《信息技术与人工智能甘肃省规》教案 项目五

PAGE8PAGE8PAGE7PAGE7课题项目五创意视觉呈现——WPS

演示文稿制作课时4课时（180min）教学目标知识目标：（1）熟悉

WPS

演示的工作界面，以及幻灯片的基本操作。（2）掌握设计幻灯片外观的方法，以及添加幻灯片对象的方法。（3）掌握设置超链接、动作按钮、切换效果、动画效果的方法。（4）掌握放映和输出演示文稿的方法。技能目标：（1）能够根据需要制作并美化不同类型的演示文稿。（2）能够正确放映并输出演示文稿。素养目标：（1）提高结构化思考与逻辑表达能力，培养复杂信息可视化的设计思维。（2）培养敏锐的视觉审美能力，追求简洁、协调、富有美感的视觉表达。教学重难点教学重点：设计幻灯片外观的方法，以及添加幻灯片对象的方法；设置超链接、动作按钮、切换效果、动画效果的方法；放映和输出演示文稿的方法。教学难点：根据需要制作并美化不同类型的演示文稿；正确放映并输出演示文稿。教学方法问答法、讨论法、讲授法、演示法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤项目导读【教师】通过多媒体简要介绍WPS演示文稿【学生】聆听、思考第1、2课时考勤【教师】清点上课人数，记录好考勤【学生】班干部报请假人员及原因任务导入【教师】讲解相关内容并布置课程学习任务，引入要讲的知识WPS演示是实现信息可视化表达的重要工具，掌握其基本操作是制作优质演示文稿的重要前提。首先学习WPS演示的工作界面、幻灯片的基本操作、设计幻灯片外观（包括版式、母版、主题和背景）的方法，以及添加幻灯片对象的方法，然后通过制作市场部年终工作总结演示文稿，进一步掌握

WPS

演示的基本操作。市场部年终工作总结演示文稿效果如图

5-1

所示。【学生】聆听、思考、理清学习任务与学习目标传授新知任务一掌握WPS演示的基本操作一、WPS

演示的工作界面【教师】通过多媒体讲解WPS

演示的工作界面双击桌面上的“WPSOffice”图标，启动

WPSOffice，创建一个空白演示文稿后进入

WPS

演示的工作界面。与

WPS

文字的工作界面类似，WPS

演示的工作界面同样包括标题栏、“文件”按钮、快速访问工具栏、功能区、状态栏、视图模式切换按钮和显示比例调整工具等，下面重点介绍

WPS

演示特有的部分。（1）“大纲/幻灯片”窗格。（2）幻灯片编辑区。【知识库】幻灯片是演示文稿的基本组成单位。基于某些版式新建幻灯片后，幻灯片编辑区会有一些带有虚线边框的编辑框，称为占位符，用于指示可在其中输入标题文本（标题占位符）、正文文本（文本占位符），或插入图片、表格等对象（内容占位符）。幻灯片版式不同，占位符的类型和位置也不同。（3）备注栏。【知识库】WPS

演示提供的视图有普通视图、幻灯片浏览视图、备注页视图、阅读视图和幻灯片母版视图。【教师】通过多媒体播放视频，并提问【学生】观看视频、思考、举手回答二、幻灯片的基本操作【教师】通过多媒体讲解幻灯片的基本操作新建演示文稿后，用户可以根据需要在演示文稿中选择、新建、复制、移动、删除和隐藏幻灯片。【小提示】新建、保存、关闭、打开演示文稿的方法与

WPS

文字中文档相关操作的方法类似，此处不再赘述。1．选择幻灯片在对幻灯片进行操作前，通常需要选择幻灯片。（1）选择单张幻灯片。（2）选择连续的多张幻灯片。（3）选择不连续的多张幻灯片。2．新建幻灯片3．复制幻灯片4．移动幻灯片5．删除幻灯片【教师】通过多媒体提问，并讲解相关内容你在制作幻灯片时，有没有隐藏过某张幻灯片？你认为在什么情况下需要隐藏幻灯片？【学生】思考、举手回答【教师】总结当需要备选内容但暂时不展示时，例如用于应对他人提问或补充说明。在时间受限时，为确保演示重点突出，隐藏次要信息的幻灯片。针对不同群体定制演示内容时，隐藏与某些群体无关的幻灯片。排练或调整演示顺序时，隐藏暂时不需要的幻灯片，以优化内容结构。6．隐藏幻灯片三、幻灯片外观设计【教师】通过多媒体讲解幻灯片外观设计1．设置幻灯片版式2．设置幻灯片母版【知识库】在

WPS

演示中，一个幻灯片母版包含若干幻灯片版式母版。对幻灯片母版的设置会应用于当前演示文稿的所有幻灯片；对幻灯片版式母版的设置只应用于使用了该版式的幻灯片。3．设置幻灯片主题4．设置幻灯片背景【教师】通过多媒体提问，并讲解相关内容若想对背景进行更多设置，该如何操作呢？【学生】思考、举手回答四、幻灯片对象的添加【教师】通过多媒体讲解幻灯片对象的添加1．插入图片、形状和文本框等对象【教师】通过多媒体提问，并讲解相关内容【学生】思考、举手回答2．插入图表3．插入音频和视频（1）插入音频。（2）插入视频。【拓展阅读】一份优质的演示文稿，不仅要清晰传递核心观点，还需要注重视觉表现。制作演示文稿时，应遵循以下原则。①内容简洁明了。②重点突出。③风格统一。④图文搭配。【学生】聆听、记录、理解任务实施【教师】通过多媒体引出本次任务实施的主题——制作市场部年终工作总结演示文稿，并讲解【教师】引导同学扫码观看微课——制作市场部年终工作总结演示文稿（1）和制作市场部年终工作总结演示文稿（2）【学生】扫码观看实施步骤1．新建演示文稿2．设置幻灯片母版3．制作演示文稿的封面页4．制作演示文稿的目录页5．制作演示文稿的章节页和内容页6．制作演示文稿的结束页7．保存演示文稿【学生】聆听、操作、讨论课堂小结【教师】简要总结本节课的要点【学生】总结回顾知识点作业布置【教师】布置课后作业请根据课堂上所学知识，完成教材课后练习。本课作业布置二维码老师用文旌课堂APP扫描此码，即可进行线上作业布置【学生】完成课后任务第3、4课时考勤【教师】清点上课人数，记录好考勤【学生】班干部报请假人员及原因任务导入【教师】布置课程学习任务，引入要讲的知识在WPS演示中要丰富演示文稿的放映效果，可为幻灯片设置切换效果，为幻灯片中的对象设置超链接和动画效果，在幻灯片中设置动作按钮。首先学习设置超链接、动作按钮、切换效果、动画效果的方法，以及放映和输出演示文稿的方法，然后通过设置市场部年终工作总结演示文稿效果，练习和巩固设置演示文稿效果的操作。【学生】理清学习任务与学习目标传授新知任务二设置演示文稿效果一、超链接和动作按钮【教师】通过多媒体讲解超链接和动作按钮1．设置超链接2．设置动作按钮二、切换效果【教师】通过多媒体讲解切换效果设置幻灯片切换效果的操作方法为，在幻灯片窗格中选择要设置切换效果的幻灯片，在“切换”选项卡的切换效果列表框中选择所需切换效果，或单击切换效果列表框右侧的按钮，在展开的下拉列表中选择所需切换效果。【教师】通过多媒体提问，并讲解相关内容【学生】思考、举手回答选择切换效果后，还可以在“切换”选项卡中进一步设置切换效果。例如，在“效果选项”下拉列表中可选择切换效果选项（选择的切换效果不同，该下拉列表中的选项不同）；在“速度”编辑框中可设置切换时间（单位为秒）；在“声音”下拉列表中可选择声音选项；勾选“单击鼠标时换片”复选框或“自动换片”复选框（可在对应编辑框中设置自动换片时间，单位为秒），可设置换片方式。三、动画效果【教师】通过多媒体讲解动画效果设置对象动画效果的操作方法为，在幻灯片编辑区选择要设置动画效果的对象，在“动画”选项卡的动画效果列表框中选择所需动画效果，或单击动画效果列表框右侧的按钮，在展开的下拉列表中选择所需动画效果（可单击各组动画效果右侧的“更多选项”按钮，显示更多动画效果选项）。【知识库】在幻灯片编辑区选择已设置动画效果的对象，在“动画窗格”任务窗格中单击“添加效果”下拉按钮，在展开的下拉列表中选择动画效果选项，可为同一个对象添加多个动画效果。此外，在“动画窗格”任务窗格的动画效果列表框中按住鼠标左键并上下拖动动画效果选项，可改变动画效果的播放顺序。若要删除为对象设置的动画效果，可使用以下3种方法。（1）在幻灯片编辑区选择要删除动画效果的对象，在“动画”选项卡的动画效果列表框中选择“无”选项。（2）在幻灯片编辑区选择要删除动画效果的对象，在“动画”选项卡中单击“删除动画”下拉按钮，在展开的下拉列表中选择“删除选中对象的所有动画”选项。（3）在“动画窗格”任务窗格的动画效果列表框中选择要删除的动画效果选项，按“Delete”键，或在该任务窗格中单击“删除”按钮。四、演示文稿的放映和输出【教师】通过多媒体讲解演示文稿的放映和输出1．放映演示文稿演示文稿制作过程中或制作完成后可进行放映，以查看演示文稿的展示效果。放映演示文稿前可以创建自定义放映、设置排练计时和设置放映方式等。（1）创建自定义放映。（2）设置排练计时。（3）设置放映方式。（4）放映演示文稿。【教师】通过多媒体提问，并讲解相关内容【学生】思考、举手回答2．输出演示文稿（1）输出PDF文档。（2）打包演示文稿。【学生】聆听、记录、理解任务实施【教师】通过多媒体引出本次任务实施的主题——设置市场部年终工作总结演示文稿效果，并讲解【教师】引导同学扫码观看微课——设置市场部年终工作总结演示文稿效果【学生】扫码观看实施步骤1．设置切换效果2．设置动画效果3．设置超链接4．设置动作按钮5．放映演示文稿6．输出演示文稿【学生】聆听、操作、讨论课堂小结【教师】简要总结本节课的要点【学生】总结回顾知识点项目实训【教师】布置项目实训，并讲解实训内容