2026年广西(高考)语文真题试卷(含答案)

-2026年广西(高考)语文真题试卷(含答案)考试时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。在人工智能技术迅速发展的今天，我们面对的不仅是一个技术进步的问题，更是一个关于人类自我认知的哲学命题。人工智能的出现，使得人类在技术层面的“他者”不再是自然界的生物，而是由代码和算法构建的智能体。这引发了关于人类独特性的深层次思考：我们是否还需要在认知边界上寻求某种本质的、不可复制的“人性”？人工智能的发展是否会对人类的主体地位构成威胁？抑或它只是为我们打开了一扇重新认识人类自身的门？在技术与人文的交织中，我们发现人工智能并非简单地替代人类，而是通过与人类的互动，推动了我们对自身存在的重新审视。例如，人工智能在艺术创作、文学翻译、音乐编排等领域显示出了惊人的能力，这使我们不得不正视“创造力”这一曾被认为是人类特权的范畴。然而，技术发展也带来了新的伦理挑战，如算法歧视、数据隐私、版权归属等问题，这些问题背后涉及的不仅仅是技术层面的考量，更是社会制度与文化价值观的重构。面对这样的情况，我们应当以更开放的心态来看待人工智能。它不应成为人类恐惧的源泉，而应成为我们认知拓展的工具。在这一过程中，人类的主体地位并非被动丧失，而是通过与人工智能的共存，实现了更高层次的文化反思与精神升华。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.人工智能的出现本质上是对人类自我认知的哲学挑战B.人工智能的发展直接威胁到了人类的主体地位C.人工智能在艺术创作方面的能力表明它已具备人类创造力D.人工智能所带来的伦理问题与文化价值观无关答案：A解析：原文开头明确指出人工智能的出现引发的是哲学命题，即关于人类自我认知的挑战，而非单纯的伦理问题。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章通过人工智能与人类的关系论证人类主体地位的变化B.文章指出人工智能在艺术创作领域的表现，从而证明其丰富内涵C.文章最后提出应以开放心态来面对人工智能的发展D.文章采用对比论证的方式，强调人工智能与人类的独特性答案：D解析：文章并未使用对比论证，而是通过内在的逻辑关系——从现象到问题再到反思——层层推进。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.人工智能的出现促使我们必须重新思考“人性”的定义B.人工智能在某些领域展现出的人类特质使我们对其产生误解C.人工智能的发展所带来的伦理挑战完全是技术问题D.人工智能可以帮助我们拓展认知边界，而不是削弱人类主体地位答案：C解析：原文指出人工智能带来的伦理挑战涉及社会制度与文化价值观的重构，因此并非仅仅是技术问题。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。暮春时节，我在山中采茶。茶树在晨雾中舒展着翡翠般的叶子，仿佛在等待着一个懂它的人。采茶需要耐心，要亲手剥开每一片嫩芽，不能太用力，也不能太过轻柔。一茶一世界，一芽一人生。这里的茶，不只是物质的饮品，更是生活的象征。我摘下一片新叶，放在掌心。阳光透过树叶照在手背，一片温暖。这让我想起小时候，父亲常带我到茶山。他教我采摘，教我辨认味道，也教我如何在静默中倾听自然的声音。那时候的我，以为茶山是生活的一部分，而如今才明白，它是我内心深处沉睡已久的一片净土。“茶树在年轮中积累了岁月，”父亲曾说过，“它不会说话，但每一口茶汤，都能告诉你它的人生。”我尝试着去体会这句话的深意，却始终无法完全理解。直到有一天，我翻阅了《茶经》，才明白茶文化不仅仅是饮茶，更是一种精神的传承。茶香四溢，我仿佛回到了那个晨光微露的清晨。夏日的阳光温暖地洒在茶芽上，仿佛在拥抱它们。我轻轻一吸，茶香沁人心脾，带我回到了过去，也照亮了未来。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文本通过描绘茶山的自然风光展现了作者对生活的热爱B.作者借采摘茶芽揭示了细水长流的生活哲学C.文本以回忆的方式表达了对传统文化的传承与理解D.作者使用夸张和比喻等修辞手法增强文章的表现力答案：C解析：文本以回忆的形式回顾了父亲教自己采茶的情景，并在结尾提到《茶经》，表现出对传统文化的传承与理解。(5)简答题（4分）文中“一茶一世界，一芽一人生”这句话有什么作用？请简要分析。答案：这句话通过比喻手法，将茶树和茶芽的生长与人生相比，点明了文章的主题，即通过采茶这一日常行为，引发对生活和传统的思考。同时，它也为后文回忆父亲采茶的情节埋下伏笔。解析：此句起到了点题和引出下文的作用，其比喻意义深化了文章的情感层次。(6)赏析题（4分）赏析“茶香四溢，我仿佛回到了那个晨光微露的清晨”这句话的表达效果。答案：这句话运用了通感手法，将嗅觉上的茶香与视觉上的晨光交融，营造出一种如梦似幻的氛围，体现了作者对往昔时光的深切怀念。解析：通感手法强调感官之间的转换，提升了语言的表现力，增强了情感的感染力。(7)探究题（3分）文中“茶文化不仅仅是饮茶，更是一种精神的传承”这句话有何深意？答案：这句话暗示茶文化承载了传统生活方式的精神内核，如同一种无声的语言，传递着人与自然和谐共生的智慧。解析：作者通过茶文化的描述，不仅介绍了饮茶，更突出了其背后的文化与精神价值。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：中国某省教育厅发布的数据显示，2023年全省高考报名人数为120万人，较2022年增加5万人。近年来，新高考改革推动了选科组合的多样化，考生可根据兴趣选修课程，如物理+历史、政治+地理等。各高校在志愿填报中也更加注重学生的综合素质和平时表现，这使得“唯分数论”的传统观念逐渐被打破。材料二：一份针对某市高三学生的调查报告显示，超过70%的学生对“新高考”政策表示欢迎，他们认为这种政策有助于激发学习兴趣，提升个人发展空间。但也有约25%的学生认为新高考增加了选择的复杂性，导致备考压力上升。此外，家长期望仍然落脚于考试成绩，这与新高考的导向存在矛盾。材料三：2023年高校录取数据表明，自主招生和综合评价招生比例明显上升，有超过30%的高校采用综合评价方式录取学生。这不仅考虑了学生的学业成绩，还注重其创新能力、学科素养和实践能力。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.新高考改革并未改变高考报名人数的增速B.考生只能选择物理+历史或政治+地理作为选科组合C.超过50%的高三学生对新高考政策持明显反对态度D.70%的学生认为新高考有助于提升个人发展空间答案：D解析：材料二明确指出，超过70%的学生对“新高考”政策表示欢迎，认为它有助于激发学习兴趣和提升个人发展空间。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.2023年，省内高考报名人数突破135万人B.70%的考生认为新高考增加了他们的备考压力C.新高考促使高校招生更加注重学生综合素质D.有超过30%的高校采用综合评价方式录取学生答案：D解析：材料三指出，超过30%的高校采用综合评价方式录取学生，这体现了招生方式的多元化趋势。(10)简答题/概括归纳题（6分）综合三则材料，简要概括高考制度改革的总体趋势。答案：高考制度改革的总体趋势是加强综合素质评价，减少“唯分数论”倾向，鼓励学生个性化发展，并关注其创新能力与实践能力。解析：材料一说明了报名人数的稳定增长，材料二体现出学生和家长对改革的态度，材料三展示出高校招生方式的多元化转变。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。原文来源：《后汉书·张衡传》节选张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，尤好天文阴阳之学。顺帝阳嘉元年，衡始造浑天仪，以测天象。其器圆如车轮，中有规、有矩、有仪、有纬。浑天仪为后世天文研究奠定了重要基础。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.衡少/善属文/尤好天文阴阳之学B.衡少善属文/尤好天文阴阳之学C.衡少/善属文/尤好天文阴阳之学D.衡少善属文尤好/天文阴阳之学答案：B解析：“衡少善属文”为一个完整句子，表示张衡年轻时擅长写文章；“尤好天文阴阳之学”是进一步说明他的兴趣，断句应保持句子完整性。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“属文”指撰写文章B.“浑天仪”是一种测量天象的仪器C.“规”“矩”指规格、标准D.“纬”在这里指纬线或测量仪器的一部分答案：C解析：“规”“矩”在文中借指天文仪器的部件，如“规”是圆规，“矩”是角尺，而非泛指规格、标准。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.张衡年轻时便展现出卓越的才华B.张衡善于思考，对天文学有浓厚兴趣C.张衡在顺帝阳嘉元年发明了浑天仪D.衡的发明对后世产生了深远影响答案：C解析：原文指出“顺帝阳嘉元年，衡始造浑天仪”，即他在这一年内开始制作浑天仪，并非“发明”。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）①衡少善属文，尤好天文阴阳之学。答案：张衡年轻时善于写文章，尤其喜好研究天文和阴阳之学。解析：翻译时需注意“尤好”意为“特别喜欢”，“天文阴阳之学”是名词短语，表示他对天文和阴阳学的喜好。②其器圆如车轮，中有规、有矩、有仪、有纬。答案：它的仪器形状像车轮，其中有各种规尺、矩尺、仪器、纬线等。解析：需注意“中有”表示“里面有”，“规、矩、仪、纬”在文中是浑天仪的组成部分，应准确传达其结构特点。(15)简答题（3分）文中提到张衡发明浑天仪的作用是什么？答案：文中提到张衡发明浑天仪的作用是用于观测和测量天象，为后世天文研究奠定了重要基础。解析：从张衡“以测天象”的目的可以看出浑天仪的功能及其历史意义。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。诗歌原文：《夜泊牛渚怀古》唐代·李白牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆席，滨风待君来。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首句描绘了夜泊牛渚时青天无云的宁静景象B.诗歌中“谢将军”是诗人寄托情感的对象C.“余亦能高咏，斯人不可闻”体现出诗人对古人情感的追忆D.诗人借景抒情，表达了自己内心的孤寂与期待答案：B解析：诗歌中提到“谢将军”是历史人物，而不是诗人寄托情感的对象，情感寄托体现在诗人对“斯人”的怀念。(17)赏析题（6分）请赏析“明朝挂帆席，滨风待君来”一句的表达效果。答案：该句运用了对仗与虚实结合的手法，表达了诗人对未来仍怀有希望，期待与谢将军相遇的心情，增强了诗意的余韵，使全诗在抒发怀古之情的同时，又流露出一种乐观的期待。解析：前句“挂帆席”为实写，后句“滨风待君来”为虚写，虚实结合增强了诗歌的艺术表现力。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)子曰：“三人行，______。”(2)落霞与孤鹜齐飞，______。(3)艰难苦恨繁霜鬓，______。答案：(1)必有我师焉(2)秋水共长天一色(3)潦倒新停浊酒杯解析：第(1)句出自《论语》，第(2)句来自王勃《滕王阁序》，第(3)句取自杜甫《阁夜》。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用恰当的一项是（3分）A.在这次考试中，他终于显露锋芒，以出类拔萃的成绩获得了第一名B.天气变化无常，昨天还晴空万里，今天却阴云密布C.教授讲解时，总是旁征博引，逻辑清晰，令人印象深刻D.父亲那幽默风趣的谈吐，常让人忍俊不禁，心旷神怡答案：C解析：“旁征博引”指在说话或写作时引用广泛、充分，符合教授讲解时的风格，使用恰当。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.由于天气恶劣，使得这次会议不得不推迟举行B.这个学校的学生参加各种课外活动，如篮球、合唱团、机器人编程等C.老师语重心长地对我们说，我们要把作业按时完成D.为了避免重蹈覆辙，我们必须吸取这次失败的教训答案：B解析：A句主语缺失；C句“对”字使用不当，应为“向”；D句“避免重蹈覆辙”搭配不当，应为“避免重蹈‘覆辙’”。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）将下列句子按逻辑顺序排列，正确的一项是（3分）①我们的努力终于换来了这一天②太阳缓缓升起，照在我们的脸上③晨光微露，我们踏上了征程④行程中，我们经历了风雨，也看到了彩虹⑤一路上，我们始终没有放弃A.③⑤④②①B.③②④⑤①C.②③④⑤①D.③⑤②④①答案：A解析：③句引出主题，⑤句是过程，④句描述具体经历，②句描绘环境变化，①句点明结果。(22)语言表达题（5分）请将下面句子换一种句式表达，不少于30字。原句：他一直坚持自己的梦想，从未动摇。答案：他始终没有放弃自己的理想，无论遇到多大的困难，始终保持着坚定的信念。解析：通过扩展句式，将原句的含义具象化，增强了语言的表达层次。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请补写横线处的内容，使语句连贯。紫藤花宛如云霞万丈，______，初春时节，最是迷人。答案：细如丝缕，轻柔飘逸解析：横线后讲述初春时节的花景，故应补写描绘紫藤花柔美形态的词语，保持前后语义连贯。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：有人认为，梦想就像航船，需要灯塔的指引；也有人认为，梦想是内心的一种呼唤，不需要外物的限制