2026年部编九年级历史下册问答式复习提纲

2026年部编九年级历史下册问答式复习提纲

第1课殖民地人民的反抗斗争

一、拉丁美洲独立运动

1、拉丁美洲是指哪些地区？

拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。

2、拉丁美洲名称的来历？

拉丁美洲地区从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地,

以西班牙和葡萄牙语为主要官方语言，而这两种语言都属拉丁

语系，因此，这一地区又被称为“拉丁美洲”。

3、19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于哪两个殖民国家

的殖民统治下？

葡萄牙、西班牙

4、拉丁美洲独立运动爆发的原因:

(1)白人殖民者对殖民地的掠夺和奴役压迫引起殖民地民众的强

烈不满；

(2)美国独立战争和法国大革命的影响。

5.独立运动的爆发时间及范围：19世纪初北起墨西哥、南到

阿根廷的广大地区。

6.独立运动的目的：推翻殖民统治，实现民族独立

7.独立运动的概况：

(1)南美洲北部地区独立运动领导人是谁？他主要的事迹有哪

些？

玻利瓦尔

解放黑人奴隶。1819年，率领队伍大败西班牙军队。先后解

放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比

亚共和国”，当总统后，继续领导南美的独立战争。

(2)南美洲南部地区独立运动的领导人是谁？他有哪些主要事

迹？

圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。

(3)被誉为南美的“解放者”的是哪两位独立运动领袖？玻利瓦

尔和圣马丁

8,运动的性质：民族解放运动

二、印度民族大起义

1.印度在19世纪中期已沦为哪个国家的的殖民地？英国

2.印度民族大起义爆发的原因：

英国完成工业革命以后，进一步加强了对印度的经济掠夺和政

治压迫。激起印度各阶层人民的强烈不满，人们反抗情绪日益

高涨。

(1)经济掠夺的表现:

为了发展本国的纺织工业，英国从印度大量进口棉花，并向印

度倾销机器生产的棉纺织品。印度的手工棉纺织业遭到沉重打

击，许多手工业者因此破产。

(2)政治压迫的表现：

英国以种种借口兼并印度王公的领地。随着在印度统治的稳定，

英国取消了对印度士兵的较优厚待遇，并且不尊重他们的宗教

信仰。

3.印度民族大起义的概况：

(1)爆发时间：1857年

(2)起义参与者：

印度士兵首先反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺

了权利的封建王公

(3)起义概况:

起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里。英空用

了3个月时间才攻陷德里。英军进攻章西城，章西女王领导军

民与英军激战数日。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，

她身先士卒，直到壮烈牺牲。

4.印度民族大起义的影响：

沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起

义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。

第2课俄国的改革

一、彼得一世改革

1.俄罗斯的起源：

俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支，9世纪晚期建立基辅罗斯。

13世纪上半叶，基辅罗斯被蒙古人征服。在反抗蒙古统治的过

程中，莫斯科公国逐渐崛起，到16世纪初终于统一了俄国。

2.沙皇俄国的由来:

莫斯科大公伊凡四世即位后，正式采用“沙皇”的称号，强化

了沙皇的专制权力。

3.沙皇彼得一世的改革：

（1）改革的背景：

沙皇的专制统治下的俄国农奴制盛行，是一个封闭落后的国家。

农业和手工工场里主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。

（2）改革的时间及目的：

18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富

国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推

行改革。

（3）彼得一世改革的内容：

①政治：改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步

加强了沙皇的专制权力。

②军事：创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必

须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔；

③经济：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴;

④文教：派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推

行文化教育；

⑤生活：提倡西方的礼节服饰与生活方式。

(4)改革的作用或影响：

通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军

事强国，为对外扩张准备了条件。彼得一世改革以强兵和学习

西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。

(5)改革的局限性：

农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。

(6)改革后的扩张及营建新都:

1700年T721年，俄国打败瑞典，夺取了波罗的海的出海口，

营建了新首都一一圣彼得堡。

二、废除农奴制

1、俄国是在什么背景下进行了废除农奴制的改革？

19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，使用机器生产的工

场越来越多，交通运输与对外贸易也比以前发达。但是，农奴

制严重制约了这一时期俄国经济发展c在内外交困的情况下，

沙皇政府开始酝酿新的改革方案。亚历山大二世曾告诫贵族：

“与其等待自下而上改革农奴制，不如自上而下改革它。”

2.废除农奴制的法令是在何时由谁颁布的？

1861年，亚历山大二世。

3.农奴制改革包括哪些内容？

法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业;

农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎

买，所出的价钱高出当时的地价。农民为此付出了沉重的代价。

4.这场废除农奴制的改革也被称为1861年改革，它有什么积极影

响？

是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制度，促使

社会的各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上了资本主义

的发展道路。

5.1861年改革有哪些不足或局限性？

农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。

6.通过内容的学习，你认为这场改革的根本目的是什么？挽救

统治危机，巩固贵族地主统治

第3课美国内战

一、南北矛盾的加剧

1.美国独立后领土的扩张情况怎样？

19世纪中期，美国已经成为东临大西洋、西濒临太平洋的大国。

2.内战前南北方经济的发展状况如何？

北方完成了工业革命，工业生产居世界第四位，南方却以棉

花种植园经济为主，大量使用黑奴劳动。

3.南北方矛盾的加剧主要表现有哪些？

(1)关税问题：

南方为了扩大棉花等原料出口，换取英国廉价的工业品，反对

提高关税；

北方为发展本国工业，要求提高关税，抵制外国商品的输人。

(2)奴隶制问题:

美国西部新增加的土地：南北方的态度也不相同。南方则

力图扩展奴隶制度，建立新的蓄奴州；北方主张禁止奴隶

制度，建立自由州，发展资本主义。

4.废奴运动的开展：

北方一些有识之士坚持主张废除奴隶制，开展废奴运动。

他们揭露奴隶制的罪恶，积极帮助黑人奴隶逃往北方。

二、内战爆发

1.内战的导火线：I860年，共和党候选人林肯当选为美国总统第

16任总统。

2.为什么林肯当选为总统成为南方奴隶主发动叛乱的借口？

林肯主张限制奴隶制的发展。

3.南方是怎样分裂美国的：

南方7个州宣布退出联邦，成立“南部同盟”。

4,内战的爆发:

(1)时间及标志：1861年4月，南方军队挑起战争，美国内战爆

发，史称“南北战争”。

(2)战争初期的形势如何？人民对此有何反应？

北方在军事上屡屡失利，华盛顿也险些被攻占。

人民的强烈不满，许多城市爆发示威游行，要求政府采取措

施扭转战局。

三、北方的胜利

1.联邦政府采取了什么措施？为什么会使使战争出现了转机？

(1)1862年通过了《宅地法》颁布了《解放黑人奴隶宣言》

(2)这两个法令深得人心，调动了农民尤其是黑人的积极性。他

们参军作战，扭转

了战场上的被动局面。

2.内战的结束：

1865年，南方军队投降。南北战争以北方胜利告终，避免了

美国分裂。

3.林肯被刺杀：1865年，林肯被拥护奴隶制度的狂热分子刺杀。

4.林肯对美国的历史发展作出了什么贡献？

林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，得到了

美国人民衷心的爱戴，成为美国历史上的著名总统。

5.内战的性质及影响：

(1)性质：美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。

(2)影响：经过这场战争，美国维护了国家统一，废

除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以

后经济的迅速发展创造了条件。

第4课日本明治维新

一.德川幕府与锁国时代

1.19世纪中期，日本处于哪个幕府统治之下？这一时期日本的政

治有什么特点？

德川幕府天皇是名义上的君主，实权掌握在幕府将军手中。

2.德川幕府统治时期推行什么政策？这一政策带来的危害？

锁国政策只同中国、荷兰进行有限的贸易。

锁国政策造成日本与外界隔绝，也阻碍了社会经济的发展。

3.幕府统治时期日木为什么会出现民族危机？

1853年和1854年，美国海军舰队两次强行进入日本港口，要求

日本打开国门，否则开战。

日本被迫在不平等条约上签字，开放港=1。不久，西方国家接踵

而至，幕府统治发生动摇。

二.倒幕运动

1.为什么日本会发生倒幕运动？

开港通商后，日本经济受到很大冲击，许多手工工场破产。当时，

日本的黄金价格低于世界市场的黄金价珞，外国人用白银套购黄

金，造成日本大量黄金外流，引起市场混乱，物价飞涨。农民、

城市贫民和下级武士的处境不断恶化。

面对民族和社会危机，德川幕府束手无策，成为各个阶层唾弃的

对象。

2.倒幕运动的中坚力量是哪些人？一部分中下级武士

3.幕府统治是怎样被推翻的？

(1)1868年1月，倒幕派武装在京都发动“王政复古”

政变，支持睦仁天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”。

(2)同年，倒幕派粉碎了幕府的武力反扑，结束了幕府

统治，改年号为“明治”。1869年，H本首都迁到东京，

三.明治维新

1.明治维新开始在何时?1868年

2.明治维新的主要措施有哪些？

①政治方面：废藩置县，实现中央集权。

②军事方面：实行征兵制，建立新式军队，提倡忠君、服从、不怕

死的“武士道”精神。

③经济方面：推行地税改革，以“殖产兴业”的口号、