统编版2025-2026学年六年级语文下册期末学业质量测评（含答案）

六年级语文下册期末学业质量测评

班级：姓名：学号：

积累与运用

一、根据语境，看拼音写词语。（9分）

六年的时光Zhdydn（）间悄然飞逝。我们从y6uzhi（）的孩童变成了阳

光少年。Bondng（）记忆的琴弦，难忘校园那pijing（）的角落，你我好

qlng()交谈；难忘bidnlun(）会上，我们滔滔不绝；难忘在成绩pdi

huai()不前时，老师kuanw6i(）我们的话语……我们虽然马上毕业了，但

不必yUushang（）,一起追光前行吧!

二、选一选。（填序号）（12分）

1.下列读音和字形全都正确的一项是（)o(2分)

A.百味*(zhudn)浣•溪沙(huGn)昂首挺胸司空见贯

B.蜜饯•(jidn)吞噬*（shi）锲而不舍戛然而止

C.目眩(xidn)鄙夷（p夷引人入胜誉满天下

D.琴孽(xi6n)珍和(cdn)各抒己见现微知著

2.下列语句中，加点字词的解释有误的一项是（）o（2分）

A.渭城朝雨泡•轻尘（湿润，沾湿）B.虽与之俱•学（一起）

C.日初出沧沧凉•凉•（寒凉）D.当春乃发•生•（产生）

3.下列词语替换句子中的加点词语“有意思”，最恰当的一项是（）。（2分）

中国的传统节日有•意•思•，节日习俗有意思，蕴含的文化内涵有意思，参与其中的体

验更有♦意♦思・。

A.有趣多样深厚令人难忘B.有趣单一深厚令人难忘

C.好玩多样深重无穷无尽D.好玩单一深重无穷无尽

4.下列句子中有语病的一项是（）o（2分）

A.我国研发的六代机试飞成功，这是科研人员智慧与汗水的结晶。

B.人形机器人已经差不多完全可以代替人类工作，很多人都不需要上班了。

C.神舟二十号载人飞船成功发射，三位航天员在太空开展了多项科学实验。

D.阅读优秀的文学作品，不仅能增长知识，还能陶冶情操。

5.下面一段话中的“他”是哪部名著中的什么人物？（）（2分）

想到这里，他突然记起，他现在已经不是从前的模样了，妈妈一定会认不出他来，

她会把他当成一头奇怪的小野兽关到笼子里的！

A.《鲁滨逊漂流记》中的“星期五”B.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯

C.《汤姆•索亚历险记》中的汤姆D.《童生》中的阿廖沙

6.欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟频是我国楷书四大家，他们的书法自成一体。依

次对下面四幅作品书体的判断，正确的一项是（）。（2分）

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三、按要求完成句子练习。（6分）

1.每到麦收时节，在外务工的人都得回来收麦。（改为双重否/£句）

2.老班长对我们说：“我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。”（改为转述句）

3.科学是点燃文明火种的不灭火炬，科学是解开未解之谜的金色钥匙，科学是

，科学是。（仿写句子）

四、词文长廊。根据提示填写词文名句。（7分）

1.词中有情。

情感类型词句

不舍之情若到江南赶上春，_________________________________。

豁达之情____________________________!休将白发唱黄鸡。

喜悦之情稻花香里说丰年，___________________________________0

2.文以载道。

类别内容

过去的日子如轻烟，被______了，如薄雾，被___________了。

惜时

一一《匆匆》

使弈秋诲二人弈，其一人_______________________,惟弈秋之

专心为听；一人虽听之，，思援弓缴而射之。一

-《学弈》

五、综合性学习。（7分）

毕业前夕，学校要举办一场毕业联欢会，请你参与策划，并按要求完成以下任务。

1.学校举办这场联欢会是为了告别小学生活，表达对师友、对母校的感恩与惜别之

情。你认为下列主题名称中最契合本次联欢会主题的是（）o（2分）

A.请党放心，强国有我B.绚烂舞台，我型我秀

C.继承光荣传统，创造美好未来D.心怀感恩，奔赴美好

2.依依要送给老师一副对联，这副对联的上联是“树人培才鞠躬尽瘁”，对应的下

联最恰当的一项是（）o（2分）

A.桃欢李笑睿满校园B.传道解惑茹苦含辛

C.四海五湖共庆新春D.前程似锦日进斗金

3.毕业临别之际，请给你的好友写几句赠言，表达祝福或勉励。（3分）

阅读与鉴赏

六、课内阅读。（5分）

有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真

理。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、

司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变

成“！”，找到真理。

1,摘抄语段的中心论点：O（1分）

2.第2自然段中的“？”指的是,

“！”指的是________________________________________________o（2分）

3.下列与语段中心论点的意思没有关联的名言是（）。（2分）

A.没有大胆的猜测，就没有伟大的发现。B.问号是开启任何一门科学的钥匙。

C.错误经不起失败，但是真理不怕失败。D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

七、江西真题阅读短文《那年冬天，那场雪》，完成练习。（16分）

①那年冬天，雪下得很大。出门寒风灌袖。街旁冰厚，路灯泛着清冷的光。大年三

十的晚上，我们一家人拎着礼物，回娘家过新年。

②我们在路边站了许久，总算打到一辆出租车，车停，上车。车缓缓开动，司机盯

着前方，淡淡地说：“车费25元。”我愣了一下，平时没这么贵的，这不明摆着招价吗？

我有几分不悦，开始跟他讨价还价。

③路上有冰，车开得慢。我焦急万分，掏出手机看时间，催促司机稍微快点，家人

等着吃团圆饭。他不急不慢地说：“你们坐了我的车，我就要把你们笈全送到家。”

④车开进小区，我对司机说：“大哥，20元吧。”他窘在那里，犹豫着伸出手，接

过钱放进包里。我转身下车，内心一阵欣喜，_A_o推开家门，妈妈迎『上来，嘴里念叨

着：“怎么才到家？我这就热菜去。“我下意识地掏手机看时间，心里陡然一惊，兜里

空空如也。在家人的提醒〈，我怀着忐忑的心情，用固定电话拨通了手机，铃声响起，

没人接电话。挂了再拨，仍没人接。我不再抱什么希望了，只好坐下来与家人过起这特

别的除夕之夜，Bo

⑤20分钟后，电话铃突然响起，接听，那边说：“我在你家楼下，还手机来了。”

声音不大，却似平地起惊雷，我欢天喜地地跑下楼去。

⑥到了楼下，司机说：“你打电话时，我正好碰上红绿灯，没法接，怕你着急，赶

紧把手机送回来了。"我接过手机难掩惊喜，掏出50元，一股脑儿递了过去，说：“谢

谢司机大哥！”

⑦“那可不行，手机本来就是你的，现在物归原主。”他连连摆手，笑呵呵地说，

“如果你真的过意不去，就把刚才的5元车费补给我吧。”我的脸腾地红了，双手递上

5元钱，心中满是敬意。他接过钱：“我不怕你笑话，儿子今年读高三，明年上大学了，

我想多挣点学椒。天黑路滑，我们出车也不容易，你多担待些。”

⑧他黑红的脸上洋溢着慈爱的光芒。瞬间，我读懂了一颗父亲的心。他坚守着自己

的道德底线，这坚守的背后，是清白人生的信念，更是一位平民英雄的信仰。

⑨一晃几年过去了，我仍会想起那年冬天的那场雪。不知他的儿子考上了哪所大学，

不知他现在过得好不好。那件雪中旧事.在我的心里留下了永久的美丽印记。

1.阅读短文，把下面的导图补充完整。（6分）

2.下列对本文开头环境描写作用的分析有误的一项是（）。（2分）

A.交代故事发生的时间、地点，渲染了悲凉的气氛。

B.以天气的严寒烘托出当时“我们”一家人焦急等待的心情。

C.暗示出租车司机生活的艰辛，如此寒冷的夜晚还要在外奔波。

D.写出当时环境的恶劣，为下文出租车司机冒雪送手机作铺垫。

3.“我的脸腾地红了，双手递上5元钱”，“我”为什么脸红?下列表述不正确的一

项是（）。（2分）

A.“我”为了省钱跟出租车司机讨价还价，出租车司机却冒雪为“我”送手机。

B.到小区以后，“我”仍旧跟出租车司机讨价还价，现在心里十分愧疚。

C.“我”觉得5元钱实在是太少了，不能表达“我”的感激之情。

D.出租车司机只要他应得的5元钱，这让“我”更加羞愧。

4.当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。阅读第④自然段，联系上下文,

运用把情感融入景物之中的方法把句子补充完整。（4分）

A处：____________________________________________________________________

B处：_____________________________________________________________________

5.品读文中画横线的句子，结合短文，谈谈你对“美丽印记”的内涵的理解。（2分）

八、阅读《校园科技节指南》，完成练习。（8分）

【材料一】科技节活动安排表

日期时间活动名称地点参与方式

现场报名,限30

6月15日14:00—15:30无人机航拍体验操场

人

提前在班级群接

6月16日10:00—11:30机器人编程工作坊科学实验室

龙

“未来城市”模型制作大

6月17日13:30—15:00体育馆3人组队参赛

赛

【材料二】无人机航拍体验注意事项

①体验者需年满10周岁，身高超过1.4米（需现场测量）。

②操作前需参加10分钟安全培训，未通过培训者不得操作。

③禁止在雨天或风力24级时飞行，如遇天气变化，需听从工作人员安排。

［材料三】机器人编程工作坊报名须知

①需携带笔记本电脑（安装Scratch软件），现场提供充电器。

②零基础学员可领取《编程入门手册》，进阶学员可挑战“避障机器人”任务。

③准时参加，迟到15分钟以上者视为放弃名额，名额将开放给候补同学。

1.根据材料判断下列说法的正误，正确的打，错误的打“X”。（3分）

（1）有一位同学11岁.身高1.35米,可以报名参加无人机航拍体验.（）

（2）机器人编程工作坊要求所有学员必须掌握Scratch编程基础。（）

（3）“未来城市”模型制作大赛需以小组形式报名，每队不超过2人。（）

2.结合材料，梳理参加科技节活动的步骤。（填序号）（2分）

①参加培训并报名②准备所需物品③按时参加活动④选择活动并确认自身条件

（）->（）-（）->（）

3.某同学想参加6月16日的机器人编程工作坊,但因临时参加重要活动可能会迟到

20分钟。如果你是该同学，将会如何选择?请先选择（打“V”），再结合材料写出选择

依据。（3分）

选择选择依据

放弃参加（）

继续参加（）

表达与交流

九、请从下面两个题目中选择一个自己感兴趣的，完成习作。（30分）

题目一：转眼间，我们小学毕业了。成长道路上，有许多令人印象深刻的记忆:有亲

人的呵护，有老师的教诲，有同学的帮助;有成功相伴，也有失败相随请选择一件

你印象深刻的事，完成一篇习作。要求:题目自拟，注意用恰当的方法表达真情实感，450

字左右。

题目二：航天、生物、人工智能、新能源你对哪个领域的科学技术最感兴趣？

这些科学技术会给我们的生活带来怎样的变化?请你大胆想象，自拟题目，完成一篇习作。

注意内容具体生