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文档简介
2027年高考数学模拟试卷1(新高考I)
一.选择题(共8小题)
I.已知等差数列{如},正项等比数列{/?〃},则是“存在正整数No,当〃〉M)时,加>"'的()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
2.若命题“对任意的%>0,%+:-771>0都成立"为真命题,则小的取值范围为()
A.{机依22}B.{/川〃?>2}C.{词加W2}D.{/»|w<2}
3.已知,f(x)为偶函数,当x20时,/(X)=1+机J”-1,若关于x的方程/(%)-(a+8)/(x)
,3—2x,0<x<l
+8〃=。恰有4个不同的实根,则实数。的取值范围为()
A.(3,+8)B.(3,+8)U{1}
C.(3,8)U(8,+8)D.(3,8)U(8,+«>)U{1}
4.在△ABC中,ZABC=30a>AB=百,BC=3,则然•启=()
93
3-c3a
A.B.2-2-
5.要得到函数),=g(x)的图象,只需先将函数),=/(.丫)的图象上所有点的横坐标缩短到原来的万(纵坐
标不变),再将所得图象上的所有点()
C.向左平移g个单位D,向右平移£个单位
66
6.在等差数列{〃〃}中,42+47+412=21,则45+49=()
A.7B.IIC.14D.16
7.已知圆锥FO的母线长为2,衣面积为3ir,O为底面圆心,A台为底面圆直径,C为底面圆周上一点,
N8OC=60°,M为PB中点,则△MOC的面积为()
代/151515
A.——B.-----C.—D.—
8448
8.用0,1,2,3,4,5可以组成无重复数字的三位数的个数为()
A.120B.60C.48D.100
二,多选题(共3小题)
(多选)9.已知a、p表示不同的平面,〃人〃表示不同的直线,则下列命题中正确的有()
A.若机_1_仇机ua,则。_10
B.若/〃_La,〃_La,则/〃〃〃
C.若加〃〃,〃_La,a_L0,贝J〃?〃廿
D.若加〃a,〃〃0且a_L0,则m//n
(多选)10.己知AABC的内角A、3、。所对的边分别为。、力、c,下列说法正确的是()
A.若siM>sin4,则A>4
B.若次+川-c2>0,则△ABC一定是锐角三角形
C.若acosB-bcosA=cf则△4EC一定为直角三角形
D.若acosA=bcosB,则△ABC一定是等腰三角形
(多选)11.将25个数排成5行5列:
«12a13a14«15
a21a22a23a24a25
a31a32a33a34a35
a41a42a43a44a45
051a52a53a54Q55
已知第一行ail,412,413,an,〃I5成等差数列,而每一列"U,叫,(I3j,〃4j,asj(都成公比
为9的等比数列.若424=2,441=-1,443=5,则下列结论一定正确的是()
A.。44=5。42B.q=±2
厂_8n_11
C.a22,O44-2D・。1「。55一一彳
三.填空题(共3小题)
12.若乙404=120。,直线。〃。4,。与06为异面直线,则〃和03所成的角的大小为
13.椭圆4Cx-a>2+)?=4与抛物线),2=2x有公共点,则。的取值范围是.
14.已知函数/(x)=,・2lnx在点、(1,7(I))处的切线方程为.
四.解答题(共5小题)
15,已知△ABC的角A,B,C的对边分别为a,b,c,。为锐角,满足。=acosC+csinC.
(1)求8的大小;
373
(2)在线段4。的延长线上取一点人使得BF=3,CF=\旦△BCF的面积为一,求线段八。的长度.
4
X2y2
16.已知椭圆C:/+言=l(Q>b〉O),以C的焦点和短轴端点为顶点的四边形是边长为2的正方形.过
点、D(1,0)作直线/与C相交于P,Q两点,与y轴交于点E.
(1)求C的方程及离心率;
(2)若而+访=0,求直线/的方程.
17.某公司在一种传染病毒的检测试剂叩上加大了研发投入,其研发的检验试剂品分为两类不同剂型4和
23
B.现对其进行两次检测,第一次检测时两类试剂A和8合格的概率分别为和二,第二次枪测时两类试
35
32
剂4和8合格的概率分别为I和不已知两次检测过程相互独立,两次检测均合格,试剂品才算合格.
(1)设经过两次检测后两类试剂A和8合格的种类数为X,求X的分布列;
(2)若地区排查期间,一户4口之家被确认为“与确诊患者的密切接触者”,这种情况下医护人员要对
其家庭成员逐一使用试剂品进行检测,如果有一人检测呈阳性,则检测结束,并确定该家庭为“感染高
危户”.设该家庭每个成员检测呈阳性的概率均为〃(OVpVl)且相互独立,该家庭至少检测了3个人
才可以确定为“感染高危户”率为了(〃),若该家庭被确定为“感染高危户”,且当p=p。时,/(〃)最
大,求网的值.
18.如图,在三楂台A/6C-4/力Ci中,CCi_L平面A/3C,AA\=A\C=BB\=BiC=2,CCi=l.
(1)若4CL8C,求三棱台的体积.
V6
(2)若直线A\C与平面所成角的正弦值为二,
(i)求cosNACB.
(ii)三棱台ABC-MByC\的顶点中,同在一个球面上的点最多有几个?请任选一个包含最多顶点的
球面,计算该球的表面枳S.
(注;若选择多个球面分别计算,按第一个结果给分〉.
19.已知函数/(x)2的部分图象如图所示.
(1)求/(X)的解析式;
(2)若/(x)+f(2A)>6x+m对xWR恒成立,求机的取值范围.
2027年高考数学模拟试卷1(新高考I)
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
题号12345678
答案ADDDDCAD
二.多选题(共3小题)
题号g1011
答案ABACBD
一.选择题(共8小题)
I.已知等差数列{如},正项等比数列{d},则“IV切”是“存在正整数M),当〃〉M)时,仇>“〃”的()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
【考点】等差数列与等比数列的综合;充分条件必要条件的判断.
【专题】分类讨论:函数思想;综合法;等差数列与等比数列;逻辑思维;运算求解.
【答案】A
【分析】由"〈历,可得q>l,根据指数函数增长速度大于一次函数,可判断充分性,举反例判断必
要性不成立,即可得答案.
【解答】解:由题意可得(n-1)d=dn+a\-d,
即当“WO时.〃“是关干〃的一次函数.
当d=0时,m是常数函数;
又因为正项等比数列{加},
当〈机”时,则有,/>1(q为公比),
所以bn=b\cfl'\
即从是关于q有指数函数,
当4>1时,瓦单调递增,
又因为指数函数增长速度大于一次函数,
所以存在正整数M,当时,bn>an,即充分性满足;
当。〃是单调递减的一次函数,OVgVl时,
n
如:an=2~n,bn=(1),
当n>2时,加恒成立,
也满足存在正整数Nu,当〃>Nu时,brl>afl,
此时b\>b2,
所以必要性不满足,
所以“bl〈b2”是“存在正整数M),当〃,M)时,bn>anf,的充分不必要条件.
故选:A.
【点评】本题考查了等比、等差数列的性质,考查了充分性、必要性的判断,属于中档题.
2.若命题”对任意的工>0,%+"-机>0都成立"为真命题,则机的取值范围为()
A.B.C.{川〃?<2}D.{加|阳<2}
【考点】全称量词命题真假的应用.
【专题】整体思想;综合法;简易逻辑;数学抽象.
【答案】D
【分析】本题转化为V%>0,+3根据基本不等式求出的最小值即可.
【解答】解:由命题“对任意的%>0,%+:-加>0都成立"为真命题,
可得当x>0时,恒成立,
即mV(x+1)min,
因为%+=当且仅当x=l时等号成立,
所以m<2.
故选:D.
【点评】本题主要考查了全称审词命题的真假关系的应用,属于基础题.
3.已知f(x)为偶函数,当“20时,/(x)=1+lnXf"'1,若关于x的方程/CO-(a+8)/(x)
.3-2x,0<x<l
+8a=O恰有4个不同的实根,则实数q的取值范围为()
A.(3,+8)B.(3,+8)U{1}
C.(3,8)U(8,+8)D.(3,8)U(8,+~)U{1}
【考点】函数的零点与方程根的关系.
【专题】函数思想;方程思想;转化思想;数形结合法;综合法;函数的性质及应用;逻辑思维;运算
求解.
【答案】D
【分析】先解方程/(x)-1〃+8)f(x)+8〃=0,得到/(x)=8或/(x)=小方程/Cr)=8有两
根,问题转化为方程f(x)=。有两个不同于方程/(x)=8的两根,数形结合,可求。的取值范围.
【解答】解:因为/(x)-(a+8)/(x)+8a=0,
所以|/(x)-8]*|/(x)-0=0,
解得/(x)=8或/(x)=a,
当OWxVI时,3-2,rG(1,31,
此时方程/(x)=8无解;
当时,令/(x)=1+/心=8,
即/心=7,解得x=/,
因为f(x)为偶函数,所以f(x)=8有两解,分别为/和-J.
又方程/(x)-(。+8)/(£+8。=0恰有4个不同的实根,
所以/(X)=4也有两个不同于/和■/的两根.
要使/(x)=〃有两个不同于J和的两根,则。=1或G>3且
所以实数。的取值范围为(3,8)U(8,+8)U{1}.
故选:D.
【点评】本题考查了函数与方程思想、转化思想及数形结合思想,属于中档题.
4.在△A8C中,ZABC=30°>AB=遮,BC=3,-AC=()
93
3-c3--
A.B.2D.2
【考点】平面向量数量积的性质及其运算.
【专题】整体思想;综合法;平面向量及应用;运算求解.
【答案】D
【分析】首先根据余弦定理的推论求出AC的值,再利用向量的数量积定义求解即可.
【解答】解:在△ABC中,NABC=30°,AB=陋,BC=3,
所以AC=>/AB2+BC2-2AB-BCcos300=V3,
所以AB=4C,NABC=NACB=30°,
所以NA4C=12O°,
所以应-AC=\AB\•\AC\-cosA=V3xV3x(-i)=-
故选:D.
【点评】本题考查/余弦定理,重点考查了平面向量数量积的运算,属中档题.
1
5.要得到函数y=g(x)的图象,只需先将函数y=/(x)的图象上所有点的横坐标缩短到原来的5(纵坐
标不变),再将所得图象上的所有点()
C.向左平移J个单位D.向右平移J个单位
【考点】函数y=Asin(3x+(p)的图象变换.
【专题】函数思想;综合法;三角函数的图象与性质:运算求解..
【答案】。
【分析】根据三角函数图象求得/⑺=2sinv,g(x)=2s出0-勃再判断函数图象的平移过程,即
可得答案.
【解答】解:由题图知:f(x)=2sin.v,g(x)=2sin(a)x+(p)且
对于g(x);7=生=竽一(一电=万,故3—2,贝1|g(x)—2sin(2x+(p),
又g电=2sin(,+*)=0,则三+©=k兀,k£Z,故3=611—&kwZ,
由图知:,是x轴正半轴上第一个零点且在增区间内,不妨令*:一条故g(x)=2s»(2x-冬,
所以,y=f(A)所有点的横坐标缩短到原来的;,则.y=2sin2i,
再将j=2sin2x右移2个单位,y=2sin2(x-/)=2sin(2x-专)=g(%).
故选:D.
【点评】本题主要考查三角函数的图象变换,属于基础题.
6.在等差数列{〃〃}中,02+07+412=21,则45+49=()
A.7B.11C.14D.16
【考点】等差数列的性质.
【专题】计算题:方程思想;定义法;等差数列与等比数列;逻辑思维;运算求解.
【答案】C
【分析】根据题意可得2+。7+山2=3。7=21,即47=7,进一步利用3+。9=2而进行求解即可.
【解答】解:・・・{如}是等差数列,
/.ai+ai+a12=3«7=21,解得“7=7,
,〃5+。9=2〃7=14.
故选:C.
【点评】本题主要考查等差数列的性质,考查学生基本的数学运算能力,属于基础题.
7.已知圆锥P0的母线长为2,表面积为3n,O为底面圆心,A8为底面圆直径,C为底面圆周上一点,
N8OC=6()°,M为P8中点,则△MOC的面积为()
V15V151515
A.---B.---C.-D.一
8448
【考点】圆锥的结构特征.
【专题】转化思想;综合法;空间位置关系与距离;运算求解.
【答案】4
【分析】先由圆锥的表面积公式求出底面半径,在40。'中由余弦定理求出CN,然后在RtZXMNC中,
由勾股定理求出MC,最后由余弦定理和三角形的面积公式求出结果即可.
【解答】解:设0B=r,PB=l,
由题意可得n/J2+nr/=3ir,
BP-nr2+2Trr=3n,解得r=1或r=-3(舍),
连接OM,
P
〃为。8中点,/.OM=^PB=OB=1,
过用作MN_LO/3于N,连接CM
则MN=痴=噂,
12+(1)2-CA/2
在△OCN中,cosNCON二°C:”微谭之,即cos60°=
zXuCXt//V2x1x1
解得CN=字
在RtZXMNC中,MC='MN?+NC2=
1
./-OC2+OM2-MC2_1+1-5-
..cosZMOC-20coM-2x1x14
.*.sinZA/OC=V1—cos2Z.MOC=
.'△MOC的面积为2xOMxOCxsinNMOC=1x1x1x-^=半.
故选:A.
【点评】本题考查圆锥的表面积公式、余弦定理、勾股定理、三角形的面枳公式等基础知识,考查运算
求解能力,是中档题.
8.用0,1,2,3,4,5可以组成无重复数字的三位数的个数为()
A.120B.60C.48D.100
【考点】简单排列问题.
【专题】对应思想;定义法;排列组合;运算求解.
【答案】D
【分析】根据题意,结合分步计数原理,即可求解.
【解答】解:由题意,用0,1,2,3,4,5可以组成无重复数字的三位数,
根据分步计数原理,可得5X5X4=100个无重复数字的三位数.
故选:。.
【点评】本题考查排列组合相关知识,属于基础题.
二,多选题(共3小题)
(多选)9.已知a、0表示不同的平面,川、〃表示不同的直线,则下列命题中正确的有()
A.若机_L0,则a_L0
B.若机_La,〃_La,则/〃〃〃
C.若机〃〃,〃_La,a_L0,贝J〃?〃0
D.若tn//a,〃〃0且a_L0,则in//n
【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.
【专题】整体思想;综合法;空间位置关系与距离;空间想象.
【答案】AB
【分析】结合空间点、线、面的位置关系逐一判断即可.
【解答】解:已知(X、0表示不同的平面,相、〃表示不同的直线,
对于A,若〃」0,〃?ua,
则a_LB,
即A正确;
对于8,若"?_La,
则m//n,
即8确;
对于于若用〃〃,〃_La,a±p»
则〃?〃B或阳u(3,
即。错误;
对于。,若m〃a,〃〃0且。_10,
则m//n或m与“相交或m与n异面,
即。错误.
故选:AB.
【点评】本题考查了空间点、线、面的位置关系,属基础题.
(多选)10.已知aABC的内角A、8、。所对的边分别为a、b、c,下列说法正确的是()
A.若sin>4>sin8,则
B.若/+后-J>0,则AABC一定是锐角三角形
C.若acosB・Z?cosA=c,则△ABC一定为直角三角形
D.若acos4=/>cosB,则△ABC一定是等腰三角形
【考点】解三角形;正弦定理;余弦定理.
【专题】计算题;转化思想;综合法;解三角形;运算求解.
【答案】AC
【分析】根据正弦定理和“大边对大角”,可判断4由余弦定理及三角形内角和定理判断&边化角,
运用两角差的正弦公式化简,得到角A,B,C的关系,再借助内角和为TT计算即可判断C;由正弦定
理结合三角形中的边角关系判断D.
【解答】解:因为sinAAsinB.所以所以4>8,故A正确;
若次+庐・0〉(),由余弦定理可得c°sC=2需卫>0,则角C为锐角,
但△A8C不一定是锐角三角形,故8错误;
由正弦定理边化角得sinC—sinAcos/^-sm4cosA=sin(A-4),则C=A-4或C+A-4=ir(舍),
则A=8+C=n-A,即4=冬,则△ABC一定为直角三角形,故C正确;
若acosA=hcosB,则由正弦定理得sin2A=sin24,则2A=24或2A+26=180",
即A=B或A+B=90°,则△ABC为等腰三角形或直角三角形,故。错误.
故选:AC.
【点评】本题主要考查了三角函数恒等变换的应用,考查了正余弦定理,属于中档题.
(多选)11.将25个数排成5行5列:
«12al3a14«15
a21a22a23a24a25
a31a32a33a34a35
a41a42a43a44a45
«51a52Q53a54a55
已知第一行411,412,413,414,415成等差数列,而每一列“1),叫,(I3j,&4j,“5j(lW/W5)都成公比
为q的等比数列.若424=2,441=-1,443=5,则下列结论一定正确的是()
A.。44=5。42B.q=±2
【考点】数列求和的其他方法.
【专题】转化思想:综合法;等差数列与等比数列;运算求解.
【答案】BD
【分析】首先利用等差数列和等比数列性质,列方程组求出公比外公差4进而求出第一行的值,再
分类讨论计算,逐个判定即可.
【解答】解:第一行411,412,413,414,415成等差数列,而每一列41j,42),碍/,。4卜的(IW/W5)
都成公比为q的等比数列.
右424=2,(741=-1»443=5.
设公差为乩每列成等比数列,设公比为
_333
则d24=2=ai4£/=(an+3d)q,a4i=1=flnQ>、=5=a13q=Qi+2d)g,
后两个联立得到-1+2幽3=5,即dg3=3;(*)
前两个联立得到2=-/+3阳,即2/=・1+34/3;(**)
联立得到的式子,可解得2/=-"9=8,即“=±2.故B正确.
将夕=±2代入前面式子,
3115
当q2d--a-%1%11
-=8,1=-812=4一3=84=/5=
«18t
此时=。乂。:'=1x23=8,5a42=5ai2q:*=5x4x2?=10,则。44#5。42;
x8=4;
a22=即2^=4X2=2,则。22«44=2*3
a55~a15^4=~Q'X2,=22,则・。55=-gX22=^-:
_3_11511
iq=-2,a=Q,Qii=g,^12=-4/。13=一g,。14二一Lai5=一~g~»
333
此时。44=。乂勺?=-1x(―2)=8,5a42=5a12g=5x(-^)x(-2)=10.贝ij444产5加2:
1118
贝H
-X84工
天U=
42-T
。55==一普x(-2)4=-22,则•Qss=豆X(-22)=-半故AC错误,D正确.
故选:BD.
【点评】本题考查等差数列和等比数列的通项公式,考查方程思想和运算能力、推理能力,属于中档题.
三,填空题(共3小题)
12.若NAOB=I2()。,直线〃〃。人,。与08为异面直线,则”和0B所成的角的大小为60°.
【考点】异面直线及其所成的角.
【专题】计算题;转化思想;综合法;空间角;运算求解.
【答案】600.
【分析】由题意可得NAO8的补角为。与。8所成角,结合补角的概念求解即可.
【解答】解:':a//OA,根据等角定理,又异面直线所成的角为锐角或直角,
所以乙408的补角为a与08所成先,
又/408=120°,
所以〃与所成角的大小为为0°-120。=60。,
・•・♦与。B所成的角为60°.
故答案为:60°.
【点评】本题考查了异面直线所成角的计算,属于基础题.
17
13.椭圆4a-4)2+r=4与抛物线y2=2x有公共点,则。的取值范围是(-1,~1.
-O
【考点】抛物线的焦点与准线.
【专题】计算题;转化思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程;运算求解.
17
【答案】[7,—1.
8
【分析】联立方程,将椭圆4(x-〃)2+),2=4与抛物线)2=2、有公共点,转化为方程2『-(4a-I)
x+2『-2=0至少有一个非负根,求出两根皆负时,实数〃的取值范围,即可求得结论.
【解答】解:椭圆4(X-a)2+尸=4与抛物线『=21・联立可得2%=4-4(x-a)2,
Alx2-(4«-1)x+2a2-2=0.
:椭圆4(x-a)2+),2=4与抛物线),2=2X有公共点,
工方程21-(4a-1)x+2a2-2=0至少有一个非负根.
AA=(4d-1)2-16(d2-1)=-8a+l720,工三圣
又•两根皆负时,由韦达定理可得2/>2,4a-1V0,・"<-1或且aV/,即“V-I.
,方程21-(4。・1)x+2/-2=0至少有一个非负根时,・KS容
17
・"的取值范围是[-1,—].
8
17
故答案为:[-1,—].
8
【点评】本题考查椭圆与抛物线的位置关系,考查学生分析转化问题的能力,考查计算能力,正确合理
转化是关键,属中档题.
14.已知函数/(x)=,・2/内在点(1,/(I))处的切线方程为v=l.
【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.
【专题】整体思想;综合法;导数的概念及应用;运算求解.
【答案】y=l.
【分析】根据/(X)求出切点的坐标,由/(A)得出了(X)在该点处切线的斜率,根据点斜式即可写
出切线方程.
【解答】解:由/(X)得f(D=1-2历1=1,即切点坐标为(1,1),
/z(x)=2x-1,则/•'(1)=2x1-申=0,
人X
所以/(x)在点(1,1)处的切线的斜率为0,
所以/Q)在点(1,1)处的切线方程为)一l=OX<A-1),即J=l,
故答案为:y=\.
【点评】本题主要考查了导数几何意义的应用,属于基础题.
四,解答题(共5小题)
15.已知△A8C的角A,B,。的对边分别为小b,c,。为锐角,满足〃=acosC+csinC.
(1)求8的大小;
(2)在线段4c的延长线上取一点F,使得B尸=3,CF=\且△BC/的面积为三更,求线段AC的长度.
4
【考点】解三角形.
【专题】转化思想:综合法;解三角形:运算求解.
【答案】⑴£
(2)14.
【分析】(1)由正弦定理将边化角,再由诱导公式及和角公式得到皿滔=加冶-C),从而得到力+C=今
即可得解:
(2)由面积公式求/尸,再由余弦定理求出BC,正弦定理求出sin/8c凡最后在为△/WC中利用锐
角三角函数计算可得.
【解答】解:(1)因为6=acosC+csinC,
由正弦定理可得sinB=sirL4cosC+sinCsinC,
又sin8=sin[n・(4+C)]=sin(A+C)=siiL4cosC+cosAsinC,
所以cosAsinC=sinCsinC,又C为锐角,所以sinOO,
所以cosA=sinC»即cosA=cos(^—C),
,、江TC
又AW(0.IT),——CE(0^—),
所以即A+C=*,
所以B=g:
(2)因为8尸=3,CF=\,且△BCF的面积为‘一,
4
所以,8CF=\BF-CFsinF='x3xIsinZ-F=孥,
所以siTi/F=坐,
乂46(0,分所以4=号
由余弦定理BC=>JBF2+CF2-2BF-CFcos/-F=J324-12-2x3x1x1=V7,
BCBFV73
由正弦定理二—-=———即y=——――»
sinz.FsinZ-BCFxlsin^BCF
2
解得sizi/BC/7=3;j,
所以s讥Z4C8=sin(n-ZBCF)=sinZBCF='今,
则cos/4cB=V1-sin2^ACB=备
在RtA/lBC中cosZlCB=第=条而
所以AC=14.
【点评】本题考查正弦定理,余弦定理的应用,属于中档题.
%2y2
16.已知椭圆。:》+言=l(a>b>0),以。的焦点和短轴端点为顶点的四边形是边长为2的正方形.过
点0(1,0)作直线/与C相交于P,Q两点,与),轴交于点E.
(1)求。的方程及离心率:
(2)若茄+切=0,求直线/的方程.
【考点】直线与椭圆的综合;根据椭圆的几何特征求标准方程.
【专题】方程思想;转化法;圆锥曲线的定义、性质与方程;运算求解.
・案】⑴?+与=1,离心率为6/=祟
(2)x±V2y-1=0.
【分析】(1)由题意,得到b=c=V5,再根据离心率公式进行求解即可;
(2)联立直线与椭圆方程得韦达定理,即可根据向量的坐标运算求解.
【解答】解:(1)因为椭圆。的焦点和短轴端点为顶点的四边形是边长为2的正方形,
所以匕=c=专=V2,
111
又a=b+cf
解得。=2,
则椭圆C的方程为;~+J=1,离心率为e=5=*;
42aL
(2)设/:x=inyr+\,P(xi,y\);Q(X2,”),
联立悍十¥=1,
(x=my+1
消x得(#+2)y2+2my-3=0,
MrI2m3
故力+丫2=一而'力力=一而,
据题意知mH02E(0,
所以CP=(占一1,%),EQ=(x?,%+♦),
TTT]
由DP+EQ=0,得丫1+丫2=一而,
所以等;=工,
m2+2m
解得m=±V2,
所以直线I的方程为X±V2y-l=0.
【点评】本题考查椭圆方程的应用,属于中档题.
17.某公司在一种传染病毒的检测试剂叩上加大了研发投入,其研发的检验试剂品分为两类不同剂型A和
23
民现对其进行两次检测,第一次检测时两类试剂A和8合格的概率分别为和二,第二次枪测时两类试
35
32
剂A和8合格的概率分别为已知两次检测过程相互独立,两次检测均合格,试剂品才算合格.
(1)设经过两次检测后两类试剂A和8合格的种类数为X,求X的分布列;
(2)若地区排查期间,一户4口之家被确认为“与确诊患者的密切接触者”,这种情况下医护人员要对
其家庭成员逐一使用试剂品进行检测,如果有一人检测呈阳性,则检测结束,并确定该家庭为“感染高
危户”.设该家庭每个成员检测呈阳性的概率均为〃(0<pVI)且相互独立,该家庭至少检测了3个人
才可以确定为“感染高危户”率为/(p),若该家庭被确定为“感染高危户”,且当p=p。时,fCp)最
大,求po的值.
【考点】离散型随机变量的均值(数学期望);离散型随机变量及其分布列.
【专题】综合题;对应思想;分析法;概率与统计;逻辑思维;运算求解.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)由题意,分别求出两类试剂A和8检测合格的概率,再求出所有可能取值的概率即可得
分布列;(2)根据题意可得f(p)=(1-p)2P(2-p),利用换元法构造函数解析式根据OVpVl,
利用基本不等式即可求出/(p)最大时的网的值.
231
【解答】解:(1)易知试剂A检测合格的概率为:x-=一,
342
322
试剂B检测合格的概率为Ax-=
OOD
而X的所有取值范围为0,I,2,
此时P(X=O)=(1(1-6=\,
P(X=l)=(l-11)x2|+|1x(l-12)=11,P(X=2)=11x2|=|1,
所以X的分布列为:
X012
p_3_11
1025
(2)易知检测3个人可以确定为“感染高危户”的概率为(1-p)2p,
检测4个人可以确定为“感染高危户”的概率为(1-p)y
所以/(P)=(1-P)"+(1-p)3p=(1-p)2P(2-p),
令x=l-p,0<p<L
所以.隹(0,1),
此时函数g(x)=JC(1-x2).0<x<1,
因为第2(1一/)4(#±1二g)=?当且仅当Y=1・『,即%=考时,等号成立,
此时/(p)的最大值为上
4
解得p=1-苧,
故Po=1-孝.
【点评】本题考查离散型随机变量分布列及期望,考查了逻辑推理和运算能力.
18.如图,在三棱台ABC-AIAICI中,CC1J"平面ABC,AA\=A\C=BB\=B\C=2,CC1=I.
(1)若4cLBC,求三棱台4BC-AIBICI的体积.
V6
(2)若直线4c与平面AERNi所成角的正弦值为?,
(i)求cosZACB.
(ii)三棱台ABC-A\B\C\的顶点中,同在一个球面上的点最多有几个?请任选一个包含最多顶点的
球面,计算该球的表面积S.
(注:若选择多个球面分别计算,按第一个结果给分).
【考点】空间向量法求解直线与平面所成的角;棱锥的体积;球的表面积.
【专题】对应思想;综合法;立体几何;运算求解.
7
【答案】(1)
2
1
(2)(z)cosZACB=1;
(/7)5个;①若选A,B,Bi,Ai,C所在的球面:5=4n/?:=22n;
1077T
②若选4B,Bi,Ai,Ci所在的球面:S=4nR2=
2
【分析】(1)由台体的体积公式求解;
(2)(/)建立如图所示的空间直角坐标系,设。4=08=2〃(a>0),0C=2b(。>0)由线面角求出a
的值,即可求解:
(n)利用平面几何知识计算可知等腰梯形ABBIAI的外接圆圆心即点。,外接圆半径为2,即可求解.
【解答】解:(1)因为CCi_L平面ABC,ACu平面A8C,所以CCi_LAC,
又AC〃4Ci,所以CC11&G,4©=722一£=V5,AC=2AICI=2V3,
同理,81cl=V5,BC=2V3,
又/IUL8C,所以△人8c与△AIBICI都是等腰直角三角形,
故三棱台ABC-A\B\C\的体积为V=1x1x[|x(V3)2+|x(2A/3)2+1XV3X2何=;;
(2)设AB的中点为。,连接0C,
由(1)可知AC=8。=28,所以0C_LA8,
故以0为坐标原点,OB,6b的方向分别为x,y轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,
(/)设OA=OB=2a(a>0),OC=2b(b>0),
由。A'OCNMAC2,得J+/=3,
所以A(-2a,0,0),B(2a,0,0),C(0,2b,0),Ai(・a,b,
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