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文档简介
发展心理学试题及答案-《发展心理学的进展》单元测试题
(四)
考试时间:90分钟满分:100分
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学校:班级:姓名:学号:
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一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.发展心理学纵向整体化的核心是()
A.扩大研究年龄范围
B.加强应用研究解决现实问题
C.建立新理论学派
D.开展动物实验
答案:B
解析:纵向变化强调面向实践、服务社会需求。
2.智力三层级理论的提出者是()
A.卡洛尔
B.德梅特里奥
C.加德纳
D.斯滕伯格
答案:A
解析:卡洛尔提出一般一中间一特殊三层级智力结构。
3.发展心理学未来思维方式变革不包括()
A.学科导向一问题导向
B.实体中心一系统中心
C.唯一确定一多样不确定
D.综合思维一还原思维
答案:D
解析:应从还原论转向系统整体思维。
4.下列不属于横向交叉学科的是()
A.发展心理社会学
B.发展心理病理学
C.普通心理学
D.发展心理生物学
答案:C
解析:普通心理学是基础学科,非交叉学科。
5.毕生发展理论强调发展是()
A.只获得不丧失
B.有得有失的过程
C.完全由教育决定
D.固定不变
答案:B
解析:巴尔特斯核心原则:发展是有得有失的过程。
6.发展心理学研究现代化手段不包括()
A.近红外成像
B.基因研究设计
C.计算机建模
D.纯粹哲学思辨
答案:D
解析:现代化强调技术与数据,思辨不属于科学方法。
7.情绪智力最早提出者是()
A.戈尔曼
B.梅耶尔
C.加德纳
D.珀金斯
答案:B
解析:1990年梅耶尔率先提出,戈尔曼将其普及。
8.发展心理学未来最主要的应用方向是()
A.为社会现实服务
B.纯理论构建
C.重复验证西方研究
D.只做基础研究
答案:A
解析:应用化、服务国家与社会需求是核心方向。
9.心理理论(theoryofmind)属于哪一类理论进展()
A.认知发展
B.社会性与品德发展
C.生理发展
D.教育心理学
答案:B
解析:心理理论是社会性发展领域的核心理论.
10.发展心理学走向整体化的目的是()
A.学科分裂
B.更好解决人类心理健康与发展问题
C.取消分支学科
D.只做量化研究
答案:B
解析:整体化是为更全面解释与促进人的发展。
二、多项选择题(每题3分,共15分)
1.发展心理学横向整体化延伸的“人生两极”是()
A.胎儿/婴儿早期
B.儿童期
C.青少年期
D.中老年期
答案:AD
解析:即向生命起点与生命终点两端延伸。
2.属于发展心理学应用研究的有()
A.胎儿优生
B.早期教育
C.青少年适应
D.老年心理保健
答案:ABCD
解析:均为教材所列纵向应用重点领域。
3.系统论给发展心理学带来的变化包括()
A.整体观
B.动态观
C.非线性因果
D.单一因果
答案:ABC
解析:系统论反对单一线性因果观.
4.发展心理学理论进展体现在()
A.生态系统理论
B.毕生发展理论
C.交易理论
D.行为主义古典理论
答案:ABC
解析:D为传统理论,非当前新进展。
5.发展心理学未来走向包括()
A.思维方式变革
B.方法现代化
C.内容应用化
D.学科整体化
答案:ABCD
解析:教材第三节未来展望四大方向。
三、填空题(每空1分,共10分)
1.发展心理语言学以为核心,强调社会制约性。
答案:语义
2.智力发展三水平系统由提出。
答案:德梅特里奥
3.发展心理学研究强调与文化的共同影响。
答案:生物学
4.未来研究将更重视研究(自然情境)。
答案:现场
5.发展心理学的最高目标是促进人的与健康发展。
答案:心理和谐
四、判断题(每题1分,共10分)
1.发展心理生物学只研究心理,不涉及生物学基础。()
答案:X
解析:它是发展心理学与心理生物学的结合,关注生理与遗传基础C
2.成功智力是为了适应、改变、选择环境以达成个人目标。()
答案:T
解析:斯滕伯格成功智力的标准定义。
3.跨文化研究是为了证明西方理论全球通用。()
答案:X
解析:跨文化研究用于检验普遍性与文化特殊性。
4.发展心理学未来将更加碎片化、琐碎化。()
答案:x
解析:趋势是整合与整体化,反对碎片化。
5.认知神经科学是推动发展心理学进步的重要方向。()
答案:T
解析:脑一基因一行为结合是前沼趋势。
6.聚合交叉设计不属于发展心理学常用方法。()
答案:x
解析:是教材强调的重要方法进展。
7.发展心理学中国化是第三节的重要内容。()
答案:X
解析:中国化在第二节,第三节讲进展与展望。
8.中年危机、老年心理健康属于应用研究范畴。()
答案:7
解析:属于面向成人与老年的实践应用。
9.理论整合是发展心理学未来重要任务。()
答案:7
解析:克服零散、走向整合是明确趋势。
10.研究手段现代化只包括问卷与访谈。()
答案:X
解析:包括脑成像、基因技术、大数据等现代技术。
五、简答题(每题8分,共24分)
1.简述研究体制纵向整体化的主要内容C
答案:
研究重点转向实践应用,包括胎儿优生、早期教育、儿童社会性、青少年适应、
中老年智力与心理健康、性别化、媒体与技术影响、认知神经科学等。
解析:教材纵向整体化标准表述。
2.简述未来思维方式的四个转变。
答案:
①学科导向一问题导向;②实体中心一系统中心;③唯一确定一多样不确定;
@单一线性因果一多元/非线性因果。
解析:教材第三节未来思维变革四点。
3.简述社会性与品德发展理论的主要进展。
答案:
重视心理理论、社会道德反思、品德发展受年龄/教育/智力/文化影响的系统观点。
解析:教材理论进展中社会性部分要点。
六、论述题(21分)
结合教材,论述发展心理学的未来走向。
答案要点:
1.思维方式变革
从还原论到系统论、从学科导
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