2026年甘肃高职单招语文历年真题及答案

-2026年甘肃高职单招语文历年真题及答案一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）(1)下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（1分）A.颤栗（chàn）B.模糊（mó）C.廿四（niàn）D.案牍（dú）答案：A解析：A项中“颤栗”读作chànlì；B项中“模糊”读作móhu；C项“廿四”读作niànsì；D项“案牍”读作àndú，均正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是（1分）A.颔首低眉B.周密布置C.一愁莫展D.蓬头垢面答案：A解析：A项无错别字，B项应为“周密部署”，C项应为“一筹莫展”，D项无错别字。(3)下列句子中没有语病的一项是（1分）A.听说明天有雨，大家决定今天就出发。B.由于天气原因，所以比赛推迟了。C.我们要尽量减少不必要的开支。D.在这种情况下，他们不可能不受到伤害。答案：C解析：C项没有语病；A项语序不当，应为“听说明天有雨，大家决定今天就出发”；B项存在因果关系重复，删除“由于”或“所以”即可；D项是“不可能不受到伤害”的双重否定句，表达正确。(4)下列句中，修辞手法运用不当的一项是（1分）A.它像一把锋利的刀，切开夜幕。B.群山如驼峰，连绵起伏。C.他的声音宛如一曲清风。D.空中洒落的雨滴，如同众多的珍珠摇曳着。答案：D解析：D项中“雨滴”是实写，而“珍珠”是比喻，两者不可直接并列。C项比喻句为“他的声音宛如一曲清风”可算妙用比喻。(5)下列句子中，衔接最恰当的一项是（1分）A.春天来了，万物复苏，春天的温暖让人感到舒适。B.春天来了，万物复苏，因此春天的温暖让人感到舒适。C.春天来了，万物复苏，但春天的温暖让人感到舒适。D.春天来了，万物复苏，春天的温暖让人感到舒适地。答案：B解析：B项中的“因此”表明因果联系，衔接自然。(6)下列句子中，搭配不当的一项是（1分）A.他性格非常内向，不善言辞。B.她热情开朗，喜欢帮助别人。C.他非常珍惜时间，经常熬夜加班。D.虽然他算不上一个强者，但依然是我们班的佼佼者。答案：D解析：D项中的“算不上一个强者”搭配不得体，“佼佼者”是指强者中的强者，与“算不上”矛盾。(7)下列对古代文学常识的表述不正确的一项是（1分）A.《诗经》是中国古代最早的一部诗歌总集，共305篇。B.陶渊明，东晋著名诗人，代表作《归园田居》《饮酒》。C.李白，唐代诗人，号青莲居士，被人称为“诗仙”。D.范仲淹，北宋文学家，著有《岳阳楼记》《桂枝香》等。答案：D解析：D项中《桂枝香》并非范仲淹的作品，而是王安石的。(8)下列哪位作家不属于“唐宋八大家”之一（1分）A.韩愈B.柳宗元C.王安石D.司马迁答案：D解析：“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，司马迁不在此列。(9)“鸿雁传书”这一典故与哪位人物有关？（1分）A.苏武B.李清照C.诸葛亮D.杜甫答案：A解析：苏武出使匈奴，与李陵结交，保留汉节，后“鸿雁传书”代指书信。(10)下列诗句描写的是哪一节日？（1分）A.春江潮水连海平，海上明月共潮生B.夜上受降城闻笛，人未寐，将军不寐C.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏D.露从今夜白，月是故乡明答案：C解析：C项“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自王安石《元日》，描写的是春节。(11)下列词语中，属于褒义词的一项是（1分）A.吃亏B.精彩C.简单D.失望答案：B解析：B项“精彩”为褒义词，其余为中性或贬义词。(12)下列成语中，比喻人多嘴杂的一项是（1分）A.各执一词B.举足轻重C.七嘴八舌D.小心翼翼答案：C解析：C项“七嘴八舌”形容很多人说很多话。(13)下列各句中，与“为国者无使为积威之所劫哉”中“为”字含义相同的一项是（1分）A.为山九仞，功亏一篑B.为虎作伥C.为人民服务D.为情所困答案：A解析：A项“为”意为“为了”，B项“为”意为“帮助”，C项“为”意为“是”，D项“为”意为“因为”。(14)下列句子中，“之”字用法相同的一项是（1分）A.其翼若垂天之云B.其声呜呜然，似诉与子曰C.国所存者，只名为公D.子之听夫志答案：A解析：A项“之”为结构助词，表示修饰关系；其余项“之”用法不同。(15)下列句子中，属于被动句的一项是（1分）A.人为刀兮，为盾兮B.被欺凌者无言以对C.学不可以已D.项伯乃夜驰之沛公军，私见张良答案：B解析：B项“被欺凌者”为被动句，被动结构表示“被主人”之意。(16)下列句子中，加点词是使动用法的一项是（1分）A.王无罪岁，斯天下之民至焉B.其曲中规C.以天下之大，而从六国破亡之故事D.骐骥一跃，不能十步答案：A解析：A项“罪”是使动用法，意为“使……有罪”。(17)下列句子中，“以”是介词的一项是（1分）A.以五十步笑百步B.不以物喜C.足以荣汝身D.其下圣人也甚远答案：B解析：B项“以”引进原因，表示原因，是介词。(18)下列句子中，“之”是代词的一项是（1分）A.失其本真，每失之偏狭B.其翼若垂天之云C.项伯乃夜驰之沛公军D.背负青天而莫之天阏者答案：A解析：A项“之”代指“本真”的空缺。其余项“之”为结构助词。(19)下列句子中，“而”是连词的一项是（1分）A.知人者智，自知者明B.士之耽兮，犹可脱也；女之耽兮，不可脱也C.虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也D.不以物喜，不以己悲答案：A解析：A项中“而”是连词，表示并列关系。其余项中“而”均为主谓结构中的一部分。(20)下列句子中，属于倒装句的一项是（1分）A.予独爱莲之出淤泥而不染B.愿陛下亲之信之C.士之耽兮，犹可脱也D.大江东去，浪淘尽，千古风流人物答案：A解析：A项为状语后置，“之”字后的内容为修饰“莲”；其余项均为主谓结构。(21)下列诗句中，与“人生得意须尽欢”有相同意境的一项是（1分）A.会当凌绝顶，一览众山小B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然C.欲上青天揽明月D.天生我材必有用答案：D解析：D项与“人生得意须尽欢”表达出对人生积极态度的思绪。(22)下列诗句中，形容音乐高昂激越的一项是（1分）A.银瓶乍破水浆迸B.大珠小珠落玉盘C.间关莺语花底滑D.冰泉冷涩弦凝绝答案：A解析：A项“银瓶乍破水浆迸”形容乐声高亢剧烈，是激越之音。(23)下列句子中，出自《滕王阁序》的一项是（1分）A.一夫当关，万夫莫开B.云销雨霁，彩彻区明C.落霞与孤鹜齐飞D.或曰：六国破亡之故事答案：B解析：B项“云销雨霁，彩彻区明”出自王勃《滕王阁序》。其余选项均不准确。(24)下列句子中，加点词古今异义的一项是（1分）A.于是焉，河伯始旋其面目B.吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴C.其次不治则治者，不可胜数D.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也答案：A解析：A项中“面目”在古代指形状、状态，现代则指脸面。(25)下列句子中，加点词是通假字的一项是（1分）A.然力足以举百钧，而不足以举一毛B.玉露凋伤枫树林C.终日不成章D.寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇答案：C解析：C项“章”通“裳”，意为衣服。(26)下列句子中，加点词为动词的一项是（1分）A.李白乘舟将欲行B.杜甫绕堤柳万条C.寒蝉凄切D.银瓶乍破水浆迸答案：B解析：B项“绕”是动词，“柳万条”为状语。(27)下列句子中，加点词为名词的一项是（1分）A.我欲乘风归去B.而人之所罕至焉C.其下圣人也甚远D.烟涛微茫信难求答案：D解析：D项“烟涛”是名词；其余项中“去”“人”“圣人”均非名词。(28)下列句子中，句式与“求人可得也”类似的一项是（1分）A.弈秋，通国之善弈者也B.此非孟德之困于周郎者乎C.师者，所以传道受业解惑也D.良多趣味，不尽言答案：A解析：A项为判断句，“……也”为判断标志；其余项均为陈述句。(29)下列句子中，加点词为代词的一项是（1分）A.北冥有鱼B.而人之所罕至焉C.退而甘食，反而是子之听夫志D.王无罪岁答案：B解析：B项“所”是代词，表示被动性质的“所”字结构。(30)下列句子中，语序不当的一项是（1分）A.读《论语》十二章，可以看出孔子对仁的重视B.在我之前，没有人完成这个任务C.今日参加考试的人员都是精心挑选的D.大家听了老师的话，都非常感动答案：B解析：B项语序不当，应为“在我之前，没有人完成这个任务”或者“在之前，没有人完成这个任务”。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)东风不与周郎便，________。(2)________，绕树三匝，何枝可依？(3)千呼万唤始出来，________。(4)________，唯见长江天际流。(5)纵一苇之所如，________。(6)________，以事秦之心，礼隆于答案：铜雀春深锁二乔解析：出自杜牧《赤壁》。答案：树树皆秋色解析：出自王绩《野望》。答案：犹抱琵琶半遮面解析：出自白居易《琵琶行》。答案：两岸青山相对出解析：出自李白《望天门山》。答案：凌万顷之茫然解析：出自苏轼《赤壁赋》。答案：余音袅袅，不绝如缕解析：出自苏轼《赤壁赋》。答案：今之从政者不然解析：出自韩愈《师说》。答案：闻道有先后解析：出自韩愈《师说》。答案：潦水尽而寒潭清解析：出自王勃《滕王阁序》。答案：落霞与孤鹜齐飞解析：出自王勃《滕王阁序》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】赵王使使谓安陵君曰：“寡人欲以五十城易安陵，安陵君其许寡人乎？”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善。虽然，臣之境内，有寸土之封，安陵君岂以为不义乎？”赵王曰：“何不义之有？”安陵君曰：“今大王之言曰‘以五十城易安陵’，臣窃以为：安陵之土，足以倍蓰，而王以五十城易之，是舍小而取大也。”赵王曰：“善。然亦非无谋也。弃而不用，必有失。”安陵君曰：“然，臣愿奉使而赴约。”赵王大悦，乃令其奉使。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）使使：______（2）加惠：______（3）倍蓰：______（4）奉使：______答案：派使者；给予恩惠；多倍；奉命出使解析：（1）“使使”意为派使者；（2）“加惠”是给予恩惠；（3）“倍蓰”意为增加；（4）“奉使”是奉命出使。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）臣窃以为：安陵之土，足以倍蓰，而王以五十城易之，是舍小而取大也。（2）然亦非无谋也。弃而不用，必有失。答案：（1）我私下认为：安陵的土地足够丰厚，而大王用五十城来交换，这是舍弃小的而获取大的。（2）然而并非没有谋略，如果舍弃而不使用，必然有损失。解析：（1）“窃以为”表谦称；“倍蓰”意为多倍；“舍小而取大”是比喻手法；（2）“亦非无谋也”为判断句，“弃而不用”表示放弃不用。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.赵王答应了安陵君的要求B.安陵君认为赵王的行为不正当C.赵王认为安陵君没有计划D.安陵君提出反对意见，赵王没有听取答案：B解析：B项正确，“臣窃以为：安陵之土，足以倍蓰，而王以五十城易之，是舍小而取大也”表明安陵君对赵王的做法有所质疑。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.今大王之言曰/以五十城易安陵B.今大王之/言曰以五十城易安陵C.今大王之言/曰以五十城易安陵D.今大王之言曰/以五十城易安陵答案：D解析：D项断句正确，“今大王之言曰”是完整句子，“以五十城易安陵”为下句内容。(36)简答题（4分）请简述赵王与安陵君对话的主要内容。答案：赵王派使者对安陵君说想用五十城换取安陵，安陵君认为这是舍小而取大，赵王表示愿意听取意见但认为此举并非没有谋略，安陵君最终准备前往完成任务。解析：赵王提出用五十城换取安陵，安陵君表示怀疑，但赵王认为他另有谋略，最终安陵君决定出使，说明赵王并未轻视他的意见。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《静女》静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。.TRAI四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《静女》静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.这首诗描绘了男女之间真挚的感情及约会的场景B.“搔首踟蹰”透露出男子的犹豫和思念C.“彤管”、“归荑”是男女之间的信物D.诗中通过自然景物进行借景抒情答案：D解析：D项错误，这首诗主要通过叙述与情感的表达体现思想，而非借景抒情。(38)赏析题（6分）请赏析“静女其姝，俟我于城隅”一句的表达效果。答案：这句诗通过描绘“静女”的美丽，展现其端庄、含蓄的特质，同时“俟我于城隅”采用了借代手法，借“城隅”表现约会的地点，具有意境朦胧、情感含蓄之效果。解析：此句通过简洁的语言，表现出女子的娴静美丽，以及她等待男子的情景，描绘出一幅温情的约会画面，具有诗意性和含蓄之美。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】窗外的樱花开了，粉白的花瓣随风轻轻飘落，如同一位不语的女子，静静地伫立在春风中。我坐在窗边，看细雨垂落，把流淌的思绪也一同打湿。一别经年，故人犹在，而我却无从归去。这样的天气，让人想起年少时，那些春天的故事，温柔而缥缈。我一直相信，每个季节都有它独特的歌声，那个春天，就像一首未完的诗，藏在我心底最柔软的位置。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.文章通过描写樱花的美丽，抒发了作者对时光流转的感慨B.文中的“故人犹在”表达了作者对已故亲人的怀念C.文章主旨是表达对春天的喜爱D.文章情感真挚，语言优美答案：D解析：D项正确，文章情感真挚，语言优美，通篇围绕春天展开，但主要表现作者对往事的追忆。(40)简答题（6分）本文通过什么方式表达情感？请简要说明。答案：本文通过描写春天的景象与氛围，如窗外的樱花、细雨、春风等，营造出一种柔美的意境，同时借助比喻、拟人等手法，借景抒情，抒发了对已逝时光的怀念与对青春的感触。解析：作者运用了景物描写和意象渲染，结合情感的宣泄，使整篇散文充满了诗意和画面感，情感真挚动人。(41)赏析题（7分）请赏析“樱花开了，粉白的花瓣随风轻轻飘落，如同一位不语的女子，静静地伫立在春风中”一句的语言特色。答案：这句运用了比喻，将飘落的樱花比作“一位不语的女子”，增强了语言的表现力和画面的生动性；“静静地伫立”采用拟人手法，赋予春风以人格化特征，使景物描写更具感情色彩；整句语言优美，富有诗意。解析：语言细腻生动，形象贴切，富有想象力和画面感，是典型的抒情表达。(42)问答题（8分）请结合文章内容，谈谈你对“每个季节都有它独特的歌声”的理解。答案：这句话表达了季节与人情感之间的紧密联系，每个季节都有其特色和象征，如春天代表希望与梦，夏天代表热情，秋天代表沉思，冬天代表静谧。作者借季节的变换，暗示了人生中不同阶段的情感状态，显示出对生命、时间、自然的深刻感悟。解析：从字面看，“歌声”象征情感表达；从深层含义看，季节是时间的象征，而季节的“歌声”则是心灵、情感共鸣的体现，表现出作者对自然和生命的热爱与思考。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份求职信。材料：你是一名应届大学毕业生，有意应聘某公司市场部的岗位，充分展示了你的专业背景和实践经历，包括在校期间辅修市场营销，并参与过多个企业项目策划，展示创造力和组织协调能力，同时具备良好的沟通能力与团队精神。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：尊敬的招聘经理：您好！我是XXX大学市场营销专业的应届毕业生XXX，特此写信应聘贵公司市场部岗位。在校期间，我辅修了市场营销课程，并参与过多个企业项目策划，积累了宝贵的实践经验。例如，在某广告公司实习期间，我协助策划并执行了“新品牌推广项目”，获一致好评。同时，我具备良好的沟通能力与团队精神，擅长与人协作。我对市场工作充满热情，相信我的专业背景和实践经验能够为贵公司带来价值。希望有机会加入贵公司，共创辉煌。此致敬礼XXX2023年4月5日解析：求职