八年级生物上册【北师】第三次月考卷

八年级上学期第三次月考

生物试题

一、单项选择

1.女性能够产生卵细胞，并分泌雌性激素的生殖器官是（）

A.子宫B,输卵管C.胎盘D.卵巢

2.女性的两侧输卵管被结扎，生理上的表现为（）

A.不产生卵细胞，第二性征改变B.产生卯细胞，笫二性征不变

C.不产生卵细胞，第二性征不变D.产生卵细胞，第二性征改变

3.下列属于青春期发育特点的是

①身高体重突增②性器官开始形成③男孩出现遗精④女孩出现月经⑤神经系统开始发育

A.①②④B.①③④C.②③④D.③④⑤

4.下列关于家蚕的叙述，正确的是（）

A.身体和附肢都分节B.蚕丝产生于蛹期

C.生殖方式是分裂生殖D.不完全变态发育

5.“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”。下列有关蝉的叙述不正

确的是（）

A,蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精

B.蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态

C.蝉一生蜕皮4〜5次，其实“皮”是蝉的外骨骼

D.盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是一种繁殖行为

6.如图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是（）

A.若此昆虫是一种害虫，则成虫期的危害最大

B.此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态

C.此昆虫的发育与家蚕的发育相似，都属于不完全变态

D.此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果

7.关于“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“蕴含的生物学知识，下列叙述错误的是

)

A.水稻通过种子繁殖，属于有性生殖

B.雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，有助于通过体内受精繁殖后代

C.青蛙捕食害虫有利于水稻丰收

D.水稻、青蛙结构和功能的基本单位都是细胞

8.各种鸟的生殖和发育都必须经过的阶段是（）

①求偶②交配③筑巢④产卵⑤孵卵

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②④

9.和青蛙相比，鸟的成活率高。主要原因包括①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵

壳保护⑤亲鸟有孵卵育雏行为⑥胎生

A.②③B.①④⑤C.@@④⑤D.①④⑤⑥

10.下列叙述错误的是（）

A.蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个时期

B,鸟卵的结构中将来可以发育成雏鸟的是胚盘

C.鸡属于早成雏，早成雏的亲鸟不具有育雏行为

D.哺乳动物的关节由关节头、关节窝和关节囊组成

11.下列有关人体骨骼肌的叙述，正确的是（）

A,受刺激时能收缩

B.所受的刺激只有神经传来的兴奋

C,收缩时不一定需要能量

D.一块骨骼肌能独立地完成运动

12.下列各项中，与动物行为的形成无关的是（）

A.遗传物质B.神经系统调节C.通讯方式D.激素调节

13.动物的运动和行为扩大了其活动范围，便于更好的生存和繁衍。下列相关叙述错误的是

A,蚯蚓只有肌肉没有骨骼，靠肌肉和刚毛配合缓慢蠕动

B.骨骼肌收缩牵拉骨改变位置，于是躯体的相应部位就会产生运动

C.鸟的胸肌两端都附着在同一块胸骨上，牵动两翼完成飞行动作

D.动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代

14.下列各项中，与人类的生活不直接相关的是（）

A.鹿茸、娱蚣等是常用的药材

B.牧民骑马追赶羊群

C.鸡蛋、牛奶等具有很高的营养价值

D.动物在维持生态平衡方面具有重要作用

15.我国特有的珍稀水生动物是（）

A.朱鹘B.白鳍豚

C.金丝猴D.大马哈鱼

16.一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链，在某一时间内它们的相对数

量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起

A.甲、乙的数量增加，丙的数量下降B.丙、丁的数量增加，甲的数量下降

C.甲、丙的数量增加，丁的数量下降D.甲、丙、丁的数量都增加

17.如图曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析

正确的是（）

A.若a是生产者，则c是分解者

B.这条食物链可以写成a-b-c

C.若b灭绝，则c的数量先上升后下降

D.该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成

18.在生态系统中，具有能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（）

A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都

19.制作泡菜时利用的主要微生物是（）

A.醋酸菌B.酵母菌C.乳酸菌D.青霉

20.下列生物中，能使面包变得蓬松可口的是（）

A.酵母菌B.草履虫

C.病毒D.衣藻

21.下列关于抗生素的叙述，正确的是；（）

A.抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌

B.抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质

C.生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复

D.抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利

22.果农一般用嫁接的方式改良品种，下列有关嫁接优点的叙述不正确的是（）

A.有利进化B.保持优良性状C.提高产量D.缩短繁殖时间

23.下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是

A.①是嫁接，是人工营养繁殖B.②是组织培养，植物繁殖的速度很快

C.③中种子萌发最先长出的是胚芽D.①②是无性生殖，③是有性生殖

24.紫薯是甘薯中的新品种，除了具有红薯的营养成分外，还富含硒元素和花青素，它利用

发芽的紫薯块根繁殖新植物体的生殖方式属于（）

A.植物的抱子生殖B.营养生殖C.出芽生殖D.有性生殖

25.下列关于生物生殖发育的描述中，错误的是

A.真菌一般是通过胞子繁殖后代的

B.嫁接和托插能保持亲本植物的性状

C.家蚕、蜜蜂、果蝇均为完全变态发育

D.卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后开始进行细胞分裂

二、非选择题

26请据图回答问题

B一|卵细胞口

（1）人体的生命开始于（填写名称），图中的A是__________o

（2）出生前的“我”舒适地生活在妈妈的子宫里，每时每刻都能通过__________和

从妈妈那里获得营养。随着“哇”的第一声啼哭，“我”的系统开始

工作了，该系统中的是与外界进行气体交换的场所。

（3）刚出生的“我”就会吮吸乳汁，这是一种行为。

27.全国很多扶贫工作组扎根农村，发展温室大棚等，为脱贫攻坚打下了坚实的基础。图中

①②③表示绿色开花植物的相关生理活动，请运用所学的生物学知识回答下列问题

二赢化碳

（1）农民伯伯会把甜玉米与大豆套种在一起，这样可以充分利用光能，提高

（填图中序号）的效率，从而达到增产的目的。

（2）园林工人一般选择在阴大或傍晚移栽果树，其目的是为了降低果树的哪一生理活动？

o（填图中序号）

（3）为了提高果树的品质和产量，果农通常会采用嫁接的方法来保持亲本的优良性状，嫁

接成活的关键是砧木和接穗的紧密贴合。若人工将柿树的枝条嫁接到黑枣树上,

则接穗发育成的枝条结出的果实是____________________o

（4）一些水果常被做成罐头食品，经高温蒸煮后密封，仍然会变质，原因是有些细菌的

在适宜的环境下乂萌发成新的个体，从而导致食品变质。

28.鸡卵的结构示意图如图所示，请据图回答问题：

②

①

⑥

⑦

（1）⑤的作用是__________o

（2）鸡的胚胎在发育过程中是否需要氧气？o它可以通过结构

________________获得。

（3）产卵、孵卵是鸟类的行为。图中能发育成雏鸡的结构是［1

（4）人工孵化小鸡时.为保证能孵化出体格健壮的雏鸡.所选的卵应该是

，所提供的外界条件是

_______________________________________________________________________________________________________________________O

29.在一试管中加入适量的葡萄糖溶液和少量酵母菌，将其调成稀糊状，瓶口和连有导管的

橡皮塞均用凡士林密封住，导管的另一端通入盛有澄清的石灰水的试管中(如图所示)，然

后将其放在温暖的地方，静置一段时间。请回答下列问题：

酵

的

母

水

菌

(I)试管中澄清的石灰水会__________,原因是____________

(2)打开橡皮塞会闻到酒味，原因是______________________

(3)本实验说明酵母菌具有作用。

(4)若将此装置放在冰箱中，还会出现上述现象吗？为什么？

八年级上学期第三次月考

生物试题

一、单项选择

1.女性能够产生卵细胞，并分泌雌性激素的生殖器官是（）

A.子宫B,输卵管C.胎盘D.卵巢

【答案】D

【分析】此题主要考查的是女性生殖系统的组成及功能。

【详解】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌

雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所。

故选Do

【点睛】对女性生殖系统的结构和各器官的功能要熟记于心，才能正确解答。

2.女性的两侧输卵管被结扎，生理上的表现为（）

A.不产生卵细胞，第二性征改变B.产生卵细胞，第二性征不变

C.不产生卵细胞，第二性征不变D.产生卵细胞，第二性征改变

【答案】B

【分析】输卵管具有输送卵细胞的功能，也是受精作用的场所。

【详解】受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入

阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵

细胞，与其结合形成受精卵。所以精子与卵细胞相遇是在输卵管。输卵管具有输送卵细胞的

功能，也是受精作用的场所。结扎输卵管后卵细胞无法受精因此完全失去生育能力而达到避

孕的目的，卵巢的功能没有受到影响，还能产生卵细胞但不能排出，还能分泌雌性激素，因

此不会失去女性第二性征、月经正常。B正确。

【点睛】解题的关键是要对女性生殖系统各主要部分的功能熟练掌握。

3.下列属于青春期发育特点的是

①身高体重突增②性器官开始形成③男孩出现遗精④女孩出现月经⑤神经系统开始发育

A.①②④B.①③④C.②③④D.③④⑤

【答案】B

【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著

特点，其次是体重增加，另外神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强；其次性发育

和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。

【详解】①身高突增是青春期的一个显著特点，正确；②性器官在一出生就己经形成，错误；

③④男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现

如男孩出现遗精，女孩出现月经等，正确；⑤青春期神经系统的功能显著增强，不是开始发

育，错误。故选B。

【点睛】主要熟练掌握了青春期发育的特征，即可解答此题。

4.下列关于家蚕的叙述，正确的是（）

A.身体和附肢都分节B.蚕丝产生于蛹期

C.生殖方式是分裂生殖D.不完全变态发育

【答案】A

【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成

虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如家蚕、菜粉蝶等；不完全变态发育经过

卵、若虫、成虫三个时期，入完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相

似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、蝗虫等。

【详解】家蚕属于昆虫，身体和附肢都分节，A止确；蚕丝产生于幼虫期，B错误；家蚕生长

发育的起点是受精卵，因此家蚕的生殖方式是有性生殖。分裂生殖是无性生殖，C错误；家蚕

的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此家蚕的发育是完全变态发育；D错

误。

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握家蚕生长发育的过程和特点。

5.“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”。下列有关蝉的叙述不正

确的是（）

A.蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精

B.蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态

C.蝉一生蜕皮4〜5次，其实“皮”是蝉的外骨骼

D.盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是一种繁殖行为

【答案】A

【分析】蝉属于昆虫，体内受精，它的发育经历了卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变

态，据此答题。

【详解】蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体内受精，A错误。

不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，蝉的发育属于不完全变态发育，B正确。

蝉的外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象，蜕掉的“皮”是蝉的外骨

骼，蝉一生要蜕皮4〜5次，C正确。

繁殖行为就是与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等。雄蝉在枝叶间

高声鸣叫，目的是求偶，属于繁殖行为，D正确。

【点睛】解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。

6.如图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是（）

戌虫

«鲍毒物爱精卵

幼虫

A.若此昆虫是一种害虫，则成虫期的危害最大

B.此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态

C.此昆虫的发育与家蚕的发育相似，都属于不完全变态

D.此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果

【答案】D

【详解】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成

虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。不

完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构

和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蟋姑、蝗虫等。若此昆虫是一

种害虫，则幼虫时期危害最大而不是成虫期的危害最大，故A错误；此昆虫的发育属于完全

变态，蝗虫的发育属于不完全变态，而不是都属于完全变态，故B错误；此昆虫的发育与家

蚕的发育相似，都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此都属于完全变态，而不是都属

于不完全变态，故C错误；此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果，故D正确。故选D。

考点定位】完全变态发育和不完全变态发育。

【名师点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

7.关于“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“蕴含的生物学知识，下列叙述错误的是

（）

A.水稻通过种子繁殖，属于有性生殖

B.雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，有助于通过体内受精繁殖后代

C,青蛙捕食害虫有利于水稻丰收

D.水稻、青蛙结构和功能的基本单位都是细胞

【答案】B

【分析】生物的生殖方式有元性生殖和有性生殖，不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生

新个体的牛殖方式叫做无性牛殖c由亲本产牛的有件牛殖细胞（也叫配子）,经过两件牛殖细

胞的结合，成为受精卵（也叫合子），再由受精卵发育成新个体的生殖方式。据此答题

【详解】A、水稻用种子繁殖新植株是经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发

育成新个体的生殖方式，属于有性生殖，A正确

B、繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对，青蛙经过抱对后在水中体外受精，B错误

C、青蛙捕食稻田害虫使水稻免受害虫的危害，有助于水稻丰收，C正确

D、除病毒外，生物体（如动物和植物）结构和功能基本单位都是细胞。D正确

【点睛】回答此题的关键是要明确自然界中的各种生命现象。

8.各种鸟的生殖和发育都必须经过的阶段是（）

①求偶②交配③筑巢④产卵⑤孵卵

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②④

【答案】D

【分析】鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢一求偶一交配一产卵一孵卵--育雏，其中

所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵。

【详解】鸟类具有的生殖行为有：筑巢一求偶一交配一产卵一孵卵一育雏。所有鸟类都要经

历的阶段是求偶、交配、产卵；育雏行为不是所有的鸟儿都具有的，如早成雏的鸟类就没有

此行为。杜鹃不筑巢、孵卵和育雏。

【点睛】明确鸟类的各种繁殖行为。

9.和青蛙相比，鸟的成活率高。主要原因包括①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵

壳保护⑤亲鸟有孵卵育雏行为⑥胎生

A.②③B.①④⑤C.①@④⑤D.①④⑤⑥

【答案】B

【详解】试题分析：青蛙属于两栖动物，生殖和发育都在水中完成，体外受精，卵生，体外

发育，发育方式为变态发育。鸟类为体内受精，卵生，且卵外有卵壳保护，提高了精子和卵

细胞的成活率；并且孵卵行为，另外，鸟类的筑巢、育雏等行为，提高它们后代的成活率。

【考点定位】鸟类和青蛙的生殖发育特点

10.下列叙述错误的是（）

A.蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个时期

B,鸟卵的结构中将来可以发育成雏鸟的是胚盘

C.鸡属于早成雏，早成雏的亲鸟不具有育雏行为

D,哺乳动物的关节由关节头、关节窝和关节囊组成

【答案】D

【分析】本题考查是动物的生.殖和发育以及结构特点，首先明确动物生殖发育的特点及关

节的基本结构和功能。

【详解】A.蝗虫的幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器

官发育程度不同，属于不完全变态发育；包括受精卵、幼虫和成虫三个时期，正确。

B.鸟卵的结构，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等。雏

鸡由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵分裂发育而来，为卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎

发育的部位，正确。

C.早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找

食。晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟

衔虫喂养。鸡、鸭等的雏鸟为早成雏，啄木鸟、家鸽、麻雀等的雏鸟为晚成雏，E确。

D.关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面

包括关节头和关节窝，错误。

故选D。

11.下列有关人体骨骼肌的叙述，正确的是（）

A.受刺激时能收缩

B.所受的刺激只有神经传来的兴奋

C,收缩时不一定需要能量

D.一块骨骼肌能独立地完成运动

【答案】A

【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组

肌肉的协调作用，才能完成。

【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵

拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关

节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激

收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，骨骼肌所受的

刺激不只是神经传来的兴奋，还会对离子的异常变化有反应。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不

能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。

故选Ao

12.下列各项中，与动物行为的形成无关的是（）

A.遗传物质B.神经系统调节C.通讯方式D.激素调节

【答案】C

【详解】试题分析；动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调作用下形成的。

动物的行为分为先天性行为和后天性行为。动物的先天性行为都是与生俱来的，是一种天赋

的遗传行为。而有些行为则与先天性行为不同，是后天获得的经验性行为，称之为学习行为。

学习行为是动物在遗传因素的基础上，在环境因素作用下，通过生活经验和学习获得的行为，

同时动物的行为还受内分泌系统的调节，即激素的调节。

考点：本题考杳的是动物行为的形成的知识

13.动物的运动和行为扩大了其活动范围，便于更好的生存和繁衍。下列相关叙述错误的是

A,蚯蚓只有肌肉没有骨骼，靠肌肉和刚毛配合缓慢蠕动

B.骨骼肌收缩牵拉骨改变位置，于是躯体的相应部位就会产生运动

C.鸟的胸肌两端都附着在同一-块胸骨上，牵动两翼完成飞行动作

D.动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代

【答案】C

【分析】动物在水中的主耍运动方式是游泳；动物在陆地上的运动方式有爬行、行走、奔跑

和跳跃；动物在空中的主要运动方式是飞行，鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式，滑翔是飞行

动物一种省力的运动方式。

【详解】蚯蚓的运动方式为蠕动依靠刚毛和肌肉配合完成，蚯蚓没有骨骼，属于无脊椎动物，

A正确。骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此

一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。骨骼肌收缩，牵动着它所附着

的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，B正确。鸟发达的胸肌一端都附着在胸骨上，

另一端附着在翼骨上，牵动两翼完成飞行动作，C错误。先天性行为是动物的一种本能，由体

内的遗传物质决定的，使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，D正确。

【点睛】掌握动物的运动方式及动物的行为。

14.下列各项中，与人类的生活不直接相关的是（）

A.鹿茸、娱蚣等是常用的药材

B.牧民骑马追赶羊群

C,鸡蛋、牛奶等具有很高的营养价值

D.动物在维持生态平衡方面具有重要作用

【答案】D

【分析】动物与人类生活的关系：可供人类食用、药用、观赏用等，与生物反应器和仿生关

系密切。

【详解】A.某些动物可为人类提供极其珍贵的药材，如娱蚣具有祛风，定惊，攻毒，散结

功能，可做中药材，A不符合题意。

B.牧民骑马追赶羊群，马为人类提供出行工具，B不符合题意。

C.鸡蛋、牛奶具有很高的营养价值，能够为人体提供营养物质，C不符合题意。

D.动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助

植物传粉、传播种子，不属于动物与人类生活相关的，D符合题意。

故选Do

15.我国特有的珍稀水生动物是（）

A.朱鹘B.白鳍豚

C.金丝猴D.大马哈鱼

【答案】B

【分析】我国特有的珍稀动植物：大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹘、扬子鳄（中生代动物的

“活化石''）、银杉（植物中的“活化石”“大熊猫”）、琪桐等。

【详解】A.朱鹘属于鸟类，为国家一级保护动物，但不是水生，不符合题意。

B.白鳍豚为国家一级保护动物，属于喙豚科，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”。主要生

活在长江中下游水域，符合题意。

C.金丝猴为国家保护哺乳品物，但不是水生，不符合题意。

D.大马哈鱼属普通水生鱼类，不属于我国特有的珍稀水生动物，不符合题意。

故选B。

16.一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链，在某一时间内它们的相对数

量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起

A.甲、乙的数量增加，丙的数量下降B.丙、丁的数量增加，甲的数量下降

C.甲、丙的数量增加，丁的数量下降D.甲、丙、丁的数量都增加

【答案】B

【分析】在一个食物链中营养级别越高数量越少，图中丙的相对数量最多营养级别最低，属

干牛产者,甲次之属干初级消然者.乙再次之，属干次级消费者,丁属干第二级消然者C

【详解】能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养

级越高，相对数量越少。图中相对数量从多到少依次是丙、甲、乙、丁，因此四种生物构成

的食物链是丙一甲一乙一丁。生态系统具有一定的自动调节能力，“在一段时间内，若乙的

数量增加“，则丁因食物增加而增加，甲因捕食者乙增加而减少，丙因捕食者甲减少而增

加，因此会引起丙、丁的数量增加，甲的数量下降，而不是引起甲、丁的数量增加，丙的数

量下降，故选项B正确。

故选Bo

【点睛】解答本题要正确理解食物链的特点以及生态系统的自动调节能力。

17.如图曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析

正确的是（）

时间

A.若a是生产者，则c是分解者

B.这条食物链可以写成a—b—c

C.若b灭绝，则c的数量先上升后下降

D.该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成

【答案】C

【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出

现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者-初级消费者一次级消费者…注意起

始点是生产者。

（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、

，.壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真

菌）。

（3）生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有

关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，但这个能力是有一定限度的，如果外界干扰

超过了这个限度，生态系统就会被破坏，很难恢复。

【详解】A.食物链不包括分解者，据图可知：a是生产者，b和c都是消费者，A错误。

B.从图中可以看出数量最多是a,因此，a是生产者，b的数量随着c的数量增加而增加，

并且，b数量增加导致C数量减少，随后，b的数量也减少，由此可以判断b捕食C。因此三

种生物构成的食物链是a—CTb,B错误。

C.若b灭绝，c由于天敌减少而数量迅速增加，随着c的增加，a的数量又减少，所以导致

c因缺乏食物又迅速下降，C正确。

D.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土

壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真

菌）。可见该生态系统由a、b、c、分解者及非生物环境共同构成，D错误。

故选C。

【点睛】解答此类题目的关键是熟记物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少。

18.在生态系统中，具有能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（）

A.生产者B.消费者C.分解者D,以上都是

【答案】D

【分析】生态系统的组成包拈非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温

度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和

真菌）。

【详解】在生态系统中，生产者和消费者都能通过呼吸作用，把有机物变二氧化碳和水等返

回无机环境中；细菌真菌作为分解者，分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐，返回无机环

境，所以，在生态系统中生产者、消费者、分解者都能把有机物变二氧化碳和水等返回无机

环境。

故选D。

19.制作泡菜时利用的主要微生物是（）

A.醋酸菌B.酵母菌C.乳酸菌D.青霉

【答案】C

【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵

母菌，制酸菜要用乳酸菌等。

【详解】A.制醋要用到醋酸杆菌，A不符合题意。

B.制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，B不符合题意。

C.泡菜是美味的小吃，制作泡菜要用到乳酸菌。乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特

殊的风味，还不降低菜的品质，C符合题意。

D.青霉是真菌，能产生青霉素，青霉素是一种抗生素，可以治疗多种细菌性疾病，D不符

合题意。

故选c。

【点睛】注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。

20.下列生物中，能使面包变得蓬松可口的是（）

A.酵母菌B.草履虫

C.病毒D.衣藻

【答案】A

【分析】微生物的发酵在食品的制作中具rr重要意义，如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用

到酵母菌，据此作答。

【详解】做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧

化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。

故选Ao

21.下列关于抗生素的叙述，正确的是：（）

A.抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌

B.抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质

C.生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复

D.抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利

【答案】D

【分析】抗生素是由微生物或高等动植物在生活过程中所产生的一类特别的代谢产物，这类

代谢产物能干扰其他生活细胞的发育功能，可以用来治疗或抑制致病微生物感染。用于治病

的抗生素除由此直接提取外（天然抗生素），还可用人工半合成（称半合成抗生素）的方法制造

而得。抗生素本身是一个药物，广泛使用以后可以产生很多不良反应，还可以产生耐药性，

其他药物使用没有这个问题。

【详解】A.抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由

真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，会杀死其他细菌，故A错误。

B.抗生素能杀死细菌，但是抗生素药品也会腐败变质，故B错误。

C.抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾病。滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀

死正常的有益菌等副作用。所以，并不是越早服用抗生素越好，故C错误。

D.凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以

达到好的治疗效果，故抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利，故D正确。

【点睛】解题的关键是掌握抗生素的含义和使用抗生素的注意事项。

22.果农一般用嫁接的方式改良品种，下列有关嫁接优点的叙述不正确的是（）

A.有利进化B.保持优良性状C.提高产量D.缩短繁殖时间

【答案】A

【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，一般不会出现变异,

不利于生物的进化，A错误；

嫁接属于无性繁殖，是由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快，提高产量，缩

短繁殖时间，有利于亲本性状的保持，B、C、D正确。

23.下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是

A.①是嫁接，是人工营养繁殖R.②是组织培养，植物繁殖的速度很快

C.③中种子萌发最先长出的是胚芽D.①②是无性生殖，③是有性生殖

【答案】C

【分析】(1)植物有性生殖的概念：植物通过开花、受粉并结出果实，由果实中的种子来繁

殖后代。种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成的受精卵发育而来的。这种由两性生殖细胞

结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。

(2)组织培养：组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，

培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利

用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很

快，能保持亲本优良性状，但不能培育出植物新品种。

【详解】A、①是嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在

一起的两部分长成一个完整的植物体；接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时

应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活；可见嫁接属于人工营养繁殖，是无性繁

殖，A不符合题意；

B、②是组织培养，组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，

如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基

上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株；组织培养的繁殖速度很快；

属于无性繁殖，B不符合题意；

C、③中种子萌发最先长出的是胚根，胚根最先突破种皮，发育成植物的根，C符合题意；

D、有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如植物

靠种子来繁殖等；而无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，而直接由母体产生新个体，如

植物的嫁接、托插、组织培养等，D不符合题意。

【点睛】本题主要考查植物的有性生殖和植物的无性生殖。理解掌握植物的有性生殖和植物

的无性生殖的概念及方式是解答此题的关键。

24.紫薯是甘薯中的新品种，除了具有红薯的营养成分外，还富含硒元素和花青素，它利用

发芽的紫薯块根繁殖新植物体的生殖方式属于（）

A.植物的抱子生殖B.营养生殖C.出芽生殖D,有性生殖

【答案】B

【分析】无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

【详解】A、抱子生殖，是很多狗子植物和真菌等利用抱子进行的生殖方式。如藻类植物、苔

碎植物和蕨类植物都不能产生种子，用胞子繁殖后代，A不符合题意。

B、植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。营养繁殖就是最常见的一

种无性生殖的方式。所以利用发芽的紫薯块根繁殖新植物体的生殖方式属于营养生殖，B符

合题意。

C、出芽生殖又叫芽殖，是无性繁殖方式之一。“出芽生殖”中的“芽”是指在母体上长出

的芽体，而不是高等植物上真正的芽（萌发的芽）的结构，C不符合题意。

D、有性生殖是经过两性生殖细胞的结合，D不符合题意。

故选儿

【点睛】无性生殖是植物常见的生殖方式，可与有性生殖对比理解。

25.下列关于生物生殖发育的描述中，错误的是

A.真菌一般是通过胞子繁殖后代的

B.嫁接和托插能保持亲本植物的性状

C.家蚕、蜜蜂、果蝇均为完全变态发育

D.卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后开始进行细胞分裂

【答案】D

【详解】试题分析：真菌大多数是抱子繁殖，A正确；嫁接和杆插属于无性生殖，后代能保

持母本的优良性状，B正确；家蚕、蜜蜂、果蝇的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶

段，属于完全变态发育，C正确；精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，受精卵边进行

细胞的分裂和分化，边向子宫移动，D错误。

考点：本题考查的是真菌的繁殖、无性生殖、昆虫的发育、受精过程

二、非选择题

26.请据图回答问题

B一|卵细胞口

（1）人体的生命开始于（填写名称），图中的A是。

（2）出生前的“我”舒适地生活在妈妈的子宫里，每时每刻都能通过_________和

从妈妈那里获得营养。随着“哇”的第一声啼哭，“我”的系统开始

工作了，该系统中的是与外界进行气体交换的场所。

（3）刚出生的“我”就会吮吸乳汁，这是一种行为。

【答案】（1）①.受精卵②.精子

（2）①.胎盘②.脐带③.呼吸④.肺（3）先天性

【分析】图中：A精子、R卵巢、C受精卵，D分娩。

【小问1详解】

人的生命起始于C受精卵，精子与卵细胞结合形成C受精卵时，才标志着新生命的起点，

图中的A是精子。

【小问2详解】

胚胎在子宫内发育通过胎盘和脐带从母体中获得营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳和废

物，也是通过胎盘经母体排出的。当新生儿出生后，随着“哇”的第一声啼哭，呼吸系统开始

工作，气体进入新生儿的肺，新生儿开始通过肺与外界开始进行气体交换。

【小问3详解】

刚出生的“我”就会吮吸乳汁，是指人的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行

为。

27.全国很多扶贫工作组扎根农村，发展温室大棚等，为脱贫攻坚打下了坚实的基础。图中

①②③表示绿色开花植物的相关生理活动，请运用所学的生物学知识回答下列问题

（1）农民俏仍会把甜玉米与大豆套种在一起，这样可以充分利用光能，提高

（填图中序号）的效率，从而达到增产的目的。

（2）园林工人一般选择在阴天或傍晚移栽果树，其目的是为了降低果树的哪一生理活动？

o（填图中序号）

（3）为了提高果树的品质和产量，果农通常会采用嫁接的方法来保持亲本的优良性状，嫁

接成活的关键是砧木和接穗的紧密贴合。若人工将柿树的枝条嫁接到黑枣树上，

则接穗发育成的枝条结出的果实是____________________o

（4）一些水果常被做成罐头食品，经高温蒸煮后密封，仍然会变质，原因是有些细菌的

__________在适宜的环境下又萌发成新的个体，从而导致食品变质。

【答案】（1）②（2）③

（3）①.形成层②.柿子（4）芽泡

【分析】（1）呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行；呼吸作用的公式：有机物+

氧-二氧化碳+水+