章末检测卷（三） 相互作用-力（含解析）高中物理人教版必修第一册单元检测卷

章末检测卷（三）相互作用——力

（满分：100分）

一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列关于力的说法中正确的是（）

A.物体之间必须接触才会产生力的作用

B.木块放在桌面上受到桌面向上的弹力，是由于木块发生微小形变而产生的

C.物体受到的重力是由地球的吸引产生的，重力的作用点一定在物体上

D.滑动摩擦力对运动的物体而言可以是动力

2.一位同学静止地挂在水平单杠上，则该同学对单杠的压力（）

A.就是该同学所受的重力B.是单杠的微小形变产生的

C.方向与该同学手的形变方向相同D.是该同学的手为了恢复形变产生的

3.（2026•河北保定高一期中）如图所示，一只猴子在树上攀援玩耍，一会向上减速攀援，一会静止在树上，一会又

向上加速攀援，下列说法正确的是（）

A.当猴子静止在树上时•，树对猴子的作用力与猴子对树的作用力是一对平衡力

B.当猴子静止在树上时，树对猴子的作用力与猴子的重力是一对作用力与反作用力

C.当猴子向上减速攀援时，树对猴子的作用力等于猴子对树的作用力大小

D.当猴子向上加速攀援时，树对猴子的作用力大于猴子对树的作用力大小

4.（2026•江苏南京高一期末）如图所示，在双手提起被子时将手的距离沿水平缓慢拉开一些，距离较近时一侧被子

受到的拉力为凡距离较远时该侧被子受到的拉力为尸，则（）

A.FVF'B.F=F'

C.F>F'D.F、F'方向相同

5.（2025-湖北鄂州高一期中）物体A左侧通过水平轻质弹簧与竖直墙面相连，右侧斜面与平放在粗糙水平地面上的

物体B芟触，如图所示，A与B之间的接触面光滑，其余接触面均粗糙，整个系统保持静止状态。下列说法正确的是

A.物体B给物体A斜向右下方的弹力B.弹簧处于水平伸长状态

C.物体B受到弹簧向右的弹力D.地面给物体B水平向左的摩擦力

6.如图所示，根不可仲K的轻质细绳,端固定丁天花板上的6点，另端固定在竖直墙壁上的A点，光滑的轻

滑轮放置在细绳匕滑轮下面挂着质量为〃?的重物，重力加速度为连接3点的细绳与竖直方向所成夹角为必保

持重物静止，则下列说法正确的是（）

A.连接A点的细绳与竖直方向的夹角

B.细绳受到的拉力大小为皿

cosa

C.若缓慢向左移动3端使a增大，细绳对滑轮的作用力将增大

D.若缓慢向右移动8端使a减小，细绳受到的拉力将减小

7.如图所示，半球体放置在水平面上，细线一端固定在球心正上方的天花板上，另一端连接光滑、可视为质点的小

球，小球静止在半球体上。半球体由于受热均匀缓慢膨胀时，球心始终在细线悬点正下方，则（）

A.细线对小球的拉力减小B.细线对小球的拉力增大

C.半球体对小球的支持力增大D.半球体对小球的支持力减小

二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选

对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得。分）

8.（2026-吉林长春高一期中）如图为皮带传动装置，当机器正常运转时，关于主动轮上A点，弓主动轮接触的皮带

上的6点、与从动轮接触的皮带上的C点及从动轮上的。点，这四点的摩擦力的方向的描述，正确的是（）

A.A点受到的摩擦力沿逆时针方向B.8点受到的摩擦力沿逆时针方向

C.C点受到的摩擦力沿顺时针方向D.。点受到的摩擦力沿顺时针方向

9.如图所示，一质量为0.8kg的木块放任水平面上，向左运动，受到一个与水平面成30°的拉力b=8N作用，木块与

地面间的动摩擦因数是0.5,则下列说法正确的是（取g=10mH）（）

/////<Z/7///7777

A.木块受到的支持力大小是8N

B.木块受到的摩擦力大小是2N,方向向右

C.木块受到的合力大小是（2+4>/3）N

D.木块受到的摩擦力大小是4N,方向向右

10.（2026•四川达州高一期末）如图所示，A是一匀质小球，B是一:圆弧形滑块，最初A、B相切于圆弧形滑块的最

低点，一切摩擦均不计，开始时，B与A均处于静止状态，用一水平推力产将滑块B向右缓慢推过一段较小的距离，

在此过程中（）

A.墙壁对球的弹力增大

B.滑块对球的弹力减小

C.地面对滑块的弹力增大

D.推力厂增大

三、非选择题（本题共5小题，共54分）

11.（6分）某同学用如图甲所示的装置做“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验。

（1）如图乙所示，该弹簧竖直悬挂时，用刻度尺测量其原长4）=cm。

（2）在弹簧卜端挂钩上挂上•个小托盘，然后往托盘上逐渐增加祛但，记录祛码的总侦量和相应的弹簧形变量，把

数据记录在表中。

祛码总质量加kg0.20.40.60.8

弹簧形变量Wcm3.005.017.009.01

请根据表中的数据，在如图丙所示的坐标系中作出〃［一x图像。

①儿童玩具受到的水平拉力大小;

②儿童玩具受到的摩擦力大小。

14.（14分）（2026•江苏无锡高一期中）如图所示，支架固定在水平地面上，其倾斜的光滑直杆与地面成30°,两

个小圆环A、B穿在直杆上，并用跨过光滑轻质定滑轮（大小不计）的轻绳连接，整个装置处于同一竖直平面内。系

统平衡时，绳OA竖直，绳。8与倾斜的光滑直杆间的夹角也为30°。已知小圆环A的质量为"】，小圆环B的质量未

知，重力加速度为g,sin30°=1,cos30°=手。求：

（1）倾斜的光滑直杆对小圆环B的弹力大小M

（2）小圆环B的质量加B。

15.（16分）（2026*浙江台州高一期中）如图所示，质量为/〃的杂技演员利用动滑轮（图中未画出）悬挂在细绳上

以完成各种杂技表演。绳子一端固定在竖直杆上的。点，另一端通过定滑轮与静止在粗糙水平地面上质量为4m的物

体连接,当杂技演员静止不动时，定滑轮两侧细绳与水平方向的夹角分别为。二37。，夕=53°°细绳大可伸长，不计绳

子质量、动滑轮质量以及滑轮与细绳间的摩擦，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。（sin37°=0.6,cos370=0.8,

sin53°=0.8,cos53°=0.6）求:

（1）杂技演员静止在最低点时，绳子张力的大小：

（2）杂技演员静止在最低点时，水平地面对物体的支持力大小和摩擦力大小；

（3）保持定滑轮和物体位置不变，将竖直杆往左侧移动，当滑轮左侧.细绳与水平方向的夹角为"且sinQ0.25时,

物体恰好发生滑动，求物体与水平地面间的动摩擦因数〃。

章未检测卷（三）相互作用一力

1.D物体之间不接触也会产生力的作用，例如两个磁体间不接触也有力的作用，A错误；木块放在桌面上受到桌面

向上的弹力，是由于桌面发生微小形变而产生的，B错误；物体受到的重力是由地球的吸引产生的，重力的作用点不

一定在物体上，例如簿球的重心在球心不在偌球上，C错误：滑动摩抠力对运动的物体而言可以是动力，例如把.物体

无初速度地放在匀速转动的传送带上，物体受到的滑动摩擦力的方向弓物体的运动方向相同，滑动摩擦力是物体加速

运动的动力，D正确。

2.D该同学对单杠的压力属于弹力，不是该同学所受的重力，故A错误；该同学对单杠的压力是该同学的手发生微

小形变，为了恢复形变产生的，故D正确，B错误；该同学对单杠的压力方向与该同学手的形变方向相反，故C错

误。

3.C当猴子静止在树上时，树对猴子的作用力与猴子对树的作用力是一对作用力与反作用力，故A错误；当猴子静

止在树上时，树对猴子的作用力与猴子的重力是一对平衡力，故B错误；当猴子向上减速攀援时，树对猴子的作用力

与猴子对树的作用力是一对作用力与反作用力，二者大小相等，方向相反，故C正确：当猴子向上加速攀援时，树对

猴子的作用力与猴子对树的作用力是一对作用力与反作用力，二者大小相等，方向相反，故D错误。

4.A拉力沿被子侧边方向，所以F、尸方向不相同，被子的重力不变，根据力的合成规律可知夹角越大时，拉力越

大，所以有FV尸，故选A。

5.D物体A要在光滑的斜面上静止，弹簧一定压缩，对A受力分析可知，物体B对物体A的弹力斜向左上方，故

A、B错误；物体A与弹簧连接，所以物体A受到弹链向右的弹力，而物体B不受弹簧的弹力，故C错误；将A和B

作为一个整体，因为整体受到弹簧水平向右的弹力，地面一定给物体3一个向左的摩擦力，故D正确。

6.D同一根绳子上的拉力是相等的，主平衡条件可知，两边绳水平方向的分力也相等，则。=6,选项A错误；对滑

轮与绳的接触点进行受力分析，有2Ncosa=mg,解得后=#-,选项B错误；无论怎样缓慢移动B端，细绳对滑轮

作用力大小都始终等于mg,选项C错误；缓慢向右移动8端使a减小，由片=产•可知，当凌减小时，片也在减

2cosa

小，选项D正确。

7.C设细线长度为乙悬点到半球体球心的距离为力，半球体半径为R,以小球为研究对象，受力分析如图所示，由

平衡条件则有解得FN=§ng,F、=mg,半球体受热均匀缓慢膨胀时，R增大，但力、L不变，故半球体

nRLnn

对小球的支持力FN增大，细线对小球的拉力&大小不变，故选C。

8.BC当主动轮逆时针运转时，若皮带与两轮不打滑，则皮带8处阻碍轮4点的滑动，则8点的静摩擦力方向逆时

针，而A所受到的摩擦力与B点受到的摩擦力是作用力与反作用力关系，所以A点的摩擦力方向顺时针，故A错误，

B正确；同理，由于从动轮由皮带带动，轮。点在C的带动下运动，因C是逆时针转动，所以。点的摩擦力方向逆时

针，而C点的摩擦力方向顺时针，故C正确，D错误。

9.BC对木块进行受力分析，如图所示，根据力的合成与分解，竖直方向有FN+Fsin30°=mg,代入数据解得凤=

mg—Fsin30°=8N—4N=4N,故A错误；Ff=pFH=0.5X4N=2N,方向水平向右，故B正确，D错误；F&=&十

Feos30°=2N+8X—N=(2+473)N,故C正确。

2

10.AD对小球受力分析，小球受到重力、滑块的弹力和墙壁的弹力，如图所示，重力的大小和方向都不变，墙壁的

弹力方向不变，滑块的弹力和墙壁的弹力的合力不变，大小等于重力，由图可知，滑块对球的弹力在增大，墙壁对球

的弹力在增大，故A正确，B错误：对滑块和小球整体进行受力分析，整体受重力、支持力、墙壁的弹力及推力，竖

直方向上滑块和小球的重力大小等于地面对滑块的弹力，滑块和小球的重力都不变，所以地面对滑块的弹力不变，水

平方向上推力广大小等于墙壁对球的弹力，所以推力F增大，故C错误，D正确。

11.(1)18.00(2)见解析图(3)980.1

解析：(1)由题图乙可知，弹簧原长为A)=18.00cm。

(2)通过描点、连线作出m-x图像如图所示

(3)由(m+M)g=kx,得m=±x—M,故m-x图像的斜率表示与，即——°6口_^g/m=A,所以A=1OX9.8N/m=

99(7-3)xio-29

98N/m,由m-x图像可知，当m=0时，x=0.01m,代入数据解得M=0.1kg。

12.(1)C(2)5.80(3)B(4)A

解析：(1)此实验用一个力的作用效果代替两个力的作用效果，所以本实验采用的科学方法是等效替代法。故选C。

(2)图乙中弹簧测力计的分度值为0.1N,示数为5.80N。

(3)橡皮筋与两细绳夹角的角平分线可以不在同一直线上，A错误；实验中，为了减少实验的误差，所以弹簧测力计

必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度，B正确；通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮

筋时，并非要求两细绳等长，C错误。

(4)由题意可知F，是理论值，其应该是平行四边形的对角线，而F是测量值，其方向与E。在同一直线上。故选A。

13.(1)0.15(2)①1.2N②0.63N

解析：(1)由胡克定律得弹簧的拉力F=kx=0.63N

儿童玩具匀速运动，根据二力平衡条件得，竖直方向FN=mg=0.42X10N=4.2N

水平方向F=Ff

又R=UFN

联立各式并代入数据得〃=0.15o

(2)①由胡克定律得当x*=