八年级上册生物【人教】第三次月考卷01【八年级上册全册+下册第1章】

八年级生物上学期第三次月考01

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分c每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列叙述符合“结构与功能相适应''观点的是（）

A.华枝睾吸虫的消化器官发达，消化能力强，适于寄生生活

B.蝗虫体表有外骨骼，能防止体内水分蒸发，适于陆地生活

C.家鸽体内的气囊可进行气体交换，保证了飞行时的氧气供给

D.家兔的牙齿有门齿和犬齿的分化，提高了摄食和消化能力

2.同学们参观标本室时，看到如图所示的动物头骨，该动物最可能是（）

A.野牛B.梅花鹿C.野狼D.猫头鹰

3.以下生物与其气体交换部位匹配错误的是（）

A.鱼——鲤B.青蛙——皮肤和肺

C.鳖——肺D.丹顶鹤——肺和气囊

4.下列动物行为中，属于社会行为的是（）

①成群的蝗虫啃食庄稼

②狒狒“首领''带领狒狒群体有序前进

③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团”随水向

岸边漂流

④头雁带领雁阵呈"人'’字形排列

⑤鲫鱼在水中成群觅食

A.②③④B.①©⑤C.①②③D.③④⑤

5.下列有关甜酒制作过程与原理或目的对应错误的是（）

A.将糯米蒸熟——高温杀死杂菌及将糯米熟化

B.将酒曲与糯米拌匀——接种酵母菌等菌种

C,将糯米饭压实——提供无氧环境，抑制细菌的生长和繁殖

D.将制作的糯米饭放在温暖处——提供发酵时所需的适宜温度

6.下列生物与其特征不相符合的是（）

A.藻类植物没有根、茎、叶的分化

B.蕨类植物有根、茎、叶的分化；没有输导组织

C.鱼生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鲤呼吸

D.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸

7.在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是（）

A.门、界B.界、科C.纲、种D.界、种

8.我国古诗词中蕴含着丰富的生物学知识，下列说法错误的是（）

A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥一体现鸟类捕食行为

B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝一体现藻类的繁殖

C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开一体现温度对植物的影响

D.落红不是无情物，化作春泥更护花一体现微生物的分解作用

9.“结构与功能相适应”是生物学的重要观念，卜列说法错误的是（）

A.蝉体表的外骨骼保护和支持身体，并防止体内水分蒸发

B.鱼类的鲤丝密布着毛细血管，适于在水中进行气体交换

C.鸟类的直肠极短，有利于飞行时减轻体重

D.家兔有门齿、犬齿和臼齿，与其植食性生活相适应

10.2022年12月，科学家从北极冻土样本中复活了冻结万年的古老病毒。迄今为止，样本

中发活的病毒仅感染阿米巴虫一种动物。下列相关叙述箱试的是（）

A.病毒内部有遗传物质B.该病毒在分类上属于动物病毒

C.病毒利用抱子进行繁殖D.该病毒与阿米巴虫是寄生关系

11.下列有关动物特征的叙述正确的是（）

乙丙丁

A.甲有口有肛门B.乙的运动器官是疣足

C.丙体表有角质层D.丁体表有外骨骼

12.下图为关节结构示意图，关于关节的结构和功能对应♦有・误的是（）

率

A.关节囊——使关节更加牢固

B.关节腔一内有减少摩擦的滑液

C.关节头和关节窝——适于肌肉附着

D.关节软骨——起到缓冲作用

13.微生物和动植物一样是生物多样性的重要组成部分，下列有关微生物的说法错•误•的是

()

A.细菌对人类都是有害的

B.病毒无细胞结构，只能在活细胞内完成增殖

C.微生物主要包括病毒、细菌、真菌

D.真菌和细菌的最主要区别是真菌细胞中有明显的细胞核

14.在酒曲(制酒用的菌种)的作用下，糯米可酿成美味的米酒，下列关于制作米酒的过程

叙述不正确的是()

A.将糯米放在铝锅里蒸熟，其目的是消除杂菌

B.将刚蒸熟的糯米饭迅速与碾碎成粉末的酒曲搅拌在一起，装入清洁的容器中

C.将容器盖好，并采取一定的保温措施，放在温暖的地方

D.在制作米酒的过程中，尽量少打开容器

15.金合欢是一种灌木，花为金黄色。某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，以金合

欢嫩叶尖端的珠状小体为食。下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。相关叙述正确的是

()

没有蚂蚁生活的金有蚂蚁生活的金

金合欢幼苗的生长状况

合欢合欢

10个月中的存活率/%4372

幼苗生长的1曷度/5月25日至6月16

0—>6.20-31.0

厘米日

6月17日至8月3

6.2—10.231.0—72.9

日

A.金合欢的花属于营养器官

B.有蚂蚁生活的金合欢存活率更低

C.蚂蚁的身体和附肢不分节

D.蚂蚁的“侵食”不会危害金合欢的生长

16.图甲是某同学利用木板、橡皮筋、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型，图乙

是屈肘动作示意图。图甲中的螺丝相当于图乙中的（）

A.甲为真核生物B.乙的直立菌丝是a

C.丙无细胞结构D.丁可以用来制作酸奶

18.长尾黑颗猴发现蛇时，会发出警戒声，以提醒同伴躲避。这种信息交流的方式是（）

A.声音B.动作C.气味D.身体接触

19.松鼠储存的松子在条件适宜时会萌发。这体现了动物在生物圈中的作用是（）

A.维持生态平衡B.促进物质循环

C.帮助植物传播种子D.危害植物生长

20.生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。下列有关生物的生殖

和发育的叙述正确的是（）

A.嫁接属于无性生殖，其后代同时具有接硬和砧木的遗传特性

B.家蚕、蝗虫的发育都经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期

C.青蛙的生殖发育特点是体内受精、变态发育

D.鸟卵的卵细胞由卵黄膜、卵黄及胚盘组成

21.自古有“鸿雁传书''、"飞鸽传信''等传递信息的方式。有关鸿雁、飞鸽的描述错误的是（

A.鸿雁、飞鸽都属于鸟类，体温恒定，体内受精

B.“鸿雁传书”、“飞鸽传信”属于学习行为

C.鸿雁、飞鸽传递信息的行为一旦形成，就不会改变

D.“鸿雁传书”、“飞鸽传信”是建立在遗传因素基础上的行为

22.生物的生殖和发育方式多种多样，与下列图示有关的说法不正确的是（）

A.图甲中的M表示三种动物具有的共同点，M可表示完全变态发育

B.图乙是鸟卵的结构，其中能发育成雏鸟的部位是2胚盘

C.图丙中的胎儿通过2胎盘与母体进行物质交换

D.图丁表示的生殖方式是嫁接，其成功的关键是招1和2的形成层紧密结合

23.如图表示萤火虫发育经过的时期。下列昆虫中，与萤火虫发育经过的时期不同的是（

A.蝇B.蝗虫C.家蚕D.蝴蝶

选择题组

请阅读以下信息，完成下面小题。

我国发酵技术历史悠久，《齐民要术》中就有对酿透米酒和腌制泡菜的相关记载，“浸曲发……

净淘米八斗，炊作饭，舒令极冷”；“作盐水，令极咸，于盐水中洗菜……其洗菜盐水，澄取

清者，泻着瓮中，令没菜把即止大意是“浸湿酒曲，将八斗米洗净，蒸熟后摊开凉透”“用

浓盐水洗菜，然后将盐水清澈部分倒入泡菜坛，直至将菜浸没

24.下列关于酿造米酒的叙述，不正确的是（）

A.“浸曲发”是为了提高曲霉和酵母菌的活性

B.“净淘米”相当于细菌、真菌培养中的“高温灭菌”

C.“米八斗”相当于细菌、真菌培养中的“培养基”

D.“舒令极冷”是为了防止接种的微生物被高温杀死

25.下列关于腌制泡菜的叙述，正确的是（）

A.”于盐水中洗菜”能够杀死蔬菜表面所有的微生物

B.“令没菜把即止”是为了给乳酸菌提供无氧环境

C.腌制过程中，要经常汀开泡菜坛盖子确认腌制效果

D.泡菜中的乳酸菌和酿酒用的酵母菌细胞结构相间

二、综合题：本题共6小题，共50分。

26.（8分）宣传片《青岛-北纬36度上的理想之城》提到，众多水鸟迁飞过程中选择胶州湾

作为停歇地和中转站，其中就有全球濒危物种中华风头燕鸥。图一表示与中华风头燕鸥有关

的部分食物链，图二是胶州湾湿地的碳循环示意图，其中A〜E表示生物，①-⑥表示生理过

程。

中华回头燕鸥

町鱼流涂蟹

二氧化磕

浮游动物

（1）鸟类飞行消耗大量能量，中华凤头燕鸥可通过图一中条食物链来获取能量。图二

包含了其中的一条食物链，中华凤头燕鸥对应的字母是o从能量供应的角度，鸟类适

于飞行生活的特征有（答出一条）。

（2）鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等被图二中的（填字母）分解成,可供

植物吸收和利用，此外，动物也能够通过图二所示的（填序号）过程促进生态系统的

物质循环。

（3）胶州湾饵料丰富，中华凤头燕鸥等鸟类在此栖息、育雏，一对中华凤头燕鸥一年只产1

枚卵,由父母轮流孵卵和共同育雏-从行为获得的途杼来看,这属于行为.

（4）有十余条河流汇入胶州湾，若大量排放污水将会破坏胶州湾的生态平衡，这是因为生态

系统的能力是有限的。

27.（13分）在生物圈中，除了人以外，还有多种多样的绿色植物，形形色色的动物，各种

各样的细菌、真菌和病毒。这些生物与人类的生活有着非常密切的关系，对维持生态平衡有

重要意义。如图为生物多样性的思维导图，请根据所学知识，回答下列问题：

况酸菌酸母菌腺病毒

（1）图中①的名称是o

（2）银杏在植物分类中隶属的最小等级是,娃娃鱼在类群上属于（填

图中数字）。

（3）从个体水平看，生物体的寿命都是有限的，死亡意味着生命的结束。而从整个生物圈来

看，生命总是在不断地延续和发展着。如壁虎在陆地上产的卵，具有的特点，使

其生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，成为真正的陆生脊椎动物：乂如细菌在环境适宜的时

候，不到半小时，就可以进行一次________生殖，并且有些细菌在生长发育后期形成对不良

环境具有较强抵抗能力的，使其在自然界中分布广泛。

（4）地球上最早出现的生物是原核生物，后来才出现真核生物，在细胞结构上真核生物与原

核生物的主要区别是o

（5）地球上的生物在不断地进化和发展，如在植物类群上，较早出现的没有根、

茎叶的分化；苔碎植物有类似茎和叶的分化，根非常简单，称为假根：只有根、

茎、叶的分化，体内有输导组织；而较晚出现的被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子等

六大器官，从生物体的结构组成上可以看出生物进化的趋势是o

（6）在漫长的进化过程中，既有新生物种类产生，也有一些生物种类灭绝，各种生物在进化

过程中.形成了各自适应环境的形态结构和牛活习性.如家鸽的呼吸作用旺盛,具有与肺相

通的,可辅助呼吸；又如狼的牙齿有的分化，既提高其摄取食物的能

力，又增强了对食物的消化能力。

（7）近些年由于人类活动的干扰，生物的多样性面临威胁，保护生物多样性刻不容缓，保护

生物多样性最为有效的措施是,除此之外，我国还颁布一系列的法律和文件，还

在全球范围内进行合作，共同维护欣欣向荣的生物圈。

28.（6分）下图为某农田生态系统以及对秸秆利用的示意图，根据图回答问题。

----►田鼠

“

太阳能一►水稻一►昆虫f青蛙一►it

,产一家畜

秸秆------玲布基•香菇

沼气池，沼气

（1）该生态系统中，最长的一条食物链是。

（2）青蛙与昆虫之间是_____关系，两者的发育方式都属于发育。

（3）用秸秆配制成培养基后，经高温灭菌、冷却后,然后放入适宜的环境中可

培养出香菇。

（4）甲烷菌属于（填“原核”或"真核''）生物，它可分解秸秆产生沼气。

（5）图中对秸秆的利用，既提高了农田生态系统物质和的利用效率，又减少了秸秆焚

烧时对环境造成的污染。

29.（6分）某兴趣小组在老师的指导下开展了种桑养蚕的综合实践活动。请回答下列问题。

下切口二下切口

斜向①②水平

图1

活动一：托插桑枝，繁殖桑树。

（1）图1中杆插茎段的两种处理方式，更有利于茎段成活的是（填序号）。

活动二：饲养家蚕，观察家蚕的生殖和发育过程。

（2）家蚕的发育过程如图2所示，这种发育过程称为发育。家蚕幼虫阶段有蜕皮现象,

因为“皮”会限制家蚕的发育和长大，蜕下的“皮”是o

活动二：直阅资料，了解“桑基鱼塘”（如图3）生态农叱模式。

（3）从组成成分上看，桑树是“桑基鱼塘”这一生态系统中的o

（4）图3中桑叶养蚕、蚕粪喂鱼、塘泥肥桑都需要人工管理。其中混有鱼排泄物的塘泥能给

桑树的生长提供多种o若人工管理不善，该生态系统难以维持稳定，这说明该生态系

统的能力较弱。

30.（10分）荔枝蜡是荔枝和龙眼果园中常见的害虫。我省昆虫学家蒲蛰龙院士（1912—1997）

应用平腹小蜂防治荔枝蜻虫害，效果显著，在生物防治领域做出了重大贡献。请分析并回答

问题。

（1）该果园中所有生物和环境形成的统一整体称为,从其组成成分看，果树属

于,掉落泥土中的果实在的作用下会慢慢腐烂分解。

（2）根据图可知，荔枝蜡发育过程中（填“有''或"没有”）经历"蛹''的阶段，属于变

态发育。荔枝蜡有一对触角、两对翅和对足，这是昆虫的主要特征。

（3）如果滥用化学农药防治果树害虫，其有毒物质可能会沿着进入人体并在体内积累；

喷施化学农药还会杀死蜜蜂等昆虫，影响花的授粉，导致雌蕊中的不能正常发育成果

实。

（4）如图所示，平腹小蜂产卵于荔枝蟒卵内，孵化出的幼虫吸食荔枝蟒卵内的营养物质，导

致荔枝蜻卵被破坏，从而害虫数量，这种生物防治的优点是o

31.（7分）阅读科普短文，回答问题。

提到蜜蜂，人们往往想到的是香甜的蜂蜜、六边形的巢穴和穿梭于花丛间的忙碌”身影:在

自然界中蜜蜂不仅是酿造者、建筑师，更是传粉“使者”，需要传粉的植物中有90%都依赖于

蜜蜂传粉。

近年来研究发现.蜜蜂的物种多样性大幅度下降.引起蜜蜂种类和数量减少的因素是复杂多

样的，如气候变化使一些植物提前开花，而蜜蜂的生物钟不能尽快适应，导致采蜜时间和蜜

源植物花期不一致；农业生产中杀虫剂的使用不当可能会直接杀死蜜蜂，也会影响蜜蜂卵和

幼虫的发育，降低蛹的羽化率；土地用途的改变导致蜜蜂栖息地减少；外来蜂种的引进可提

高作物产量，但会争夺本土蜜蜂的蜜粉源。

为解决这些问题，我国科研人员从不同方面开展了大量研究（如图），成果可观。

除了专业研究之外，不同社会角色都应关注蜜蜂等传粉昆虫的保护工作，这对于粮食安全和

农业可持续发展具有重要意义、每年5月20日是“世界蜜蜂日”,今年的主题是“，蜜’切参与一

发展农业生产，保护传粉昆虫”，以此来呼吁人们积极参与，为保护蜜蜂等传粉昆虫做贡献，

共同构建“蜜蜂友好型”社会。

（1）研究蜜蜂需要先了解它。蜜蜂的身体和附肢分节，属于动物门昆虫纲，发行类型

为发育。蜜蜂传粉有助于实现同种植物间的（填“自花”或“异花”）传粉，提高

后代的变异性，促进农业提质增产。

（2）外来蜂种和本地蜂种间存在关系，在引进外来蜂种时需要考虑生态安全。

（3）为解决“引起蜜蜂生物钟与蜜源植物花期不一致”的问题，可以从图中所示的（填

序号，多选）方面进行研究。

（4）不同社会角色都应“蜜”切参与到保护蜜蜂的行动中，作为一名中学生，你可以做的是：

（写出一条即可）。

八年级生物上学期第三次月考01

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分c每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列叙述符合“结构与功能相适应''观点的是（）

A.华枝睾吸虫的消化器官发达，消化能力强，适于寄生生活

B.蝗虫体表有外骨骼，能防止体内水分蒸发，适于陆地生活

C.家鸽体内的气囊可进行气体交换，保证了飞行时的氧气供给

D.家兔的牙齿有门齿和犬齿的分化，提高了摄食和消化能力

【答案】B

【解析】A.华枝睾吸虫属于寄生虫，消化器官简单，适于寄生生活，A不符合题意。

B.蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，具有保护和防止体内水分蒸发的作用，适于陆地

生活，B符合题意。

C.家鸽属于鸟类，鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没

有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，c不符合题意。

D.兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物；兔的肠

很长，盲肠发达，这些特点是与它们吃植物的生活习性相适应的，家兔无犬齿，D不符合

题意。

2.同学们参观标本室时，看到如图所示的动物头骨，该动物最可能是（）

A.野牛B.梅花鹿C.野狼D.猫头鹰

【答案】C

【解析】野牛、梅花鹿都是草食性动物，没有犬齿，只有臼齿和门齿，猫头鹰属于鸟类,

没有牙齿。而图中该动物的牙齿有犬齿，所以应为野狼的牙齿，因为野狼为肉食性动物,

犬齿适于撕裂食物，因此ABD错误，C正确。

3.以下生物与其气体交换部位匹配错误的是（）

A.鱼——鲤B.青蛙——皮肤和肺

C.鳖—肺D.丹顶鹤——肺和气囊

【答案】D

【解析】A.鱼属于鱼类，鱼生活在水中用鲤呼吸，其鲤中密布毛细血管，有利于进行气

体交换，A正确。

B.青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B正确。

C.鳖是爬行动物，用肺呼吸，C正确。

D.丹顶鹤是鸟类，用肺呼吸；气囊辅助呼吸，不能进行气体交换，D错误。

4.下列动物行为中，属于社会行为的是（）

①成群的蝗虫啃食庄稼

②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进

③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚊团”随水向

岸边漂流

④头雁带领雁阵呈"人'’字形排列

⑤鲫鱼在水中成群觅食

A.②③④B.©©⑤C.①②③D.③④⑤

【答案】A

【解析】①成群的蝗虫啃食庄稼，蝗虫之间没有形成组织，也没有明确分工，不属于社会

行为。

②狒狒首领带领狒狒群体有序前进，说明狒狒首领负责指挥整个社群的行动，并且和其他

雄狒狒共同保卫这个群体，所以存在明显的等级制度，属于社会行为。

③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，蚂蚁群体间有明确分工，属

于社会行为。

④头雁带领雁阵呈“人”字形排列，雁阵由经验丰富的头雁带领，需要彼此配合，密切合作

才能维持群体的正常生存，体现了群体之间有明确的分工，属于社会行为。

⑤鲫鱼在水底成群觅食，鲫鱼之间没有形成组织，也没有明确分工，不属于社会行为。

因此属于社会行为的是②③④，A正确。

5.下列有关甜酒制作过程与原理或目的对应错误的是（）

A.将糯米蒸熟——高温杀死杂菌及将糯米熟化

B.将酒曲与糯米拌匀——接种酵母菌等菌种

C.将糯米饭压实——提供无氧环境，抑制细菌的生长和繁殖

D.将制作的糯米饭放在温暖处——提供发酵时所需的适宜温度

【答案】C

【分析】1.发解技术是指利用微生物的发醉作用，运用一些技术于段控制发醉过程，大

规模地生产发酵产品的技术。

2.细菌、真菌培养的一般方法包括：制作培养基、高温灭菌冷却、接种、恒温培养。

【解析】A.将糯米蒸熟，是高温杀死杂菌及糯米熟化，有利于有机物的分解，A正确。

B.将酒曲与糯米拌匀是为了接种酵母菌等菌种，有利于发酵，B正确。

C.将糯米饭压实是为后期发酵提供无氧环境，使酵母菌将葡萄糖分解产生酒精，C错误。

D.酵母菌的生活需要水分、一定的温度和有机物，将制作的糯米饭放在温暖处是为了提

供发酵时所需的适宜温度，D正确。

6.下列生物与其特征不相符合的是（）

A.藻类植物没有根、茎、叶的分化

B.蕨类植物有根、茎、叶的分化；没有输导组织

C.鱼生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鲤呼吸

D.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸

【答案】B

【解析】A.藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，A正确。

B.蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大，B错误。

C.鱼类生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鲤呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的

协调作用游泳，C正确。

D.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳,

D正确。

7.在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是（）

A.门、界B.界、科C.纲、种D.界、种

【答案】D

【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，

种是最基本的分类单位。分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物的相似程度越少，

共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远，故D正确，ABC错误。

8.我国古诗词中蕴含着丰富的生物学知识，下列说法错误的是（）

A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥一体现鸟类捕食行为

B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝一体现藻类的繁殖

C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开一体现温度对植物的影响

D.落红不是无情物，化作春泥更护花一体现微生物的分解作用

【答案】A

【解析】A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥一体现的是鸟类啄春泥来筑巢，属于筑巢

行为，A符合题意。

B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝一体现的是藻类的繁殖映着江水绿得胜过蓝草，B

不符合题意。

C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开的意思是在山下四月份花已经都开完了，而山上四

月份桃花才刚刚盛开。山上、山下的温度差异较多，这句诗体现的是山上山下温度差异对

植物的影响，C不符合题意。

D.落红不是无情物，化作春泥更护花。这句诗的意思是从枝头掉下来的落花不是无情之

物，即使化作春泥，也甘愿化作肥料，滋养美丽的春花成长，落花化作肥料体现了细菌、

真菌等微生物的分解作用，微生物能够将有机物分解成无机物，归还环境，D不符合题意。

9.“结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法错误的是（）

A.蝉体表的外骨骼保护和支持身体，并防止体内水分蒸发

B.鱼类的鲤丝密布着毛细血管，适于在水中进行气体交换

C.鸟类的直肠极短，有利于飞行时减轻体重

D.家兔有门齿、犬齿和臼齿，与其植食性生活相适应

【答案】D

【解析】A.蝉是节肢动物，体表有外骨骼保护和支持身体，可防止体内水分的蒸发，A

正确。

B.鱼用鳏呼吸，鱼鲤内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸，B正确。

C.鸟类食量大，直肠短，消化能力强，能为飞行提供充足的食物，适于飞行，C正确。

D.家兔是草食性动物，牙齿具有门齿、臼齿的分化，兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化

植物纤维，与其植食性相适应，D错误。

10.2022年12月，科学家从北极冻土样本中复活了冻结万年的古老病毒。迄今为止，样本

中复活的病毒仅感染阿米巴虫一种动物。下列相关叙述错••误的是（）

A.病毒内部有遗传物质B.该病毒在分类上属于动物病毒

C.病毒利用胞子进行繁殖D.该病毒与阿米巴虫是寄生关系

【答案】C

【解析】A.病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，A正

确。

B.我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。样本中复活

的病毒仅感染阿米巴虫一种动物，因此属于动物病毒，B正确。

C.病毒以自我复制的方式繁殖，C错误。

D.病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。样本中复活的病毒仅感

染阿米巴虫一种动物，可见该病毒与阿米巴虫是寄生关系，D正确。

11.下列有关动物特征的叙述正确的是（）

丙丁

A.甲有口有肛门B.乙的运动器官是疣足

C.丙体表有角质层D.丁体表有外骨骼

【答案】D

【解析】A.涡虫属于扁形动物，有口无肛门，A错误。

B.河蚌的运动器官是斧足，B错误。

C.蚯蚓体表没有角质层，C错误。

D.蝗虫属于节肢动物，身体表面有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，D正确。

12.下图为关节结构示意图，关于关节的结构和功能对应有误的是（）

P一

A.关节囊——使关节更加牢固

B.关节腔——内有减少摩擦的滑液

C.关节头和关节窝——适于肌肉附着

D.关节软骨——起到缓冲作用

【答案】C

【解析】A.关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，

使关节更加牢固，故A正确。

B.关节腔内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦.使

关节灵活，故B正确。

C.关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，故C错误。

D.关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运

动时的震动，

13.微生物和动植物一样是生物多样性的重要组成部分，下列有关微生物的说法皆用的是

（）

A.细菌对人类都是有害的

B.病毒无细胞结构，只能在活细胞内完成增殖

C.微生物主要包括病毒、细菌、真菌

D.真菌和细菌的最主要区别是真菌细胞中有明显的细胞核

【答案】A

【解析】A.乳酸菌属于细菌可以用于酸奶和泡菜的制作，A错误。

B.病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存,

只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，并完成复制增殖，一旦离开就会变成结晶体，B

正确。

C.生物包括：动物、植物和微生物，微生物主要包括病毒、细菌、真菌，C正确。

D.细菌的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质，有的具有鞭毛和荚膜。真菌具备的细胞

结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。真菌和细菌的最主要区别是真菌细

胞中有明显的细胞核，D正确。

14.在酒川I（制酒用的菌种）的作用下，糯米可酿成美味的米酒，下列关于制作米酒的过程

叙述不正确的是（）

A.将糯米放在铝锅里蒸熟，其目的是消除杂菌

B.将刚蒸熟的糯米饭迅速与碾碎成粉末的酒曲搅拌在一起，装入清洁的容器中

C.将容器盖好•，并采取一定的保温措施，放在温暖的地方

D.在制作米酒的过程中：尽量少打开容器

【答案】B

【解析】A.将糯米放在铝锅里蒸熟，其目的是高温灭菌，A正确。

B.将刚蒸熟的糯米饭先冷却，再与碾碎成粉末的酒曲搅拌在一起，以免高温杀死酒曲中

的酵母菌，B错误。

C.将容器盖好，并采取一定的保温措施，放在温暖的地方等待发酵，C正确。

D.在制作米酒的过程中，尽量少打开容器，以免杂菌干扰，D正确。

15.金合欢是一种灌木，花为金黄色。某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，以金合

欢嫩叶尖端的珠状小体为食。下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。相关叙述正确的是

()

没有蚂蚁生活的金有蚂蚁生活的金

金合欢幼苗的生长状况

合欢合欢

10个月中的存活率，％4372

5月25日至6月16

0-6.20->31.0

幼苗生长的高度/日

厘米6月17日至8月3

6.2—10.231.0—72.9

日

A.金合欢的花属干营养器官

B.有蚂蚁生活的金合欢存活率更低

C.蚂蚁的身体和附肢不分节

D.蚂蚁的“侵食”不会危害金合欢的生长

【答案】D

【解析】A.绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖相官（花、

果实、种子r可见，金合欢的花属于生殖器官，A错误“

B.根据题干表格数据可知，有蚂蚁生活的金合欢1（）个月中的存活率是72%,存活率比没

有蚂蚁生活的金合欢（43%）更高，B错误。

C.蚂蚁属于节肢动物中的昆虫，身体和附肢都分节，C错误。

D.从表中信息可知，有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长

速度快。所以蚂蚁对金合炊的生长有促进作用，没有害处，D正确。

16.图甲是某同学利用木板、橡皮筋、螺丝等材料制作的•个肌肉牵拉骨运动的模型，图乙

是屈肘动作示意图。图甲中的螺丝相当于图乙中的（）

妆

甲乙

A.①B.②C.®D.@

【答案】D

【分析】图乙中：①是肱二头肌，②是肱三头肌，③骨，④关节。

【解析】人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节

活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。可见，图甲中的螺丝相当

于图乙中的［④］关节，故D正确，ABC错误。

17.如图是某些微生物结构示意图，下列叙述正确的是（）

A.甲为真核生物B.乙的直立菌丝是a

C.丙无细胞结构D.丁可以用来制作酸奶

【答案】C

【解析】A.甲是细菌，没有成形的细胞核，属于原核生物，A错误。

B.乙的直立菌丝是b,a为直立菌丝顶端的分生抱子，B错误。

C.丙是病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，C正确。

D.丁是酵母菌，不能用来制作酸奶，制作酸奶要用乳酸菌，D错误。

18.长尾黑颗猴发现蛇时，会发出警戒声，以提醒同伴躲避。这种信息交流的方式是（）

A.声音B.动作C.气味D.身体接触

【答案】A

【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行

为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物

属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物

（性外激素）进行信息交流。

【解析】分析题干可知，长尾黑颗猴发现蛇时，会发出警戒声，以提醒同伴躲避，这是通

过声音来进行信息交流，可见A符合题意。

19.松鼠储存的松子在条件适宜时会萌发。这体现了动物在生物圈中的作用是（）

A.维持生态平衡B.促进物质循环

C.帮助植物传播种子D.危害植物生长

【答案】C

【解析】A.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生

态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平

衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的

某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，A

不符合题意。

B.动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成

自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、

尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,

也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物所循环，因

此，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物能促进生态系

统的物质循环，B不符合题意。

CD.动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如松鼠偌存的松子

在条件适宜时会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是帮助植物传播种子，不能体现危

害植物生长，C符合题意，故D不符合题意。

20.生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。下列有关生物的生殖

和发育的叙述正确的是（）

A.嫁接属于无性生殖，其后代同时具有接穗和砧木的遗传特性

B.家蚕、蝗虫的发育都经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期

C.青蛙的生殖发育特点是体内受精、变态发育

D.鸟卵的卵细胞由卵黄膜、卵黄及胚盘组成

【答案】D

【解析】A.嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，能保持嫁接上

去的接穗优良性状，A错误。

B.家蚕的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育经

过了卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，B错误。

C.青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育，C错误。

D.鸟产下的整个鸟卵并不是一个卵细胞。鸟卵中的卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘三部

分组成的，D正确。

21.自古有“鸿雁传书”、“飞鸽传信”等传递信息的方式。有关鸿雁、飞鸽的描述错误的是（）

A.鸿雁、飞鸽都属于鸟类，体温恒定，体内受精

B.“鸿雁传书”、“飞鸽传信”属于学习行为

C.鸿雁、飞鸽传递信息的行为一旦形成，就不会改变

D.“鸿雁传书”、“飞鸽传信”是建立在遗传因素基础上的行为

【答案】C

【解析】A.鸿雁、飞鸽都属于鸟类，体温恒定，体内受精，卵生，A正确。

B.“鸿雁传书”和“飞鸽传书，、是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习

逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，B正确。

CD.鸿雁、飞鸽传递信息的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由后天生

活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失，C错

误，D正确。

22.生物的生殖和发育方式多种多样，与下列图示有关的说法不正确的是（）

A.图甲中的M表示三种动物具有的共同点，M可表示完全变态发育

B.图乙是鸟卵的结构，其中能发育成雏鸟的部位是2胚盘

C.图丙中的胎儿通过2胎盘与母体进行物质交换

D.图丁表示的生殖方式是嫁接，其成功的关键是将1和2的形成层紧密结合

【答案】A

【解析】A.昆虫、两栖动物和家禽三种动物的生殖方式共同点是卵生，则图甲中M可表

示卵生，A错误。

B.鸡卵中胚盘是胚胎发育的部位，最终发育成雏鸟，B正确。

C.胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘，C正确。

D.嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合（形成层具有分生能力），D正确。

23.如图表示萤火虫发育经过的时期。下列昆虫中，与萤火虫发育经过的时期不同的是（）

受桁卵

成虫

幼虫

A.蝇B.蝗虫C.家蚕D.蝴蝶

【答案】B

【解析】萤火虫、蝇、家蚕、蝴蝶的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫

等4个时期，昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。蝗虫的发育

属于不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期，昆虫幼体与成体的形态结构和生活

习性非常相似，但各方面未发育成熟。

选择题组

请阅读以下信息，完成下面小题。

我国发酵技术历史悠久，《齐民要术》中就有对酿透米酒和脆制泡菜的相关记载，“浸曲发……

净淘米八斗，炊作饭，舒令极冷”；“作盐水，令极咸，于盐水中洗菜……其洗菜盐水，澄取

清者，泻着瓮中，令没菜把即止大意是“浸湿酒曲，将八斗米洗净，蒸熟后摊开凉透'“'用

浓盐水洗菜，然后将盐水清澈部分倒入泡菜坛，直至将菜浸没

24.下列关于酿造米酒的叙述，不正确的是（）

A.“浸曲发”是为了提高曲霉和酹母菌的活性

B.“净淘米”相当于细菌、真菌培养中的“高温灭菌”

C.“米八斗”相当于细菌、真菌培养中的“培养基”

D.“舒令极冷”是为了防止接种的微生物被高温杀死

25.下列关于腌制泡菜的叙述，正确的是（）

A.“于盐水中洗菜”能够杀死蔬菜表面所有的微生物

B.“令没菜把即止”是为了给乳酸菌提供无氧环境

C.脆制过程中，要经常打开泡菜坛盖子确认腌制效果

D.泡菜中的乳酸菌和酿酒用的酵母菌细胞结构相间

【答案】24.B25.B

24.A.“浸曲发”是将酒曲浸泡活化，在活化过程曲霉和酵母菌的代谢加快，活性提高，A

正确。

B.。争淘米”是为了防止某些杂质影响酒的品质，不能起到,、高温灭菌”的作用，B错误。

C.“米八斗”含有营养物质，可供微生物生长，相当于细菌、真菌培养中的“培养基”，C正

确。

D.“舒令极冷”是将蒸熟的米摊开冷透，其目的是防止蒸熟的米温度过高从而导致酒曲中

的微生物死亡，D正确。

25.A.“于盐水中洗菜”是在浓盐水中清洗蔬菜，盐水可以起到消毒的作用，杀死部分不

耐盐的微生物，但不能杀死蔬菜表面所有的微生物，A错误。

B.“令没菜把即止”是指将菜浸没在盐水中，制造无氧环境。制作泡菜时要用到乳酸菌，

乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧

气的，故“令没菜把即止''是为了给乳酸菌提供无氧环境，B正确。

C.制作泡菜的坛子加水密封，目的是防止外界的空气进入坛内，给厌氧型的乳酸菌创造

坛内缺氧的环境。故腌制过程中，不能经常打开泡菜坛盖子确认腌制效果，C错误。

D.乳酸菌是细菌，酵母菌是真菌，细菌和真菌的细胞结构是不同的，其最大的区别是细

菌没有成形的细胞核，D错误。

二、综合题：本题共6小题，共50分。

26.（8分）宣传片《青岛--北纬36度上的理想之城》提到，众多水鸟迁飞过程中选择胶州湾

作为停歇地和中转站，其中就有全球濒危物种中华凤头燕鸥。图一表示与中华凤头燕鸥有关

的部分食物链，图二是胶州湾湿地的碳循环示意图，其中A〜E表示生物，①.⑥表示生理过

程。

图一图二

（1）鸟类飞行消耗大量能量，中华风头燕鸥可通过图一中条食物链来获取能量。图二

包含了其中的一条食物链，中华凤头燕鸥对应的字母是o从能量供应的角度，鸟类适

于飞行生活的特征有（答出一条）。

（2）鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等被图二中的（填字母）分解成,可供

植物吸收和利用.此外.动物也能够通过图二所示的（填序号）过程促进牛态系统的

物质循环。

（3）胶州湾饵料丰富，中华凤头燕鸥等鸟类在此栖息、育雏，一对中华凤头燕鸥一年只产1

枚卵，由父母轮流孵卵和共同育雏。从行为获得的途径来看，这属于行为。

（4）有十余条河流汇入胶州湾，若大量排放污水将会破坏胶州湾的生态平衡，这是因为生态

系统的能力是有限的。

【答案】（1）5/五E用肺呼吸气囊辅助呼吸/食量大、消化能力强/心跳频率快，血

液循环迅速

（2）B水、二氧化碳、无机盐④⑤⑥

（3）先天性行为

（4）自动调节

【解析】（1）物质和能量沿着食物链和食物网流动。中华风头燕鸥可通过5条食物链来获

取能量。分别是：浮游植物一蛎虾―乌贼―中华凤头燕鸥；浮游植物一蛎虾―中华凤头燕

鸥；浮游植物-滩涂蟹T中华凤头燕鸥；浮游植物一浮游动物T滩涂蟹T中华凤头燕鸥；

浮游植物T浮游动物T沙丁鱼一＞中华凤头燕鸥。图二中：A生产者、B分解者、CDE消费

者。因此图二中的食物链为：ATCTDTE。对应图一中食物链：浮游植物一蛎虾―乌贼

T中华凤头燕鸥和浮游植物一浮游动物—沙丁鱼一中华凤头燕鸥。因此中华凤头燕鸥对应

的字母是E。从能量供应的角度，鸟类适于飞行生活的特征有用肺呼吸气囊辅助呼吸或食

量大、消化能力强或心跳频率快，血液循环迅速等。

（2）图二中B分解者把鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等分解成水、二氧化碳、无机

盐等，可供植物吸收和利用。此外呼吸作用也能分解有机物为无机物。动物也能够通过图

二所示的④⑤⑥呼吸作用过程促进生态系统的物质循环。

（3）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。

胶州湾饵料丰富，中华凤头燕鸥等鸟类在此栖息、育雏，一对中华凤头燕鸥一年只产1枚

卵，由父母轮流孵卵和共同育雏。从行为获得的途径来看，这属于先天性行为。

（4）在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物

的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力c有十余条

河流汇入胶州湾，若大量排放污水将会破坏胶州湾的生态平衡，这是因为生态系统的自动

调节能力是有限的。

27.（13分）在生物圈中，除了人以外，还有多种多样的绿色植物，形形色色的动物，各种

各样的细菌、真菌和病毒。这些生物与人类的生活有着非常密切的关系，对维持生态平衡有

重要意义。如图为生物多样性的思维导图，请根据所学知识，回答下列问题：

无种子植物

植物裸子植物

基因的多样性被子植物

生

物

多

样

性

细菌真菌病毒

乳酸菌酶母菌腺病毒

（1）图中①的名称是0

（2）银杏在植物分类中隶属的最小等级是,娃娃鱼在类群上属于（填

图中数字）。

（3）从个体水平看，生物体的寿命都是有限的，死亡意味着生命的结束。而从整个生物圈来

看，生命总是在不断地延续和发展着。如壁虎在陆地上产的卵，具有的特点，使

其生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，成为真正的陆生脊椎动物：又如细菌在环境适宜的时

候，不到半小时，就可以进行一次生殖，并且有些细菌在生长发育后期形成对不良

环境具有较强抵抗能力的,使其在自然界中分布广泛。

（4）地球上最早出现的生物是原核生物，后来才出现真核生物，在细胞结构上真核生物与原

核生物的主要区别是o

（5）地球上的生物在不断地进化和发展，如在植物类群上，较早出现的没有根、

茎叶的分化；苔解植物有类似茎和叶的分化，根非常简单，称为假根；只有根、

茎、叶的分化，体内有输导组织；而较晚出现的被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子等

六大器官，从生物体的结构组成上可以看出生物进化的趋势是O

（6）在漫长的进化过程中，既有新生物种类产生，也有一些生物种类灭绝，各种生物在进化

过程中，形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。如家鸽的呼吸作用旺盛，具有与肺相

通的,可辅助呼吸；又如狼的牙齿有的分化，既提高其摄取食物的能

力，又增强了对食物的消化能力。

（7）近些年由于人类活动的干扰，生物的多样性面临威胁，保护生物多样性刻不容缓，保护

生物多样性最为有效的措施是，除此之外，我国还颁布一系列的法律和文件，还

在全球范围内进行合作,共同维护欣欣向荣的牛物圈C

【答案】（1）生物种类多样性/物种多样性

（2）种③

（3）有卵壳保护分裂芽泡

（4）有无成形的细胞核

（5）藻类植物蕨类植物由简单到复杂

（6）气囊犬齿

（7）建立自然保护区

【解析】（1）生物多样性包括基因多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。

分析可知：