河南省漯河市舞阳县2027届数学四上期末复习检测模拟试题含解析

河南省漯河市舞阳县2027届数学四上期末复习检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．如图，以学校为观测点填空．（1）商场在学校的_____偏_____°方向上．（2）邮局在学校的_____偏_____20°方向上．（3）公园在学校的_____方向上．2．由13个亿，305个万，4007个1组成的数是（________），读作（________），四舍五入到万位是（________），省略亿后面的尾数是（________）。3．把80－20＝60，60÷5＝12，12×12＝144合并成一道综合算式是（________）。4．下图中________是直线；________是线段；________是射线．5．下面的数分别接近哪个整百数？填在横线上．703________396________6．如图，转动转盘，指针指向（______）色的可能性大，指向（______）色的可能性小。7．一个平行四边形的一条边长是18厘米，比它的邻边长4厘米，这个平行四边形的周长是________厘米．8．将，，合并成一个综合算式是___．9．在同一平面内，两条直线都与第三条直线垂直，那么这两条直线互相（_______），过直线外一点可以画（_______）条直线与已知直线平行。10．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．992_____10023055_____4055700_____七百1507_____10576×28_____28×66250_____62511．一块长方形稻田，长是250米，宽是80米，这块稻田的面积是（________）公顷。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．两个高相等的平行四边形拼在一起一定还是平行四边形。（________）13．从前面看到的形状和从左面看到的形状相同．（____）14．同一平面内两条直线的位置关系不平行就一定相交．（_____）15．如果A×105=105，那么A×45=315（________）16．与千万相邻的两个计数单位是百万和亿。（______）17．在线段、射线和直线中，直线是最长的．（_____）18．最小的自然数是1，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。（________）19．一个三角形里可能有两个直角。（____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．4时整，时针和分针组成的角是（

）．A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角21．甲乙两同学看同样一本书，甲同学看了这本书的，乙同学看了这本书的，谁剩下的多些？（）A．甲同学 B．乙同学 C．同样多 D．无法确定22．量角器上45°的刻度线同样也是（）的刻度线。A．145° B．140° C．135°23．一条长290米的道路绿化改造工程，甲队单独施工3天，才完成了90米．为加快施工进度，请来乙队从道路的另一端开始施工，甲、乙两队又合作了4天，完成了全部工程，甲、乙两队合作一天能完成多少米？正确的列式是（）A．290÷（3+4） B．（290﹣90）÷（3+4）C．（290﹣90）÷4 D．（290+90）÷424．一口锅每次只能烙2张饼，两面都要烙，每面要2分钟。烙3张饼要（）分钟A．3 B．4 C．5 D．6四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写得数。400×20＝240÷40＝140×60＝450÷50＝210÷70＝240×30＝180÷20＝110×50＝142÷70≈198÷49≈364÷89≈449÷51≈26．列竖式计算。462÷84＝25×124＝802×34＝345÷68＝546÷26＝810÷27＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10028．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．下表是新华书店上一周销售儿童读物情况统计表。星期一二三四五六七销售量/册20152530254540（1）根据统计表完成上面的统计图。（2）这一周销售量最大的是星期（），销售量最小的是星期（）。（3）你还能发现什么？你能提出什么建议？30．串项链．下面应该怎样串？试着画一画．31．工人铺一条路，用边长4分米的方砖铺需要500块，如果改用边长5分米的方砖铺，需要多少块？32．王老师带900元钱买足球，买了18个，还剩下36元，每个足球多少元？33．一个计算器24元，李老师要买4个计算器，他带100元够吗？34．张老师去超市买了4双舞鞋，给了售货员100元，找回12元，平均每双舞鞋多少元？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、北西60东南正南【详解】略2、1303054007十三亿零三百零五万四千零七130305万13亿【分析】此数由三级组成，亿级是13，万级是305，个级是4007，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】由13个亿，305个万，4007个1组成的数是1303054007。1303054007读作：十三亿零三百零五万四千零七1303054007≈130305万1303054007≈13亿【点睛】本题是考查整数的读、写法和求近似数；分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法；求近似数时要带计数单位。3、（80－20）÷5×12【分析】根据题意可知，先算出80减去20的差，然后再算出差除以5的商，最后再用商乘12即可解答。【详解】把80－20＝60，60÷5＝12，12×12＝144合并成一道综合算式是：（80－20）÷5×12＝60÷5×12＝12×12＝144【点睛】本题考查整数四则混合运算，关键掌握先算什么，再算什么，哪些数是运算出来的结果。4、1、423【解析】略5、700400【解析】略6、蓝黄【分析】根据各种区域面积的多少，直接判断可能性的大小；因为蓝色区域的面积大于黄色区域的面积，所以转盘指针停在蓝色区域的可能性大，转盘指针停在黄色区域的可能性小，据此解答即可。【详解】

如图，转动转盘，指针指向蓝色的可能性大，指向黄色的可能性小。【点睛】本题主要考查了可能性的大小，可以根据各种区域面积的多少，直接判断可能性的大小。7、64【解析】平行四边形的周长=（平行四边形的一条边的长度+这条边邻边的长度）×2，其中这条边邻边的长度=这条边的长度-这条边比它的邻边长的厘米数。【详解】这条边的邻边长是18-4=14厘米，所以它的周长是（18+14）×2=64厘米。故答案为：64。8、【详解】略9、平行1【详解】略10、＜＜＝＞＝＞【详解】略11、2【分析】用长250米乘宽80米求出长方形稻田的面积，再换算成公顷即可解答。【详解】250×80＝20000（平方米）＝2（公顷）【点睛】熟练掌握长方形面积公式和面积单位换算知识是解答本题的关键。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【分析】本题可用举例的方法画一画进行解答。【详解】两个高相等的平行四边形拼在一起不一定是平行四边形。如下图：所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查图形的拼组，关键是培养学生的想象能力，用举反例的方法是解答判断题一种较常用的方法。13、×【详解】略14、√【详解】略15、×【解析】略16、√【分析】如下表：根据数位顺序进行解答。数级亿级万级个级数位……百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……百亿十亿亿千万百万十万万千百十个【详解】由分析可知：与千万相邻的两个计数单位是百万和亿；故答案为：√【点睛】熟练掌握数位顺序表是解答此题的关键，注意数位和计数单位的区分。17、×【详解】略18、×【分析】像0、1、2、3……这样的数叫自然数，据此来判断。【详解】最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数有无数个。故答案为：×。【点睛】考查学生对自然数定义的掌握情况，需注意最小的自然数是0。19、✕【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【解析】4时整，时针指向4，分针指向12，两针之间有4个大格，每个大格是30度，由此确定两针之间夹角的度数即可．【详解】4时整，时针和分针组成的角是120°，是钝角．故答案为C．21、A【详解】因为单位“1”相同，＜，那么甲同学剩下的就多．故选：A．22、C【详解】略23、C【详解】（290﹣90）÷4＝200÷4＝50（米）答：甲、乙两队合作一天能完成50米．故选：C．24、D【详解】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、8000；6；8400；9；3；7200；9；5500；2；4；4；9【详解】略26、5……42；3100；272685……5；21；30【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位，用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。【详解】462÷84＝5……4225×124＝3100802×34＝27268345÷68＝5……5546÷26＝21810÷27＝30五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。28、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、（1）见详解（2）六；二（3）见详解【分析】（1）先根据统计表中的数据合理确定一格代表多少册，这里一格代表5册比较合适，然后再根据统计表中的数据把每天的销售量用方条表示出来，并标上册数。（2）方条最长的这天销售量最大，方条最短的销售量最小。（3）对统计图表进行综合分析得出的结论，提出合理的建议。【详解】（1）（2）这一周销售量最大的是星期六，销售量最小的是星期二。（3）周末销量较大，周末多进些儿童读物。【点睛】本题主要考查学生对条