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文档简介
甘肃陇南市2025・2026学年第二学期质量监测(二)七年级历史试题
学校:姓名:班级:考号:
一.单选题
i.古人评价隋朝大运河"北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉”,这反映了大运河的主要作用是()
A.巩固了隋朝的统治B.方便了隋炀帝南巡
C.促进了南北经济交流D.加强了对边疆的管理
2.隋朝大业三年(607年)和四年,隋炀帝命人在榆林以东修筑长城,两次调发丁男一百二十余万,役死者过半。
这表明,隋朝统治者()
A.不恤民力B.加重赋税C.喜好战功D.纵情享乐
3.据史书记载,隋末农民起义时,太原留守李渊趁机在晋阳起兵,逐步控制了关中。进入长安后,废除苛法、
安抚百姓,617年立杨侑为傀儡皇帝,次年逼其禅位。材料主要描述的是()
A.隋朝的灭亡B.唐朝的建立C.唐朝的盛世D.唐朝的衰亡
4.《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力〃(意为诛杀公卿,独断专权)。郭沫若称:武则天"芳流
剑阁光被利州肯定武则天主要是因为()
A.她是中国历史上唯一的女皇帝
B.她执政时期社会经济持续发展
C.她不拘一格选拔人才
D.她替多病的高宗处理政事
5.唐诗《登观音台望城》写道“百千家似围棋局,十二街如种菜畦”诗句描述的是唐朝()
A,农业生产的发展B.商业的发展
C.垦田面积的扩大D.长安城的特点
6.下表是某同学整理的安史之乱相关信息,其中表述正确的是()
项目内容
时间874-881年
发动
黄巢、朱温
者
唐朝从此由盛转
影响
衰
试卷第1页,共6天
直接推翻唐朝统
结果
治
A.时间B.发动者C.影响D.结果
7.下图是五代北方政权更替时间轴。据时间轴可知,五代时期()
后梁后唐后晋后汉后周
IIIII-
9074-923年936年947年951年
A.经济发展迅速B.国家疆域引大C.藩镇割据加剧D.政权更替频繁
8.某同学整理笔记时记录了以下信息,可见,他研究的对象是()
①接受唐朝册封
②曾派兵协助平定安史之乱
③与唐朝长期进行“马匹换绢帛”贸易
A.突厥B.靴据C.回纥D.南诏
9.隋唐时期,某地派到中国的使团祢"遣隋使""遣唐使”。该地是()
A.新罗B.日本C.天竺D.大食
10.孙思邈少年立志学医,努力钻研前人医书,倡导医德,认为“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此",
他在医学和药物学方面贡献很大,被后世尊为()
A."诗仙"B."药王"C."医圣"D."书圣”
11.在“唐朝书画艺术〃主题展览中,讲解员介绍:“他的书法端正劲美,雄浑敦厚,代表作有《颜勤礼碑》。〃这位
书法家是()
A.颜真卿B.阎立木C.柳公权D.吴道子
12.宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行“。由比可见,设置通
判的目的是()
A.分割宰相权力B.掌握地方军权C.分知州的权力D.掌握地方财权
13.在变法的过程中,王安石核实土地,按土地的多少、好坏平均征税。这一措施()
A.增加了政府财政收入B.加强了对民众的控制
C.减轻了农民劳役负担c>.推动了土地高度集中
14.绘制历史简图是历史学习的一科基本技能,它能将复杂的历史直观形象地展示出来。图中能大致反映北宋与
少数民族政权并立的历史简图是()
夏辽)
A.[B(:宋)
(北宋?
试卷第2页,共6天
契丹货币西夏货币
A.建立政权于我国东北B.仿效中原的制度文化
C.与南宋政府形成对峙D.与宋朝经济形成隔绝
16.《满江红》中写道:“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺……。靖康耻”是指()
A.金灭辽B.宋复议和C.金灭北宋D.南宋灭亡
17.南宋诗人林升在《题临安邸》中写道:“山外吉山楼外楼,西湖歌舞几时休?暧风熏得游人醉,直把杭州作
汴州”。这首诗体现了南宋统治者()
A.偏安江南,安于现状B.一心求和,励精图治
C,向往和平,发展经济D.立志北伐,收复中原
18."成吉思汗〃意为“拥有海洋四方的大酋长”。下列与他有关的事;牛是()
A.统一女真各部B.占领燕云数州C.建立蒙古政权D.定都大都
二.材料题
1.唐朝是中国古代国力最强,历时最长的王朝之一,开创了多个繁荣局面。阅读材料,完成下列要求。
材料一下表示意唐太宗和唐玄宗前期的统治措施。
唐太宗唐玄宗
政
勤于政事,澄清吏治,善于用人,虚心纳谏重用贤能,整顿吏治
治
经
戒奢从简,施行与民休息政策,鼓励发展农业生产发展经济,改革秘制
济
文
增加科举考试科目,鼓励士人报考注重文教,编修图籍
化
材料二贞观十五年,太宗以文成公主妻之,令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚,持节送公主于吐蕃。松赞
试卷第3页,共6天
干布率其部兵次柏海,亲迎于河源。
材料三在贞观年间,一位伟大的僧人冒着生命危险西行学经求法,孤征沙漠,独步雪山。历时10多年,
独行五万里……在天竺期间,他极力宣扬我国文化……
⑴唐太宗统治时期和唐玄宗统治前期分别出现了什么盛世局面?根据材料一,归纳唐朝能够出现这两个盛世局面
的共同原因。
(2)材料二反映的是哪一历史事件?结合所学知识,概括这一事件的影响。
⑶材料三中的这位“伟大的僧人〃是谁?后来据他口述,由弟子记录成一部书,请问这部书的名称是什么?
2.北宋的政治与民族关系。阅读材料,完成下列要求。
材料一宋初统治者吸取晚唐五代的教训,“以防弊之政,作立国之法”,成效堪称卓著。……有意识地
压制武将,枢密院长官皆用文官:大力招高文官士人地位,提倡“文治”,扩大科举规模。
—张帆《中国古代简史》
材料二藻役法规定,原本百姓按户等轮流到州县当差役的方法,改为由州、县官府出钱雇人应役。募役
费用由当地主户按户等分担,称“免役钱”,原本免役的官户、僧道户等,也缴纳同样的钱,称“助役钱”。
材料三宋真宗时,辽军大举攻宋,威胁都城开封。之后,辽与宋议和,辽军撤军,宋朝给辽岁币……北
宋与西夏进行和谈,订立宋复和约,元昊向宋称臣,宋给西更岁赐……
⑴根据材料一,指出宋初统治者所采取的“防弊之政
⑵根据材料二并结合所学知识,指出募役法的实施有何枳极作用。
⑶根据材料三井结合所学知识,写出“辽与宋议和〃的历史事件.并简要评价宋朝的"岁币"和"岁赐〃外交.
试卷第4页,共6页
3.元朝,作为中国历史上极具特色的朝代,有着独特的地位与深远影响。阅读材料,完成下列要求。
材料一元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越了以往任何一个朝代。为了对辽
阔的迷域进行有效的管辖,元朝统治者借鉴前朝的经验,建立了一套全新的行政管理制度,加强了中央对地方的
控制,促进了民族交融。
材料二元朝基本上实现了对西藏、西域、云南和岭北等边遍地区的直接管辖,在全国范围内实施统一多
民族国家政策。这是以往中原王朝难以企及的政治成就,也是元朝历史不同于前代的特殊性。
——摘编自乌云高娃《元朝统一多民族国家治理及启示》
材料三统一是大势所趋,人心所向,元朝统治者顺应了这一历史潮流。经过几代人锲而不舍的努力,先
后把中国境内的不同政权都纳入了自己的统治之下。百川归海,天下一统,国家的统一为经济发展和文化的繁荣
提供了契机。
——摘编自任崇岳《元朝的统一及其意义》
⑴根据材料一,概括元朝疆域的特点,井指出元朝为加强对全国的管辖所建立的行政管理制度。
⑵根据材料二及所学知识,元朝为加强对西藏和台湾的管理,分别设置了什么机构?
⑶元朝是由哪个少数民族建M的政权?根据材料三并结合所学知识,概括元朝统一的历史意义。
4.阅读材料,完成要求。
材料
岳飞文天祥
根据上面两幅图片反映的历史信息,提炼出一个你自己的观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,
史论结合,条理清楚。)
试卷第5页,共6天
试卷第6页,共6天
甘肃陇南市2025-2026学年第二学期质量监测(二)七年级历史试题
参考答案:
一.单选题
i.c
2.A
3.B
4.B
5.D
6.C
7.D
8.C
9.B
10.B
11.A
12.C
13.A
14.A
15.B
16.C
17.A
18.C
二.材料题
1.(1)盛世局面:唐太宗时期:贞观之治;唐玄宗前期:开元盛世。
共同原因:政治上重视人才,整顿吏治,任用
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