2026年苏教版四年级数学专项训练题库

2026年苏教版四年级数学专项训练题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版四年级数学下册第7单元《认识图形》中，小明用一根长20厘米的绳子围成一个长方形，长方形的长是6厘米，宽是多少厘米？（）A.4厘米B.5厘米C.7厘米D.8厘米解析：根据长方形周长公式C=（长+宽）×2，代入数据20=（6+宽）×2，解得宽=4厘米。苏教版教材中强调周长与长宽关系，此题考查基础公式应用。2.苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，比较0.5和0.05的大小，下列说法正确的是（）A.0.5大于0.05B.0.5小于0.05C.0.5等于0.05D.无法比较解析：根据小数大小比较方法，先比较整数部分0和0相同，再比较十分位5和0，苏教版教材明确指出整数部分相同比较十分位，故0.5＞0.05。3.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是多少平方厘米？（）A.40平方厘米B.20平方厘米C.13平方厘米D.9平方厘米解析：根据平行四边形面积公式S=底×高，代入数据S=8×5=40平方厘米。苏教版教材强调图形面积计算基础，此题考查公式直接应用。4.苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，把3.5米平均分成7份，每份是多少米？（）A.0.5米B.0.05米C.0.005米D.0.0005米解析：根据除法意义，3.5÷7=0.5米。苏教版教材通过具体情境引入小数除法，此题考查小数除法基础应用。5.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米，它的面积是多少平方厘米？（）A.25平方厘米B.30平方厘米C.35平方厘米D.40平方厘米解析：根据梯形面积公式S=（上底+下底）×高÷2，代入数据S=（4+6）×5÷2=25平方厘米。苏教版教材通过典型例题讲解梯形面积计算。6.苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，小明买了2支单价为1.2元铅笔，付了2元，应找回多少元？（）A.0.6元B.0.8元C.1.4元D.1.6元解析：找回钱数=付款-总价=2-（1.2×2）=2-2.4=-0.4元，实际应找回0.4元。苏教版教材通过购物情境引入小数减法，此题考查实际应用。7.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，一个圆形的半径是3厘米，它的周长是多少厘米？（）A.9.42厘米B.18.84厘米C.28.26厘米D.37.68厘米解析：根据圆周长公式C=2πr，代入数据C=2×3.14×3=18.84厘米。苏教版教材通过具体例题讲解圆周长计算，π取3.14。8.苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，把4.8平均分成6份，每份是多少？（）A.0.8B.0.08C.0.008D.0.0008解析：根据除法意义，4.8÷6=0.8。苏教版教材通过分数与小数转化引入小数除法，此题考查基础计算。9.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，一个长方形的周长是24厘米，长是8厘米，宽是多少厘米？（）A.4厘米B.6厘米C.10厘米D.12厘米解析：根据长方形周长公式C=（长+宽）×2，代入数据24=（8+宽）×2，解得宽=4厘米。苏教版教材强调周长与长宽关系，此题考查公式应用。10.苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，比较3.05和3.50的大小，下列说法正确的是（）A.3.05大于3.50B.3.05小于3.50C.3.05等于3.50D.无法比较解析：根据小数大小比较方法，先比较整数部分3和3相同，再比较十分位0和5，苏教版教材明确指出整数部分相同比较十分位，故3.05＜3.50。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，一个平行四边形的底是10厘米，高是6厘米，它的面积是______平方厘米。参考答案：60解析：根据平行四边形面积公式S=底×高，代入数据S=10×6=60平方厘米。苏教版教材强调图形面积计算基础，此题考查公式直接应用。2.在苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，把5.6米平均分成8份，每份是多少米？答案是______米。参考答案：0.7解析：根据除法意义，5.6÷8=0.7米。苏教版教材通过具体情境引入小数除法，此题考查小数除法基础应用。3.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，一个梯形的上底是3厘米，下底是5厘米，高是4厘米，它的面积是______平方厘米。参考答案：16解析：根据梯形面积公式S=（上底+下底）×高÷2，代入数据S=（3+5）×4÷2=16平方厘米。苏教版教材通过典型例题讲解梯形面积计算。4.在苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，小明买了3支单价为2.1元钢笔，付了10元，应找回______元。参考答案：3.7解析：找回钱数=付款-总价=10-（2.1×3）=10-6.3=3.7元。苏教版教材通过购物情境引入小数减法，此题考查实际应用。5.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，一个圆形的半径是4厘米，它的周长是______厘米。参考答案：25.12解析：根据圆周长公式C=2πr，代入数据C=2×3.14×4=25.12厘米。苏教版教材通过具体例题讲解圆周长计算，π取3.14。6.在苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，把7.2平均分成9份，每份是多少？答案是______。参考答案：0.8解析：根据除法意义，7.2÷9=0.8。苏教版教材通过分数与小数转化引入小数除法，此题考查基础计算。7.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，一个长方形的周长是30厘米，长是12厘米，宽是______厘米。参考答案：3解析：根据长方形周长公式C=（长+宽）×2，代入数据30=（12+宽）×2，解得宽=3厘米。苏教版教材强调周长与长宽关系，此题考查公式应用。8.在苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，比较2.10和2.1的大小，结果是______。参考答案：相等解析：根据小数性质，小数末尾的0不改变大小，苏教版教材明确指出2.10=2.1，此题考查小数性质应用。9.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，一个正方形的边长是6厘米，它的面积是______平方厘米。参考答案：36解析：根据正方形面积公式S=a²，代入数据S=6²=36平方厘米。苏教版教材通过典型例题讲解正方形面积计算，此题考查公式直接应用。10.在苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，一个数由5个整数部分和3个小数部分组成，这个数写作______。参考答案：50.03解析：根据小数写法规则，整数部分写5，小数部分依次写0和3，苏教版教材通过具体例题讲解小数写法，此题考查基础应用。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，周长相等的长方形和正方形，正方形的面积一定比长方形的面积大。（）参考答案：正确解析：根据周长公式，周长相等时正方形面积最大。苏教版教材通过典型例题讲解图形面积比较，此题考查面积性质。2.在苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，小数点向右移动两位，这个数就扩大10倍。（）参考答案：错误解析：小数点向右移动两位，这个数就扩大100倍。苏教版教材通过具体例题讲解小数点移动规律，此题考查基础概念。3.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（）参考答案：正确解析：根据梯形拼接性质，两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。苏教版教材通过具体例题讲解图形拼接，此题考查图形变换。4.在苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，0.50和0.5表示的意义相同。（）参考答案：正确解析：根据小数性质，小数末尾的0不改变大小。苏教版教材通过具体例题讲解小数性质，此题考查基础概念。5.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，一个圆形的直径是6厘米，它的半径是3厘米。（）参考答案：正确解析：根据圆的性质，直径是半径的2倍。苏教版教材通过具体例题讲解圆的性质，此题考查基础概念。6.在苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，3.14的计数单位是0.01。（）参考答案：错误解析：3.14的计数单位是0.1。苏教版教材通过具体例题讲解小数计数单位，此题考查基础概念。7.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，一个长方形的面积是20平方厘米，它的长是5厘米，宽是4厘米。（）参考答案：正确解析：根据长方形面积公式，20÷5=4厘米。苏教版教材通过具体例题讲解面积计算，此题考查公式应用。8.在苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，比0.8大的两位小数只有1.0。（）参考答案：错误解析：比0.8大的两位小数还有1.1、1.2等无数个。苏教版教材通过具体例题讲解小数大小比较，此题考查基础概念。9.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，一个正方形的周长是16厘米，它的面积是32平方厘米。（）参考答案：错误解析：正方形边长是16÷4=4厘米，面积是4²=16平方厘米。苏教版教材通过典型例题讲解面积计算，此题考查公式应用。10.在苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，把3.5的小数点向左移动一位，这个数就缩小10倍。（）参考答案：正确解析：小数点向左移动一位，这个数就缩小10倍。苏教版教材通过具体例题讲解小数点移动规律，此题考查基础概念。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，请简述如何计算平行四边形的面积？参考答案：（1）测量平行四边形的底和对应的高；（2）使用公式S=底×高；（3）代入数据计算结果。解析：苏教版教材通过具体例题讲解平行四边形面积计算，此题考查公式应用步骤。2.在苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，请简述比较两个小数大小的方法。参考答案：（1）比较整数部分，整数部分大的小数大；（2）整数部分相同，比较十分位，十分位大的小数大；（3）十分位相同，比较百分位，百分位大的小数大。解析：苏教版教材通过具体例题讲解小数大小比较，此题考查比较方法步骤。3.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，请简述如何计算梯形的面积？参考答案：（1）测量梯形的上底、下底和高；（2）使用公式S=（上底+下底）×高÷2；（3）代入数据计算结果。解析：苏教版教材通过典型例题讲解梯形面积计算，此题考查公式应用步骤。4.在苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，请简述小数点移动的规律。参考答案：（1）小数点向右移动一位，这个数就扩大10倍；（2）小数点向右移动两位，这个数就扩大100倍；（3）小数点向左移动一位，这个数就缩小10倍；（4）小数点向左移动两位，这个数就缩小100倍。解析：苏教版教材通过具体例题讲解小数点移动规律，此题考查基础概念。5.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，请简述如何计算圆形的周长？参考答案：（1）测量圆形的半径；（2）使用公式C=2πr；（3）代入数据计算结果。解析：苏教版教材通过具体例题讲解圆周长计算，此题考查公式应用步骤。6.在苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，请简述小数的意义。参考答案：（1）小数是分数的另一种表示形式；（2）小数部分从左到右依次表示十分之一、百分之一、千分之一等；（3）小数可以表示比1小的数。解析：苏教版教材通过具体例题讲解小数意义，此题考查基础概念。7.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，请简述长方形和正方形的区别与联系。参考答案：区别：长方形有长和宽，正方形四条边都相等；联系：长方形和正方形都是四边形，都有4条边和4个直角。解析：苏教版教材通过具体例题讲解图形性质，此题考查图形比较。8.在苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，请简述小数与分数的互化方法。参考答案：（1）小数化分数：整数部分作分子，小数位数作分母，约分；（2）分数化小数：用分子除以分母，除不尽的保留一定位数小数。解析：苏教版教材通过具体例题讲解小数与分数互化，此题考查基础概念。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，一个平行四边形花坛的底是12米，高是8米，这个花坛的面积是多少平方米？如果每平方米种5棵花，一共可以种多少棵花？参考答案：面积计算：S=底×高=12×8=96平方米；种花数量：96×5=480棵。解析：苏教版教材通过实际情境引入面积计算，此题考查公式应用和实际应用。2.在苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，小明买了一套文具，铅笔单价为1.5元，橡皮单价为0.8元，他买了4套这样的文具，一共需要付多少元？参考答案：每套文具总价：1.5+0.8=2.3元；4套总价：2.3×4=9.2元。解析：苏教版教材通过购物情境引入小数加法和乘法，此题考查实际应用。3.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，一个梯形水坝的上底是10米，下底是15米，高是8米，这个水坝的面积是多少平方米？如果每平方米需要砌砖200块，一共需要砌多少块砖？参考答案：面积计算：S=（上底+下底）×高÷2=（10+15）×8÷2=100平方米；砌砖数量：100×200=20000块。解析：苏教版教材通过实际情境引入面积计算，此题考查公式应用和实际应用。4.在苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，小红有5.6米长的绳子，她用去了2.3米做风筝，还剩下多少米？参考答案：剩余长度：5.6-2.3=3.3米。解析：苏教版教材通过实际情境引入小数减法，此题考查基础计算。5.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，一个圆形花坛的半径是6米，它的周长是多少米？如果要在花坛周围种树，每隔1米种一棵，一共需要种多少棵树？参考答案：周长计算：C=2πr=2×3.14×6=37.68米；种树数量：37.68≈38棵（取整）。解析：苏教版教材通过实际情境引入圆周长计算，此题考查公式应用和实际应用。6.在苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，一个数由5个整数部分和3个小数部分组成，这个数写作5.03，如果把这个数扩大10倍，结果是多少？参考答案：扩大10倍：5.03×10=50.3。解析：苏教版教材通过具体例题讲解小数点移动规律，此题考查基础计算。7.在苏教版四年级数学第7单元《认识图形》中，一个长方形操场的长是20米，宽是15米，它的周长是多少米？如果每4米种一棵树，一共需要种多少棵树？参考答案：周长计算：C=（长+宽）×2=（20+15）×2=70米；种树数量：70÷4=17.5≈18棵（取整）。解析：苏教版教材通过实际情境引入周长计算，此题考查公式应用和实际应用。8.在苏教版四年级数学第8单元《小数的初步认识》中，一个数由5个整数部分和3个小数部分组成，这个数写作3.07，如果把这个数缩小10倍，结果是多少？参考答案：缩小10倍：3.07÷10=0.307。解析：苏教版教材通过具体例题讲解小数点移动规律，此题考查基础计算。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.A4.A5.B6.B7.B8.A9.A10.B二、填空题1.602.0.73.164.3.75.25.126.0.87.38.相等9.3610.50.03三、判断题1.√2.