小学三年级下册数学分数、面积、小数经典练习题

小学三年级下册数学分数、面积、小数经典练习题亲爱的同学们，三年级下册的数学学习中，我们认识了分数的奇妙、探索了面积的奥秘，还初步接触了小数的世界。这些知识不仅有趣，而且非常实用。下面，我们就通过一些经典练习题来巩固一下吧！相信认真思考、仔细计算的你，一定能全部攻克！一、分数的初步认识分数就像一块蛋糕被分成了好几块，每一块都是这个蛋糕的一部分。我们要学会看、会比、会简单计算哦！学习小要点：*分数线下面的数叫分母，表示把一个整体平均分成了多少份。*分数线上面的数叫分子，表示取了其中的几份。*比较分数大小时，分母相同看分子，分子大的分数就大；分子相同看分母，分母小的分数反而大。*同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。经典练习题：1.看图写分数*一个披萨平均分成了8块，小明吃了其中的3块，他吃了这个披萨的（—）。*一个长方形被平均分成了6个小正方形，涂色部分有2个，涂色部分占这个长方形的（—），未涂色部分占（—）。2.比较大小(在○里填上“＞”、“＜”或“＝”)*1/2○1/3*3/5○2/5*1/4○1/5*4/7○6/73.我会算*1/5+2/5=（—）*5/8-3/8=（—）*1-3/7=（—）(提示：1可以看作7/7)*2/9+5/9=（—）4.解决问题*一块巧克力，小红吃了它的2/6，小丽吃了它的3/6，她们一共吃了这块巧克力的几分之几？还剩下几分之几？二、面积面积是指物体表面或封闭图形的大小。我们认识了平方厘米、平方分米、平方米这些面积单位，还学会了计算长方形和正方形的面积。学习小要点：*常用的面积单位有：平方厘米（cm²）、平方分米（dm²）、平方米（m²）。*边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。*边长1分米的正方形，面积是1平方分米。*边长1米的正方形，面积是1平方米。*长方形的面积=长×宽*正方形的面积=边长×边长*要注意区分周长和面积哦！经典练习题：1.填上合适的单位名称*一张课桌的桌面面积大约是24（）。*一枚邮票的面积大约是6（）。*教室地面的面积大约是50（）。*一块橡皮的一个面的面积大约是6（）。2.单位换算我能行*3平方分米=（）平方厘米*5平方米=（）平方分米*（）平方分米=800平方厘米*200平方分米=（）平方米3.计算下面图形的面积(假设每个小方格的面积是1平方厘米)*一个长方形，长是8厘米，宽是5厘米，面积是（）平方厘米。*一个正方形，边长是7分米，面积是（）平方分米。*一个长方形操场，长是90米，宽是60米，它的面积是（）平方米。4.解决问题*一块长方形的菜地，长是15米，宽是8米。农民伯伯想给这块菜地围上篱笆，篱笆至少需要多少米？（这是求周长哦！）这块菜地的面积是多少平方米？*一间正方形的书房，边长是4米，要给地面铺上地砖，每块地砖的面积是1平方分米，一共需要多少块这样的地砖？（注意单位换算哦！）三、小数的初步认识小数和我们的生活密切相关，比如商品的价格。我们要学会读、写小数，比较小数的大小，并进行简单的小数加减法。学习小要点：*小数点左边是整数部分，右边是小数部分。*读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字。*比较小数大小时，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，再比较小数部分第一位，第一位大的那个数就大，以此类推。*计算小数加减法时，要把小数点对齐，然后按照整数加减法的方法进行计算，最后在结果的对应位置点上小数点。经典练习题：1.我会读写*0.5读作：（）*3.6读作：（）*十点二写作：（）*零点八写作：（）2.比较大小(在○里填上“＞”、“＜”或“＝”)*0.7○0.9*1.2○0.8*3.5○3.5*0.4○0.143.我会算*0.3+0.5=（）*1.2-0.6=（）*3.6+2.1=（）*5.8-1.5=（）4.解决问题*一本练习本1.5元，一支铅笔0.8元。买一本练习本和一支铅笔一共需要多少钱？*小明身高1.3米，他的哥哥身高1.7米，哥哥比小明高多少米？总结同学们，这些练习题都做完了吗？