江苏省宿迁市沭阳县2027届数学四上期末综合测试试题含解析

江苏省宿迁市沭阳县2027届数学四上期末综合测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．甲数是乙数的3倍，甲数除以乙数的商是（________）。2．在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。603000（________）63万32×40（________）320×4263÷27（________）106500÷13（________）650÷130－3℃（________）－6℃540÷18（________）303．，3，0，，，在这些数中是正数的有（______），是负数的有（______）。4．5□8÷54的商可能是两位数，也可能是（________）位数。要使商是两位数，□里最小填（________）。5．2530÷16的商是（______）位数，商的最高位在（______）位上．6．在一个正方形中，相邻的两条边互相_____，相对的两条边互相_____．7．两条平行线之间的所有垂线段长度（_________）．8．已知∠1和∠2拼成一个平角，∠1＝80°，那么∠2＝（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．在10倍的放大镜下看15度的角是150度。（______）10．被除数和除数同时加上或减去相同的数，商不变．（_______）11．两个数相除，被除数和除数都乘一个相同的数，商不变．（______）12．平行线间的距离处处相等．（____）13．5600÷70的商的末尾有3个0。（_______）14．把一个圆片对折两次，两条折痕一定互相垂直。（________）15．338÷7≈50,是把338看成350来估算的．（_____）16．直线的长度是射线长度的2倍．（____）17．四（1）班教室的面积约为20公顷。（_____）18．在平行四边形中可以作无数条高。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．观察如图，你认为下列说法错误的是（）。A．和可以拼成一个平角 B．C．可以拼成一个周角 D．20．用一副三角尺不能拼出（）的角。A．35° B．75° C．105° D．135°21．如图：第一幅图有1个黑球；第二幅图有2个黑球，1个白球；第三幅图有3个黑球，3个白球；第四幅图有4个黑球，6个白球；照这样继续摆下去，在每一幅图中，摸到黑球的可能性会（）。A．始终不变 B．越来越大 C．越来越小22．如果a×b＞a，那么a＋b（

）a．A．大于 B．等于 C．小于23．根据672÷16＝42可以判断，以下算式（）是正确的。A．672÷8＝21 B．336÷8＝42 C．672÷32＝84四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写得数。25×30＝128÷8＝138÷6＝720÷180＝740－380＝16×50＝25×8＝260＋80＝164÷37≈277÷91≈25．竖式计算．（1）250×26=（2）864÷24=（3）408×25=（4）450÷25=26．图形计算。把下边的梯形沿虚线BE分成面积相等的两部分，求AE的长。(单位：米)五、操作题。（共6分）27．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？六、解决问题（每题6分，共30分）28．小明一步走60厘米，他从第一棵树走到第九棵树，走了135步．第一棵树到第九棵树之间的距离是多长？29．张阿姨6小时加工492个零件，李阿姨8小时加工568个零件，两位阿姨谁加工得快些？30．甲、乙、丙三人去看同一部电影，如用甲带的钱买三张电影票，还差39元；如果用乙带的钱去买三张电影票，还差50元；如果用甲、乙、丙三个人带去的钱买三张电影票，就多26元，已知丙带了25元钱，请问：一张电影票多少元？31．红旗小学各年级戴近视镜的同学人数如下表：年级一二三四五六人数51020455065（1）根据表中的数据完成条形统计图。（2）我画的条形图中每格代表（）人。（3）观察统计图的数据你有什么建议？32．按要求完成。（1）在上图中画一条线段，将它分成两个直角梯形。（2）上图平行四边形的四个内角加起来是（）度。

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、3【详解】略2、＜＝＜＞＞＝【分析】（1）63万＝630000；（2）一个因数×几，另一个因数除以一个相同的数（0除外）积不变；（3）被除数的前两位数26＜除数，商是一位数，再比较；（4）两个算式计算再比较；（5）零下温度，数字越大，温度越低；（6）计算再比较。【详解】603000（＜）63万；32×40（＝）320×4；263÷27（＜）10；6500÷13＝500，650÷130＝5，6500÷13（＞）650÷130；－3℃（＞）－6℃；540÷18＝30，540÷18（＝）30。【点睛】本题考查除法、乘法和温度，掌握比较方法是解题的关键。3、3，，【分析】正数是大于0的数，前面加上“＋”或者不加符号；负数是小于0的数，前面加上“－”，由此求解【详解】，3，0，，，在这些数中是正数的有3，，是负数的有，。【点睛】本题考查了正、负数的概念，注意0既不是正数也不是负数。4、一4【分析】根据题意，三位数除以两位数，把除数看作和它接近的整十数试商，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。要使商是两位数，5□≥除数，由此解答。【详解】5□8÷54的商可能是两位数，也可能是（一）位数。要使商是两位数，5□≥54，□里最小填（4）。【点睛】本题考查除法的计算，明确满足题干的不同要求是解题的关键。5、三百【详解】略6、垂直平行【详解】略7、相等【解析】根据垂直和平行的性质可得：两条平行线之间的垂线段都相等．8、100°【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【详解】略10、×【解析】略11、×【详解】略12、√【详解】平行线之间的距离是两条平行线的垂线段的长度，所以两条平行线之间的距离处处相等．13、×【详解】略14、√【分析】把一个圆对折两次，两条折痕把圆平均分成4份，每一份所对的角是90°，所以两条折痕互相垂直；据此即可解答。【详解】根据分析可知，把一个圆片对折两次，两条折痕一定互相垂直，所以判断正确。【点睛】熟练掌握垂直的定义是解答本题的关键。15、√【解析】略16、×【详解】略17、×【详解】略18、√【详解】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四边形的高。在平行四边形中可以作无数条高，所以判断正确。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、D【分析】两个四边形两边相交组成4个角，根据线段与角的知识，分析4个选项选择即可。【详解】A.由图可知，和可以拼成一个平角，正确。B.，∠1＋∠2＝180°，∠1＋∠4＝180°，可以推算∠2＝∠4，正确。C．可以拼成一个周角，∠1＋∠2＝180°，∠3＋∠4＝180°，180°＋180°＝360°，正确。D．，对顶角相等，∠1、∠3都小于90°，故二角相加小于180°，错误。故答案选：D。【点睛】本题考查线段与角的综合知识，掌握平角等于180°，周角等于360°，对顶角相等，是解题的关键。20、A【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，据此即可解答。【详解】A．用一副三角尺不能拼出35°；B．30°＋45°＝75°，则能用一副三角尺拼出75°；C．60°＋45°＝105°，则能用一副三角尺拼出105°；D．90°＋45°＝135°，则能用一副三角尺拼出135°；故答案为：A。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。21、C【详解】略22、A【详解】略23、B【分析】商的变化规律：（1）除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；（2）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一；（3）被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。据此解答即可。【详解】A．672÷8＝672÷（16÷2）＝42×2＝84；B．336÷8＝（672÷2）÷（16÷2）＝42；C．672÷32＝672÷（16×2）＝42÷2＝21；故答案为：B。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、750；16；23；4；360800；200；340；4；3【详解】略25、（1）6500（2）36（3）10200（4）18【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算；整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.【详解】（1）250×26=6500（2）864÷24=36（3）408×25=10200（4）450÷25=1826、100米【详解】(80+120)×80÷2=200×40=8000(平方米)AE=4000×2÷80=100(米)答：AE的长是100米.五、操作题。（共6分）27、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、解决问题（每题6分，共30分）28、81米【分析】根据每步长度×步数=距离，列式解答，再把厘米化成米即可求解．【详解】60×135=8100（厘米）8100厘米=81米答：第一棵树到第九棵树之间的距离是81米．29、张阿姨【详解】492÷6=82（个）568÷8=71（个）71＜82张阿姨加工得快些30、30元【分析】因为，甲、乙、丙三个人带的钱去买三张票还剩26元，丙带了25元，则甲、乙两个人带的钱去买三张票就还剩（26－25）＝1元，因此，乙带的钱为（39＋1）＝40元。故每张电影票的价格为：（40＋50）÷3＝30（元）。【详解】[39＋（26－25）＋50]÷3＝[39＋1＋50]÷3＝90÷3＝30（元）答：一张电影票30元。【点睛】理清题目中的数量关系，求出乙带的钱是本题的关键。31、（1）见详解（2）5（3）见详解【分析】（1）先根据统计表中的数据，确定条形图中一格表示的人数，然后在对应年级的方格中涂色，完善统计图。（2）通过条形图左边的数据可以看出一格代表几人。（3）对统计图数据进行分析，提出合理建议。【详解】（1）（2）我画的条形图中每格代表5人。（3）年级越高，方条越长，说明近视的人数就越多，建议同学要合理用眼，少看电视，少玩手机、平板等电子产品，要坚持做眼保健操，保护好自己的眼睛。【点睛】本题主要考查学生条形统计图的制作和统计图表的综合分析能力。32、（1）见详解；（2）36