高考历史一轮复习 课后习题 第2讲　春秋战国时期的政治与经济（黑龙江版）

第2讲春秋战国时期的政治与经济一、选择题(每小题3分,共45分)视角1礼崩乐坏:春秋战国的政治变动1.(2024广东卷,1)据研究,古代礼书上记载的春秋时期行礼所用饮酒器,有爵、觚、觯、角、散五种,称为“五爵”,其名来自商、西周时期五种形制不同的青铜酒器名。实际上,春秋时期的五爵均为筒形漆木器,容量依次为一至五升。“宗庙之祭,贵者献以爵,贱者献以散。”据此可知,春秋时期()A.五爵形制趋同说明礼崩乐坏B.宗庙祭祀遵从天人合一理念C.采用漆木酒器彰显以人为本D.五爵以小为贵维系等级秩序2.(2026山东德州开学考)西周时期,周王在分封、册命、赏赐等政治场合对臣下的称名方式主要有私名和官名(或职事名)两类,并不见礼书所载的相关亲属称谓;春秋时期,周王用“伯父”“叔父”来称同姓诸侯国,用“伯舅”“舅氏”来称异姓诸侯国。这一变化反映出()A.家国一体观念淡化B.贵族政治走向瓦解C.周天子势力的衰微D.儒家伦理得以重塑3.(2025黑龙江教育学会模拟)据《史记》记载,春秋时期,“(楚庄王)遂至于洛,观兵于周疆”。周定王使王孙满慰劳楚王。楚王问起了九鼎的大小和轻重,王孙满对曰:“在德不在鼎。”庄王曰:“子无阻九鼎,楚国折钩之喙,足以为九鼎。”这表明当时周朝()A.礼乐制度不复存在 B.王位世袭制度消亡C.宗法制度开始解体 D.分封制度受到挑战4.(2025黑龙江龙东联盟联考)春秋时期,卫懿公爱鹤如命,让鹤乘轩车出行,封为“鹤将军”,后来当外敌入侵,士兵百姓纷纷四处逃散。卫懿公派人抓住逃跑的士兵问道:“你们为何不守城抗敌,而是自顾逃跑?”众人回答:“尊敬的王,让你心爱的鹤将军为你作战吧,我们在你心里不重要,也就不需要我们守城了。”可见当时()A.文化多元包容,选拔人才方式独特B.中央集权初步形成,国君肆意妄为C.政治生态失衡,传统秩序遭到践踏D.社会风气奢靡,贵族追求享乐成风5.(2023河北卷,2)春秋时期诸侯所铸青铜器的铭文中有“徐王”“越王”等称谓,而《左传》等文献却称上述诸侯为“子”。由此可知()A.该时期贵族等级分封制解体B.出土文物信息较为可信C.当时各国君主专制逐步确立D.史料会体现一定主观性6.春秋时期,大臣多为显赫贵族的子弟,他们的地位与生俱来,君主不能任意废除。战国时期,国君通过优厚条件招募贤士为官,任用期间加以考核,对大臣的提拔与罢免比较灵活。此种变化反映了()A.官僚制度的最终确立 B.郡县制度基本形成C.富国强兵的迫切需求 D.宗法体系不断完善视角2华夏认同:春秋战国的民族交融7.(2025广东茂名二模)“靴”最初流行于中国西北少数民族地区,直到战国赵武灵王时期才出于战争的需要而被引入中原地区,并逐渐成为日常鞋履。这可用于佐证()A.少数民族与中原地区往来频繁B.战争是技术传播的主要途径C.族群间的互动促进了文化融合D.中华文明具有顽强的生命力8.(2025山东泰安四模)西周时,诸侯国遵循周礼,保留自身特色;至春秋战国,各诸侯国纷纷推行“书同文”“行同伦”等举措,统一规制。这一变化说明()A.各诸侯国实力增强B.宗法血缘关系得以牢固C.地主阶级统治巩固D.华夏认同观念不断强化9.(2025江苏连云港一模)春秋时期,曾宣称“我蛮夷也,不与中国之号谥”的楚国,在大败晋国主持会盟后,同伍于“中国”;“蛮夷之国”的越国继吴而起,“北渡兵于淮以临齐、晋”,一度“号令中国”。上述现象表明()A.“蛮夷之国”成为天下共主B.国家统一基础业已奠定C.诸侯争霸助推华夏认同D.封建制度增强各国实力视角3经济裂变:春秋战国的经济转型10.(2025陕西榆林模拟)《孟子》《韩非子》指出,深耕土地,田间容易除草。《吕氏春秋》主张,深耕可防杂草生长,减少病虫害,增加粮食产量。这些文献记载表明()A.精耕细作技术的发展B.铁制农具的广泛使用C.重农抑商政策的推行D.百家的农业思想趋同11.(2025安徽滁州二模)《文献通考》记载:“自汉以来,民得以自买卖田土矣。盖自秦开阡陌之后,田即为庶人所擅,然亦惟富者贵者可得之。富者有赀可以买田,贵者有力可以占田,而耕田之夫,率属役于富贵者也。”这反映了()A.自耕农经济的发展繁荣B.等级土地所有制的确立C.土地私有的不断强化D.土地租赁关系相对成熟12.(2025安徽合肥一模)管仲认为,只要不人为地堵塞利源,商贾就会日夜不息地从事经营活动;富裕的人只有不断地消费,贫穷的人才有工作可做。这一观点所依托的时代背景是()A.重农抑商政策的实施 B.农业生产的衰退C.工商食官格局的形成 D.商业经济的发展13.(2025河北保定二模)下表所示为战国时期流通的部分货币种类及范围。由此可推知,战国时期()货币种类流通范围刀币以齐国为主,后扩大到赵、燕,甚至远及辽东和朝鲜北部布币黄河中游地区,包括韩、赵、魏等诸侯国圜钱刀币、布币流通的地区爰金楚国的长江、淮河流域A.诸侯割据阻碍货币流通B.经济发展孕育统一因素C.商业活动摆脱官方控制D.区域经济发展趋向平衡14.(2025贵州贵阳一模)西周时,民、徒等都是对奴隶的称呼。春秋早期,中下层贵族“分地薄敛,农民归之”,将土地租给逃亡的奴隶、平民耕种,“民”“徒”有了新的含义;原属贱职的官府工匠头人匠丽氏、匠庆氏分别在晋、鲁参与了国家大事。这些变化()A.是生产技术发展推动的结果B.促进区域集权国家形成C.强化了井田制下的依附关系D.加速了商业活动的衰退15.(2025山东青岛一模)下图是周代部分地区殉马年龄占比统计。形成差异的主要原因是两地()A.生产方式的差异 B.政治制度的不同C.诸侯纷争的频繁 D.地理环境的迥异二、非选择题16.(2025河北张家口二模)荀子打破“儒者不入秦”的惯例,受秦昭襄王邀请“入秦观政”。阅读材料,完成下列要求。(12分)材料观其风俗,其百姓朴,其声乐不流污,其服不挑,甚畏有司而顺,古之民也。及都邑官府,其百吏肃然,莫不恭俭、敦敬、忠信而不楛,古之吏也。入其国,观其士大夫,出于其门,入于公门,出于公门,归于其家,无有私事也,不比周,不朋党,倜然莫不明通而公也,古之士大夫也。观其朝廷,其间听决百事不留,恬然如无治者,古之朝也……然而县之以王者之功名,则倜倜然其不及远矣(与以仁义治天下的王道相比,差得较远)。是何也?则其殆无儒邪?——《荀子·强国篇》(1)根据材料,概括荀子“入秦观政”的体会。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,判断当时“秦政”的主要特点。(6分)

答案：1.D解析春秋“五爵”以容量大小区分贵贱,容量越小越贵重,体现其以小为贵维系等级秩序,故选D项;形制趋同但等级规定严格,并非礼崩乐坏,排除A项;材料主要讨论的是“五爵”的使用及其社会地位含义,不是天人合一,排除B项;以人为本更多的是强调重视人的价值和需求,而题干中的重点在于等级制度,排除C项。2.C解析周王以亲属称谓拉拢诸侯,反映其对诸侯控制力下降、势力衰微,故选C项;家国一体观念在春秋时期通过亲属称谓强化,而非淡化,排除A项;题干主要体现称呼的变化,并未体现贵族政治的权力传承和运作模式遭到破坏,无法得出贵族政治走向瓦解的结论,排除B项;儒家伦理在春秋末期才由孔子创立,材料变化早于儒家形成,因此与儒家伦理重塑无关,排除D项。3.D解析根据材料并结合所学可知,楚王的行动和言论表明,分封制下的诸侯已经不再完全效忠于周王室,分封制度受到挑战,故选D项;材料中没有直接提及礼乐制度的消亡,排除A项;王位世袭制度是古代中国王朝的基本继承制度,材料中没有提及这一制度的消亡,排除B项;宗法制度在春秋时期确实受到了冲击,但这种冲击主要体现在大宗对小宗的兼并、宗族内部的权力斗争等方面,而不是外部势力(如其他诸侯国)的挑战所导致,排除C项。4.C解析卫懿公爱鹤如命,甚至让鹤乘轩车、封为“鹤将军”,这明显违背了传统的政治秩序和道德规范。当外敌入侵时,士兵和百姓的逃散也反映了他们对国君的不信任和对国家的失望。这些现象都表明当时的政治生态失衡,传统秩序遭到践踏,故选C项。5.D解析诸侯自称“王”与文献称其“子”的差异,反映出青铜器铸造者与撰史者的不同主观意图,说明史料具有主观性,故选D项;春秋时期,贵族等级分封制不断遭到破坏,但并未解体,排除A项;出土文物的信息可信度也需要其他史料进行佐证,排除B项;战国时期各国通过变法,推动了社会转型,逐步建立起君主专制的政治制度,排除C项。6.C解析根据材料可知,战国时期,各国为了在激烈的兼并战争中脱颖而出,实现富国强兵的目标,纷纷进行变法改革。通过优厚条件招募贤士为官,并对其考核、灵活任免,能够选拔出有才能的人为国家效力,以增强国家的实力,满足富国强兵的迫切需求,C项正确;官僚制度最终确立于秦朝,并非战国时期,排除A项;题干主要围绕大臣任用方式的变化,未涉及郡县制度相关内容,排除B项;宗法体系强调血缘关系,而战国时期这种以招募贤士为主的用人方式打破了血缘限制,说明宗法体系受到冲击,并非不断完善,排除D项。7.C解析靴子引入中原的过程体现了不同族群文化的吸收与融合,故选C项;题干仅涉及靴的引入,不足以说明双方往来频繁,排除A项;除战争,材料未涉及其他传播途径(如贸易、通婚等),排除B项;材料侧重文化融合,而非中华文明历经冲击仍存续发展的特性,与“顽强的生命力”无直接关联,排除D项。8.D解析春秋战国时期,各诸侯国推行统一规制,使不同地区人们在文化层面的联系更加紧密,增强了彼此的认同感与归属感,这体现了华夏认同观念不断强化,故选D项;材料强调的统一规制与实力增强相关性不大,排除A项;春秋战国时期宗法血缘关系逐渐瓦解,排除B项;地主阶级统治巩固主要通过变法改革实现,与规制统一的性质不同,排除C项。9.C解析据材料可知,楚国、越国等国在争霸过程中,逐渐融入华夏族,说明诸侯争霸助推华夏认同,故选C项;春秋时期,虽然周天子的天下共主地位逐渐丧失,但“蛮夷之国”没有成为天下共主,排除A项;春秋时期社会动荡、分裂,排除B项;材料没有体现各国因实行封建制度增强了实力,排除D项。10.A解析据材料可知,战国时期著作中都提到“深耕”的耕作措施,体现了精耕细作的耕作理念,故选A项;题干没有涉及铁制农具和重农抑商,排除B、C两项;百家思想分别代表不同阶级的利益,呈现争鸣的局面,思想趋同与史实不符,排除D项。11.C解析题干材料指出,自商鞅变法确立土地私有制后,土地买卖逐渐合法化,汉代进一步强化了土地私有,富者贵者通过经济和政治手段兼并土地,导致土地私有不断强化,故选C项;自耕农经济在土地兼并加剧的背景下必然衰落,排除A项;等级土地所有制随井田制瓦解而崩溃,排除B项;材料未体现契约租佃广泛推行,排除D项。12.D解析管仲这一观点体现了对商业活动的重视以及对商业促进就业等作用的认知,其依托的时代背景是商业经济的发展,故选D项;重农抑商政策在管仲所处时代尚未实施,排除A项;管仲所处时代农业生产是向前发展的,排除B项;工商食官格局在当时已经逐渐瓦解,排除C项。13.B解析战国时期圜钱在刀币、布币流通地区均有流通,且各国货币流通范围也有交叉,反映经济交流密切,经济发展利于打破诸侯割据,孕育统一因素,故选B项;刀币跨越多个诸侯国流通,说明割据局面并未完全阻断货币流通,排除A项;各国货币和商业活动未脱离官方管理,排除C项;仅从货币种类及流通范围无法得出区域经济发展趋向平衡的结论,排除D项。14.A解析“民”“徒”等称呼含义的变化和原属贱职的官府工匠也能参与国家大事,说明社会身份界限开始模糊,这些变化都是生产技术发展推动的结果,故选A项;材料并没有直接提到这些变化促进了集权国家的形成,排除B项;这些变化实际上是在削弱农民对土地的依附关系,排除