河北省邯郸市肥乡区2027届四年级数学第一学期期末检测试题含解析

河北省邯郸市肥乡区2027届四年级数学第一学期期末检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．王小满是五年级四班学号为29号的女同学，她的编码是504292；刘冰是四年级十一班学号为36号的男同学，他的编码是411361。编码是603052的同学可能是（________）年级（________）班学号为（________）的（________）同学。2．要使的商是两位数，里最小填（______）；要使商是一位数，里最大填（______）。3．不计算，直接在括号里写出得数。23×25＝57546×25＝（______）720÷45＝161440÷90＝（______）△÷☆＝9△÷（☆×3）＝（______）4．西城小学给每个学生编考号。规定末尾“1”表示男生，末尾“2”表示女生。如2015年入学的1班的32号女同学的考号就是1501322，那么2018年入学的5班的28号男同学的考号应该是（______________________）。5．从（_____）面和（_____）面看这个物体,看到的图形完全相同。6．下图中有（________）个钝角，（________）个直角，（________）个锐角。7．91°的角是________8．凯凯、睿睿和铭铭在四(1)班学习，凯凯坐在第1列第4行，用数对表示是(1，4)；睿睿坐在第4列第3行，用数对表示是_____，铭铭的座位用数对表示是（3,6），那么他坐在第（_____）列第（_____）行．二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．如果把一个角的两条边延长，这个角就变大了．（_____）10．两数相除，商是27，余数是4，如果被除数和除数都乘10，商和余数都不变。（________）11．用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数，是1．（_______）12．一个数，除以小于1的数，商就大于被除数．_____．13．一个三位数乘99，积一定是五位数．（__________）14．钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°．（_______）15．白猫和黑猫进行跑步比赛，跑完同样的路程，白猫用分，黑猫用了分，黑猫跑得快．（____）16．“0”表示一个物体也没有，所以“0”不是自然数。（______）17．一个数除以8，商是6，余数是5，这个数是1．（______）18．如果把收入记为正数，则支出应记为负数。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．过直线外一点作这条直线的垂线，可以作（）垂线．A．1条 B．无数条 C．2条20．在0.6、、、1中，最小的是（）A．0.6 B． C． D．121．下面的算式中，商是两位数的是（

）．A．412÷4 B．714÷7 C．452÷6 D．846÷822．同学们做摸球游戏，每次摸出一个球，看完颜色后放回摇匀再摸下一次。前40次摸到的情况如下表，下列说法正确的是（）。球类红黄蓝数量13261A．下一次一定能摸到黄球 B．下一次可能摸到蓝球 C．下一次摸到红球的可能性最大23．两个锐角可以拼成一个（）。A．钝角或直角 B．锐角或直角 C．锐角、直角、钝角都可以四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出计算结果。25．用竖式计算675÷27＝308÷42＝680÷22＝780÷26＝26．如图，求：∠1=？∠2=？五、操作题。（共6分）27．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、解决问题（每题6分，共30分）28．实验小学有一块面积是560平方米的长方形花圃。花圃的宽是16米，在花圃的四周围上篱笆，需要篱笆多少米？29．一个杯子口朝上，翻动一次杯口朝下，翻动两次杯口朝上，那么翻动56次杯口朝哪里？并说明理由．30．如图，（1）先写出A，C点的位置．（1）再计算出这个三角形的面积．这个三角形的面积是cm1．31．▲÷19＝☆………13▲﹣☆＝535（1）将上面含图形的带余除式改写成“被除数﹣余数＝除数×商”．（2）分别求出这两个图形所表示的数．32．小明在计算除法时，把除数23写成了32，结果得到商是5，余数是18，你能写出正确的计算结果吗？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、六三5女【分析】学生编码的第1位表示年级，第2、3位表示班级，第4、5位表示学号，第6位表示性别（男生是1、女生是2），据此即可解答。【详解】编码是603052的同学可能是六年级三班学号为5的女同学。【点睛】通过已有编码分析出编码规则是解答本题的关键。2、43【分析】除数是43，要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数字就要大于或等于43，被除数的前两位组成的数可以是：43、53、63、73、83、93；里最小填4；要使商是一位数，那么被除数的前两位组成的数字就小于43，被除数的前两位组成的数可以是：33、23、13；里最大填3。【详解】要使的商是两位数，里最小填（4）；要使商是一位数，里最大填（3）。【点睛】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数；比除数小，商就是一位数。3、1150163【分析】在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘或除以几（0除外），积也就乘或除以相同的数。被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。被除数不变，除数乘或除以一个数（0除外），商反而除以或乘这个数。【详解】23×25＝57546×25＝（23×2）×25＝575×2＝（1150）720÷45＝161440÷90＝（720×2）÷（45×2）＝（16）△÷☆＝9△÷（☆×3）＝9÷3＝（3）【点睛】熟悉积、商的变化规律是解答此题的关键。4、1805281【分析】根据题意，前两个数字表示年份，第三第四个数字组合表示班级，第五第六数字组合表示学号，第七位数字表示男女，1表示男，2表示女。【详解】根据分析可得：2018年入学的5班的28号男同学的考号应该是：1805281。【点睛】本题考查数字编码问题的应用，注意分析数字的时候有时是单个数字，有时是数字组合。5、前右【详解】略6、114【分析】钝角大于90°小于180°；直角等于90°；锐角小于90°。据此判断。【详解】下图中有（1）个钝角，（1）个直角，（4）个锐角【点睛】本题考查角的知识，掌握钝角、直角和锐角的度数是解题的关键。7、钝角【解析】略8、（4,3）36【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【详解】略10、×【分析】根据在有余数的除法中，如果被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外）时，商不变，那么余数也随之乘或除以这个数。【详解】两数相除，商是27，余数是4，如果被除数和除数都乘10，那么商不变是27，余数是4×10＝40；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】理解掌握商和余数的变化规律是解题的关键。11、×【详解】略12、×【详解】一个数（0除外）除以小于1的数（0除外），商一定大于被除数．题干没注明0除外，故说法错误．故答案为×．13、×【分析】根据整数乘法的运算法则可知，最小的三位数100与99相乘的积为：100×99=9900，积是四位数，即一个三位数乘99，积不一定是五位数。【详解】由于：100×99=9900，积是四位数，即一个三位数乘99，积不一定是五位数．故答案为错误．【点睛】三位数乘两位数，积是四位数或五位数是由两个因数的大小决定的．14、【分析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，钟面被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；当钟面上6时整，时针与分针之间有6个大格，因此时针和分针所成的角是30°×6=180°，据此解答.【详解】因为30°×6=180°，所以钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°，原题说法正确.故答案为正确.15、√【详解】＞所以黑猫跑的快是正确的．故答案为：√．16、×【分析】根据教材中“0”表示一个物体也没有，0是自然数，进而进行判断即可。【详解】由分析知：“0”表示一个物体也没有，所以0不是自然数；是错误的；故答案为×。【点睛】此题应根据0的意义进行分析、判断。17、√【详解】8×6+5＝48+5＝1答：这个数是1．原题说法正确．故答案为：√．18、√【分析】若正数表示某种意义的量，则负数可以表示具有与该正数相反意义的量；据此即可解答。【详解】根据分析可知，如果把收入记为正数，则支出应记为负数；所以判断正确。【点睛】熟练掌握正负数的定义是解答本题的关键。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【详解】过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直故选：20、A【详解】≈0.67，＝0.70.6＜0.67＜0.7＜1即0.6＜＜＜1答：最小的是0.6.故选：A．21、C【解析】三位数除以一位数，被除数的最高位数字大于或等于除数，商是三位数；被除数的最高位数字小于除数，商是两位数．【详解】A、被除数的最高位数字等于除数，商是三位数；B、被除数的最高位数字等于除数，商是三位数；C、被除数的最高位数字小于除数，商是两位数；D、被除数的最高位数字等于除数，商是三位数．故答案为C．22、B【分析】根据题意可知黄球的数量最多，篮球的数量最少，所以摸到黄球的可能性最大。【详解】同学们做摸球游戏，每次摸出一个球，看完颜色后放回摇匀再摸下一次。前40次摸到的情况如下表，下一次可能摸到红球、蓝球、黄球，其中摸到黄球的可能性最大，摸到蓝球的可能性最小。故答案为：B。【点睛】此题考查学生对可能性大小的认识，数量越大可能性越大。23、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、3；50；1200；70051；5；56；4【详解】略25、25;7……14;30……20;30【详解】675÷27＝25308÷42＝7……14680÷22＝30……20780÷26＝3026、∠1=55度；∠2=125度【详解】略五、操作题。（共6分）27、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、解决问题（每题6分，共30分）28、102米【详解】560÷16=35（米）（35+16）×2=102（米）答：需要篱笆102米。29、朝上，翻动偶数次与原来状态相同，翻动奇数次与原来状态相反【详解】由题意可知：杯子翻动杯子1次，杯口朝下，翻动2次杯口朝上，翻动3次，杯口朝下，翻动4次，杯口朝上…，得出：翻动偶数次与原来状态相同，翻动奇数次与原来状态相反；因为56是偶数；所以翻动56次，杯口朝上．答：翻动56次，杯口朝上．30、（1）A（1，1）C（5，1）(1)2cm1【详解】（1）用数对表示A、C的位置为：A（1，1）C（5，1）（1）AC的长为：5×（5﹣1）＝5×4＝10（厘米）B到AC的距离为：5×（3﹣1）＝5×1＝10（厘米）三角形ABC的面积为：10×1