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文档简介

2027届贵州省黔西南布依族苗族自治州兴仁县四上数学期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.算361÷47时,可以把47当作(________)来试商,商和余数分别是(________)。2.某人的公民身份号码是11022419951001401,到今年的10月1日,他正好________周岁。3.在方框里填上合适的数字.4.如图是用一副三角板拼出的一个角。这个角的度数是(________)。5.下面图形中,________是直线;________是线段;________是锐角;________是平角;________是周角.6.695吨的钢材,用每辆可装6吨的车辆运送,若全部运走需要(______)辆这样的货车。7.射线有________个端点,线段有________个端点.8.在横线上填上合适的数.58_____2>5891____59>8623106>3_____264183>418______8___0>870____260<22289.妈妈3天看了一本书的,她平均一天看这本书的_____,照这样的速度,妈妈看完这本书共需要_____天.10.下图中一共有(______)条线段,(______)条射线。11.1个平角=(_______)个周角=(______)个直角。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.几个数相乘,改变它们原来的运算顺序,积不变.(_____)13.直角梯形只有一个直角.(_______)14.(a+b)×c=1800,如果a×c=60,那么b×c=1.(_____)15.64999≈7万.(___)16.千万位和亿位之间的进率是十。(________)17.甲方的1号选手比乙方的1号选手强,2号选手也比乙方的2号选手强,但在比赛中,乙方不一定就会输.(______)18.图中有6个三角形。(______)19.100个一万是一千万.(______)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.下面可以用“速度×时间=路程”来解决的问题是()。A.一辆摩托车的速度是40千米/小时,一辆跑车的速度是摩托车的3倍,跑车的速度是多少?B.小明从学校到公园,原来打算每分钟走80米,实际每分钟少走10米,实际每分钟走多少米?C.一辆列车每小时行120千米,从甲地到乙地需要15小时,甲、乙两地的铁路有多长?D.北京到上海之间的路程是1320千米。“高速飞行列车”每小时行驶3600千米,照这样的速度计算,乘坐“高速飞行列车”从北京到上海需要多少分钟?21.4□910≈5万,□里可填的数是()A.2 B.3 C.4 D.522.个位、万位、亿位是几个不同的().A.数位 B.数级 C.计数单位23.用一副三角板,可以画出()的角。A.120° B.175° C.35°24.能拼成长方形的一组图形是(

)。A. B.

C.四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写出得数。240+80=150+60=600+15=24×5=70×140=840-40=635-65=39×251=502+49=270+31=26.列竖式计算。(带☆的要验算)☆五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.28.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.某市自来水公司为鼓励节约用水,采取按月分段计费的方法收取水费.12吨以内的每吨2.5元;超过12吨的部分,每吨3.8元.张老师家上个月的用水量为17吨,应缴费多少元?三位同学分别做了如下解答:(1)你觉得哪些同学的解法正确?在相应的名字上画“√”.(2)在你认为正确的解法中,你最喜欢谁的解法?请你用文字说明这种解法的思路.30.一筐土豆有75个,任意取出5个分别称一称,结果如下表所示。编号12345质量/克7682777986这筐土豆大约一共重多少千克?31.商店以每台295元的价格购进50台取暖器.如果以每台418元的价格全部卖完,可赢利多少元?32.一本书有150页,小强看了24页,剩下的要6天看完,平均每天看多少页?33.实验小学四年级4个班参加植树活动时的植树棵数统计如下。四年级4个班参加植树活动时的植树棵数统计表班级一班二班三班四班棵数(棵)45404850(1)根据统计表完成条形统计图。(2)图中的1个小格代表()棵树。34.学校要修一条400米长的跑道,原计划25天完成,实际提前5天就完成了,实际每天多修多少米?

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、507、32【详解】略2、26【分析】身份证编码规则:第1—6位数字表示地区代码,第7—10位数字表示“出生年份”,第11—12位数字表示“月”,第13—14位数字表示“日”;第15—17位数字为出生人的顺序号,其中第17位数字单数为男性、双数为女性;第十八位为校验码。用今年的年份数减去出生的年份数即可解答。【详解】2021-1995=26(周岁)【点睛】熟练掌握身份证的编码规则是解答本题的关键。3、【详解】略4、135°【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°,题干中两个角的度数分别为45°和90°,所以组成的角的度数为45°+90°=135°,据此解答。【详解】据分析得出:这个角的度数是45°+90°=135°。【点睛】本题考查了学生用三角板进行组合成角的能力,熟记三角板上各个角的度数是解题的关键。5、④②⑧⑦⑨【详解】略6、116【详解】略7、一两【详解】根据线段、射线和直线的特点:线段有2个端点,射线有1个端点,直线没有端点进行解答即可.8、990281【详解】略9、12【分析】3天看了这本书的,根据工作效率=工作量÷工作时间,那么每天看的速度是÷3,然后再用单位“1”除以这个速度即可求出妈妈看完这本书共需要的天数.【详解】÷3=1÷=12(天)答:她平均一天看这本书的,照这样的速度,妈妈看完这本书共需要12天.故答案为:,1210、64【分析】射线、线段都是直的,线段有两个端点,长度有限;射线有一个端点,长度无限;据此解答。【详解】图中一共有6条线段,4条射线。【点睛】在数线段、射线时,基本原则就是要按一定的顺序来数,做到不重不漏。11、半2【详解】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、√【解析】略13、×【详解】略14、╳【分析】要求b×c,根据乘法分配律可知(a+b)×c=a×c+b×c;【详解】根据乘法分配律可知:(a+b)×c=a×c+b×c=1800,60+b×c=1800b×c=1800﹣60b×c=1740所以(a+b)×c=1800,如果a×c=60,那么b×c=1说法错误.故答案为×.15、×【详解】略16、√【详解】略17、√【分析】甲方的1号选手比乙方的1号选手强,2号选手也比乙方的2号选手强,在比赛中,甲方赢的可能性很大,它属于可能性中的不确定事件,在一定条件下可能发生,也可能不发生的事件;进而得出答案.【详解】在比赛中,甲方赢的可能性很大,它属于可能性中的不确定事件,在一定条件下可能发生,也可能不发生的事件,是由甲方也可能输,故在比赛中,乙方不一定就会输的说法是正确的.故答案为√.18、×【分析】因为一条线段与线段外的一个点就组成三角形,所以确定上面的顶点,再数一数下面的边有几条不同的线段就有几个三角形。【详解】下面的边上有5个点,组成的线段数为:4+3+2+1=10(条),所以能组成10个三角形;故答案为:×【点睛】解决本题要先确定一个顶点,再根据线段的数量确定三角形的个数,还可以数,但要做到不重不漏。19、×【解析】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、C【分析】根据各选项中的条件及问题,逐一判断即可找到答案。【详解】A.跑车的速度=摩托车的速度;不符合题意。B.实际走的速度=计划走的速度;不符合题意。C.甲乙两地之间的距离=列车的速度×时间;符合题意。D.此题求的是时间,根据题意,时间=路程÷速度;不符合题意。故答案为:C【点睛】本题主要考查简单的行程问题,关键是利用路程、速度和时间的关系做题。21、D【解析】4□110≈5万,□里能填5、6、7、8、1.故选D.22、A【详解】略23、A【分析】一副三角板的角分别是30°、60°、90°、45°、45°、90°,只要其中两个角相加或相减后能得出的角都可以用一副三角板拼出,据此解答。【详解】A.90°+30°=120°,可以画出;B.175°无法用一副三角板拼出;C.35°无法用一副三角板拼出;故答案为:A。【点睛】本题掌握三角板的角的度数是解题关键。24、A【详解】略四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、320;210;615;120;9800800;570;9789;551;301【详解】略26、8374;9800;14;9……30【分析】笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。整数除法的法则:从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商,每次除后余下的数必须比除数小,验算有余数的除法,让商乘除数加余数看等不等于被除数。【详解】=8374=9800=14☆=9……30验算:五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.28、【详解】略六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、(1)小华、小刚、小丽(2)小华思路:先求出12吨水费应收多少元,再求出超过12吨的水费需要多少元,最后求出一共需要多少元(答案不唯一)【解析】①小华:2.5×12+3.8×(17-12)=30+3.8×5=30+19=49(元)(思路:先求出12吨水费应收多少元,再求出超过12吨的水费需要多少元,最后求出一共需要多少元)②小刚:2.5×17+(3.8-2.5)×(17-12)=42.5+1.3×5=42.5+6.5=49(元)(思路:先把17吨按每吨2.5元计算,再加上超出的5吨少算的价钱)③小丽:3.8×17-(3.8-2.5)×12=64.6-1.3×12=64.6-15.6=49(元)(思路:先把17吨按每吨3.8元计算,再减去12吨多算的价钱)30、6千克【分析】根据平均数的意义可知,这5个土豆的平均重量大约就是这一筐土豆的平均重量。再乘一筐土豆的个数,即可求出这筐土豆的重量。【详解】(76+82+77+79+86)÷5=400÷5=80(克)80×75=6000(克)=6(千克)答:这筐土豆大约一共重6千克。【点睛】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。平均数能反映一组数据的平均水平。31、6150元【详解】(418﹣295)×50=123×50=6150(元)答:可以盈利6150元.32、21页【详

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