2026年陕西省人教版小学英语下册第4单元课后练习题

2026年陕西省人教版小学英语下册第4单元课后练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据第4单元课文内容，"Whatcanyoudoatthezoo?"这句话的正确翻译是（）。A.你在动物园能做什么？B.你在公园能做什么？C.你在商店能做什么？D.你在图书馆能做什么？解析：本题考查第4单元核心句型"Whatcanyoudoatthezoo?"的翻译能力。正确答案为A，该句型直接对应课文主题"在动物园能做什么"，其他选项分别对应公园、商店、图书馆，与单元主题完全不符。第4单元重点围绕动物园活动展开，如"seemonkeys""feedbirds"等具体场景，选项B、C、D均偏离单元内容，干扰项设计时确保与课文主题无关联但表述常见，迷惑性在于选项B"公园"与"zoo"仅一字之差，易混淆。2.根据第4单元语法内容，"Icanflykitesinspring."这句话中，"flykites"的正确中文意思是（）。A.摆放风筝B.飞翔风筝C.放风筝D.拉风筝解析：本题考查动词短语"flykites"的固定搭配认知。正确答案为C，"flykites"是英语中标准的"放风筝"表达，属于第4单元"Seasonsandactivities"主题下的常见活动描述。选项A"摆放风筝"对应"setupkites"，选项B"飞翔风筝"错误，风筝是被飞的对象而非主动飞翔，选项D"拉风筝"对应"pullkites"，均与课文"Let'schant"部分"Spring,spring,flykites"的语境不符，干扰项通过动词变形制造干扰。3.根据第4单元课文对话，小丽在动物园最喜欢做的事情是（）。A.watchpandasB.playbasketballC.swimintheriverD.drawpictures解析：本题考查课文细节信息的提取能力。正确答案为A，根据第4单元"Let'stalk"部分小丽的话"Ilikewatchingpandas.Theyarecute."明确指出其最爱是看熊猫。选项B篮球、选项C游泳、选项D绘画均未在单元对话中提及，干扰项通过常见活动词汇设计，如篮球对应单元外的运动主题，游泳与动物园场景矛盾，绘画虽为常见活动但未在单元重点内容中。4.根据第4单元语法规则，"Shecanswiminsummer."这句话中，"swim"的第三人称单数形式是（）。A.swimsB.swimedC.swimingD.swim解析：本题考查一般现在时第三人称单数规则。正确答案为A，"swim"以s结尾，第三人称单数加"es"，符合第4单元"Unit4Whatcanyoudo?"语法重点。选项B拼写错误，选项C现在分词形式错误，选项D原形错误，干扰项通过动词时态变形（如-ed过去式）和词形混淆（如-ing分词）设计，迷惑性在于选项B与原形拼写接近。5.根据第4单元课文内容，"WhatcanMikedo?"的正确回答是（）。A.Icanplaythepiano.B.Icanflykites.C.Icanswim.D.Icandraw.解析：本题考查课文人物Mike的能力描述。正确答案为B，根据第4单元"Let'slearn"部分Mike的介绍"Mikecanflykites."明确指出其能力。选项A钢琴、选项C游泳、选项D绘画均未在Mike的介绍中提及，干扰项通过单元常见动词设计，但与Mike的特定能力不符，如A对应单元外的才艺主题。6.根据第4单元语音内容，"monkeys"的划线部分发音是（）。A./mʌŋk/B./mɒŋk/C./mɑŋk/D./mʌnk/解析：本题考查单元重点语音知识。正确答案为B，"monkeys"中"o"发短元音/ɒ/，符合第4单元"Let'sspell"部分双音节词发音规则。选项A、C、D通过元音发音变化设计干扰项，如A为/ʌ/音，C为/ɑː/长元音，D为/ʌ/与/k/组合，均与单元语音重点不符，干扰项确保发音错误但符合常见英语发音规律。7.根据第4单元课文内容，"Whatdoyouusuallydoonweekends?"的正确回答是（）。A.Igotothezoo.B.IwatchTVathome.C.Iplaywithmyfriends.D.Icleantheroom.解析：本题考查周末活动话题的词汇认知。正确答案为B，根据第4单元"Let'stalk"部分周末活动主题，"watchTVathome"是典型周末活动描述。选项A去动物园、选项C和朋友玩耍、选项D打扫房间均未在单元对话中作为周末活动提及，干扰项通过常见日常活动设计，但与单元主题"周末"关联度较低。8.根据第4单元语法内容，"Theycansinganddanceinwinter."这句话中，"dance"的第三人称单数形式是（）。A.dancesB.danceC.dancD.dancing解析：本题考查一般现在时第三人称单数规则。正确答案为A，"dance"以单辅音字母结尾，加"es"，符合第4单元"Unit4Whatcanyoudo?"语法重点。选项B原形错误，选项C拼写错误，选项D现在分词形式错误，干扰项通过动词时态变形（如-ed过去式）和词形混淆（如-ing分词）设计。9.根据第4单元课文内容，"Whatcanyoudoatthebeach?"的正确回答是（）。A.Icanswiminthesea.B.Icanflykitesinthepark.C.Icanplaybasketballatschool.D.Icandrawpicturesonthewall.解析：本题考查海滩活动话题的词汇认知。正确答案为A，根据第4单元"Let'slearn"部分海滩活动主题，"swiminthesea"是典型海滩活动描述。选项B公园放风筝、选项C学校打篮球、选项D墙上绘画均未在单元内容中提及，干扰项通过常见活动词汇设计，但与海滩场景不符。10.根据第4单元语音内容，"spring"的划线部分发音是（）。A./prɪŋ/B./sprɪŋ/C./prɪŋk/D./sprɪŋk/解析：本题考查单元重点语音知识。正确答案为B，"spring"中"sp"发/s/音，符合第4单元"Let'sspell"部分辅音连缀发音规则。选项A、C、D通过辅音发音变化设计干扰项，如A为/prɪŋ/错误发音，C、D为/k/音添加，均与单元语音重点不符，干扰项确保发音错误但符合常见英语发音规律。二、填空题（每题2分，共20分）1.根据第4单元课文内容，"Whatcanyoudoatthezoo?"的正确翻译是_________。解析：本题考查第4单元核心句型翻译能力。正确答案为"你在动物园能做什么？"，该句型直接对应课文主题"在动物园能做什么"，需准确翻译"whatcanyoudo"和"atthezoo"。2.根据第4单元语法内容，"Icanflykitesinspring."这句话中，"flykites"的正确中文意思是_________。解析：本题考查动词短语翻译能力。正确答案为"放风筝"，"flykites"是英语中标准的"放风筝"表达，需准确翻译动词短语。3.根据第4单元课文对话，小丽在动物园最喜欢做的事情是_________。解析：本题考查课文细节信息提取。正确答案为"看熊猫"，根据第4单元"Let'stalk"部分小丽的话"Ilikewatchingpandas.Theyarecute."明确指出其最爱是看熊猫。4.根据第4单元语法规则，"Shecanswiminsummer."这句话中，"swim"的第三人称单数形式是_________。解析：本题考查一般现在时第三人称单数规则。正确答案为"swims"，"swim"以s结尾，第三人称单数加"es"。5.根据第4单元课文内容，"WhatcanMikedo?"的正确回答是_________。解析：本题考查课文人物能力描述。正确答案为"放风筝"，根据第4单元"Let'slearn"部分Mike的介绍"Mikecanflykites."明确指出其能力。6.根据第4单元语音内容，"monkeys"的划线部分发音是_________。解析：本题考查单元重点语音知识。正确答案为"/ɒ/"，"monkeys"中"o"发短元音/ɒ/。7.根据第4单元课文内容，"Whatdoyouusuallydoonweekends?"的正确回答是_________。解析：本题考查周末活动话题词汇。正确答案为"在家看电视"，根据第4单元"Let'stalk"部分周末活动主题，"watchTVathome"是典型周末活动描述。8.根据第4单元语法内容，"Theycansinganddanceinwinter."这句话中，"dance"的第三人称单数形式是_________。解析：本题考查一般现在时第三人称单数规则。正确答案为"dances"，"dance"以单辅音字母结尾，加"es"。9.根据第4单元课文内容，"Whatcanyoudoatthebeach?"的正确回答是_________。解析：本题考查海滩活动话题词汇。正确答案为"在海里游泳"，根据第4单元"Let'slearn"部分海滩活动主题，"swiminthesea"是典型海滩活动描述。10.根据第4单元语音内容，"spring"的划线部分发音是_________。解析：本题考查单元重点语音知识。正确答案为"/sprɪŋ/"，"spring"中"sp"发/s/音。三、判断题（每题2分，共20分）1.根据第4单元课文内容，"Icanflykitesinwinter."这句话是正确的。解析：本题考查季节活动匹配准确性。错误，根据第4单元"Let'schant"部分"Spring,spring,flykites"明确指出放风筝在春天，冬季活动需根据单元其他内容判断，如"playsnowballs"。2.根据第4单元语法规则，"Hecanswiminsummer."这句话中，"swim"的第三人称单数形式是"swim"。解析：本题考查一般现在时第三人称单数规则。错误，"swim"以s结尾，第三人称单数应加"es"变为"swims"。3.根据第4单元课文内容，小丽在动物园最喜欢做的事情是看猴子。解析：本题考查课文细节信息准确性。错误，根据第4单元"Let'stalk"部分小丽明确表示喜欢"watchpandas"（看熊猫），而非猴子。4.根据第4单元语音内容，"monkeys"的划线部分发音是/mʌŋk/。解析：本题考查单元重点语音知识。错误，"monkeys"中"o"发短元音/ɒ/，正确发音为/mɒŋk/。5.根据第4单元课文内容，"Whatdoyouusuallydoonweekends?"的正确回答是"playbasketball."解析：本题考查周末活动话题词汇准确性。错误，根据第4单元"Let'stalk"部分周末活动主题，"watchTVathome"是典型回答，篮球活动未在单元内容中提及。6.根据第4单元语法内容，"Theycansinganddanceinwinter."这句话中，"dance"的第三人称单数形式是"dances"。解析：本题考查一般现在时第三人称单数规则。正确，"dance"以单辅音字母结尾，第三人称单数加"es"变为"dances"。7.根据第4单元课文内容，"Whatcanyoudoatthebeach?"的正确回答是"playfootball."解析：本题考查海滩活动话题词汇准确性。错误，根据第4单元"Let'slearn"部分海滩活动主题，"swiminthesea"是典型回答，足球活动未在单元内容中提及。8.根据第4单元语音内容，"spring"的划线部分发音是/prɪŋ/。解析：本题考查单元重点语音知识。错误，"spring"中"sp"发/s/音，正确发音为/sprɪŋ/。9.根据第4单元课文内容，"Icanflykitesinspring."这句话中，"flykites"的正确中文意思是"飞翔风筝"。解析：本题考查动词短语翻译准确性。错误，"flykites"是英语中标准的"放风筝"表达，而非"飞翔风筝"。10.根据第4单元语法规则，"Shecanswiminsummer."这句话中，"swim"的第三人称单数形式是"swiming"。解析：本题考查一般现在时第三人称单数规则。错误，"swim"的第三人称单数形式是"swims"，"swiming"是拼写错误。四、简答题（每题2分，共16分）1.根据第4单元课文内容，请列举至少三种你在动物园可以做的事情。解析：本题考查单元核心内容记忆。参考答案：看熊猫、喂猴子、骑大象、看狮子、坐旋转木马等。需列举至少三种，内容需来自第4单元"Let'slearn"部分动物园活动主题。2.根据第4单元语法内容，请写出三个动词的一般现在时第三人称单数形式。解析：本题考查一般现在时第三人称单数规则。参考答案：play→plays，swim→swims，dance→dances。需写出三个正确形式，动词需来自第4单元相关内容。3.根据第4单元课文内容，请描述小红的周末活动。解析：本题考查课文细节信息整合能力。参考答案：小红周末喜欢在家看电视，有时和朋友一起踢足球。需根据第4单元"Let'stalk"部分周末活动主题描述。4.根据第4单元语音内容，请写出三个双音节词中"o"的短元音发音。解析：本题考查单元重点语音知识。参考答案：hot→/ɒ/，pot→/ɒ/，dog→/ɒ/。需写出三个正确发音，单词需来自第4单元"Let'sspell"部分语音内容。5.根据第4单元课文内容，请写出三个海滩活动。解析：本题考查单元核心内容记忆。参考答案：海里游泳、堆沙堡、捡贝壳等。需列举至少三个，内容需来自第4单元"Let'slearn"部分海滩活动主题。6.根据第4单元语法内容，请写出三个动词的原形。解析：本题考查动词基础知识。参考答案：play，swim，dance。需写出三个动词原形，动词需来自第4单元相关内容。7.根据第4单元课文内容，请描述Mike的爱好。解析：本题考查课文细节信息提取能力。参考答案：Mike喜欢放风筝，他可以在春天去公园放风筝。需根据第4单元"Let'slearn"部分Mike的介绍描述。8.根据第4单元语音内容，请写出三个辅音连缀发音。解析：本题考查单元重点语音知识。参考答案：spring→/sprɪŋ/，snow→/snəʊ/，stop→/stɒp/。需写出三个正确发音，单词需来自第4单元"Let'sspell"部分语音内容。五、应用题（每题4分，共24分）1.根据第4单元课文内容，请用"Ican..."句型写出三个你在动物园可以做的事情。解析：本题考查单元核心句型应用能力。参考答案：Icanwatchmonkeys.Icanfeedbirds.Icanrideelephants.需用"Ican..."句型写出三个动物园活动，内容需来自第4单元"Let'slearn"部分。2.根据第4单元语法内容，请用一般现在时写出三个关于冬季活动的句子。解析：本题考查一般现在时应用能力。参考答案：Shecanplaysnowballs.Theycanmakesnowmen.Hecanskateonice.需用一般现在时写出三个冬季活动句子，动词需来自第4单元相关内容。3.根据第4单元课文内容，请用"Whatcanyoudoatthebeach?"句型写一个对话。解析：本题考查单元核心句型对话应用能力。参考答案：A:Whatcanyoudoatthebeach?B:Icanswiminthesea.Icanbuildsandcastles.需用"Whatcanyoudoatthebeach?"句型写一个简短对话，内容需来自第4单元"Let'slearn"部分。4.根据第4单元语音内容，请写出三个双音节词中"o"的短元音发音的单词。解析：本题考查单元重点语音知识应用能力。参考答案：hot，pot，dog。需写出三个正确单词，单词需来自第4单元"Let'sspell"部分语音内容。5.根据第4单元课文内容，请用"Whatdoyouusuallydoonweekends?"句型写一个对话。解析：本题考查单元核心句型对话应用能力。参考答案：A:Whatdoyouusuallydoonweekends?B:IusuallywatchTVathome.SometimesIplaybasketballwithmyfriends.需用"Whatdoyouusuallydoonweekends?"句型写一个简短对话，内容需来自第4单元"Let'stalk"部分。6.根据第4单元语法内容，请写出三个动词的一般现在时第三人称单数形式。解析：本题考查一般现在时第三人称单数规则应用能力。参考答案：Shecanflykites.Hecanswim.Theycandance.需用一般现在时写出三个第三人称单数句子，动词需来自第4单元相关内容。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.A4.A5.B6.B7.B8.A9.A10.B解析：所有选项均通过单元专属内容设计，干扰项通过常见词汇变形、时态混淆、场景错位等设计，确保迷惑性。如第1题通过"公园"与"动物园"一字之差制造干扰，第6题通过元音发音变化设计干扰项。二、填空题1.你在动物园能做什么？2.放风筝3.看熊猫4.swims5.放风筝6./ɒ/7.在家看电视8.dances9.在海里游泳10./sprɪŋ/解析：所有填空题均直接对应单元核心知识点，答案需准确填写单元专属词汇或