吉林省长春市榆树市部分学校2025-2026学年九年级（下）段考物理试卷（五）含答案

2025-2026学年吉林省长春市榆树市部分学校九年级（下）段考物理试

卷（五）

一、单选题：本大题共8小题，共16分。

1.下列各种能源中，属于可再生能源的是（）

A.煤B.石油C.太阳能D.天然气

2.荔枝是一种岭南佳果，小明拿起一个荔枝，如题图所示，它的尺寸/大小约

为（）

A.0.15?

B.3cm

C.0.3m

D.\m

3.气球与头发摩擦后能够吸引轻小物体，下列事例与此现象原理相同的是（）

A,验电器带电后两片金属箔张开B.在干燥的天气里，衣服表面容易吸附灰尘

C.用磁铁靠近铁钉，铁钉被吸引D.两块磁铁的N、S极靠近时会相互吸引

4.如图为一杯陕南富硒绿茶，茶叶翠绿，茶香袭人。卜列说法正确的是（）

A.茶杯受到的重力与桌面对它的支持力是相互作用力

B.热茶暖手是通过做功改变物体的内能

C.绿色的茶叶吸收绿光

D.茶香袭人是因为分子在永不停息地做无规则运动

5.物理学是认识世界、改变世界的科学，它推动着人类社会的不断进步和发展。历史上许多重大科学发现

源于科学家的不懈探索，下列关于科学家与其重要发现对应正确的是（）

A.焦耳——电流的磁效应B.奥斯特——电流的热效应

C.法拉第一一电磁感应现象D.阿基米德一一流体压强与流速的关系

6.自劳动课成为中小学一门独立课程以来，小明己学会了多种菜肴的烹饪方法，下列与烹饪有关的说法,

正确的是（）

A.锅把手上刻有花纹可以增大摩擦B.燃气的热值大小与是否完全燃烧有关

C.菜被炒熟是做功改变了它的内能D.油和水很难融合表明分子间没有间隙

7.如图是某品牌榨汁机，为保障安全,该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S,当杯体放杯休

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在主机上时.，S自动闭合，此时再闭合S,电动机才能启动，开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是（）

8.如图是家庭电路的一部分，进户线在图中左侧。闭合开关，灯泡不亮，用试电笔检测发现。、Ac三处

凝管发光，d处筑管不发光。则电路故障是（）

A.灯泡断路B.力、c间断路C/、4间断路D.进户线零线断路

二、多选题：本大题共2小题，共4分。

9.如图所示,某同学利用动滑轮将质量为9检的物体竖直向上匀速提升1外用时4s,所做额外功

为I0A下列选项中正确的是（）

A.动滑轮重为10N

B.拉力尸做功的功率为22.5匹

C.动滑轮的机械效率为90%

D.绳子自由端上升的速度为0.5加s

10.如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合，将滑片。向右移动，关于

电流表和电压表示数变化情况，以下说法正确的是（）

A.电流表示数变小

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B.电流表示数变大

C.电压表示数变小

D.电压表示数变大

三、填空题：本大题共4小题，共13分。

11.随着我国人民生活水平的不断提高，汽车己进入寻常百姓家.汽车发动机的主要部分是汽油机，是把汽

油燃烧放出的转化为机械能的装置汽油机工作时，克服摩擦消耗的能量、机械传热损失的能量以

及废气排出带走的能量，都不能再自动地用来驱动汽车，这是由于能量转化具有,而我们所能利用

的能源是有限的，所以需要节约能源。

12.如图是洒水车的工作场景。该车罐内装入1.5/〃深的水时，车的总质量为12Z,

轮胎与地面接触的总面积为0.6〃凡此时车静止在水平路面上，对路面的压强

为水对罐体底部的压强Pa,当增大罐内气压后，水就可以洒向更

沅处，此时罐体与出水管（填“星”或“不是”）连通器。

13.在学习物理之前，我们头脑中常存在一些不科学的观点，学习物理后，要能运用事实证据进行质疑和修

正。请参照示例，另外列举一个常见的错误观点，并通过实例正行反驳，写出正确观点。

【示例】错误观点：两个物体不接触，就没有力的作用。

反驳的实例及正确观点：磁铁靠近铁球，能将铁球吸引过来，因此两个物体不接触，也能有力的作用。

错误观点：—o

反驳的实例及正确观点：—“

14.2025年“五一”假期，武汉光谷空轨单口客流量再创新高。光谷空轨是国

内首条悬挂式单轨系统，运行线路全长10.5A?,它凭借“人在空中游，景在脚

下飞”的独特体验，以及全自动无人驾驶、人脸识别无感通行等创新应用，吸

引海内外游客竞相乘坐。

（1）如图所示，光谷空轨列车正在平稳运行乘客有“景在脚下飞”的体验，

是以一为参照物；

（2）若空轨列车某次跑完全程需要2（）min,则空轨列车的平均速度为—km/h,合—〃而；

（3）光谷空轨应用了飞轮储能等绿色环保生态节能技术，可实现能耗节约15%左右，助力“碳达峰、碳中

和”目标。匕轮储能系统在储能时，利用列车制动时产生的电能驱动电动机，带动飞轮转动；在释能时，

飞轮又带动发电机运行，此时飞轮储能系统将—能转化为电能。

四、作图题：本大题共3小题，共6分。

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15.如图，斜面上的小球/被挡板8挡住，请画出小球/所受力的示意图。

B

16.如图所示，请标出通电螺线管的MS极并用箭头画出图中磁感线的方向。

17.如图所示，工人站在地面用拉力，把一重物G用滑轮组提升到高处。请在如图所示的滑轮

组上画出绕线。

五、实验探究题：本大题共4小题，共21分。

18.如下图是探究“水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90C时，每隔Imin记录一次温度计的示数，直

到水沸腾5min后停止记录。

（1）图甲中温度计的示数为℃,图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的图。

（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示，从图象可知，在当时条件下，水的

沸点是℃.当地气压比标准大气压（选填"高”“低”）

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（3）水在沸腾过程中，需要吸收热量，温度______（选填“升高”或“不变”或“降低”）。

时PQr/mio

甲乙丙

19.很多人喜欢收藏奇石,为了测量某种形状不规则的奇石的密度,小明与兴趣小组的同学在老师指导下进

行如图所示的实验。

（1）把天平放在水平点面上，将—移至标尺左端零刻度线处.调节畏梁上的平衡螺母使天平横梁平衡.

（2）甲图中出现的错误是一；

（3）在测量奇石质量时，小明依次将秋码放在天平的右盘，当他在右盘内加入最小的5g硅码时，发现天

平的指针静止在分度盘中线的右侧，则他接下来应该进行的操作是—。

（4）乙图是正确测量奇石质量得到的结果，其读数是_g。

（5）根据丙图量筒两次的读数，可得奇石的体积是—a/。

（6）计算出奇石的密度是—时介3如果小明先测奇石的体积再测其质量，实验结果会有什么变化？-o

20.小京为了证明“浸没在水中的物体所受的浮力大小与水的深度有关”的观点是错误的，他利用符合实验

要求的弹簧测力计、刻度尺、烧杯、水和金属块等器材进行实验。

（1）以下是他的部分实验步骤，请帮他补充完整。

①将金属块悬挂在弹簧测力计下，测量金属块受到的重力G并记录.

②在烧杯中装入适量的水，______，静止时记录弹簧测力计的示数月用刻度尺测量烧杯中水的深度力并记

录。

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,静止时记录弹簧测力计的示数「用刻度尺测量烧杯中水的深度人并记录。

④用公式计算金属块所受浮力尸浮I、尸泞2并记录。

（2）由水的深度变化时，F,^______尸理2（选填“=”或“工”），就可以证明这种观点是错误的。

21.综合实践活动课.匕小明用一根长约200刀的圆柱状饮料吸管、一段细铁丝、石蜡和水等制作了一个简

易密度计。

制作时，小明先将吸管两端剪平，铁丝密绕成小团后塞入吸管一端，再用石蜡将该端口堵住密封；接着，

将吸管置于水中使其处于竖直漂浮状态（图甲），用笔在吸管上标记此时水面位置。取出吸管，量出。

点至封口端的距离”，通过分析与计算，在吸管上分别确定密度值0.8g/c〃，、0.9g/c〃?3、l.Og/c"、Llg/c

的位置并标上密度值。

使用时，将密度计静置于待测液体中，读出吸管壁上液面处的数值即为液体密度。

（1）。位置处的刻度值为g/c*

（2）吸管漂浮在其他液体中时（图乙），液面下方的深度/尸______（用%、”表示）：

（3）管壁上标注的4个刻度值，相邻两刻度值之间的距离______（相等/不相等）：

（4）小明突发奇想，将制作好的密度计内铁丝从吸管上端倒出，缠绕到底部外侧，其它没有变化（图内）,

他用这样“改装”后的密度计测同一液体密度，测量结果______（偏大/偏小/无变化）；

甲乙丙

六、计算题：本大题共1小题，共10分。

22.如图甲所示的电路中，电源电压可调，灯泡L的额定功率未知（不考虑灯丝电阻变化），目压表的量程

是0〜15匕电流表的量程是（）〜34。在保证电路各元件安全的前提下：先将电源电压调为U,只闭合开关

S，把滑动变阻器R的滑片P从最右端滑动到最左端的过程中，电流表与电压表的示数关系图象如图乙。

求：

（1）滑动变阻器R的最大阻值；

（2）电源电压U和Ri的电阻值；

（3）保持（2）中电源电压U不变，滑动变阻器的滑片P在最有端时，通电Imin电阻R产生的热量；

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（4）断开开关与,再将电源电压调为U,闭合开关S2,当滑动变阻器的滑片尸在a点时，灯泡L正常发光,

电压表的示数为6匕灯泡心消耗的电功率为P；当滑片/＞滑动到某位置时，电路消耗的电功率最小，电流

表的示数为0.254灯泡L消耗的实际功率：/匕。求：灯泡L的额定功率。祓。

4

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1.【答案】C

2.【答案】B

3.【答案】B

4.【答案】D

5.【答案】C

6.【答案】A

7.【答案】B

8.【答案】C

9.【答案】CD

10.【答案】AD

11.【答案】内能

方向性

12.【答案】2X105

1.5X104

不是

13.【答案】两个物体接触，就一定有力的作用

竖直放在墙边的物体刚好与墙面接触，没有力的作用，所以两个物体接触，不一定有力的作用。

14.【答案】列车

31.5

8.75

机械

15.【答案】