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文档简介
人教版三年级数学下册期末测试卷(带答案)
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
1.李老师家厨房的面积是6()。
A.米B.分米C.平方米D.平方分米
2.小优每天走路上学,她从家到学校要用()。
A.10小时B.10秒C.10分钟
3.比较下图中的两个部分,A的面积比R的面积(
4.在一个长为8厘米,周长为28厘米的长方形中剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是()平方厘米。
A.36B.16C.64D.12
5.用9个边长1厘米的正方形拼成一个大正方形,面积是()o
A.9平方厘米B.81平方厘米C.18平方厘米
6.如图,小明用10张面积为1平方分米的正方形卡片去测量一个长方形桌面的面积。如果要把桌面铺满,还需()
7.一张长方形方格纸的边角不小心被撕破了(如图)。如果每个方格的面积大约是1平方厘米,那么原来方格纸的
面积大约是()平方厘米。
/j—m
A.36B.56C.80D.无法确定
二、填空题
8.想一想,填一填。
、
;>1.75米画画
,一■
5角16.83元9分米
()米()分米()厘米()元()元()角()分()米
9.一个长方形的面积是144平方分米,宽为60厘米,则它的长为()分米,周长为()分米。
10.在括号里填上合适的单位3
郛城距离荷泽61()一头蓝鲸重约150()
小红系桂带大约需要12()手指10天约长1()
11.元元上二年级,周一至周五早上她都要花20()系好红领巾,妈妈和她一起步行20()到学校,
每天在校时间约8()。
12.把一块长24分米,宽11分米的长方形木板的四角各锯掉一个边长为20厘米的正方形,剩下部分的面积是()
平方分米。
13.在括号里填<”或“=”。
75
27x25()600(()-3.2()2.830厘米()5分米
3000千克()3吨5平方米()50平方分米
14.一个长8米,宽6米的教室,如果用边长是4分米的方砖铺,共需要()块方砖。
15.李大爷用14块1米长的篱笆围一个长方形菜地(篱笆不能折断),请你来帮李大爷设计一下,有多少种不同的
围法,填一填。
长/米()()()
宽/米()()()
面积/平方米()()()
一共有1)种不同的围法。如果想要围成面积尽可能大的长方形,你建议李大爷按长()米,宽
()米的方法围。
16.在括号里填“时”“分”或“秒”。
小明早上起床,刷牙用了3(),系红领巾用了45()。然后他步行10()到学校,上午学习了3()0
三、判断题
17.像2.37、0.09、26和15.2这样的数叫作小数。()
18.4米比4平方米小。()
19.一张乒乓球台的面积是418平方分米。()
20.一辆洒水车每分行驶30m,洒水宽度为4m。这辆车10分洒水120平方米。()
21.一辆车上午6:45出发,下午1:50到达目的地,路上用了7小时5分。()
四、计算题
22.口算。
15x2=5x400=25x4=560^8=0x99=
48+4=102x4=2007=49+35=360+3=
23.用竖式计算,带★的要验算。
249:7=145x8=5x360=★805+4=
24.脱式计算。
768-18x12(93+122)x6
216^2^432x(72-27)
五、解答题
25.小丽做中国结装饰家里,做第一个中国结用了2.2米长的红绳,做第二个中国结用的红绳比第一个多0.7米。
做这两个中国结一共用了多少米长的红绳?
26.清明上河图是中国十大传世名画之一,现藏于北京故宫博物馆。清明上河图长约53分米,宽约2分米。清明
上河图的面积大约是多少平方分米?
27.一块长方形木板,沿着它的长度不同的两条边各截去4厘米,截掉的面积为192平方厘米。现在这块木板的周
长是多少厘米?
28.如图,植物园要在一块长方形空地上种植郁金香。如果每平方米可以种36株。这块空地一共可以种多少株郁
29.学校准备将一块面积为64平方米的正方形花圃改造为长方形花圃,面积不变,改造后长是16米,改造后长方
形花圃的周长是多少米?
30.如图,学校有一块长方形空地。
(1)妙想围着这块长方形空地跑一圈,她跑了多少米?
(2)如果在这块空地中量出一个最大的正方形空地种花,其余部分铺上草坪,草坪的面积是多少平方米?
10*
15米
31.如下图,I只碗和3只叠起来的碗的高度,共11.3厘米,如果1只碗和7只叠起来的碗的高度,共19.3厘米,
想一想:一只碗的高度是多少厘米?(全都是大小相同的碗)
参考答案与解析
题号1234567
答案CCAAAAC
1.C
【分析】根据对面积单位和数据大小的认识,可知厨房的面积,应用面积单位;根据生活经验,丽房的面积通常以
在几平方米左右。
【详解】“米”和“分米”是长度单位,不能用来描述厨房面积;而“平方分米”适用于较小的面积;厨房的面积应以“平
方米”为单位。
故答案为:C
2.C
【分析】根据对1秒、1分钟、1小时实际有多长的认识,结合生活实际及数值的大小,可知计量小优每天走路上
学,她从家到学校要用“分钟”作单位,是10分钟,据此解答。
【详解】据分析可知:
小优每天走路上学,她从家到学校要用10分钟。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查选择时间单位,应联系实际判断其大小,不能与实际相违背。
3.A
【分析】画出长方形的一条对角线,即可看;HA、B两部分面积的人小关系了。
图中的对角线把长方形分成形状相同的两个三角形,看以看出A的面积比三角形的面积小,B的面积比三角形的面
积大,所以,A的面积比B的面枳小,
故答案为:A
【点睛】此题考查了面积的大小,将长方形分成大小相等的两部分是解题的关键。
4.A
【分析】根据长方形的周长=(长十宽)x2,那么宽=周长:2—长,在这个长方形中剪下一个最大的正方形,这个
正方形的边长等于长方形的宽,再根据正方形的面积=边长x边长,把数据代入公式解答。
【详解】正方形的边长:28-2-8
-14-8
=6(厘米)
则这个正方形的面积为:6x6=36(平方厘米)
故答案为:Ao
【点睛】此题主要考查长方形的周长公式、正方形的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
5.A
【分析】用9个边长1厘米的正方形拼成一个大正方形,大正方形的面枳就是9个小正方形的面积之和,据此计
算即可。
【详解】9x1x1
=9x1
=9(平方厘米)
故答案为:A
6.A
【分析】依题意,结合所学知识分析如下:
面积为1平方分米的正方形的边长为1分米,结合图示信息我们可以得出该长方形桌面的长为7分米,宽为4分米,
可以求出长方形的面积,再除以一个小正方形的面积即可得出需要多少小正方形,减去一开始铺的10个小正方形
即为答案。
【详解】依题意,解答如下:
7x4=28(平方分米)
287=28(个)
28-10=18(个)
故答案为:A
【点睛】本题考查学生对长方形和正方形面积的认识和理解。
7.C
【分析】每个方格的面积大约是I平方厘米,则每个方格的边长为I厘米。看图可知,原来方格纸的长是10厘米,
宽为8厘米。根据长方形的面积=长乂宽,把数据带入即可求出原米方格纸的面积。
【详解】10x8=80(平方厘米)
即原来方格纸的面积大约是80平方厘米。
故答案为:C
8.1;7;5;0.5:16;8;3;0.9
【分析】根据题意,明确单位间的进率,1米=10分米=100厘米,1元=10角=100分,高级单位换算成低级单
位,乘进率;低级单位换算成高级单位,除以进率。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
>1.75米
5角
16.83元
(1)米(7)分米(16)元(8)角
(().5)元(0.9)米
(5)厘米(3)分
9.2460
【分析】由长方形面积=长、宽可得:长=面积:宽,将宽进行单位换算来统一单位,据此即可求出长方形的长;长
方形的周长=(长+宽)x2,据此代入数据即可求解。
【详解】60厘米=6分米
144^6=24(分米)
(24+6)x2
=30x2
=60(分米)
长方形的长为24分米,周长为60分米。
【点睛】此题主要考查了长方形的周长和面积的计算方法的灵活应用,结合题意分析解答即可。
10.千米/Km吨/t秒/s亳米/mm
【分析】根据生活经验,对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量郛城距离荷泽的路程用“千
米”做单位;计量一头蓝鲸的重量用“吨”做单位;计量小红系鞋带大约需要用的时间用“秒”做单位;计量手指10天
约长的长度用“亳米”做单位;据此填空即可。
【详解】郛城距离荷泽61千米一头蓝鲸重约150吨
小红系鞋带大约需要12秒手指10天约长1亳米
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
11.秒/s分/min/分钟时〃J、时/h
【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识可知:
表示特别短的时间,常用秒作单位,所以系红领巾的时间用秒作单位比较合适;
表示比较短的时间,常用分作单位,所以步行到学校的时间用分作单位比较合适;
表示比较长的时间,常用时作单位,所以在校时间用时作单位比较合适。
【详解】元元上二年级,周一至周五早上她都要花20秒系好红领巾,妈妈和她•起步行20分到学校,每天在校时
间约8时。
12.【答案】248
【分析】由题意可知,剩下部分的面积;长方形木板的面积-4个角锯掉的正方形的面积,长方形的面积二长X宽,正
方形的面积=边长X边长,解题时注意要进行单位换算统一单位,1分米=10厘米,据此解答即可。
【详解】20厘米=2分米
24x11-2x2x4.
=264-16
=248(平方分米)
13.>>><=>
【分析】算式的大小比较,可以计算出结果再比较;同分母分数大小比较,分子大的分数就大;一位小数的大小比
较,先比较整数部分,整数部分大的数就大,整数部分相同,再比较十分位;名数的大小比较,先换算成相同单位
后再进行比较。据此解答。
【详解】27x25=675,675>600,所以27x25>600
7>5,所以:
OO
3.2整教部分是3,大于2.8整数部分2,所以3.2>2.8
30厘米=3分米,3分米V5分米,所以30厘米V5分米
1000克=I吨,3000千克里面有3个1000千克,也就是3个1吨,所以3000千克=3吨
5平方米=500平方分米,500平方分米>50平方分米,所以5平方米>50平方分米
27x25>6(M)->-3.2>2.8
88
30厘米V5分米3000千克=3吨5平方米>50平方分米
14.300
【分析】根据题意,先把分米和米换算成统一单位,1米=10分米,求出长方形的面积=长、宽,求出方砖的面积
=边长x边长,长方形面积:方传面积就是所求。
【详解】1米=10分米,8米=80分米,6米=6()分米
(80x60)-r(4x4)
=480076
=3001块)
【点睛】本题考查的是长方形和正方形面积的实际应用,掌握公式是解题的关键。
15.65412361012343
【分析】李大爷用14根1米长的篱笆围一个长方形菜地,长方形的周长就是由14根1米长栅栏围成,根据长方形
的周长公式求出长宽的和是多少,再把它分成两个整数相加的形式可确定长和宽各是多少,再根据长方形的面积公
式:长x宽即可求解。
【详解】14+2=7(米)
7=6+1
7=5+2
7=4+3
6x1=6(平方米)
5x2=10(平方米)
4x3=12(平方米)
即一共有3种不同的围法。如果想要闹成面枳尽可能大的长方形,建议李大爷按长4米,宽3米的方法围。
【点睛】本撅主要考杏了学牛根据长方形的周长公式和面积公式解答问厥的能力。
16.分秒分时
【解析】略
17.x
【分析】把整数“I”平均分成10份、100份、io(x)份……表示这样的一份或几份的数是小数,它的计数单位是十分
之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是10。
小数由三部分组成:整数部分,小数点,小数部分.据此判断.
【详解】比如2.37,0.09,15.2这样的数由三部分组成:整数部分,小数点,小数部分,是小数,但26不是小数,
原题说法错误。
故答案为:x
18.x
【分析】米是长度单位,平方米是面积单位,依此判断。
【详解】4米指的是长度,4平方米指的是面积,因此无法比较它们的大小。
故答案为:x
【点睛】熟练掌握对长度单位和面枳单位的认识是解答此题的关键。
19.7
【分析】本题是生活中的数学,要根据生活实际状况进行面积单位的确定。明确I平方米=100平方分米,乒乓球
台是长方形,根据生活经验来估算长大约是2米多,宽是1米多,可知面积约是4平米,也就相当于约400平方分
米。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
一张乒乓球台的面积是418平方分米。说法正确。
故答案为:V
20.x
【分析】根据长方形的面积=长乂宽,求出1分钟洒水的面积,然后再乘洒水的时间求出洒水的总面积,然后与120
平方米进行比较即可。
【详解】30x4x10
=120x1()
=1200(平方米)
所以这辆车10分洒水1200平方米。
因此题干中结论是错误的。
故答案为:x
【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
21.7
【分析】先将上午6:45和下午1:50转换为24时计时法,普通计时法转换成24时计时法:去掉时间限制词(如
凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),到了下午1时的(+12);再计算出路上用的时间,经过时间=末尾时间一
开始时诃;据此解答。
【详解】根据分析:
上午6:45为6:45
下午1:50为13:50
13:50-6:45=7小M5分钟
所以路上用了7小时5分,原题说法正确。
故答案为:4
22.30;200();100;70;0
12;40S;40;84;120
【解析】略
23.35……4;1160
1800;201....1
【分析】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除
数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。
有余数的除法验算时,用商乘除数,再加上余数,看是不是等于被除数。
多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对
齐,满几十就向前一位进几。
【详解】249+7=35……4145x8=1160
35
7)249
72J_145
-8
39
1160
35
4
5x360=1800★805:4=201....1
5201
X360x4
30804
+1
1800805
24.552;1290
27;1440
【分析】(1)先算乘法,再算减法;
(2)先算小括号里面的加法,再算乘法;
(3)按照从左到右的顺序计算;
(4)先算小括号里面的减法,再算乘法.
【详解】768-18x12
=768-216
=552
(934-122)x6
=215x6
=1290
216+2X
=10844
=27
32x(72-27)
=32x45
=1440
25.【答案】5.1米
【分析】根据题意,已知做第一个中国结用的红绳长度,以及第二个中国结比第一个多用的长度。要求一共用的红
绳长度,需要先利用加法求出做第二个中国结用的红绳长度,再将两个中国结用的红绳长度相加。
【详解】2.2+0.7+2.2
=2.9+2.2
=5.1(米)
答:做这两个中国结一共用了5.1米长的红绳。
26.106平方分米
【分析】根据长方形面积=长乂宽,代入长宽的数值,列式求解。
【详解】53x2=106(平方分米)
答:清明上河图的面枳大约是106平方分米。
27.88厘米
【分析】观察图形可知,剪切掉的192平方厘米部分的图形,正好可以组成一个宽4厘米的长方形,据
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