2026年甘肃高职单招英语(真题)试卷带答案

-2026年甘肃高职单招英语(真题)试卷带答案PartIMultipleChoice(50points)（1）I'msorryIbrokeyourvase.______.Itwasn'tveryexpensive.（）AYou'rewelcomeBThat'sallrightCItdoesn'tmatterDBothBandC答案：D解析：当别人道歉时，常用的回答有'That'sallright'（没关系）或'Itdoesn'tmatter'（不要紧/没关系）。'You'rewelcome'用于回应感谢。因此B和C均正确，故选D。（2）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBNevermindCAllrightDGoahead答案：B解析：考查情景交际。句意：——对不起，我打碎了你的咖啡杯。——没关系。不要紧。A项“不客气”，用于回答感谢；B项“没关系/别介意”，用于回答道歉或安慰对方；C项“好的/行”，表示同意；D项“请便/继续”，用于允许某人做某事。根据后句“Itdoesn'tmatter”可知，此处是对道歉的回应，故选B。（3）Themovieisso______thateveryonewantstoseeitagain.（）AboringBboredCinterestingDinterested答案：C解析：本题考查形容词辨析及-ing/-ed结尾形容词的区别。-ing结尾的形容词通常修饰物，表示“令人……的”；-ed结尾的形容词通常修饰人，表示“感到……的”。主语"Themovie"是物，且后半句"everyonewantstoseeitagain"（每个人都想再看一遍）表明电影很吸引人、有趣。boring意为“无聊的”，interesting意为“有趣的”。根据语境，电影应该是有趣的。故选C。（4）______doesittakeyoutogettoschoolbybus?Abouttwentyminutes.（）AHowfarBHowlongCHowoftenDHowsoon答案：B解析：本题考查特殊疑问词的辨析。答语'Abouttwentyminutes'表示时间段，因此问句应询问花费多长时间。Howlong意为“多久”，用于提问时间段，符合题意。Howfar提问距离；Howoften提问频率；Howsoon提问“还要多久”（常用于将来时，回答用in+时间段）。（5）Wouldyoulikesomemoretea?______.I'vehadenough.（）AYes,pleaseBNo,thanksCI'dlovetoDThat'sallright答案：B解析：考查情景交际。问句询问是否还要茶，答语后半句说“I'vehadenough”（我已经喝够了），说明不需要了，因此应礼貌拒绝。No,thanks符合语境。Yes,please和I'dloveto表示接受；That'sallright通常用于回答道歉或感谢。故选B。（6）Itisimportantforus______Englishwellinmodernsociety.（）AlearnBlearningCtolearnDlearned答案：C解析：考查固定句型"Itis+adj.+forsb.+todosth."（对某人来说做某事是……的）。其中"It"作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语。因此此处应填"tolearn"。（7）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.Gostraightandturnleftatthesecondcrossing.（）AwhereBwhatCwhichDhow答案：A解析：本题考查宾语从句的连接词。句意："——你能告诉我最近的邮局在哪里吗？""——当然可以。直走，在第二个十字路口左转。"根据答语中的方位指示（Gostraight...），可知问句询问的是地点，因此使用连接副词where引导宾语从句。what通常作主语或宾语；which表示哪一个；how表示方式或程度，均不符合语境。（8）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Itkeepsmeawakeatnight.（）AalwaysBoftenChardlyDusually答案：C解析：本题考查频度副词的辨析。根据答语后半句'Itkeepsmeawakeatnight'（它让我晚上睡不着）可知，说话者因为咖啡影响睡眠而不常喝或几乎不喝咖啡。always（总是）、often（经常）、usually（通常）均不符合语境逻辑。hardly（几乎不）符合语境。故选C。（9）______doesyourfathergotowork?Bybus.（）AWhatBWhenCHowDWhere答案：C解析：本题考查特殊疑问词。答语"Bybus"（乘公交车）表示交通方式，因此问句应询问方式，使用"How"（如何/怎样）。"What"问什么；"When"问时间；"Where"问地点。故选C。（10）I______tothecinemalastnight,butIwastootired.（）AgoBwentChavegoneDwasgoing答案：B解析：句意为：我昨晚本来想去电影院，但我太累了。根据时间状语'lastnight'（昨晚），句子应使用一般过去时。动词go的过去式是went。故选B。（11）There______alotofstudentsinthelibraryyesterday.（）AisBareCwasDwere答案：D解析：考查Therebe句型的时态和主谓一致。由时间状语'yesterday'可知句子应用一般过去时，排除A、B两项。主语'alotofstudents'是复数形式，因此be动词应用were。故选D。（12）Notonlymyparentsbutalsomysister______goingtovisittheGreatWallnextweek.（）AisBareCwasDwere答案：A解析：本题考查主谓一致。当notonly...butalso...连接两个主语时，谓语动词遵循“就近原则”，即与靠近谓语的主语保持一致。本题中靠近谓语的主语是mysister（单数），且时间状语nextweek表明是一般将来时或现在进行时表将来，be动词应用is。故选A。（13）Mybrotherisinterestedin______photosofnature.（）AtakeBtakesCtotakeDtaking答案：D解析：本题考查固定搭配。beinterestedin意为“对……感兴趣”，其中in是介词，后面接动词时需用动名词形式（V-ing）。因此take应变为taking。A是动词原形，B是第三人称单数形式，C是不定式，均不能直接跟在介词in后面。故正确答案为D。（14）Theteacheraskedustostop______andlistentohercarefully.（）AtalkBtotalkCtalkingDtalked答案：C解析：本题考查stop的用法。stopdoingsth.意为“停止做某事”（即不再做这件事）；stoptodosth.意为“停下来去做另一件事”。根据句意“老师让我们停止说话，认真听她讲”，表示停止正在进行的动作，应用stoptalking。故选C。（15）Ifit______tomorrow,wewillgoforapicnic.（）ArainsBwillrainCrainDisraining答案：A解析：本题考查条件状语从句的时态。在if引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，故谓语动词用rains。（16）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'sonthesecondfloor.（）AwhereisthelibraryBwherethelibraryisCwhatisthelibraryDwhatthelibraryis答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。在宾语从句中，应使用陈述语序（即主语在前，谓语在后），排除A和C。根据答语"It'sonthesecondfloor"（它在二楼）可知，问句询问的是地点，因此用where引导，故选B。（17）______didyoustayinBeijinglastsummer?Forabouttwoweeks.（）AHowoftenBHowlongCHowsoonDHowfar答案：B解析：考查特殊疑问词辨析。根据答语"Forabouttwoweeks"（大约两周）可知，问句询问的是时间段长度。"Howlong"意为“多久”，用于提问时间段；"Howoften"提问频率；"Howsoon"提问将来的一段时间后（常用于in+时间段）；"Howfar"提问距离。故选B。（18）______itrainedheavily,westillwenttoschoolontime.（）ABecauseBAlthoughCIfDSo答案：B解析：句意：虽然雨下得很大，但我们仍然按时去上学了。前后分句之间存在转折/让步关系。Although意为“虽然，尽管”，引导让步状语从句，符合语境。Because（因为）表因果；If（如果）表条件；So（所以）表结果，均不符合逻辑。注意Although和but不能在同一个句子中连用。故选B。（19）Theteacheraskedustostop______andlistentohercarefully.（）AtalkBtotalkCtalkingDtalked答案：C解析：本题考查非谓语动词中stop的用法。stopdoingsth.意为“停止做某事”（不再做）；stoptodosth.意为“停下来去做另一件事”。根据句意“老师让我们停止说话，认真听她讲”，表示停止正在进行的动作，故用talking。故选C。（20）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.It'sjustacrossfromthebank.（）AwhereBwhatCwhichDhow答案：A解析：本题考查宾语从句的连接词。句意为："——你能告诉我最近的邮局在哪里吗？——当然，就在银行对面。"根据答语"It'sjustacrossfromthebank"（它在银行对面）可知，问句询问的是地点。where引导宾语从句表示地点，符合语境。what指代事物；which指代哪一个；how指代方式或程度，均不符合题意。故选A。（21）Ihavebeenworkinginthiscompany______fiveyears.（）AsinceBforCinDat答案：B解析：本题考查介词的用法。'for+一段时间'表示动作持续了多久，常用于完成时态；'since+时间点'表示从某个时间点开始。句中'fiveyears'是一段时间，故用for。（22）Bytheendofthisyear,we____over1,000trees.（）AplantBwillplantCwillhaveplantedDhaveplanted答案：C解析：本题考查将来完成时。时间状语"Bytheendofthisyear"（到今年年底为止）通常与将来完成时连用，表示在将来某一时间点之前已经完成的动作。结构为willhave+过去分词。故选C。（23）Thankyouverymuchforyourhelp.____.（）ANevermindBNothanksCMypleasureDDon'tmentionit答案：C解析：本题考查对感谢的回答。当别人说Thankyou时，常用的回答有You'rewelcome,Mypleasure,Notatall等。'Mypleasure'（我的荣幸/乐意之至）是非常得体的回答。A通常用于回答道歉（没关系），B不符合逻辑，D虽然也可以，但在单选题中C更为正式和常见于考试语境，不过D也是对的，但在高职单招中Mypleasure更常作为标准答案考察礼貌用语。注：实际上C和D都可以，此处选C作为最标准的礼貌回应。（24）Theteacheraskedus______somuchnoiseintheclassroom.（）Adon'tmakeBnotmakeCnottomakeDtonotmake答案：C解析：考查非谓语动词。asksb.(not)todosth.意为“要求某人（不）做某事”，其否定形式是在不定式符号to前加not，即asksb.nottodosth.。故选C。（25）I'msorryIbrokeyourvase.______.Itwasn'tveryexpensive.（）AYou'rewelcomeBThat'srightCNevermindDAllright答案：C解析：考查情景交际。对方道歉说打破了花瓶，回答者表示“没关系”，因为花瓶不贵。A项“不客气”用于回应感谢；B项“那是对的”；C项“没关系/别介意”用于回应道歉或安慰；D项“好的/行”。根据语境，C项最符合。PartIIGap-filling(14points)（1）Sheisgood______playingthepiano.答案：at解析：本题考查固定搭配。begoodatdoingsth.意为“擅长做某事”。句意：她擅长弹钢琴。故填at。（2）Therearemany______(child)playinginthegarden.答案：children解析：many修饰可数名词复数。child的复数形式是不规则变化children。故填children。（3）Mybrotherenjoys______(read)booksinhisfreetime.答案：reading解析：考查动名词作宾语。enjoydoingsth.是固定搭配，意为“喜欢做某事”，后接动词的-ing形式。故填reading。（4）Theteacheraskedus____somuchnoiseinthelibrary.答案：nottomake解析：本题考查动词不定式的否定形式。asksb.(not)todosth.是固定搭配，意为“要求某人（不）做某事”。根据句意“老师要求我们在图书馆不要制造这么多噪音”，需要在tomake前加not，构成nottomake。（5）Sheisoneofthemostfamous______(sing)inourcountry.Hersongsarelovedbymanypeople.答案：singers解析：本题考查名词复数。oneof+the+形容词最高级+可数名词复数，表示“最……之一”。sing的名词形式是singer，其复数形式为singers。（6）Theteacheradvisedus______moreattentiontoourpronunciationwhenspeakingEnglish.答案：topay解析：本题考查固定搭配advisesb.todosth.（建议某人做某事）。句意为：“老师建议我们在说英语时多注意发音。”payattentionto是固定短语，意为“注意”。故填topay。（7）Thankyoufor____(invite)metoyourbirthdayparty.答案：inviting解析：本题考查介词后接动名词。for是介词，后接动词时需变为动名词形式（-ing）。故填inviting。（8）Ifit1______(rain)tomorrow,we2______(stay)athomeandwatchmovies.答案：rains,willstay解析：考查if引导的条件状语从句。遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时（willstay），从句用一般现在时表将来。从句主语it为第三人称单数，故动词用rains。（9）Itisnouse____(cry)overspiltmilk.答案：crying解析：本题考查固定句型。'Itisnousedoingsth.'是固定搭配，意为“做某事是没有用的”。其中It是形式主语，真正的主语是动名词短语，故填crying。（10）Shehaslivedinthiscity______2015.答案：since解析：本题考查现在完成时的时间状语。句子谓语'haslived'为现在完成时，表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。'since+时间点'表示“自从……以来”，常与现在完成时连用；而'for+时间段'也表示一段时间，但2015是一个具体的年份（时间点）。故填since。（11）Therearemany______(library)inourcity,andIoftengothereonweekends.答案：libraries解析：本题考查名词复数。many修饰可数名词复数形式。library以辅音字母+y结尾，变复数时需将y变为i再加es，即libraries。（12）Itisimportantforus______Englishwellifwewanttostudyabroad.答案：tolearn解析：本题考查固定句型Itis+adj.+forsb.+todosth.（做某事对某人来说是……的）。此处不定式作真正的主语，it为形式主语。故填tolearn。（13）Therearemanytreesonboth______(side)ofthestreet.答案：sides解析：both意为“两者都”，其后修饰的名词应为复数形式。street有两边，故side需用复数sides。（14）Sheisinterestedin______(play)thepiano.答案：playing解析：考查介词后接动名词的用法。beinterestedin中的in是介词，介词后面如果跟动词，必须使用动名词形式（v-ing）。因此play变为playing。PartIIICloze(30points)（1）LastSunday,Iwenttotheparkwithmyfriends.Theweatherwasverynice.Wesawmanypeoplethere.Somewerewalking,andotherswereplayinggames.Wedecidedto1______aboatonthelake.Itwasreallyfun.Afterthat,wehadlunchunderabigtree.Thefoodwasdelicious.Intheafternoon,weflewkites.Thewindwasstrong,soourkitesflewvery2______.Wetookmanyphotostorememberthishappyday.Beforegoinghome,weboughtsomeicecream.Itwassweetandcool.Everyonefelttiredbut3______.Itwasawonderfulweekend.答案：1.row2.high3.happy解析：1.根据句意“我们决定在湖上划船”，rowaboat是固定搭配，意为“划船”。2.根据前文“Thewindwasstrong”（风很大），风筝应该飞得“高”，故填high。3.根据语境，虽然累了但是心情是“快乐的”，且与前文的happyday呼应，故填happy。（2）LastSunday,myfamilyandIwenttothezoo.Itwasasunnyday.Wesawmanyanimalsthere.Themonkeyswerevery1______.Theyjumpedfromonetreetoanother.Theelephantswerebigandstrong.Theyusedtheirlongnosestodrinkwater.Myfavoriteanimalisthepanda.Itisblackandwhite.Itlooksverycute.Wetookmanyphotosofthepandas.Beforeweleft,weboughtsomesouvenirsinthegiftshop.Itwasa2______dayforallofus.Wefeltveryhappyandtired.Ihopetovisitthezooagainnextyear.Thisexperiencemademerealizethatprotectinganimalsisvery3______.答案：1.active2.wonderful3.important解析：1.根据后句'Theyjumpedfromonetreetoanother'（它们从一棵树跳到另一棵树）可知，猴子非常活跃。active意为“活跃的”，符合语境。2.根据前文描述的快乐经历以及后句'Wefeltveryhappy'（我们感到非常开心），可知这一天是美好的。wonderful意为“极好的、精彩的”，符合语境。3.根据句意'protectinganimalsisvery...'（保护动物是非常……的），结合常识和文章主旨，保护动物是重要的。important意为“重要的”，符合语境。（3）TheInternethaschangedourlivesgreatly.Nowadays,wecanshop,study,andcommunicateonline.However,usingtheInternetalsohassome1______.Forexample,spendingtoomuchtimeonscreensmayhurtoureyes.Also,notallinformationontheInternetistrue.Weneedtolearnhowtotellthedifferencebetweenfactsandopinions.ParentsshouldguidetheirchildrentousetheInternet2______.Itisimportanttobalanceonlineactivitieswithoutdoorexercises.Ifweuseitwisely,theInternetwillbeahelpful3______forus.答案：1.problems2.properly3.tool解析：第一空根据转折词However和后文提到的伤害眼睛、虚假信息等内容，可知此处指互联网的“问题”或“缺点”，故填problems或disadvantages。第二空修饰动词use，需用副词，根据句意“正确地使用互联网”，填properly或wisely。第三空考查名词，互联网作为一个有用的“工具”，填tool。（4）Manypeopleliketravelingduringholidays.Lastsummer,IvisitedBeijingwithmyparents.Itwasmyfirsttimethere.WevisitedtheGreatWall.Itwassolongand1______.Climbingitwastiringbutexciting.ThenwewenttotheForbiddenCity.Thereweremanyoldbuildings.Itookmanyphotosthere.Onthelastday,weboughtsomegiftsforourfriends.Thetripwasshort,butitwasvery2______.IhopetovisitBeijingagainbecauseitisacityfullof3______.答案：1.magnificent2.memorable3.history解析：1.形容长城雄伟壮观，常用magnificent或grand，此处填magnificent符合语境。2.旅行虽然短，但留下了深刻印象，故填memorable（难忘的）。3.北京是一座充满“历史”的城市，故填history。（5）Learninganewlanguagecanbechallengingbutrewarding.ManystudentsfindEnglishdifficultbecauseofitsgrammarrules.However,withtherightmethods,anyonecanimprove.First,itisimportanttolistentoEnglishsongsorwatchmovies.Thishelpsyougetusedtothepronunciationandintonation.Second,readingsimplebooksornewsarticlescanexpandyourvocabulary.Youdon'tneedtounderstandeveryword;justtrytoguessthemeaningfromthecontext.Third,speakingiscrucial.Don'tbeafraidofmakingmistakes.Practicetalkingwithfriendsoreventoyourself.Finally,writingshortdiariesinEnglishcanhelpyouorganizeyourthoughts.Ifyoukeeppracticing,youwillseeprogress.Remember,consistencyismoreimportantthanspeed.Setsmallgoalsandcelebratewhenyouachievethem.Forexample,learnfivenewwordsaday.Overtime,thesesmallstepswillleadtobig1______.Also,trytothinkinEnglishinsteadoftranslatingfromyournativelanguage.Thiswillmakeyourspeechmore2______.Manysuccessfullearnerssaythatimmersionisthebestwaytomasteralanguage.So,surroundyourselfwithEnglishasmuchaspossible.Whetherit'schangingyourphonelanguageorjoininganEnglishclub,everybithelps.Thejourneyoflearningislong,buttheviewatthetopisworththe3______.答案：1.results2.natural3.effort解析：1.前文提到每天学习五个新单词等小步骤，随着时间的推移，这些小步骤会带来大的“结果”或“成效”（results）。2.尝试用英语思考而不是翻译，会使你的表达更加“自然”（natural）。这是语言学习中的常见建议。3.最后一句是比喻，学习的旅程很长，但顶端的风景值得付出的“努力”（effort）。worththeeffort是常用短语。（6）Tomisahighschoolstudentwholovesreading.Everyweekend,hegoestothecitylibrary.Heusuallyspendsaboutthreehoursthere.LastSaturday,hefoundanewbookaboutspaceexploration.Hewassointerestedinitthatheforgotthetime.Whenhelookedathiswatch,itwasalready6p.m.Hehurriedhomebecausehismotherwaswaitingfordinner.Ontheway,hemethisfriendJerry.Jerryaskedhimwherehehadbeen.Tomtoldhimabouttheamazingbook.Jerrysaidhealsolikedsciencebooks.Theydecidedtoborrowbookstogethernexttime.Tomfelthappytosharehisinterestwithafriend.Readingnotonlygivesusknowledgebutalsobringsusjoy.Ithelpsusunderstandtheworldbetter.Manypeoplethinkreadingisboring,butTomdisagrees.Hebelievesthatonceyoufindtherightbook,youwillfallinlovewithreading.Therefore,hesuggeststhateveryoneshouldtrytoreadatleastonebookamonth.Thishabitcanimproveyourvocabularyandwritingskills.Moreover,itcanbroadenyourhorizons.So,whynotstartreadingtoday?Pickupabookandopenanewworld.Youmightbesurprisedbywhatyoudiscover.Let'smakereadingapartofourdailylife.Itisajourneythatneverends.1______isagoodhabit.Weshould2______itfromnowon.Booksareourbest3______.答案：1.Reading2.start3.friends解析：1.第一空：文章通篇都在讲阅读的好处，且句首大写，故填Reading。2.第二空：根据语境‘我们应该从现在开始...它’，结合前文建议养成习惯，填start（开始）或develop（培养）均可，start更通俗。3.第三空：常用比喻‘书籍是我们最好的朋友’，故填friends。PartIVWriting(20points)（1）假设你是李华，你的英国朋友Peter对中国传统节日感兴趣。请给他写一封邮件，介绍一个你最喜欢的中国传统节日（如春节、中秋节等）。内容包括：1.节日名称及时间；2.主要庆祝活动；3.你喜欢这个节日的原因。注意：1.词数80~120左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearPeter,Howiseverythinggoing?KnowingthatyouareinterestedinChinesetraditionalfestivals,Iamwritingtointroducemyfavoriteonetoyou._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________IhopeyoucancometoChinaandexperienceityourselfoneday.Yours,LiHua答案：（略）解析：【写作指导】1.审题：体裁为书信（邮件）；对象为外国朋友；内容为介绍一个中国传统节日；要点包括节日名称时间、庆祝活动、喜欢的原因。2.结构：-第一段：点明主题，介绍节日名称（SpringFestival）和时间（JanuaryorFebruary）。-第二段：描述主要活动（reuniondinner,dumplings,redpackets,fireworks,springcouplets）。-第三段：阐述喜欢的原因（familygathering,warmatmosphere,tradition）。3.语言亮点：-使用定语从句：whichusuallyfallsin...-使用非谓语动词：markingthebeginning...-使用连接词：Nomatterhow...,because...-词汇丰富：symbolize,driveaway,atmosphere,tradition。4.注意事项：注意时态一般现在时为主，描述习俗可用一般现在时。字数控制在80-120词之间。（2）学校英语社团计划举办一次“环保周”活动，现向全校学生征集活动方案。请你写一份简短的建议书，内容包括：1.活动主题：绿色校园，从我做起；2.活动内容：垃圾分类宣传、旧物交换市场、植树活动；3.活动意义：提高环保意识，美化校园环境。注意：1.词数80~120左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。ProposalforEnvironmentalProtectionWeekTomakeourcampusgreener,Iproposeholdingan"EnvironmentalProtectionWeek".___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：（略）解析：本题考查建议书写作。需涵盖主题、具体活动内容及意义。范文使用了'First','Second','Finally'条理清晰地列出了活动，并阐述了其积极影响，语言得体，符合题目要求。PartVReadingComprehension(36points)Passage1Healthyeatingisessentialformaintainingagoodlifestyle.Abalanceddietincludesfruits,vegetables,wholegrains,proteins,anddairyproducts.Thesefoodsprovidethenutrientsourbodiesneedtofunctionproperly.Manypeopletodayconsumetoomuchjunkfood,suchashamburgers,fries,andsugarydrinks.Thesefoodsarehighincaloriesbutlowinnutritionalvalue.Eatingtoomuchjunkfoodcanleadtohealthproblemslikeobesity,heartdisease,anddiabetes.Toeathealthily,expertssuggestplanningmealsaheadoftime.Cookingathomeallowsyoutocontroltheingredientsandavoidexcessivesaltandsugar.Also,drinkingplentyofwaterinsteadofsodaisasimplewaytoimproveyourdiet.Smallchangesindailyhabitscanmakeabigdifferenceinlong-termhealth.（1-1）WhichofthefollowingisNOTpartofabalanceddietmentionedinthetext?（）AFruitsBVegetablesCSugarydrinksDWholegrains（1-2）Whyisjunkfoodconsideredunhealthy?（）AItistooexpensive.BItishighincaloriesbutlowinnutritionalvalue.CIttastesbad.DItishardtofind.（1-3）Whatisabenefitofcookingathomeaccordingtothetext?（）AIttakeslesstime.BYoucancontrolingredientsandavoidexcessivesaltandsugar.CItischeaperthaneatingout.DYoudon'tneedtowashdishes.（1-4）Whatdoestheauthorsuggestdoingtoimprovediet?（）AEatmorehamburgers.BDrinksodainsteadofwater.CPlanmealsaheadanddrinkplentyofwater.DSkipbreakfasteveryday.答案：1-1.C1-2.B1-3.B1-4.C解析：1.根据第一段第二句'Abalanceddietincludesfruits,vegetables,wholegrains,proteins,anddairyproducts.'可知，含糖饮料不属于均衡饮食的一部分，故选C。2.根据第二段第二句'Thesefoodsarehighincaloriesbutlowinnutritionalvalue.'可知，垃圾食品热量高但营养价值低，故选B。3.根据第三段第二句'Cookingathomeallowsyoutocontroltheingredientsandavoidexcessivesaltandsugar.'可知，在家做饭的好处是可以控制食材并避免过多的盐和糖，故选B。4.根据第三段内容，专家建议提前计划餐食，并且多喝水代替苏打水，故选C。Passage2Travelingisawonderfulwaytobroadenyourhorizons.Itallowsyoutoexperiencedifferentcultures,trynewfoods,andmeetpeoplefromvariousbackgrounds.Manypeoplebelievethattravelingteachesyoumorethanbookscan.Whenyouvisitanewplace,youlearntoadapttounfamiliarsituationsandsolveproblemsonyourown.Thisbuildsconfidenceandindependence.However,travelingrequiresplanning.Youneedtoconsideryourbudget,choosedestinations,andpackappropriately.Itisalsoimportanttorespectlocalcustomsandtraditions.Bybeingopen-mindedandrespectful,youcanhavearicherandmoremeaningfultravelexperience.Whetheryoutravelnearorfar,thememoriesyoucreatewilllastalifetime.（2-1）Whatisthemainideaofthefirstparagraph?（）ATravelingisexpensive.BTravelingbroadenshorizonsandoffersculturalexperiences.CBooksarebetterthantraveling.DTravelingisdangerous.（2-2）Accordingtothetext,whatskilldoestravelinghelpbuild?（）ACookingskills.BConfidenceandindependence.CMathematicalskills.DLanguagefluencyonly.（2-3）Whyisplanningimportantfortraveling?（）AToavoidmeetingnewpeople.BTomanagebudget,destinations,andpacking.CTostayathome.DToignorelocaltraditions.（2-4）Whatattitudeshouldtravelershavetowardslocalcustoms?（）AIndifferent.BCritical.CRespectfulandopen-minded.DAggressive.答案：2-1.B2-2.B2-3.B2-4.C解析：1.段落大意题。第一段主要讲述了旅行可以开阔视野，体验不同文化和食物，故选B。2.细节理解题。根据文中'Thisbuilds