山东省德州市某中学2025-2026学年七年级上学期期末考试语文模拟试卷

山东省七年级上学期期末考试语文试卷

（考试时间：120分钟满分：150分）

一、基础积累与运用（30分）

1.下列画线的读音完全正确的一项是（3分）（）

A.酝酿（niang）粗犷（kuing）惟悴（qido）啮咄逼人（dud）

B.静曲（mi）妾啬（lin）确凿（zu6）恍然大悟（hudng）

C.棱镜（leng）着落（zhao）徘徊（huai）混为一谈（Min）

D.分些（qi）倜傥（tang）争执（zhi）人声鼎沸（ding）

2.下列词语中没有错别字的一项是（3分）（）

A.烘托化装截然不同小心翼翼

B.畅销云霄油然而生美不盛收

C.奥秘决别花团锦簇疲倦不堪

D.贮蓄渊博不求甚解各得其所

3.下列句子中画线成语使用恰当的一项是（3分）（）

A.面对美味佳肴，他总是虎视眈眈,吃得津津有味。

B.同学们在课堂上能够皿附和，积极回答老师的问题。

C.语文老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊丕禁地笑起来。

D.国庆节期间，广场上摆满了一串红，真是花团锦簇。

4.下列句了中没有语病的项是（3分）（）

A.通过开展“书香校园”活动，使同学们的阅读兴趣得到了极大的激发。

B.能否坚持做好“两操”，是提高学生身体素质的关键。

C.为了防止这类安全事故不再发生，学校加强了校园安全管理。

D.秋天的济南是一个美丽的城市，吸引了众多游客前来观光。

5.下列文学常识表述有误的一项是（3分）（）

A.《春》的作者朱自清，是现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》

等。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，主要作品有小说《骆驼

祥子》《四世同堂》等。

C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，鲁迅原名周树人，是我国

现代伟大的文学家、思想家、革命家。

D.《金色花》的作者泰戈尔，是法国作家、诗人，诺贝尔文学奖获得者，代表作有《飞

鸟集》《园丁集》等。

6.名句名篇默写（10分，每空1分）

（1）水何澹澹，o（曹操《观沧海》）

（2）,风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

（3）夕阳西下，o（马致远《天净沙•秋思》）

（4），思而不学则殆。（《〈论语〉十二章》）

（5）峨眉山月半轮秋，o（李白《峨眉山月歌》）

（6）,应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）

（7）不知何处吹芦管，o（李益《夜上受降城闻笛》）

（8）,崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）

（9）《〈论语〉卜二章》中阐述学习与思考辩证关系的句了是：,o

7.语言运用（5分）

学校开展“我爱读书”主题活动，请你完成以下任务：

（1）请为活动拟写一条宣传标语（2分）

（2）班级计划举办读书分享会，请你为主持人设计一段开场白（3分）

二、综合性学习（10分）

“少年正是读书时”，为引导同学们多读书、读好书，学校开展了“书香浸润青春”综合

性学习活动，请你参与并完成下列任务。

8.【调查分析】某班同学的读书情况调查显示：阅读纸质书籍的同学占56%,阅读电子

书籍的占44%；以增长知识为目的的占50%,以休闲娱乐为目的的占38%,应付考试的占

12%。请概括其中的主要信息（3分）

9.【观点交流】同学甲说：“现在都什么时代了，还读纸质书？电子书多方便，随时随地

都能看，还省钱！”请你反驳他的观点（3分）

10.【推荐好书】请你向同学们推荐一本七年级上册语文课本推荐阅读的名著，并说明

推荐理由（4分）

推荐书目：《》

推荐理由：_______________________________________________________________________

三、名著阅读（15分）

阅读下面名著选段，完成11T4题

【甲】我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。

我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，一一

而且要背出来。

【乙】这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那

里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

11.以上选段出自鲁迅的散文集《》中的《》一文（2分）

12.选段中“我”忐忑和浇了一盆冷水的原因是什么？（4分）

13.结合原著，谈谈你对选段中父亲这一人物形象的理解（4分）

14.这部散文集充满了“温馨的回忆”和“理性的批判”，请各举一例简要说明（5分）

温馨的回忆：___________________________________________________

理性的批判：___________________________________________________

四、阅读理解（55分）

（一）现代文阅读（30分）

阅读下面的文字，完成15-20题

那年冬天的烤红薯

①放学铃声・响，我就冲出教室，直奔校门口的烤红薯摊。寒风像刀了样刮在脸

上，我裹紧棉袄，还是忍不住打哆嗦。远远地,就看见老王师傅的烤红薯摊冒着袅袅热

气，那股香甜的味道像一只小手，勾着我的脚步。

②老王师傅是个五十多岁的中年人，脸上布满皱纹，双手粗糙得像老树皮，却总是

带着温和的笑。他的烤红薯摊就摆在一棵老槐树下，铁皮桶做的烤炉被炭火烤得乌黑发

亮。炉子里的红薯被烤得滋滋作响，外皮焦黑，裂开一道道小口，露出金黄诱人的果肉,

甜香四溢。

③“小姑娘，又来买烤红薯啦？”老王师傅见我跑过来，笑着招呼道。

④“王师傅，给我来一个最大的！”我搓着冻得通红的手，大声说。

⑤老王师傅点点头，熟练地打开烤炉盖，用铁夹子在里面翻找着。他的手被炭火熏

得发黑，却灵活得很，很快就夹出一个圆滚滚的红薯。“这个怎么样？保准甜！”他把红

薯递到我手里。

⑥我接过红薯，立刻感觉到一股暖流从手心要延到全身。红薯外皮烫手，我不停地

换手，迫不及待地剥开一小块皮，咬了一口。软糯香甜的果肉在嘴里化开，甜汁沾满了

舌头，瞬间驱散了所有的寒冷。

⑦“慢点吃，别烫着。”老王师傅笑着说，又往炉子里添了几块炭。

⑧我一边吃着红薯，一边和老王师傅聊天。他说，他的儿子和我差不多大，也在上

初中，为了给儿子攒学费，他每天都在这里烤红薯，直到天黑才回家。“冬天冷，烤红薯

生意好点，能多挣点钱。”他说着，眼神里充满了对儿子的期盼。

⑨我看着老王师傅布满冻疮的手，心里酸酸的。从那以后，我几乎每天放学都会来

买一个烤红薯。有时候，我会特意多带几块钱，买两个红薯，一个自己吃，一个留给妈

妈。妈妈总是说：“老王师傅日勺红薯是最甜的，因为里面藏着日子的暖J

⑩那年冬天，老王师傅的烤红薯摊成了我放学路上最温暖的期待。那香甜的味道，

不仅温暖了我的胃，更温暖了我的心。如今，我已经上了高中，再也没有见过老王师傅，

但每当冬天来临，我总会想起那年冬天的烤红薯，想起老王师傅温和的笑容，想起那份

藏在烟火气里的温暖。

⑪原来，最平凡的食物里，往往藏着最真挚的情感；最普通的人身上，常常有着最

动人的善良。那些温暖的瞬间，就像一颗颗星星，照亮了我成长的道路，让我在往后的

日子里，总能感受到生活的美好。

15.文章围绕“烤红薯”写了哪些内容？请简要概括（4分）

16.赏析第①段中画线句子的表达效果（6分）

（1）寒风像刀子一样刮在脸上，我裹紧棉袄，还是忍不住打哆嗦。

（2）那股香甜的味道像一只小手，勾着我的脚步。

17.第②段对老王师傅的外貌描写有什么作用？（4分）

18.结合上下文，理解第⑨段中妈妈说的“老王师傅的红薯是最甜的，因为里面藏着日子

的暖”这句话的含义（6分）

19.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（4分）（）

A.文章以“那年冬天的烤红薯”为题，既点明了写作对象，又交代了故事发生的时间和

背景。

B.第⑥段中“暖流从手心蔓延到全身”既写出了红薯的温热，也写出了老王师傅的善意

带来的温暖。

C.老王师傅烤红薯只是为了给自己儿子攒学费，没有其他目的。

D.文章结尾升华主题，表达了对平凡生活中真挚情感和善良人性的赞美。

20.结合你的生活经历，谈谈你对“最平凡的食物里，往往藏着最真挚的情感”这句话

的理解（6分）

（二）古诗文阅读（25分）

阅读下面的古诗文，完成21-25题

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

21.首句“杨花落尽子规啼”选取了哪些意象？有什么作用？（5分）

22.请赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这两句诗（6分）

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去友人便怒曰：“非人哉！与人期

行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无

礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

23.解释下列画线词语在文中的意思（5分）

（1）陈太丘与友期行（）（2）太丘金去（）（3）去后乃至（）

（4）尊君在丕（）（5）下车页之（）

24.把下列句子翻译成现代汉语（6分）

（1）非人哉！与人期行，相委而去。

（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

25.这则故事告诉我们什么道理？请结合文章内容简要分析（3分）

五、写作（40分）

26.阅读下面的材料，按要求作文。

生活中总有许多温暖的瞬间：一句鼓励的话语，一个关切的眼神，一次无私的帮助，一

份真挚的情谊……这些瞬间就像一束束光，照亮我们的生活，温暖我们的心灵，让我们

感受到生活的美好和人间的真情。

请以“那一刻，温暖了我”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、

地名；④卷面整洁，书写规范。

答案解析

一、基础积累与运用（30分）

1.D（B项“确凿"读"zoo"；C项“着落”读“zhu6”）

2.D（A项“化装”应为“化妆”；B项“美不盛收”应为“美不胜收&C项“决别”应

为“诀别”）

3.D（A项“虎视眈眈”含贬义；B项“随声附和”指盲目跟风，含贬义；C项“忍俊不

禁”与“笑起来”语义重复）

4.D（A项缺主语，删“通过”或“使&B项两面对一面，删“能否”；C项否定不当，

删“不”）

5.D（泰戈尔是印度作家）

6.（1）山岛竦峙（2）潮平两岸阔（3）断肠人在天涯（4）学而不思则罔（5）影

入平羌江水流（6）遥怜故园菊（7）一夜征人尽望乡（8）岐王宅里寻常见（9）学

而不思则罔，思而不学则殆

7.（1）示例：读书点亮心灵，书香陪伴成长（2）示例：同学们，读书是一场与智者

的对话，能让我们开阔眼界、丰盈心灵。今天，就让我们齐聚一堂，分享读书的收获与

感悟，让书香浸润彼此的青春！现在，读书分享会正式开始！

二、综合性学习（10分）

8.该班同学阅读形式以纸质书为主、电子书为辅；阅读目的多为增长知识和休闲娱乐，

少数为应付考试。

9.示例：电子书虽方便省钱，但长时间阅读伤眼睛，且容易受消息干扰，难以专注；纸

质书的触感、墨香能带来更好的阅读体验，还能随时批注，加深理解，这些都是电子书

无法替代的。

10.示例：《朝花夕拾》理由：这本书是鲁迅的回忆性散文集，记录了他童年、少年和

青年时期的生活片段。文中既有对百草园、阿长等的温馨回忆，也有对封建教育、旧习

俗的理性批判，语言生动有趣，既能让我们了解那个时代，又能引发对生活的思考。

三、名著阅读（15分）

11.《朝花夕拾》《五猖会》

12.“我”原本满心期待去看五猖会，却被父亲强迫先背书，期待落空，所以感到忐忑；

父亲的要求让“我”的快乐瞬间消失，如同被浇了冷水。

13.父亲是一个封建家长制的代表，他威严、固执，不理解孩子的童心，强迫“我”背

书，忽视了孩子的情感需求；但他并非不爱孩子，只是受时代和观念限制，用自己的方

式表达对孩子的要求。

14.温馨的回忆：《从百草园到三味书屋》中，描写百草园里的桑直、覆盆子，以及与蟋

蟀、覆盆子为伴的童年乐趣；理性的批判：《二十四孝图》中，批判封建孝道的虚伪与残

酷，如“郭巨埋儿”等荒诞故事。

四、阅读理解(55分)

(一)现代文阅读

15.写“我”冬天放学去老王师傅摊位买烤红薯、与老王师傅聊天得知他烤红薯为儿子

攒学费、“我”常买红薯并分享给妈妈、多年后怀念当年的烤红薯与老王师傅的温暖。

16.(1)运用比喻，将寒风比作刀子，生动写出冬天的寒冷，为下文写烤红薯的温暖做

铺垫；(2)运用比喻和拟人，将香甜味道比