2027届汕头市南澳县数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2027届汕头市南澳县数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。600×9＝5×60＝120×3＝51×8＝63－28＝280÷7＝300÷5＝69÷3＝2．列竖式计算。（第（4）小题请写出验算过程）（1）209×6＝（2）174×5＝（3）444×3＝（4）580＋167＝3．递等式计算。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．轴对称图形对称轴两侧的图形形状相同,周长相等。（____）5．_____.6．用3个角拼成一个平角，这三个角中至少有两个锐角．（____）7．每一个长方形都是轴对称图形。（_____）8．在加法算式中，和大于任何一个加数。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．一块地的种白菜,种萝卜,剩下的地与种()的地同样多。A．白菜 B．萝卜 C．无法确定10．8月份有多少天？（）A．29B．30C．3111．下列问题，能够用算式（128－68）×5解答的题目是（）。A．水果批发店原有一批火龙果，商家担心不够卖，早晨又运进68千克，仅一天的时间就卖出128千克，还剩5千克火龙果没有卖。这个水果店原有多少千克火龙果？B．游泳馆星期三共接待128人，星期日接待的人数比星期三的5倍还多68人。星期日接待了多少人？C．三年级图书角原来有128本图书。为了满足学生的阅读需求，学校又买来5箱图书，每箱68本。现在图书角有多少本图书？D．某商场促销活动中，每条围巾原价128元，现价68元。现在买5条要比原来少花多少钱？12．340与153的和是()．A．493 B．197 C．18713．在一个没有余数的除法算式里，被除数与商都是75，除数是（）。A．1 B．0 C．75四、快乐填空。14．60厘米＝（________）分米3千米＋2千米＝（________）米1分18秒＝（________）秒2吨－30千克＝（________）千克15．比451少87的数是________；________比312多199。16．地图一般是按上（________）、下（________）、左（________）、右（________）绘制的。17．王红和李玉花了相同的钱数买了一本同样的书，王红花了自己钱数的，李玉花了自己钱数的，两人原有的钱数谁多？下面3个同学表示方法正确的是________。18．39×41的积约是___________。19．一列火车9：30出发，11：35到达终点站，途中经过（________）小时（________）分。20．在里填上“＞”“＜”或“＝”。24×724×9103×8800180×59002.7元4.6元3.9元3.8元68÷24321．读一读，写一写。0.35读作（_______）,4.50读作（______）七点七七写作（____）,零点零九写作（____）。22．三年一班有45人，每人买一本单价为11元的笔记本，共需_____元．23．水果店运来水果30筐，每筐重20千克，还要运_____千克就正好是1吨。五、作图题。24．根据运动的方式连一连。平移旋转25．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

26．把相等的连起来。六、解决问题27．（1）买5袋开心果要多少元？（2）75元最多可以买多少袋香瓜子？28．如下图所示，把一些长8厘米的长方形纸条连接起来，每两张纸条的粘合处都是2厘米。（1）照这样连接，6张纸条连起来的长是多少厘米？（2）连接后纸条长度为62厘米时，需要多少张纸条？29．学校置办了875本数学本，放在仓库203本，剩下的平均分给8个班，每个班分得多少本数学本？30．舅舅买这三件电器，大约需要准备多少钱？

参考答案一、认真计算。1、5400；300；360；408；35；40；60；23；；【详解】略2、（1）1254；（2）870（3）1332；（4）747【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则和万以内数的加法进行计算，列竖式时注意相同数位对齐，加法可以用减法进行验算，据此解答。【详解】（1）209×6＝1254（2）174×5＝870（3）444×3＝1332580＋167＝747验算：3、882；727263；840【分析】（1）（2）从左向右依次计算；（3）先算除法，再算减法；（4）先算小括号里的加法，再算小括号外的乘法。【详解】＝693＋189＝882＝886－159＝727＝284－21＝263＝210×4＝840二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】略5、×【详解】548+365＝913；所以原题计算错误；故答案为：×．6、√【详解】①钝角、锐角、锐角，120°+50°+10°＝180°②直角、锐角、锐角，90°+45°+45°＝180°③锐角、锐角、锐角，75°+60°+45°＝180°④如果只有1个锐角，那么另两个角都要大于或等于90度，即另两个角的度数和要大于或等于180度，这与3个角拼成一个平角相矛盾，所以这三个角中至少有两个锐角，所以原题说法正确．故答案为：√．7、√【详解】略8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【详解】略10、C【详解】略11、D【分析】根据题意，对各选项依次进行分析，进而得出结论即可。【详解】A．卖出的128千克＋剩下的5千克＝这一天店里一共有火龙果的千克数，再减去早晨又运进的68千克，即可求出这个水果店原有多少千克火龙果，列式为：128＋5－68。B．用星期三共接待的人数乘5，再加上多的68人，即可求出星期日接待了多少人，列式为：128×5＋68。C．又买来5箱图书，每箱68本，共有5个68本，即68×5本；加上原来的128本图书，就是现在共有多少本图书，列式为：128＋68×5。D．根据题意，用原价减去现价，就是买一条少花的钱，求现在买5条要比原来少花多少钱，再乘5即可，列式为：（128－68）×5。故答案为：D【点睛】解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系，并根据数量关系列出算式。12、A【详解】略13、A【分析】因为被除数÷除数＝商，所以被除数÷商＝除数，据此代入数据即可解决问题。【详解】75÷75＝1，所以除数是1。故答案为：A。【点睛】此题主要利用除法算式中被除数、除数、商三者之间的关系解决问题。四、快乐填空。14、65000781970【分析】（1）低级单位厘米化高级单位分米，除以进率10；（2）单位相同直接相加，再把千米换算成米，乘进率1000；（3）先把1分换算成秒，用1乘进率60，再加上18秒；（4）先把2吨化成千克数，用2乘进率1000，再与30千克相减即可。【详解】60÷10＝6；3＋2＝5；5×1000＝50001×60＝60；60＋18＝78；2×1000＝2000；2000－30＝197060厘米＝6分米3千米＋2千米＝5000米1分18秒＝78秒2吨－30千克＝1970千克【点睛】本题主要考查长度单位、时间单位及质量单位间的换算关系，解题的关键是记住单位间的进率。15、364511【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答；求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答。【详解】451-87=364，312+199=511。故答案为：364；511。16、北南西东【详解】看地图的方法：当我们看到一张地图时，首先看一下地图是否标有经纬线，纬线方向表示东西方向，经线方向表示南北方向。如果地图的边上标有方位记号，那么方位箭头所指的就是北方。如果地图上什么标记也没有，一般是上方为北、下方为南、左方为西、右方为东。17、甲【分析】根据分数的意义分别判断出每个同学所画的图中，王红钱数的和李玉钱数的是否相等即可。【详解】甲图中王红钱数的和李玉钱数的是相等的。故答案为：甲。18、1600【分析】估算39×41时，因为39接近整十数40，41接近整十数40，则将39看成40，41看成40，再进行计算。【详解】39×41≈40×40＝1600则39×41的积约是1600。【点睛】两位数乘两位数估算时，将因数估成与其接近的整十数，再进行计算。19、25【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入计算即可。【详解】11时35分－9时30分＝2（小时）5（分）则途中经过2小时5分。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。20、<＞＝<><【解析】略21、零点三五四点五零7.770.09【解析】略22、495【详解】11×45＝495（元）答：共需495元．23、400【分析】首先把1吨化成用千克作单位的数，1吨＝1000千克。要求还要运多少千克就正好是1000千克，应先求出30筐水果的重量，即20×30＝600（千克），然后用1000千克减去600千克，即为所求。【详解】1吨＝1000千克，1000﹣20×30，＝1000﹣600，＝400（千克）；【点睛】解答此题，应注意单位换算，求出原来运进水果的重量（即30筐水果的重量），是解答此题的关键。五、作图题。24、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。25、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。26、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题27、（1）65元（2）18袋【分析】（1）根据图示，先计算现在开心果的单价，利用公式：总价＝单价×数量，计算买5袋开心果的总价钱即可．（2）根据图示上的信息，先计算香瓜子的单价：8÷2＝4（元），根据公式：数量＝总价÷单价，注意去尾法求近似数的方法．【详解】（1）26÷2×5＝13×5＝65（元）答：买5袋开心果要65元．（2）75÷（8÷2）＝75÷4≈18（袋）答：75元最多可以买18袋香瓜子．【点睛】本题主要考查图文应用题，关键根据图示计算现在的单价，然后根据单价、总价、数量的关系做题．28、（1）38厘米（2）10张【分析】（1）观察图可知，从第2张纸条开始，每次增加6厘米，用原来的长度+增加的长度=纸条连接起来的总长度，据此列式解答；（2）根据题意可知，用连接后的纸条长度-8=剩下的总长度，然后用剩下的总长度÷每个小长方形增加的长度=纸的张数，然后加1即可得到总张数，据此解答。【详解】（1）8-2=6（厘米）8+6+6+6+6+6=38（厘米）答：6张纸条连起来的长是38厘米。（2）62-8=54（厘米）