2027届广西壮族桂林市数学四上期末检测模拟试题含解析

2027届广西壮族桂林市数学四上期末检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．六年级共8人参加围棋比赛，规定每两人之间要进行一场比赛，一共要赛_____场．2．9平方千米＝（________）公顷800000平方米＝（_________）公顷3．完成下表。单价/元____数量/个____总价/元____4．272里面含有（_______）个68，37的（______）倍是444。5．经过纸上2个点可以画1条直线，经过3个点中的每两个点最多可以画3条直线，经过4个点中的每两个点最多可以画6条直线……，经过7个点中的每两个点最多可以画（________）条直线。6．填出下图角度数和类别。（________）°（________）角7．已知143×14＝2002，143×21＝3003，143×28＝4004，那么143×（______）＝6006。8．某校今年前4个月共节约用水76吨。照这样计算，这个学校今年全年能节约用水（________）吨。9．给算式添上一个括号，使结果最大的算式是（________）。10．据报道，受8号台风“莫拉克”的严重影响，给温州地区造成直接经济损失达993700000元，改写成以“万”做单位的数是（______）万元，省略亿后面的尾数约是（______）亿元．11．如图，已知∠1＝50°，则∠2＝（_______），∠3＝（_________）。我发现了（________）＝（________）。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．算盘中上方每颗珠子代表5，下方每颗珠子代表1。（___________）13．算盘的1颗上珠和1颗下珠都分别表示1。（________）14．A÷B＝61……60，如果A和B都乘100，计算结果是61……60。（________）15．地球的年龄大约有4600000000岁了，改写成用“亿”作单位的数是46亿岁。（________）16．任意一个梯形都能分成两个三角形。（____）17．10个一亿等于1000个10万．_____18．所有的偶数都是合数．（_____）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．要使392×□的积是三位数，□里最大可以填（）A．2 B．3 C．420．下面是由5个相同的正方体摆成的物体，从（）看到的形状相同。A．上面和右面 B．前面和上面 C．左面和上面 D．前面和右面21．下面各数中，只读一个0的是（）。A．102300 B．120030 C．10020322．一个数省略亿位后面的尾数约是15亿，这个数可能是（）。A．A B．B C．C D．D23．如图，ABDC与CDFE都是长方形，那么，直线a与直线c有什么关系？（）A．互相平行 B．不平行 C．互相垂直四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写结果。120×7＝4500÷15＝430＋80＝416÷70≈645÷79≈43×12≈25．列竖式计算。（带★的要验算）520×35＝859÷42＝672÷56＝★857÷23＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？27．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。28．估一估，连一连．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．一块周长为800米的正方形试验田共收获小麦24000千克，平均每公顷收获小麦多少千克？30．为庆祝建国70周年，学校买了890面小红旗，分给三年级230面，剩下的准备分给四年级15个班，平均每个班分得多少面小红旗？31．猎豹主要生活在非洲大草原上，是动物界的短跑冠军。猎豹躯干部分的弹性较好，能直接参与奔跑。它们奔跑的瞬间速度可达100千米⁄小时左右，照这样的速度，猎豹一昼夜（24小时）可奔跑多少千米?32．用青草喂马，24天喂了600千克青草。照这样计算，850千克青草可以喂多少天？33．彤彤、阳阳和晨晨一个星期共写了420个毛笔字，平均每人每天写多少个？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、1【详解】8×（8﹣1）÷2＝56÷2＝1（场）答：一共要比赛1场．故答案为：1．2、90080【详解】略3、58191496【分析】根据总价＝单价×数量、单价＝总价÷数量、数量＝总价÷单价，据此代入数据计算即可。【详解】排球：638÷11＝58（元）篮球：855÷45＝19（个）足球：68×22＝1496（元）填表如下：单价/元58数量/个19总价/元1496【点睛】4、412【详解】略5、21【分析】2个点确定一条直线，每增加一个点，原来的点到新增的点都会增加一条直线，故3个点比2个点增加了1个点，增加了2条直线；4个点比3个点增加了1个点，增加了3条直线；5个点比4个点增加了4条直线；6个点比5个点增加了5条直线；故7个点比6个点增加了6条直线。【详解】1＋2＋3＋4＋5＋6＝3＋3＋4＋5＋6＝6＋4＋5＋6＝10＋5＋6＝15＋6＝21故7个点中的每两个点最多画21条直线。【点睛】通过画图，正确的找得到其中的规律是解答本题的关键。6、60锐【分析】用量角器度量角的方法是：把量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与边的一边重合，角的另一边所经过的量角器上所显示的刻度就是被量角的度数；再根据锐角、直角、钝角的含义：大于0度小于90度的角叫做锐角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做钝角；据此解答即可。【详解】（60）°（锐）角【点睛】此题主要是考查根据角的度量方法正确量出角的度数以及角的分类，注意平时基础知识的积累。7、42【分析】根据题意可知一个乘数不变，另一个乘数乘几，积也要乘几。【详解】已知143×14＝2002，143×21＝3003，143×28＝4004，那么143×42＝6006。【点睛】此题考查学生乘数和积之间的关系，一个乘数不变，另一个乘数乘几，积也要乘几，才能使等式成立。8、228【分析】用节约水总重量除以月份，求出平均每个月节约水的重量。一年共12个月，则用平均每个月节约水的重量乘12，即可求出全年节约水的重量。【详解】76÷4×12＝19×12＝228（吨）则个学校今年全年能节约用水228吨。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。9、【分析】要想结果越大，最后应当算加法或者乘法，据此判断。400÷20＋5×4添加括号后可能成为：（400÷20）＋5×4（400÷20＋5）×4400÷（20＋5×4）400÷（20＋5）×4400÷20＋（5×4）【详解】根据所得公式：（400÷20）＋5×4＝40（400÷20＋5）×4＝100400÷（20＋5×4）＝10400÷（20＋5）×4＝64400÷20＋（5×4）＝40100＞64＞40＞10【点睛】本题主要考察同学含有小括号在混合运算的相关知识点的掌握；没有括号的混合运算式中先算乘除后算加减。10、9937010【详解】略11、130°50°∠1∠3【解析】由∠1＋∠2＝180°，∠1＝50°，可得∠2＝180°－50°＝130°；又由∠2＋∠3＝180°，∠2＝130°可得，∠3＝180°－130°＝50°，由因为∠1＝50°，所以∠3＝∠1.二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【详解】略13、×【详解】早在十四世纪，中国就发明了计算工具“算盘”，算盘上方的每颗珠子代表5，下珠每颗代表1；现在人们一般运用电子计算器计算一些较复杂的题目。故答案为：×14、×【分析】在有余数的除法中，如果被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，余数也随之乘或除以这个数；据此解答。【详解】A÷B＝61……60，如果A和B都乘100，那么商是61，余数是60×100＝6000；所以原题的说法错误。故答案为：×【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。15、√【分析】把整亿数改写成以“亿”作单位的数，只要去掉亿位后面的0，再在数的后面添上“亿”。【详解】4600000000＝46亿，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对整数的改写知识的掌握和灵活运用。16、√【详解】把梯形沿着对角线分可以分成两个三角形，故任意一个梯形都能分成两个三角形是正确的．故答案为：√．17、×【详解】因为10个一亿等于十亿，1000个10万等于一亿，所以10个一亿不等于1000个10万所以题中说法不正确故答案为×18、×【详解】偶数不一定是合数，例如，2是偶数，但2不是合数．三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【解析】根据题意可得：391接近390390×3＝10701070是四位数；所以，要使391×□的积是三位数，□内最大可以填1．故选A．20、D【分析】根据从前面和右边看到的图形可知：这个图形是一行三列，说明底层一共有3个小正方体，据此解答即可。【详解】根据题干分析可得，这个立体几何图形从前面和右边看到的图形均为。故答案为：D【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体、三视图，锻炼了孩子的空间想象能力和抽象思维能力。21、B【分析】读数前先把要读的数字分级，从个位起，四位一级，万级末尾要加读“万”，每级末尾有零可不读，其他数位连续的零，只读一个。【详解】A.102300读作十万二千三百，A错误；B.120030读作十二万零三十，B正确；C.100203读作十万零二百零三，C错误；故选：B【点睛】本题主要考查对万以上数字的读法，读数中能够正确给数字分级是解答本题的关键22、B【分析】一个数省略亿位后面的尾数约是15亿，最大是千万位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位上都是最大的一位数9即可；最小是千万位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，其它数位上都是最小的自然数0即可。【详解】一个数省略亿位后面的尾数约是15亿，那么这个数最大是1549999999，最小是1450000000；根据数轴上的数可得：A小于1450000000；C等于1549999999；D大于1549999999；只有B在1549999999与1450000000之间；所以这个数可能是B。故答案为：B【点睛】本题主要考查近似数的求法以及用数轴表示数，注意最大是千万位上的数舍去得到的，最小是千万位上的数进一得到的。23、A【详解】略四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、840；300；5106；8；400【详解】略25、18200；20……19；12；37……6【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。【详解】520×35＝18200859÷42＝20……19672÷56＝12★857÷23＝37……6验算：五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。27、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。28、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈8