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文档简介

山东工业职业学院教案首页授课日期班级课次编定月日课题实训:LM317集成可调稳压电源的制作教学目的:1、掌握LM317及其它基本元器件的识别、检测及装配;2、掌握LM317集成可调稳压电源的电路结构、原理;3、掌握LM317集成可调稳压电源的测试与检修。教学重点、难点:重点:LM317集成可调稳压电源的安装与测试难点:LM317集成可调稳压电源的测试与检修教学措施(课型、教法、教具、参考书):课型:实训课教法:讲授法、演示法、任务驱动法参考书:北京理工大学出版社顾海远主编《电子技术》人民邮电出版社黄军辉《电子技术》课外作业(复习、练习、预习):写实训报告书教学后记:两节课的时间各小组基本都能完成

山东工业职业学院教案用纸LM317LM317集成可调稳压电源(一)复习1、电阻、电容、二极管的符号;2、电阻、电容、二极管的识别及检测方法;3、LM317可调稳压电路。(二)讲授新课1、电路原理①3VA变压器,初级绕组输入电压有效值220V,二次绕组输出电压有效值为9V,后接由四只IN4007二极管组成的桥式整流电路;②电容用于高频滤波,电容两端电压约为10.8V;③LM317输出电压可根据公式进行计算;④用作消振和改善输出的瞬态特性;⑤是为消除上的纹波和防止在调压过程中输出电压抖动而设置的;⑥则是防止输入端短路时,向317内部电路放电而损坏集成块。山东工业职业学院教案用纸2、元器件识别与检测2、元器件识别与检测(1)电阻、电位器的识别与检测测试是否合格,标称阻值220,标准偏差。测试RP是否合格,标称阻值10K,0—10K连续变化,标准偏差。(2)二极管的识别型号是否对应,型号标于二极管体上1N007;阳极与阴极的区分,有色带端为阴极。(3)电解电容的识别电容的容量、耐压值标于电容体上,检查是否正确;针脚长者为正极,短者为负极;如针脚已经剪切带负号色带一端为负极。(4)LM317针脚识别(刚刚讲过,不再复习)(5)认识一下其他器件变压器、电位器旋钮帽(白色)、4根连接导线(2粗、2细)、电源插座。3、产品装配(1)装配顺序①电路板(先安装低位元件再安装高位元件);②电压表头配线;③变压器原边配线;④变压器副边配线;⑤固定变压器;⑥固定线路板;⑦安装电位器旋转帽;⑧上底安装板(2)装配注意事项①电路原理图符号与电路板上符号依依对应;②注意变压器的原副边的位置与安装位置,原边在外便于220V的输入,副边在里便于与电路板连接;③注意电路板的安装位置;山东工业职业学院教案用纸④检查电烙铁是否正常工作,烙铁头是否平滑。(三)组织实训1、学生开始装配,教师巡查辅导,并进行答疑。2、测试设备性能①将电位器调制最低端,慢慢调整,并观察电压表头是否具备稳定输出,记录其电压变化范围。②测量整流、滤波后的电压值或波形。3、小组测试完毕后,老师检查,进行本次考核及成绩评定。(四)总结

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