2025-2026学年八年级物理下册期中复习《力 弹力 重力》

2025-2026学年第二学期八年级物理期中复习专题03力弹力重力

☆3大高频考点概览

考点01力

1）力的概念2）力的作用效果3）力的三要素与力的示意图4）力的作用是相互的

考点02弹力弹簧测力计

1）弹力和弹力的产生条件2）弹力弹簧测力计

考点03重力

1）重力的概念2）重力的大小与方向3）重心、重力的示意图

考点01

力

核心说明：重点考查力的基本概念，区分力的两种作用效果，理解力的三要素对作用效果的影响，掌握“力

的作用是相互的”的实际应用

1.12025八下•镇江句容♦期中）下列关于力的说法中正确的是（）

A.“孤掌难鸣”说明了离开物体也能产生力的作用

B.相互接触的物体一定有力的作用

C.产生力的作用时，受力物体同时也是施力物体

D.地球吸引树枝上的苹果，苹果不吸引地球

2.（2025八下•淮安•期中）下列关于力的说法中，错误的是（）

A.力是物体对物体的作用，没有物体就没有力B.物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体

C.两个物体接触就一定产生力的作用D.力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态

3.（2025八下.镇江句容•期中）2024年4月25口，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭

在酒泉（如图所示）发射成功。点火后，推动火箭离开发射底座向上运动的力的施力物体是（)

A.火箭下方的空气B.火箭下方的底座

C.地球D.喷出的燃气

4.（2025八下•常州•期中）如图所示的洒水壶，它有两个把手，用它提水时，应用把手，用它洒水时,

应用一把手，这说明力的作用效果跟力的有关。

A

5.12025八下•常州•期中）A、B两辆汽车发生追尾事故,如图甲所示。两车均不同程度损坏,说明力能使

物体发生;也说明力的作用是的，使A车的车头受损的力，施力物体是左。事故还造

成一辆汽车的安全气囊弹出（如图乙所示），该车是车。安全行车应注意保持车距。

甲乙

6.（2025八下•南京秦淮区•期中）“嫦娥五号”探测器在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，

最终在椭圆轨道上绕月球运动。探测器“刹车制动”时，发动机的喷管应朝向（选填“前方”“侧

面”或“后方”）喷射燃气，使探测器减速的力的施力物是（选填“燃气”或“喷嘴”）。

7.（2025八下•苏州工业园区•期中）用手轻轻推气球，气球就向一侧抬去，下列说法正确的是（）

A.手对气球的推力大于气球对手的推力B.手对气球的推力小于气球对手的推力

C.手对气球的推力与气球对手的推力是一对相互作用力，大小相等

D.气球飞出去后，手的推力仍然作用在气球上

8.（2025八下•盐城射阳・期中）关于力的作用效果，下列说法正确的是（）

A.只要对物体施加力，物体的运动状态就一定改变

B.对物体施加的力越大，物体的形状改变越明显

C.力的作用效果只与力的大小和方向有关

D.力可以使物体由静止变为运动，也以使物体由运动变为静止

9.（2025八下•南京•期中）关于力的三要索，下列说法正确的是（）

A.力的三要素不同，力的作用效果一定不同

B.力的三要素中，只要有一个要素不问，力的作用效果就不同

C.力的大小相同，作用效果一定相同D.力的方向相同，作用效果一定相同

10.（2025八下•盐城射阳•期中）小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形，他们坐的小船停在光滑

的冰面上，由于没有摩擦，他们无法推动小船。后来他们想出一个奇妙的方法一把行李向后扔出去，如图

所示，小船居然动起来了。关于这一现象，下列描述正确的是（）

A.人扔行李的力推动了小船向前运动

B.这一现象说明力的作用是相互的

C.行李被扔出后将沿竖直方向落下

D.行李被扔出后，船将不再受到力的作用

11.（2025八下•南通•期中）如图,足球在地面上向右滚动,画/球受到的弹力厂和阻力/的示意图。

12.（2025八下•常州•期中）在水平地面上有一辆小车，用5N的力向右上方与水平面成30。角拉小车。请在

图中作出这个力的示意图。

考点02弹力、弹簧测力计

核心说明：重点考查弹力的产生条件（相互接触、发生弹性形变），掌握常见弹力（支持力、压力、拉力）

的方向，弹簧测力计的工作原理（弹性限度内，弹簧伸长量与拉力成正比），正确使用方法（调零、量程选择、

拉力方向），读数时的分度值判断，以及常见使用错误和误差分析。

1.（2025八下•南京建邺区•期中）下列关于弹力的说法中，正确的是（）

A.只要两个物体相互接触，就一定产生弹力B.弹力的方向总是竖直向上的

C.只有发生弹性形变的物体，才会产生弹力D.弹力的大小只与物体形变的程度有关

2.关于弹力，下列说法正确的是（）

A.弹力的大小与物体形变的程度成正比B.具有弹性的物体，一定能产生弹力

C.弹力的方向总是垂直于接触面D.压力、支持力、拉力都属于弹力

3.（2025八下•苏州•期中）用手压弹簧，弹簧被压缩，此时手对弹簧的压力和弹簧对手的弹力是一对—

弹簧被压缩时发生的是形变，撤去手的压力后，弹簧会恢复原状，说明弹簧具有________o

4.（2025八下•盐城东台•期中）下列关于弹力方向的说法，正确的是（）

A.支持力的方向总是竖直向上的B.压力的方向总是垂史于接触面指向被压物体

C.拉力的方向总是沿着绳子指向绳子收缩的方向D.弹力的方向总是与物体形变的方向柱同

5.（2025八下•常州天宁区•期中）下列事例中,利用弹力工作的是（）

A.弹簧测力计B.天平C.刻度尺D,量筒

6.（2025AF南京联合体・期中）弹簧测力计的工作原理是（）

A.力可以改变物体的形状B.力的作用是相互的

C.在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比D.弹簧的伸长量与受到的拉力成正比

7.（2025八下•扬州广陵•期中）下列关于弹簧测力计的使用方法，正确的是（）

A.使用前不需要调零，直接测量即可B.测量时，拉力方向必须与弹簧轴线方向一致

C.可以测量超过量程的力D.读数时，视线可以不与指针相平

8.12025八下•扬州广陵•期中）如图利用一根橡皮筋自制测力计，在橡皮筋下挂一个钩码，使橡皮筋伸长的

力是（）

A.钩码的重力

B.钩码和橡皮筋的总重力

C.橡皮筋对钩码的拉力

1）.钩码对橡皮筋的拉力

9.（2025八下•镇江句容•期中）用弹簧测力计测量物体的重力时，下列操作会导致测量结果偏小的是（）

A.弹簧测力计未调零，指针指在0.1N的位置B.测量时，弹簧测力计倾斜放置

C.弹簧测力计的挂钩与外壳摩擦D.读数时，俯视指针

10.（2025八下•南通通州•期中）小明用弹簧测力计测量一个物体的拉力，发现弹簧测力计的指针在测量前

指在0.3N的位置，他没有调零，直接进行测量，测得的示数为4.8N,则物体的实际拉力为（）

A.4.8NB.4.5NC.5.IND.无法确定

11.（2025八下•无锡江阴・期中）下列关于弹簧测力计的误差分析，正确的是（）

A.弹簧测力计的指针未调零，•定会导致测量结果误差

B.弹簧测力计的量程选择过大，会导致测量结果误差变大

C.测量时，弹簧与外壳摩擦，会导致测量结果偏小

D.读数时，仰视指针，会导致测量结果偏大

12.：2025八下•泰州姜堰期中）把弹簧测力计一端固定，另一端用8N的力拉它时，弹簧测力计的示数为8N；

如果将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个8N的拉力使弹簧测力计静止，如图所示，此时弹簧测力计

示数是（）

A.ONB.4NC.8ND.16N

13.（2025八下•扬州梅岭•期中）小明自制测力计并用于测量力的大小，提供的器材如图甲，弹簧和橡皮筋

的伸长量与受到拉力的关系如图乙。

（1）弹簧和橡皮筋相比，选择更适合，理由是：在一定范围内，它的伸长量与受到的拉力成，

便于标注均匀刻度；

（2）选用图乙中b弹簧制作测力计，确定“0”和“2N”刻度后，两者之间分为1（）等份，则该测力计的

最小刻度为N；

（3）小明用制好的弹簧测力计称量身边小物件的重力，实测时，挂上0.1牛的铅粒，发现测力计示数几乎

没有变化，为使弹簧测力计的精确程度更优秀，需选取图乙中（a/c）弹簧取代b弹簧制作测力计。

14.（2025八下•扬州广陵•期中）小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了A、B两根弹簧进行测试，绘出了

弹簧的伸长量AA,与其受到的拉力户的关系图象，如图所示。在强性限度内，若要制作量程较大的弹簧测力

计，应选弹簧,最大测量值是N,若A弹簧受到3N的拉力，弹簧伸氏cm。

15.（2025八下•镇江句容•期中）为探究“影响弹簧受力伸长大小的因素”，兴趣小组作出下列猜想:

猜想一：弹簧伸长的长度可能与弹簧的长度有关;

猜想二：弹簧伸长的长度可能与受力的大小有关;

猜想三：弹簧伸长的长度可能与弹簧的材料有关。

他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另•种金属丝，

甲和乙原长均为6cm,丙原长为9cm,其他条件均相网。将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计以不同

大小的力拉，如图所示。表一是实验数据记录。

弹簧受到的拉

01234567

力F/N

甲6.06.67.27.88.49.09.710.8

乙6.07.08.09.010.011.012.013.0

弹簧的长

丙度/cm9.09.910.811.712.613.514.415.9

（I）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度（填“大于”或“小于”）乙弹

黄伸长的长度；

（2）要证实猜想一，需比较两组弹簧的数据；

（3）请根据上表中弹簧甲的数据，将下表填写完整。

表二

弹簧受到的拉力厂/N01234567

弹簧甲的伸长cm00.61.21.83.03.7

（4）分析数据可知：在一定的弹性限度内，同一弹簧的伸长与它所受的拉力成比；

（5）进一步综合分析数据还可得出：弹簧的伸长不仅跟拉力大小有关，还跟弹簧的和有关;

（6）若用这三根弹簧制作弹簧测力计，精确度较高的应是（选填“甲”/“乙”/“丙”）。

考点03重力

核心说明：重点考查重力的产生（地球的吸引），重力大小的计算（G=mg）,重力的方向（竖直向下），重

心的概念及应用，兼顾计算和实验探究。

1.（2025八下•南京鼓楼•期中）下列关于重力的说法，正确的是（）

A.重力是地球对物体的吸引力，没有地球，物体就没有重力B.重力的方向总是垂直于地面向下

C.重力的大小与物体的质量成正比D.物体的重心一定在物体上

2.〔2025八下扬州广陵•期中）重力的方向是_______,我们常用来检验重力的方向，利用这一性

质，建筑工人在砌墙时，会用重垂线来保证墙体—。

3.（2025八下•无锡•期中）关于g=9.8N/kg的物理意义,下列说法正确的是（）

A.1kg等于9.8NB.1N等于9.8kg

C.质量为1kg的物体受到的重力为9.8MD.质量为9.8kg的物体受到的重力为

4.（2025八下•常州•期中）下列关于重心的说法，正确的是（）

A.重心是物体上最重的点B.任何物体的重心都在物体上

C.物体的重心位置与物体的形状和质量分布有关D.物体的重心位置不会改变

5.（2025八卜・•常州•期中）某地有一南北方向的“怪坡”，如图平所示。怪坡路面看起来水平，骑自行车的

人却发现有自动“溜坡”现象。科学探究小组的同学将自制的人平仪沿南北方向放在该路面上，结果如图

乙所示。下列说法正确的是（）

甲

A.该地路面事实上南高北低

B.该地路面水平，但重力方向异常

C.在此路面上自行车会自动向南“溜坡”

D.该地重力偏小，车辆易于运动

6.（2025八下•常州•期中）如图所示，画出静止在斜面上物体所受重力的示意图;

7.（2025八下•淮安•期中）在墙上挂字画时，可以自制一个重垂线来检查画是否挂正，当观察到字画竖边与

重垂线时，就说明画挂正了，这是利用了重力方向总是的道理。

8.（2025八下•镇江•期中）如图是一种多功能抑尘车（俗称雾炮车），空载质量为103最大储水容积15m3,

在平直路面匀速行驶时，阻力为车重的0.04倍。

（1）最多储水多少千克？

（2）装满水时，车与水的总重力是多少？

（3）装满水在平直路面上匀速行驶的车所受牵引力是多少？

9.（2025八卜・・江阴•期中）小明做“探究重力与质量的关系”实验（如图所示），实验数据如表所示。

序号物体质量m/kg重力G/N

11个钩码0.050.5

22个钩码0.11

34个钩码0.22

（1）在实验过程中，需要的测量工具有：和弹簧测力计；

（2）分析表中实验数据，得出的结论是：物体所受重力与它的质量成;

（3）小华另取质量不同的石块、小木块、橡皮泥各一个，分别测出它们的质量和所受重力，来探究物体所

受重力与质量的关系，你认为小华的做法—;

A.合理，因为小华的操作比小明更简便B.不合理，因为她没有使物体的质量成整数倍变化

C.不合理，因为她没有用同种物质的物体做实验

D.合理，因为小华同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系

（4）若宇航员身处月球，使用同样的器材，能否完成该实验？答：—。

10.（2025八下•淮安•期中）某中学八年级1班物理实验小组的同学在探究影响物体重力大小的因素实验中,

进行如下的实验探究。

第一组：探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各

种形状进行实验，实验数据如表所示。

被测物体形状重力

正方形4.8N

橡皮泥圆形4.2N

三侑形3.6N

（1）通过分析上述实验数据，某兴趣小组组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关，他

们的结论正确吗？,请你对此实验过程及实验结论作出评价

第二组：探究物体重力的大小跟物体的质量的关系。

（2）通过实验，得到重力G与质量〃?关系的图象，正确的（）

A.探究质量和体积的关系B.用刻度尺测量物理课本的长度

（4）航天员在完全失重的太空轨道舱中不能正常使用的测量工具是（）

A.秒表B.量筒

C.弹簧测力计D.刻度尺

（5）我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，

实质上应该是货物的。

11.（2025八下•淮安・期中）如图为实验室的一种弹簧秤，把物体挂在弹簧秤上处于静止时，从右边刻度（单

位为N）可以测出物体重力的大小，从左边刻度（单位为g）可以测出物体在地球上的质量近似值，如果

把该弹簧秤拿到月球上使用（已知同•物体在月球上的重力是地球上的六分之•），应该这样重新标注刻度:

保持左，右两边的刻度线不变，左边刻度线对应的数值为（选填序号："①保持原值不变”、“②

原值的六倍”或“③原值的六分之一”，下同），右边刻度线对应的数值为o

答案与解析

考点01

核心说明：重点考查力的基本概念，区分力的两种作用效果，理解力的三要素对作用效果的影响，掌握“力的作

用是相互的”的实际应用。

1.[2025八下•镇江句容•期中）下列关于力的说法中正确的是（）

A.“孤掌难鸣”说明了离开物体也能产生力的作用

B.相互接触的物体一定有力的作用

C.产生力的作用时，受力物体同时也是施力物体

D.地球吸引树枝上的苹果，苹果不吸引地球

【答案】C

【详解】A.孤掌难鸣说明一个物体无法产生力的作用，力是物体对物体的作用，产生力的作用至少要有两

个物体，故A错误；

B.相互接触的物体不一定有力的作用，如水平地面上并排挨着的两个正方体之间没有力的作注，故B错误;

C.力的作用是相互的，物体在受力的同时，也给相互作用的物体施加了力，也是施力物体，故C正确；

D.地球吸引树枝上的苹果，由于力的作用是相互的，苹果也在吸引地球，故D错误。

故选Cc

2.（2025八下•淮安・期中）下列关于力的说法中，错误的是（）

A.力是物体对物体的作用，没有物体就没有力B.物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体

C.两个物体接触就一定产生力的作用I）.力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态

【答案】C

【详解】A正确，力是物体对物体的作用，力不能脱离物体存在，单独一个物体不能产生力；B正确，力

的作用是相互的，施力物体和受力物体同时存在；C错误，两个物体接触但没有相互作用（如两个并排放

在桌面上的课本，相互接触但没有力的作用），不会产生力；D正确，力的两个作用效果符合定义。

3.（2025八下♦镇江句容♦期中）2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭

在酒泉（如图所示）发射成功。点火后，推动火筋离开发射底座向上运动的力的施力物体是（）

A.火箭下方的空气B.火箭下方的底座

C.地球D.喷出的燃气

【答案】D

【详解】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。火箭点火后向下喷出燃气，根据力的相互作

用原理，喷出的燃气会给火箭一个向上的反作用力，推动火箭离开发射底座向上运动，所以施力物体是喷

出的燃气。故ABC不符合题意，D符合题意。

故选Do

4.（2025八下•常州•期中）如图所示的洒水壶，它有两个把手，用它提水时，应用把手，用它洒水时,

应用一把手，这说明力的作用效果跟力的有关。

A

【答案】①.A②.B③.作用点

【详解】口][2][3]如图，当用洒水壶提水时，应该用A把手；当用洒水壶洒水时，应该用B把手，用的把手

不同，力的作用效果就会不同，这说明力的作用效果与力的作用点有关。

5.12025八卜・•常州•期中）A、B两辆汽车发生追尾事故，如图甲所示。两车均不同程度损坏，说明力能使

物体发生;也说明力的作用是的，使A车的车头受损的力，施力物体是主。事故还造

成一辆汽车的安全气囊弹出（如图乙所示），该车是车。安全行车应注意保持车距。

甲乙

【答案】①.形变②.相互③.B@.A

【详解】［1］汽车A的尾部向」•.翘起，汽车的尾部形状发生变化，说明力能使物体发生形变。

［2］［3］汽车A撞击汽车B,汽车A给汽车A施加力，由于力的作用是相互的，汽车B也对汽车A施加力。

汽车B撞击汽车A,汽车B给汽车A施加力，由于力的作用是相互的，汽车A也对汽车B施加力，汽车B

的前保险杠同时受损。［4］图中汽车发生追尾时，对汽车A中的司机，由运动到静止，人体由于惯性会向前

倾，前面的安全气囊对人体起缓冲、保护作用。

6.（2025八下•南京秦淮区•期中）“嫦娥五号”探测器在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，

最终在椭圆轨道上绕月球运动。探测器“刹车制动”时，发动机的喷管应朝向（选填“前方”“侧

面”或“后方”）喷射燃气，使探测器减速的力的施力物是（选填“燃气”或“喷嘴”）。

【答案】①.前方②.燃气

【详解】［1］卫星“刹车制动”时，要减速运动，所以，发动机的喷管应朝向前方喷射燃气，然后卫星受到的

力向后。

⑵卫星对燃气施力，燃气也对卫星施力，这说明了物体间力的作用是相互的，所以使探测器减速的力的施

力物是燃气。

7.（2025八下•苏州工业园区-期巾）用于轻轻推气球，气球就向一侧飞去，下列说法正确的是（）

A.手对气球的推力大于气球对手的推力B.手对气球的推力小于气球对手的推力

C.手对气球的推力与气球对手的推力是一对相互作用力，大小相等

D.气球抬出去后，手的推力仍然作用在气球上

【答案】C

【详解】手对气球的推力与气球对手的推力是一对相互作用力，根据力的作用是相互的，相互作用力的大

小相等、方向相反、作用在两个物体上，故A、B错误，C正确；D错误，气球飞出去后，手与气球脱离接

触，手的推力不再作用在气球上，气球继续运动是因为具有惯性。

8.（2025八下•盐城射阳•期中）关于力的作用效果，下列说法正确的是（）

B.只要对物体施加力，物体的运动状态就一定改变

B.对物体施加的力越大，物体的形状改变越明显

C.力的作用效果只与力的大小和方向有关

D.力可以使物体由静止变为运动，也可以使物体由运动变为静止

【答案】D

【详解】A错误，若物体受到的力是平衡力，运动状态不变（如静止的物体受到一对平衡力，仍然静止）；

B错误，物体形状的改变不仅与力的大小有关，还与力的作用点、物体的材料等有关；C错误，力的作用效

果与力的大小、方向、作用点都有关；D正确，力可以改变物体的运动状态，包括使静止的物体运动、运

动的物体停止，改变运动方向和运动快慢。

9.（2025八下•南京•期中）关于力的三要素，下列说法正确的是（）

A.力的三要素不同，力的作用效果一定不同

B.力的三要素中，只要有一个要素不同，力的作用效果就不同

C.力的大小相同，作用效果一定相同D.力的方向相同，作用效果一定相同

【答案】A

【详解】力的三要素（大小、方向、作用点）都影响力的作用效果，三要素不同，作用效果一定不同，故A

正确：B错误，若两个力的三要素中，只有一个要素不同，其他两个要素相同，作用效果可能不同，但不

是“一定”（如用大小不同的力拉同一根弹簧，作用效果不同；但用大小相同、方向相同，作用点不同的力拉

弹簧，若作用点不影响弹簧的伸长，作用效果可能相同）；C、D错误，力的作用效果由三要素共同决定，

单独一个要素相同，作用效果不一定相同。

10.（2025八下•盐城射阳•期中）小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形，他们坐的小船停在光滑

的冰面上，由于没有摩擦，他们无法推动小船。后来他们想出一个奇妙的方法一把行李向后扔出去，如图

所示，小船居然动起来了。关于这一现象，下列描述正确的是（）

A.人扔行李的力推动了小船向前运动

B.这一现象说明力的作用是相互的

C.行李被扔出后将沿竖直方向落下

D.行李被扔出后，船将不再受到力的作用

【答案】B

【详解】A.人扔行李的力是向后的，小船的运动方向向前。所以不是人扔行李的力推动小船向前运动，故

A错误；

B.人在船上，人和船当成一个整体，人用力向后扔行李的同时.行李也对船施加一个向前的力，使船向前

运动，这是因为物体间力的作用是相互的，故B正确：

C.行李被扔出后由于惯性将做平抛运动，不会沿竖直方向下落，故C错误；

D.行李被扔出后，船还受重力、浮力、人的压力作用，故D错误。

故选B。

11.（2025八下•南通・期中）如图，足球在地面上向右滚动，画乜球受到的弹力厂和阻力/的示意图。

【详解】足球在地面上向右滚动，受到的阻力f水平向左，受到的弹力即地面对足球的支持力F垂直于地

面向上。从足球重心开始，分别沿弹力和阻力的方向画一条带箭头的线，并分别在箭头附近标上F和f。如

12.（2025八下•常州•期中）在水平地面上有一辆小车，用5N的力向右上方与水平面成30。角拉小车。请在

图中作出这个力的示意图。

【解析】

【详解】根据题意知道，作用点在车的右侧，从作用点向右做一条水平虚线，然后从作用点斜向上与水平

线戌30。角方向向右做一条线段，并在末端画出箭头，标出力的大小为5N,如下图所示:

考点02弹力、弹簧测力计

核心说明：重点考查弹力的产生条件（相互接触、发生弹性形变），掌握常见弹力（支持力、压力、拉力）的方

向，弹簧测力计的工作原理（弹性限度内，弹簧伸长量与拉力成正比），正确使用方法（调零、量程选择、拉力

方向），读数时的分度值判断，以及常见使用错误和误差分析。

1.（2025八下•南京建邺区•期中）下列关于弹力的说法中，正确的是（）

A.只要两个物体相互接触，就一定产生弹力B.弹力的方向总是竖直向上的

C.只有发生弹性形变的物体，才会产生弹力D.弹力的大小只与物体形变的程度有关

【答案】C

【详解】A错误，两个物体相互接触，但没有发生弹性形变，不会产生弹力（如并排放在桌面上的两个课

本，接触但无弹力）：B错误，弹力的方向与物体形变的方向相反，不一定竖直向上（如水平桌面上的物体,

受到的支持力竖直向上；斜面上的物体，受到的支持力垂直于斜面向上）；C正确，弹力的产生条件：相互

接触、发生弹性形变，缺一不可；D错误，弹力的大小与物体形变的程度和物体的材料（弹性强弱）有关。

2.关于弹力，下列说法正确的是（）

A.弹力的大小与物体形变的程度成正比B.具有弹性的物体，一定能产生弹力

C.弹力的方向总是垂直于接触面D.压力、支持力、拉力都属于弹力

【答案】D

【详解】A错误，只有在弹性限度内，弹簧的弹力大小与形变程度成正比，并非所有物体的弹力都遵循这

一规律：B错误，具有弹性的物体，必须发生弹性形变且与其他物体接触，才能产生弹力；C错误，拉力的

方向沿着绳子，不一定垂直于接触面，支持力、压力的方向垂直于接触面；D正确，压力、支持力、拉力

都是由物体发生弹性形变产生的，都属于弹力。

3.（2025八卜•・苏州•期中）用手压弹簧，弹簧被压缩，此时手对弹簧的压力和弹簧对手的弹力是一对

弹簧被压缩时发生的是形变，撤去手的压力后，弹簧会恢复原状，说明弹簧具有_

【答案】相互作用力；弹性；弹性。

【详解】手对弹簧的压力和弹簧对手的弹力，大小相等、方向相反、作用在两个物体上，是-•对相互作用

力；弹簧被压缩后能恢复原状，属于弹性形变；物体具有恢复原状的性质，叫做弹性，弹簧具有弹性。

4.（2025八下•盐城东台•期中）下列关于弹力方向的说法，正确的是（）

A.支持力的方向总是竖宜向上的B.压力的方向总是垂直于接触面指向被压物体

C.拉力的方向总是沿着绳子指向绳子收缩的方向D.弹力的方向总是与物体形变的方向把同

【答案】B、C

【详解】A错误，支持力的方向垂直于接触面指向被支持的物体，不一定竖直向上（如斜面上的物体，支

持力垂直于斜面向上）：B正确，压力的方向总是垂直于接触面，指向被压的物体（如课本对桌面的压力，

垂直于桌面指向桌面）；C正确，拉力的方向总是沿着绳子（或拉力的作用物体），指向绳子收缩的方向：D

错误，弹力的方向与物体形变的方向相反（如弹簧被压缩，形变方向向下，弹力方向向上）。

5.（2025八下•常州天宁区•期中）下列事例中，利用弹力工作的是（）

A.弹簧测力计B.天平C.刻度尺D.量简

【答案】A

【详解】A正确，弹簧测力计的工作原理是“在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比"，利用弹力

工作；B错误，天平利用的是杠杆平衡原理，与弹力无关；C错误，刻度尺是测量长度的工具，不利用弹力；

D错误，量筒是测量体积的工具，不利用弹力。

6.（2025八下•南京联合体•期中）弹簧测力计的工作原理是（）

A.力可以改变物体的形状B.力的作用是相互的

C.在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比I）.弹簧的伸长量与受到的拉力成正比

【答案】C

【详解】弹簧测力计的核心工作原理是“在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比“，注意"弹性限

度内''是关键条件，若超过弹性限度，弹簧会发生塑性形变，不再遵循这一规律，故A、B错误，C正确，

D缺少“弹性限度内”,错误。

7.（2025八下•扬州广陵•期中）下列关于弹簧测力计的使用方法，正确的是（）

A.使用前不需要调零，直接测量即可B.测量时，拉力方向必须与弹簧轴线方向一致

C.可以测量超过量程的力D.读数时，视线可以不与指针相平

【答案】B

【详解】A错误，使用弹簧测力t-前，必须将指针调至零刻度线处，若指针未指零，会导致测量结果偏差;

B.正确，测量时，拉力方向与弹簧轴线方向•致，可避免弹簧与外壳摩擦，减小误差；C错误，测量超过量

程的力，会损坏弹簧测力计；D错误，读数时，视线必须与指针相平，俯视或仰视会导致读数偏大或偏小。

8J2025八下•扬州广陵•期中）如图利用一根橡皮筋自制测力计，在橡皮筋下挂一个钩码，使橡皮筋伸长的

力是（）

A.钩码的重力

B.钩码和橡皮筋的总重力

C.橡皮筋对钩码的拉力

D.钩码对橡皮筋的拉力

【答案】D

【详解】在橡皮筋下挂一个钩码时，橡皮筋受到拉力而伸长，该拉力是钩码对橡皮筋的拉力，不是钩码的

重力、也不是钩码和橡皮筋的总重力，更不是钩码和橡皮筋的总重力，故D符合题息，ABC不符合题息。

故选

9.（2025八下•镇江句容•期中）用弹簧测力计测量物体的重力时，下列操作会导致测量结果偏小的是（）

A.弹簧测力计未调零，指针指在0.1N的位置B.测量时，弹簧测力计倾斜放置

C.弹簧测力计的挂钩与外壳摩擦D.读数时，俯视指针

【答案】C

【详解】A错误，未调零且指针在0.1N位置，测量结果偏大（测量值=实际值+0.1N）；B错误，弹簧测力

计倾斜放置，拉力方向与弹簧轴线方向不一致，会产生摩擦，测量结果偏大；C正确，挂钩与外壳摩擦，

会阻碍弹簧的伸长，导致指针示数偏小，测量结果偏小；D错误，俯视读数，会导致读数偏大。

10.（2025八下•南通通州•期中）小明用弹簧测力计测量一个物体的拉力,发现弹簧测力计的指针在测量前

指在0.3'的位置，他没有调零，直接进行测量，测得的示数为4.8N,则物体的实际拉力为（）

A.4.8NB.4.5NC.5.IND.无法确定

【答案】B

【详解】未调零的弹簧测力计，测量值等于实际值加上初始偏差值（指针初始位置）；因此实际拉力=测量

值-初始偏差值=4.8N-0.3N=4.5N,故选B（核心：理解未调零的误差计算方法）。

11.（2025八卜.•无锡江阴・期中）下列关于弹簧测力计的误差分析，正确的是（）

A.弹簧测力计的指针未调零，一定会导致测量结果误差

B.弹簧测力计的量程选择过大，会导致测量结果误差变大

C.测量时，弹簧与外壳摩擦，会导致测量结果偏小

D.读数时，仰视指针，会导致测量结果偏大

【答案】A、C

【详解】A正确，指针未调零，测量值与实际值存在偏差，一定会产生误差；B错误，量程选择过大，分

度值变大，精度降低，但不一定导致误差变大（若测量值在量程内）；C正确，弹簧与外壳摩擦，阻碍弹簧

伸长，示数偏小；D错误，仰视读数，会导致测量结果偏小，俯视读数偏大。

12.：2025八下泰州姜堰期中）把弹簧测力计一端固定，另一端用8N的力拉它时，弹簧测力计的示数为8N；

如果揩弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个8N的拉力使弹簧测力计静止，如图所示，此时弹簧测力计

示数是（）

A.ONB.4NC.8ND.16N

【答案】C

【详解】弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态下的，静止和匀速直线运动状态是一种

平衡状态，受到的就一定是平衡力；弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题中弹簧测力计的挂钩上受

到了8N的力，所以弹簧测力计的示数为8N。

故选Co

13.（2025八下•扬州梅岭期中）小明自制测力计并用于测量力的大小，提供的器材如图甲,弹簧和橡皮筋

的伸长量与受到拉力的关系如图乙。

甲乙

(I)弹簧和橡皮筋相比，选择更适合，理由是：在一定范围内，它的伸长量与受到的拉力成

便「标注均匀刻度;

(2)选用图乙中b弹簧制作测力计，确定“0”和“2N”刻度后，两者之间分为10等份，则该测力计的

最小刻度为N；

(3)小明用制好的弹簧测力计称量身边小物件的重力，实测时.挂上0.1牛的铅粒，发现测力计示数几乎

没有变化，为使弹簧测力计的精确程度更优秀，需选取图乙中(a/c)弹簧取代b弹簧制作测力计。

【答案】(1)①.弹簧②.正比(2)0.2(3)a

由乙图可知，在一定范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，伸长量随拉力的增大均匀增加,

所以应选择弹簧制作测力计，便于标注均匀刻度。

(2)选用图乙中b弹簧制作测力计，确定“0”和"2N”刻度后，两者之间分为10等份，则该测力计的最小

刻度即分度值为篙-2N

(3)由乙图可知，拉力相同时，a弹簧的伸长量最大，所以应选用a弹簧取代b弹簧制作测力计。

14.(2025八卜・•扬州广陵•期中)小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了A、B两根弹簧进行测试，绘出了

弹簧的伸长量Ax与其受到的拉力厂的关系图象，如图所示。在弹性限度内，若要制作量程较大的弹簧测力

计，应选弹簧,最大测量值是N,若A弹簧受到3N的拉力，弹簧伸长cm。

fF/N

05~~101520Ax/cm

【答案】①.B②.15③.6

【详解】弹簧测力计的制作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。这意味着,

拉力越大，弹簧的伸长量也越大。因此，要制作量程较大的弹簧测力计，需要选择伸长量随拉力增大而增

大得较慢的弹簧，这样可以在较大的拉力范围内保持弹簧的弹性。从图象中可以看出，当拉力相同时•，B

弹簧的伸长量比A弹簧小，即B弹簧的伸长量随拉力的增大而增大得较慢，且B在弹性限度内能承受的最

大拉力比A的大。因此，应选B弹簧来制作量程较大的弹簧测力计。从图象中可以看出，当拉力为15NM，

B弹簧的伸长量达到了一个较大的值，这表示B弹簧的弹性限度为15N,因此最大测量值也是15N。

[3]从图象中可以看出，当拉力为10N时，A弹簧的伸长量为20cm,那么弹簧受到IN拉力时的伸长量为

2cm,则A弹簧受到3N的拉力，弹簧伸长了6cm。

15.（2025八下•镇江句容♦期中）为探究“影响弹簧受力伸长大小的因素”，兴趣小组作出下列猜想:

猜想一：弹簧伸长的长度可能与弹簧的长度有关：

猜想二：弹簧伸长的长度可能与受力的大小有关：

猜想三：弹簧伸长的长度可能与弹簧的材料有关。

、

、

、

、

、

、

、

他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，

甲和乙原长均为6cm,丙原长为9cm,其他条件均相同。将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计以不同

大小的力拉，如图所示。表一是实验数据记录。

弹簧受到的拉

01234567

力F/N

甲6.06.67.27.88.49.09.710.8

乙6.07.08.09.010.011.012.013.0

弹簧的长

丙度/cm9.09.910.811.712.613.514.415.9

（1）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度（填“大于”或“小于”）乙弹

簧伸长的长度；

（2）要证实猜想一，需比较两组弹簧的数据；

（3）请根据上表中弹簧甲的数据，将下表填写完整。

表二

弹簧受到的拉力厂/N01234567

弹簧甲的伸长A//cm00.61.21.8—3.03.7—

（4）分析数据可知：在一定的弹性限度内，同一弹簧的伸长与它所受的拉力成比；

（5）进一步综合分析数据还可得出：弹簧的伸长不仅跟拉力大小有关，还跟弹簧的和有关；

（6）若用这三根弹簧制作弹簧测力计，精确度较高的应是（选填“甲”/“乙”/“丙”）.

【答案】（1）小于（2）甲丙（3）0.2.4②.4.8（4）正

（5）①.长度②.材料⑹乙

（1）分析表中数据可知，在拉力相同的情况下，如拉力都为2N时，甲弹簧伸长1.2cm,乙弹簧伸长2.0cm,

则在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度小于乙弹簧伸长的长度。

（2）要想猜想弹簧伸长的长度可能与弹簧的长度有关，由控制变量法可知，应只改变弹簧的长度，而控制

其他影响因素相同，故比较甲和丙两组弹簧的数据。

⑶⑴⑵由表一可知，弹簧甲在拉力为4N时，弹簧伸长量为8.4cm-6cm=2.4cm

弹簧甲在拉力为7N时，弹簧伸长量为=l°.8cm-6cm=4.8cm

（4）分析数据可知，在误差范围内，拉力每增加1N,弹簧就伸长0.6cm,因此可以得到,在弹性限度内,

同一弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

（5）[1][2]综上分析可知，甲乙弹簧的长度相同，材料不同，拉力相同时伸长量不同，甲丙弹簧的材料相同,

长度不同，拉力相同时伸长量不同。所以弹簧的伸长量还与弹簧材料和长度有关系。

（6）由表中数据可知，拉力相同的，乙弹簧的伸长量最大，最灵敏，所以若用这三根弹簧制作弹簧测力计,

精确度较高的应是乙。

重力

核心说明：重点考查重力的产生（地球的吸引），重力大小的计算（G=mg）,重力的方向（竖直向下），重心的

概念及应用，兼顾计算和实验探究。

1.（2025八下•南京鼓楼•期中）下列关于重力的说法，正确的是（）

A.重力是地球对物体的吸引力，没有地球，物体就没有重力B.重力的方向总是垂直于地面向下

C.重力的大小与物体的质量成正比D.物体的重心一定在物体上

【答案】A、C

【详解】A正确，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地球吸引是重力产生的原因，没有地球，物

体不受重力；B错误，重力的方向是竖直向下（垂直于水平面向下），不是垂直于地面向下（地面可能倾斜）:

C正确,重力大小6=1!^（g=9.8N/kg）,重力与质量成正比；D错误，物体的重心不一定在物体上（如圆环

的重心在圆心，不在圆环上）。

2.：2025八下•扬州广陵•期中）重力的方向是,我们常用来检验重力的方向，利用这一性

质，建筑工人在砌墙时，会用重垂线来保证墙体°

【答案】

【详解】重力的方向始终是竖直向下的；重垂线利用重力竖直向下的性质制成，可检验重力方向；建筑工

人用重垂线，确保墙体与重垂线平行，即墙体竖直，防止墙体倾斜。

3.（2025八下•无锡•期中）关于g=9.8N/kg的物理意义，下列说法正确的是（）

A.1kg等于9.8NB.1N等于9.8kg

C.质量为1kg的物体受到的重力为9.8MD.质量为9.8kg的物体受到的重力为1N

【答案】C

【详解】g=9.8N/kg的物理意义是“质量为1kg的物体受到的重力是9.8N”，注意质量和重力是两个不同的物

理量，不能直接相等，A、B错误；C正确，D错误（质量9.8kg的物体，重力G=9.8kgx9.8N，kg=96.04N）。

4.（2025八下•常州•期中）下列关于重心的说法，正确的是（）

A.重心是物体上最重的点B.任何物体的重心都在物体上

C.物体的重心位置与物体的形状和质量分布有关D.物体的重心位置不会改变

【答案】C

【详解】A错误，重心是物体所受重力的作用点，不是物体上最重的点；B错误，如圆环、空心球的重心

不在物体上；C正确，物体的重心位置由物体的形状和质量分柞决定（如均匀正方体的重心在几何中心，

质量分布不均匀的物体，重心偏向质量大的侧〉；D错误，物体的形状改变或质量分布改变，重心位置会

改变（如弯折的铁丝，重心位置变化）。

5.（2025八下•常州•期中）某地有一南北方向的“怪坡”，如图平所示。怪坡路面看起来水平，骑自行车的

人却发现有自动“溜坡”现象。科学探究小组的同学将自制的木平仪沿南北方向放在该路面上，结果如图

乙所示。下列说法正确的是（）

A.该地路面事实上南高北低

B.该地路面水平，但重力方向异常

C.在此路面上自行车会自动向南“溜坡”

D.该地重力偏小，车辆易于运动

【答案】C

【详解】AC.由图乙可知，重锤指向南，说明南低北高，所以自行车会自动向南“溜坡”，故A错误，C正

确；

BD.重力方向始终是竖宜向下的，不会异常；“怪坡”现象是由丁•路面南低北高以及视觉误差等原因造成的,

而不是该地重力偏小，故BD错误。

故选Co

7.（2025八下•常州•期中）如图所示，画出静止在斜面上物体所受重力的示意图;

7.（2025八下•淮安•期中）在墙上挂字画时，可以自制一个重垂线来检查画是否挂正，当观察到字画竖边与

重垂线时，就说明画挂正了，这是利用了重力方向总是的道理。

【答案】①.平行②.竖直向下

【详解】口］［2］重力方向总是竖直向下，在重力的作用下，重锤线的线保持竖直，当观察到字画竖边与重垂

线平行时，就说明画挂正了。

8.（2025八下•镇江