，物体的长度就是多少．【详解】测量这枝铅笔时，是从“1”刻度线开始的，这时铅笔的末端所指示的尺子上的刻度是6厘米8毫米，而铅笔的实际长度比尺子上所指示的刻度短(少)1厘米．我们测量时一般使“0”刻度线与物体的一端对齐．7、√【详解】略8、√【详解】113×3＝319，319的中间有一个1；所以原题说法正确．故答案为：√．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【详解】略10、C【分析】三位数乘一位数估算时把三位数看整百、整百整十数，然后再与一位数相乘，最后把相乘的结果与4800比较。【详解】A．987×4≈1000×4＝4000；B．709×6≈700×6＝4200；C．598×8≈600×8＝4800；D．825×5≈800×5＝4000；故答案为：C【点睛】本题主要考查三位数乘一位数的估算。11、B【详解】减法的验算方法为：用差加减数看等于不等于被减数，或者用被减数减去差看等于不等于减数。故答案为：B。12、C【详解】略13、B【详解】苏果超市：9÷4＝2.25（元）白云超市：8÷5＝1.6（元）大润发超市：10÷6≈1.67（元）1.6＜1.67＜2.25；所以，牙刷在白云超市最便宜．故选B．【点睛】根据题意，求出每个超市每支牙刷的单价，然后再进行比较解答．四、快乐填空。14、37【分析】用参加美术组的人数加参加音乐组的人数，减两个组都参加的人数，就是参加这两个课外活动小组一共有多少人。【详解】25＋30－18＝55－18＝37（人）同学们参加美术和音乐两个课外活动小组，参加美术组的有25人，参加音乐组的有30人，两个组都参加的有18人，参加这两个课外活动小组的一共有（37）人。【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。15、【详解】略16、②④①③【分析】从不同的方向观察物体时，因观察的方向不同，观察到物体的形状也不相同；位置①看到玩具的右手边；位置②看到玩具的后背；位置③看不到玩具；位置④看到的是玩具的正面，据此得解。【详解】根据分析，答案是②；④；①；③。【点睛】本题考查的是不同的方向观察物体，注意方向不同，观察到的位置不同。17、3001200【分析】在估算时，要根据四舍五入法，将296看成300，4不变，再根据乘法口诀计算。【详解】估算296×4时，先把296估成300，则297×4≈300×4＝1200。【点睛】此题考查了整数的估算方法，注意要把相乘的多位数因数看成最接近它的整十数或整百数。18、＞＜＝＜【详解】略19、2308【分析】乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。据此可知，230×8表示230个8相加。求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数。即230×8表示230的8倍。【详解】230×8表示8个230相加，也表示230的8倍。【点睛】本题考查乘法的意义以及倍的认识，需熟练掌握。20、旋转平移【分析】根据平移不改变图形的形状和大小，只改变位置，旋转不改变图形的形状和大小，改变位置和方向，即可解答。【详解】风车的运动是旋转现象，打开车窗是平移现象。【点睛】本题考查了旋转和平移的应用，注意平移与旋转的不同点，平移不改变图形方向，旋转改变图形方向。21、540【分析】观察图可知，第一根纸条的长度是1份，第二根纸条的长度是5份，求第二根纸条是第一条纸条的多少倍，根据一个数是另一个数多少倍要用除法解决；如果第一根纸条的长度是8厘米，求第二根纸条的长度，根据已知一个数，求这个数的几倍是多少，要用乘法解答。【详解】5÷1＝5；8×5＝40（厘米）【点睛】解答此题要理解倍数之间的关系，关键是找准谁是1倍数，有几个1倍数，就是它的几倍。22、＜；＜；＞【分析】先根据分数的意义求出每个涂色部分表示的分数。再根据分数比较大小的方法解答。【详解】＜；＜；＞【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数比较大小时，分子大的分数大；同分子分数比较大小时，分母大的分数小。23、5【详解】略五、作图题。24、【详解】略25、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。26、【详解】略六、解决问题27、510个【解析】168＋38×9＝510(个)答：木偶剧场一共有510个座位．28、母鸡27只；公鸡18只【分析】根据题意可知，王奶奶有45只鸡，母鸡是，公鸡是。求母鸡的数量就是把45平均分成5份，求出3份就是母鸡的数量，2份是公鸡的数量，据此解答。【详解】45÷5＝9（只）母鸡：9×3＝27（只）公鸡：9×2＝18（只）答：母鸡有27只，公鸡有18只。【点睛】本题考查分数的简单应用，关键掌握分数的含义。29、8队【分析】每队4人，可以排12队，根据乘法的意义，让12×4求解总人数，要每排6人，根据除法的意义，让总人数除以6即可解答可以排的队数。【详解】12×4÷6＝48÷6＝8（队）答：可以排8队。【点睛】本题考查乘除混合运算的应用，掌握乘、除法的意义是解题的关键。30、（